五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
桌上有一只書(shū)包。書(shū)包是黑色的，長(zhǎng)方形。它長(zhǎng)40厘米，寬27厘米，基本上有半個(gè)桌面那么大。包上沒(méi)有圖案，只是在左下方有一個(gè)商標(biāo)，上面寫(xiě)著一行英文字母，背帶寬5厘米，背在肩上一定很舒服。做書(shū)包的材料是帆布，很結(jié)實(shí)，而且容易清洗。
書(shū)包共有四條拉鏈，四個(gè)口袋，小口袋可以放一些小筆記本。中口袋可以放一本《新華字典》和一塊墊板。大口袋可以放語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、品德書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……超級(jí)大口袋里可以放報(bào)紙、文件夾、考試卷。書(shū)包的空間真大。
可是打開(kāi)書(shū)包一看，里面很凌亂：有一個(gè)《快樂(lè)大作文》的材料袋，以及兩包酸奶和一張借閱證，還有兩本課外書(shū)，一塊綠色的墊板，一個(gè)裝早點(diǎn)用的袋子和一疊沒(méi)整理好的`稿紙。
我來(lái)整理一下書(shū)包。我把借閱證放到小口袋，牛奶放進(jìn)中口袋里，把稿紙整理好放到大口袋里，把兩本課外書(shū)放到超級(jí)大口袋，最后拉上拉鏈。那個(gè)點(diǎn)心袋子嘛，當(dāng)垃圾扔掉。
看著這只整理好的書(shū)包，我想對(duì)小朋友說(shuō)：“要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不要偷懶，記得每天整理書(shū)包。”
五年級(jí)作文 篇2
農(nóng)歷七月十五，我們一家去外婆家過(guò)中元節(jié)。
離開(kāi)飯時(shí)間還早，外婆和姨媽看看天空，跟媽媽用壯話(huà)說(shuō)：“快要下雨了，要去收稻谷，不然等下就會(huì)被淋濕�！�
媽媽問(wèn)我要不要一起去收稻谷，我驚訝地看了一眼艷陽(yáng)高照的天空，不可思議的說(shuō)：“會(huì)下雨？這么大的太陽(yáng)？怎么可能會(huì)下雨？”
“外婆在這里做了幾十年的農(nóng)活，天氣變化我都知道，你要去嗎？”外婆笑呵呵地說(shuō)。
穿好外套帶好帽子，我、媽媽、姨媽還有外婆坐著電車(chē)朝曬谷場(chǎng)駛?cè)ァ偛旁谖葑永镞�有些陰涼，一出門(mén)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光迎頭而下，天空上蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，沒(méi)有一絲云，路旁大樹(shù)的樹(shù)葉被曬得卷曲，小草也無(wú)力地低下了頭，給人一種莫名的煩悶感。我不禁疑惑，這樣的天氣，真的會(huì)下雨嗎？
到了曬谷場(chǎng)，那里已經(jīng)有不少人在收自家的稻谷了，男人光著膀子，拿著谷耙將曬好的稻谷堆成一堆一堆的，女人則在身后將稻谷掃成一堆一堆的小山，再將其裝入簸箕，倒入開(kāi)好的袋子里。
我學(xué)著姨媽的樣子拿著跟我一樣高的谷耙，吃力地堆著稻谷，姨媽看著我忙碌笨拙的樣子，便叫我去掃她身后的稻子。稻子金燦燦的，濃郁的稻谷香撲面而來(lái)，我深吸了一口氣，用葫蘆瓢把稻谷一點(diǎn)一點(diǎn)地裝到簸箕里，再倒入袋子里。
火辣辣的陽(yáng)光曬得我滿(mǎn)頭大汗，我不時(shí)用衣袖去擦額頭上的汗，瞧著姨媽也是大汗淋漓的'模樣，卻從來(lái)不哼一聲，一副早已習(xí)慣的樣子。
七月的天氣像個(gè)變臉的娃娃，前一刻還艷陽(yáng)高照，下一刻便烏云密布，剛才外婆說(shuō)的果真沒(méi)錯(cuò)。
好在稻谷也收得差不多了，我和姨媽把裝滿(mǎn)稻谷的十二個(gè)袋子緊緊地密封好，媽媽和外婆那邊也收了十袋的稻谷，一共是二十二袋稻谷，今年外婆真是大豐收啊。我看著這二十二袋稻谷發(fā)愁，快要下雨了，這該怎么運(yùn)回去呢？媽媽和姨媽、外婆卻一副不緊不慢的樣子，在那里嘮家常。
不一會(huì)，大舅開(kāi)來(lái)的三輪車(chē)便解答了我的疑問(wèn)。媽媽和姨媽奮力將稻谷裝上車(chē)后，三輪車(chē)呼嘯而去。
回去的時(shí)候，心里滋味五味陳雜，這次的收稻谷，不僅讓我明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真實(shí)含義，也讓我這個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的城市孩子，體驗(yàn)了一把勞動(dòng)農(nóng)民的辛苦。
