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    五年級的作文

    時(shí)間:2024-05-07 10:06:19 五年級作文 我要投稿

    【必備】五年級的作文9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文9篇,歡迎大家分享。

    【必備】五年級的作文9篇

    五年級的作文 篇1

      鵝毛般的雪花,飄飄悠悠的來到了人間,輕輕的,輕輕的,點(diǎn)燃了孩子們的童心。

      晶瑩的雪花如花降落,就像是頑皮的孩子掙脫了天空的懷抱,輕輕的探索著一切新鮮的事物。雪姑娘邁著優(yōu)雅的舞步,來到了人間。冬姑娘也散落著一片一片晶瑩的雪花……孩子們樂壞了邁著輕盈的腳步跑出了屋子,在雪地里盡情地享受著冬姑娘送給他們的禮物。看著孩子們臉上燦爛的笑容,雪姑娘和冬姑娘都笑了,可是,這可惹怒了風(fēng)爺爺,他大聲斥責(zé)到:“雪姑娘,去年一年沒有見到你,你怎么突然出現(xiàn)了,孩子們都沒有準(zhǔn)備好,你看看,他們?yōu)榱四茉谏蠈W(xué)之前見到你,都急急忙忙的跑了出來,你看,那個(gè)小姑娘因?yàn)樾募保瑒偤盟ぴ诹说厣。還有你冬姑娘前兩天你總是下雨連續(xù)下了好幾個(gè)星期呢!孩子們都淋感冒了,怎么著,他們的病還沒有好,你又聯(lián)合雪姑娘下了一場雪,是想把孩子們的身體搞垮嗎?”雪姑娘和冬姑娘聽了火冒三丈,把雪下得更大了,同時(shí),她們異口同聲地說:“風(fēng)爺爺,你看,那個(gè)小女孩根本沒有摔倒,只是蹲下來和雪來了個(gè)親密接觸而已,前幾天那幾場雨只是先讓孩子們對這個(gè)冬天失望,然后,我們再突然下一場雪,讓他們掛滿失望的臉上露出笑容,你再看看他們的臉上是不是都充滿笑容,比整天刮風(fēng)強(qiáng)多了,風(fēng)爺爺不服氣,剛想再狠狠的反擊她們一下,忽然,看到了孩子們的笑臉,只好回家了。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”熟悉的上課鈴聲又在孩子們的耳畔響起,可是,孩子們已經(jīng)安不下心學(xué)習(xí)了,他們的眼睛齊刷刷的盯著窗外,心想:今年的雪怎么這么像一封封圣誕老人寫給我們的信呢?怎么這么像天空中一閃一閃的小星星呢?怎么這么像老師的粉筆末呢?……;今年的雪就像是天空的云朵化成了一片片鵝毛;就像是老師的粉筆末飛到了天空又掉了下來;就像是一個(gè)個(gè)甜甜的.棉花糖……

      下午放學(xué)時(shí),我和好朋友小韓一路回家,我走到她的身邊拉起她的手,準(zhǔn)備一起過馬路,可是,她卻趁我沒有防備的時(shí)候,從花池里抓起了一把雪,扔到了我的頭上,我馬上就變成了一個(gè)雪人,我被激怒了,從地上撿起一點(diǎn)雪猛地往她的身上一扔,她馬上就和我一樣,變成了一個(gè)雪人,我哈哈大笑,她卻生氣的從地上撿起了一個(gè)雪球往我身上扔,我無處躲藏又中招了,這次,輪到她笑了,我火冒三丈,從地上撿起了兩塊冰就像往她的身上扔,我雖然生氣,也不能打她呀,我就放下冰,從地上撿起了兩個(gè)雪球,一手一個(gè),往她的身上扔,她紅色的外套上就滿了晶瑩的雪花,她被我的行為在再次激怒,一場小型雪仗開始了……