五年級(jí)作文 篇3
早上起床的時(shí)候，小雨突然來(lái)臨了，一會(huì)兒又停了，我家的后山上到處都是雨露。
那些雨露滴在綠葉上、又滴在那些芬芳迷人的鮮花上、又滴在別人種植的蔬菜水果上……就像晶瑩的音符在閃耀。在去上學(xué)的路上，那些小雨露又落在了小土坑里，一片又小又翠綠的樹(shù)葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，便落在了“裝”有雨露的小土坑里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就能看見(jiàn)落在小土坑里的樹(shù)葉翩翩起舞。
我又看見(jiàn)了那些在小河邊樹(shù)上的雨露滴在了河面上，聽(tīng)到了“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音，那雨露就像一位鋼琴老師，在河面輕輕地彈了一曲又一曲，它彈的曲子實(shí)在是太美妙了，我也想要成為一位鋼琴老師！
那些許多許多的.雨露又滴在了云彩上，把云彩弄破了一個(gè)大洞，云彩慢慢地落了下來(lái)，便落在了一位小朋友手中，云彩就成為了這位小朋友的棉花糖了！
小雨露又滴在了我們校園的“樹(shù)壇”里，里面有一棵大樹(shù)，大樹(shù)下面還有一些小草，大樹(shù)上的雨露慢慢地滑落在了小草上，小草吃著雨露，就像剛出生的嬰兒允吸著奶水，多幸福，多可愛(ài)呀！
大自然就像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼！
五年級(jí)作文 篇4
近來(lái)，周口地區(qū)發(fā)生了4.5級(jí)地震，日本東海岸發(fā)生了8.9級(jí)地震，同時(shí)也引發(fā)了巨大海嘯、泥石流、火災(zāi)等。為了讓同學(xué)們了解自然災(zāi)害，做好相應(yīng)的防范措施，所以，學(xué)校要求各班舉行一次關(guān)于自然災(zāi)害的班會(huì)。
在這次的班會(huì)中，同學(xué)們主要討論了三個(gè)方面的問(wèn)題。一是怎樣預(yù)防自然災(zāi)害；二是在自然災(zāi)害中，我們要如何逃生；三是日本人在災(zāi)難中為什么會(huì)那么鎮(zhèn)靜，而中國(guó)人在災(zāi)難中卻如此驚慌。
首先，大家討論了如何預(yù)防災(zāi)難�！拔艺J(rèn)為應(yīng)把墻上的懸掛物取下來(lái)，固定住，家具物品的擺放應(yīng)做到‘輕在上，重在下’，這樣可以防止地震或火災(zāi)時(shí)被砸傷�！薄拔覀円岩兹家妆奈锲贩旁诎踩牡胤�。還要清理門(mén)口與樓道的雜物，這樣可以在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，盡快的撤離到安全的地方�！薄拔覀兛梢噪S身攜帶一個(gè)哨子，遇到災(zāi)難時(shí)，可以吹哨子來(lái)引起搜救人員的注意。吹哨子比大喊要節(jié)省體力�！薄瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)的討論著，這情景好不熱鬧！
討論第二個(gè)問(wèn)題是，大家更加積極的發(fā)表自己的言論。可當(dāng)我們討論的第三個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們總是有一些不屑的表情。其實(shí)，日本雖然和我們國(guó)家的關(guān)系不太好，但一個(gè)聰明的人總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。日本人正是如此，吸取了我國(guó)汶川大地震時(shí)的'教訓(xùn)，在災(zāi)難中才會(huì)表現(xiàn)的如此鎮(zhèn)靜，使人員傷亡的數(shù)量達(dá)到了底線(xiàn)。
最后，大家一起總結(jié)了這次班會(huì)的主要內(nèi)容，我深有感觸：在災(zāi)難中，知識(shí)可以救你的命！如果你不了解在災(zāi)難中如何逃生，就只能坐以待斃；相反，如果你了解了發(fā)生災(zāi)難時(shí)應(yīng)該如何逃生，就一定會(huì)順利度過(guò)難關(guān)，得到第二次生命的！
五年級(jí)作文 篇5
今天的課堂上，張老師給我們變了一個(gè)小魔術(shù)。有好多同學(xué)被張老師“騙”了，我就是其中之一。
張老師走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)請(qǐng)跟著我做，眼睛一定要看仔細(xì)�！�
“好的”我們異口同聲的回答。
張老師將左手舉起平放于肩膀，五指向下微微張開(kāi)。右手抬起一百八十度，與身體垂直，手心向前，手指向上�！巴瑢W(xué)們，看我的右手，向下與左手重疊�！蔽覀儼凑諒埨蠋熣f(shuō)的`去做。
突然，張老師把緊緊扣住的雙手旋轉(zhuǎn)了九十度。可是我怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，我偷偷的把雙手打開(kāi)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再扣上。有些同學(xué)看透張老師的戲法，成功旋轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)和我一樣，百思不解。
后來(lái)，張老師向我們解密了。原來(lái)，張老師在說(shuō)：“同學(xué)們，看好我的右手�！蔽覀兊淖⒁饬Γ瑫r(shí)，原來(lái)手心向下的左手快速地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，就這樣輕輕松松的完成了這個(gè)魔術(shù)。
小魔術(shù)這么有趣，我也去學(xué)學(xué)，下一次，不能再被張老師“騙”了！
五年級(jí)作文 篇6
“我自由嘍！我自由嘍！”
爸爸出去辦事，下午才回家。他前腳剛一出門(mén)，我就迫不及待的打開(kāi)電視，沉浸在卡通世界里。
忽然聽(tīng)見(jiàn)鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我的大腦以0.0001秒的時(shí)間給了我提示——關(guān)掉電視，拿起課本。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)掉了電視，一本正經(jīng)的做起了作業(yè)。
悄悄的抬頭一看，爸爸已經(jīng)像個(gè)幽靈似的站在門(mén)口。我問(wèn)：“您不是說(shuō)下午才回家嗎？怎么中午就回來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“這不關(guān)你的事。你在家干什么了？”“我一直在做作業(yè)�！蔽夜室獯舐暤恼f(shuō)，好跟自己壯膽。爸爸伸手摸了摸電視機(jī)的機(jī)身，威嚴(yán)的說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，在家干什么了？”我想：“難道爸爸看出了什么不成？他又沒(méi)有親自看見(jiàn)我看電視。再說(shuō)了爸爸又不是什么千里眼順風(fēng)耳，他可能是要詐唬我。要是承認(rèn)可就慘了，對(duì)了，絕不能承認(rèn)�！庇谑俏覈肃橹骸拔摇摇以诩易鲎鳂I(yè)。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，“啪”的一聲，一個(gè)響亮的巴掌拍在我的屁股上。“你是在家看電視。還撒謊�！薄拔以僖膊蝗鲋e了”，我說(shuō)：“請(qǐng)老爸饒了我！”
到現(xiàn)在我還是不明白，爸爸既沒(méi)看見(jiàn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，咋就知道我看電視了，難不成他變成“黑貓警長(zhǎng)”了？
有一次，考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我只考了88分�；氐郊遥也桓艺f(shuō)。突然，爸爸急急忙忙的跑回家，劈頭就問(wèn)我：“這次數(shù)學(xué)考了多少分？”我心里打起了鼓，低低的說(shuō)：“今天剛剛考完，試卷還沒(méi)有改出來(lái)。”爸爸又是“啪”的一個(gè)巴掌落下來(lái)，說(shuō)：“你只考了88分。”挨了一巴掌，我不死心：“爸爸是用什么辦法，這么快就知道我的分?jǐn)?shù)的呢？不行，一定要弄個(gè)明白�！睕](méi)事的.時(shí)候，我總是纏著他問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題，他總說(shuō)：“我是個(gè)超級(jí)神探，絕招妙招多得很�！庇幸惶欤仪那牡穆�(tīng)見(jiàn)他跟我們的老師打電話(huà)。哦，原來(lái)這就是他的神探妙招�。�
我喜歡看動(dòng)漫書(shū)，經(jīng)常偷偷的把動(dòng)漫書(shū)藏起來(lái)看�？墒菦](méi)過(guò)多久，這些動(dòng)漫書(shū)就被火眼睛睛的爸爸從被子里、書(shū)櫥底下、墻角落給緝捕出來(lái)、捉拿歸案。他還時(shí)常對(duì)我說(shuō)，別給他玩老鼠戲貓的游戲。