      雪姑娘悄悄的,悄悄的,走到了我們的心里。

    五年級的作文 篇2

      我一向愛動(dòng)腦,愛思考,腦子里總是裝滿了數(shù)不盡的小問號。望見天上奇形怪狀的云朵,看見花朵根據(jù)時(shí)間依次開放,看見墻邊的小苗順著墻壁攀爬向上,我總會十分好奇。為什么天上會下雨?為什么魚睡覺時(shí)不閉眼睛?我只要想去了解一個(gè)看似微不足道的小問題,就一定要打破沙鍋問到底。

      我這喜歡問問題的愛好自打小時(shí)候就有了。記得有一次,我坐在院子里聚精會神地盯著一只蝸牛在白紙上緩緩移動(dòng)。我望著蝸牛走過留在白紙上那一道透明的液體,心中十分不解。我忍不住用小手小心翼翼地摸了摸液體,喲,稠稠的,真有意思!我驚奇開心之余,又有些疑惑:“為什么蝸牛走過的地方,竟會留下這樣一條小浪花呢?”我絞盡腦汁地冥思苦想,最后下了一個(gè)不確定的猜想:會不會也和其它的動(dòng)物一樣,為了辨別回家的方向而在路上留下一些氣味?我記得之前觀察過螞蟻回家的'方法,在院子一個(gè)小土坑旁,有一個(gè)螞蟻窩,我為了測試螞蟻能不能準(zhǔn)確地找到回家的方向,特地做了一個(gè)小小的發(fā)明:昆蟲迷宮。其實(shí)是一個(gè)由木板拼成的空心盒子,兩側(cè)開上四個(gè)小洞,我放了一個(gè)小面包在中間,一會兒,面包的香味吸引到了螞蟻們的注意,蟻王開始“派兵出擊”,螞蟻三個(gè)一群,五個(gè)一伙地朝面包走來。它們從其中一個(gè)小洞鉆入盒子,然后一齊搬起那塊巨大無比的面包,竟然奇跡般地從來的那個(gè)洞鉆了回去。由此可見,螞蟻一定是用一種特殊的氣味——只有同胞才聞得到,來識別回家的方向。那么蝸牛呢?會大同小異嗎?百思不得其解地我只好去求助學(xué)識淵博的媽媽。媽媽笑著說:“不是的,蝸牛在行走時(shí)流出的液體是為了保護(hù)自己在行走中不會受到傷害。你想,蝸牛是靠自己軀體的縮動(dòng)前進(jìn)的。如果沒有這層液體的保護(hù),必然會刮傷,劃破。”

      聽了媽媽的話,我恍然大悟。看來以后要更勤學(xué)好問,刻苦鉆研呀!

    五年級的作文 篇3

      在一個(gè)驕陽似火的中午,我和媽媽來到?jīng)鏊亩垢孔龆垢?/p>

      豆腐房的姐姐先給了我們一些黃豆,這些黃豆已經(jīng)提前泡好了,接著又遞給我們兩個(gè)小盆。她說:“先把裝豆子的桶接滿水,再把一個(gè)盆子放在石磨的出漿口下方等著接漿!

      然后,她又在出漿口下面的盆子上放了一個(gè)蒸格并鋪上一小塊紗布。我迷惑不解地盯著紗布左看看,右看看,不知道這是要做什么。姐姐解釋道:“因?yàn)槟銈兊亩棺颖容^少,磨出來的.漿也少,可以直接紗布手動(dòng)過濾了”。一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我就可以拿著大勺往石磨里加豆子了,這個(gè)也是有技巧的,每勺水里大概七八顆黃豆,這樣最后豆子磨完了,桶里的水也用光了,這樣磨出來的豆?jié){濃淡才剛剛好。如果水太少,豆子出漿率低;如果水太多,豆?jié){就會太稀。而且,石磨一定要逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),這樣才能把豆子磨得粉碎。原來光是磨豆子就有這么多學(xué)問呢。

      隨著我一圈一圈地轉(zhuǎn)著石磨,漿就開始源源不斷地涌出來,流到紗布上,經(jīng)過過濾的豆?jié){再滴到下面的盆子里。時(shí)間久了,紗布上的豆渣越來越多,豆?jié){就沒法順利滴到盆里去了,這時(shí)候我就需要把紗布四個(gè)角抓起來,使勁地?cái)Q,把漿擠到盆里,再把豆渣扔掉。

      當(dāng)所有的黃豆都被用完時(shí),兩大盆漿水就出現(xiàn)在我眼前,豆腐房的姐姐把漿水倒進(jìn)一個(gè)大大的鍋里煮了十分鐘,熱乎乎的豆?jié){就可以喝啦!她先給我們盛了一些豆?jié){出來。石磨磨出來的豆?jié){特別細(xì),一點(diǎn)渣也沒有,比家里豆?jié){機(jī)做出來的還要細(xì)膩。我往豆?jié){里加了一些白砂糖,完全手工自制、新鮮的豆?jié){果然非常美味。

      之后,做豆腐的姐姐在剩下的豆?jié){里滴了幾滴鹵水,本來還細(xì)膩順滑的豆?jié){變成了一塊一塊的,姐姐把這一塊一塊的凝結(jié)物倒進(jìn)豆腐模具里,并給我們了一塊木板,讓我們使勁壓,把豆腐壓制成形,然后就能吃啦!可惜我們的豆子太少,做出來的豆腐只有手掌那么一點(diǎn)。

      做豆腐可真有趣!我以前都不知道豆腐是用豆?jié){做的呢!

    五年級的作文 篇4

      放假期間媽媽帶我去南昆山玩了,這是我第二次去。第一次去我還太小沒什么印象。

      這次我和朋友們一起在一潭水里戲水,我們玩了救援的游戲,還在水里用石子打水花,非常開心?墒歉腥さ氖俏矣赂业嘏郎狭艘痪天,那兒的石頭非常陡峭,我用雙手著地向上攀登,這樣做是最安全的(這是我實(shí)驗(yàn)的結(jié)果)。有的地方要側(cè)著身子才能過去,非常狹窄,而且不小心就會碰到上面的石頭(媽媽下山的時(shí)候就把頭碰了,都腫了)。很多大人都不敢上,我一個(gè)好朋友的'媽媽就沒敢上去,我卻在媽媽的鼓勵(lì)下勇敢地上去了,我覺得一點(diǎn)也不難。上面的景色很美,也很涼爽,我們在上面玩水都不想回家了,從兩塊石頭中間往天上看,真的是一條線,水也好象是從天上流淌下來的,那里的水好清、好涼,舒服極了。一路上的風(fēng)景也很美,我回到家都不想睡覺了。下次還想再去登一線天。

    五年級的作文 篇5

      我非常喜歡讀書,有時(shí)媽媽不讓我讀書,我只好開始竊讀。就讓我講講一次竊讀的經(jīng)歷吧!

      那天晚上吃過晚飯后媽媽讓我寫作業(yè),我匆匆忙忙地寫了一會兒就不想寫了。因?yàn)槲易罱陨狭恕恫槔砼c巧克力工場》這本書,我便想起了竊讀。我把課外書放在作業(yè)本下面,時(shí)不時(shí)地看幾眼,可耳朵還得靜聽著媽媽的腳步聲。當(dāng)媽媽的腳步聲漸漸微弱時(shí),我便拿出《查理與巧克力工場》津津有味地讀起來;當(dāng)媽媽的腳步聲逐漸強(qiáng)烈,我就趕忙收起課外書,裝出一副寫作業(yè)的樣子,生怕媽媽看出破綻,把我弄得心驚膽戰(zhàn)的。

      時(shí)間過得真快,媽媽又催促我去睡覺了,我只好去刷牙洗腳。一切完畢后,我把燈拉滅。悄悄地把門關(guān)緊,躺在床上,打開小臺燈,小心翼翼地捧起書又沉浸在《巧克力工場》里了。一會兒,我又聽到了媽媽的腳步聲。壞了,一定是媽媽發(fā)現(xiàn)了。我想。于是我飛快地關(guān)掉臺燈,把書放到被子里假裝睡著了。奇怪的`是媽媽沒有來。喔,可能是媽媽去廁所了。虛驚一場!于是我又接著讀了起來,直到把這本書讀完。困死了,我伸了伸懶腰,轉(zhuǎn)過臉看了看鬧鐘,呦,快十二點(diǎn)了。我趕忙把書放在了書架上,很快就進(jìn)入了夢中。

      我現(xiàn)在才真正意識到:人既是吃飯長大的,更是讀書長大的!