“神探”老爸，我真服了您！
五年級(jí)作文 篇7
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！敝拔也⒉荒芡耆斫膺@首詩(shī)的含義，但經(jīng)過(guò)這次的鄉(xiāng)村之行后，我才真真切切地體會(huì)到其中的意思。
國(guó)慶期間，天氣晴好，爸爸帶我們?nèi)タ赐l(xiāng)下的太奶奶，沿途我們看到一大片金燦燦的稻田，風(fēng)吹動(dòng)起來(lái)，稻田擺動(dòng)著，仿佛在像我們招手。這時(shí)我注意到田里有好多農(nóng)民伯伯在割稻，我問(wèn)爸爸：“爸爸，割稻好玩嗎？”爸爸笑笑：“割稻很辛苦的，等下爸爸帶你去體驗(yàn)一下吧！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮不已。
到了目的地，我迫不及待地要求爸爸帶我去割稻，走到阿公的田里，發(fā)現(xiàn)他正在割稻，旁邊放著個(gè)大水壺，阿公時(shí)不時(shí)地拿起來(lái)喝幾口，只見(jiàn)阿公臉曬得黝黑，衣服早已濕透了。這時(shí)爸爸馬上拿起鐮刀，上去幫忙。一晃眼，一整排的稻谷齊刷刷地倒在了爸爸手中，可是爸爸已經(jīng)汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅了，還時(shí)不時(shí)地敲打著背。我納悶了：至于嗎？有這么累嗎？我的手也癢癢了，不由地拿起鐮刀，當(dāng)鐮刀碰到稻桿時(shí)，怎么使勁也割不下來(lái)，感覺(jué)在砍樹(shù)一樣。鐮刀在我手中似乎不聽(tīng)話(huà)，跟我杠上了，不管我怎么的`賣(mài)力，這稻桿依然亭亭玉立。
爸爸看不下去了，手把手教我：”兩只腳分開(kāi)，離稻谷遠(yuǎn)一點(diǎn)……”，我重新調(diào)整了姿勢(shì)試了一下，竟然只用了四下就割下來(lái)。繼續(xù)割，慢慢地，變成了三下，兩……這時(shí)，陽(yáng)光忽然猛烈了起來(lái)，爸爸讓我回去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己早已滿(mǎn)頭大汗，汗水止不住地流下來(lái)，手也完全沒(méi)力氣了，感覺(jué)自己跑了20圈的操場(chǎng)似的�？粗咎锢镆欢讯训牡竟�，我腦子里還在徘徊著剛才的場(chǎng)面，忽然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：稻草人是不是用這個(gè)做的？我轉(zhuǎn)頭問(wèn)爸爸，爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我恍然大悟！
走在鄉(xiāng)間的路上，我看到村里許多人家都在曬稻谷，稻谷均勻地鋪在蛇皮袋上或草席上�；氐搅颂棠碳�，發(fā)現(xiàn)庭院前也鋪滿(mǎn)了稻谷，而且旁邊放了一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的東西，我拿起來(lái)打量打量：它長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂部有一個(gè)類(lèi)似于螃蟹腳的東西，爸爸告訴我它叫“曬谷耙”，是用來(lái)把稻谷分布均勻。那么新奇的東西，我當(dāng)然要試試，可是我擺弄了幾分鐘，手就酸了，沒(méi)力氣了，現(xiàn)在終于體會(huì)到做農(nóng)活是多么得累了！
坐下來(lái)休息會(huì)兒后，忽然聽(tīng)到隔壁傳到的響聲，我出去探了探，發(fā)現(xiàn)阿婆正在給米“脫衣服”，我仔細(xì)打量了一下這個(gè)機(jī)器，然后問(wèn)媽媽才知道原來(lái)這個(gè)叫“脫谷機(jī)”，是把已經(jīng)割下來(lái)的稻谷外殼給脫下來(lái)，就成了米了，米從機(jī)器的下方出來(lái)，稻谷殼從機(jī)器邊上的小口子出來(lái)，在出米的地方，放一個(gè)大桶接著，接滿(mǎn)了再裝到蛇皮袋里，這樣就可以拿出去賣(mài)了。
爸爸裝了幾小袋的米回家，晚上我吃著香噴噴的米飯，終于體會(huì)到了：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”！以后，我再也不浪費(fèi)糧食了，要知道一粒米的生長(zhǎng)究竟要耗費(fèi)多少農(nóng)民的心血��！
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