    五年級的作文 篇6

      有人說老師是太陽底下最光輝的職業(yè);有人說老師是園丁,辛勤地照顧著幼苗;也有人說他們說春蠶,到死也要絲方盡。沒錯(cuò),他們就是我們敬佩的老師。

      我的數(shù)學(xué)老師,楊老師,有時(shí)和藹可親,有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,像夏天的天空說變就變。

      楊老師有時(shí)和藹可親。一次,我在胖哥包子店吃飯,“老板來一個(gè)油餅,一個(gè)饅頭!边@聲音好熟悉。我回頭一看,是楊老師。我的心立刻緊張起來。楊老師看到了我,朝著我笑,親切地問:“你付錢了沒?”我說話像蒼蠅似的!斑沒。”楊老師把服務(wù)員叫了過來,對她說:“這里兩個(gè)共要付多少錢?”“7元!蔽倚睦锵耄簵罾蠋煄臀腋读隋X,我吃得比楊老師還多,這讓我怎樣面對老師呢?

      每當(dāng)上課時(shí),楊老師就會變得嚴(yán)肅認(rèn)真。一天下午,楊老師到教室講卷子。楊老師叫我們把卷子拿出來,我在書包里東找西找,還是沒有找到。這時(shí),我的同桌告訴我在柜子里,我立刻興奮起來,當(dāng)拿出是另外一張時(shí),我失望極了。沒辦法,只好瞞天過海,把別的`試卷拿出來當(dāng)替代品。老師講了半個(gè)小時(shí),都沒有發(fā)現(xiàn)我的卷子是貍貓換太子,我暗暗竊喜,以為幸運(yùn)女神會永遠(yuǎn)降臨我頭上,可是,幸運(yùn)女神并沒有永駐。楊老師發(fā)現(xiàn)我的卷子不在桌上,就問我:“你的卷子呢?”我說:“不見了!睏罾蠋熃又鴨枺骸拔艺f過卷子做完放在哪里?”我說:“數(shù)學(xué)袋里。”楊老師沒再多說。下課后,我發(fā)現(xiàn)卷子原來在柜子旁邊,后來我才知道,原來是我的同桌把我的卷子偷偷拿走抄答案,害得我受了批評。

      你看,這就是我和藹可親,又嚴(yán)肅認(rèn)真的老師。

    五年級的作文 篇7

      早上一起床,我的耳畔旁就傳來一陣清脆的鳥叫聲,是那么悅耳,那么舒心,使你聽了,不由自主地陶醉其中。那只唱歌的鳥兒,正是我家陽臺上的鸚鵡——我的心愛之物。我叫它月半,因?yàn)樵潞桶爰悠饋硭M成的字就是胖,這小鸚鵡就是胖胖的。

      有人說這種鸚鵡不通人性,一天到晚只知道喳喳地叫。但我卻不認(rèn)同這種說法。因?yàn)椋医o月半洗澡,他洗完后跳進(jìn)沒裝水的水盆里,自己給自己梳理羽毛,那些水絕不會甩到你衣服上。

      我家那只鸚鵡雖說不上漂亮,可也是鸚鵡中的佼佼者?矗∷鼜念^到尾羽毛都是綠色的,毛茸茸的,像一個(gè)絨球,又像穿了一件綠色T恤衫。眼睛是橙黃色的,中間的黑色眼珠顯得格外明亮,像是人們給它嵌上去的。小嘴雪白雪白,像是用奶油涂過。它的嘴還是個(gè)武器,如果你膽敢惹它,它對準(zhǔn)你的.手就是一口,讓你痛不欲生。

      小鸚鵡是那么可愛有趣,你喜歡它嗎?你家養(yǎng)鸚鵡嗎?有的話,改天我到你家去,看看你的鸚鵡可愛,還是我的月半可愛!

    五年級的作文 篇8

      我最愛聽的一句話是:加油!你能行!這句話出自于我爸爸口中。

      我最愛這句話是因?yàn)樗刮矣行判,這句話是我在二年級的時(shí)候我爸爸對我說的。那時(shí),我還是個(gè)八歲的小男孩(雖然現(xiàn)在也是小男孩,但是大了幾歲了)。那年夏天,媽媽和我一人一輛自行車出去兜風(fēng),在回來的路上,我看見別人騎著兩輪自行車秀車技,看著這幅場景,我心里是又羨慕又悔恨。羨慕的是人家有這種車技,悔恨的是自己還騎得是四輪自行車。于是,我當(dāng)場下定決心,一定要學(xué)會騎兩輪自行車。

      回到家,我便央求爸爸把我的'自行車后面的兩個(gè)輔助輪拆掉。媽媽問:為什么要把輔助輪拆掉呀?因?yàn)槲蚁雽W(xué)騎兩輪自行車。我回答。聽了我這句話爸爸立即找來工具開始叮叮噹噹起來。不一會兒就把兩個(gè)輔助輪拆掉了。

      我興奮的推著兩輪自行車下樓了。到了樓下,我剛想騎到自行車上,可是它就像是剛學(xué)會走路的嬰兒一樣,一下子倒在了我的腳上,痛的我齜牙咧嘴。剛剛的決心一下子就泄了氣,我一賭氣,不學(xué)了!爸爸見我這樣,就輕輕的撫摸著我的頭安慰著對我說:豆豆加油!你能行!聽到這句話我一下子就來了精神,牢記了爸爸教我的要領(lǐng),三下五除二就學(xué)會了。

      謝謝你爸爸!你的這句話給了我勇氣,我才能學(xué)會了騎兩輪自行車。

    五年級的作文 篇9

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!比藗冇性S多贊美小草的詩句,而我就是極為普通的一棵小草。我雖是一棵小草,但我也并不是一棵悠閑的小草。

      我的家在一個(gè)十分繁華的公園內(nèi)。這里每天都會有很多人,老人、小孩……他們每天都會來公園散步、玩耍。我很喜歡這里,每天拼了老命吸收二氧化碳,吐出氧氣。

      可有一天,我寧靜的生活遇到了“災(zāi)難”。那天早上,我剛睡醒,伸了個(gè)懶腰,看了看公園里。呵,這么早,就已經(jīng)有這么多人了!

      正在我開心的時(shí)候,突然,“遮天蔽日”,一個(gè)巨大的黑影慢慢向我移來,原來是一只腳。那腳雖然不大,但我也有粉身碎骨之感。我疼得昏了過去。醒來之后,我身上還有些疼,但沒有剛才疼了。我剛舒了一口氣,一雙胖呼呼的小手又向我抓來。風(fēng)婆婆想幫我逃過這場災(zāi)難,可那雙手已經(jīng)抓住了我,風(fēng)婆婆也無能為力了。胖呼呼的小手把我一點(diǎn)點(diǎn)分開,又把我的根拔了出來。我最后看了一眼我的'兄弟姐妹,含著淚離開了。

      “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”,雖然我沒有大樹挺拔,我沒有花兒美麗,但我也是城市中的那一抹綠。哪里有綠色,哪里就有生命。請您手下留情,足下留青,聽,小草在哭泣!我是一棵小草,雖然我犧牲了,但如果我的犧牲能夠喚醒您愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,我為我是一棵有奉獻(xiàn)的小草而驕傲。朋友們,讓我們把綠色帶到世界每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中,讓我們托起雙手,共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

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