小學五年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
今天,爸爸、媽媽帶我去參觀了科技館和極地館。但是我最感興趣的還是科技館。
剛到科技館,我就被科技館外觀那豪華的建筑所吸引。雖然它們不是很高,但卻還是別具一格。整個科技館共設(shè)七個展區(qū),分別是:地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、兒童樂園,每個展區(qū)都大量應(yīng)用光、聲、電技術(shù),讓觀眾不但可聽、可看,還可以動手。
我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園里還展示了電動模型,可以讓觀眾更清楚地了解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園,我們又來到了蝴蝶谷,那里有好多種蝴蝶,如:天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶,有些蝴蝶我都沒見過。
走出蝴蝶谷,忽然看見一塊牌子,上面寫著“小心摔跤”這四個字,我感到很奇怪,決定闖一闖這個“魔屋”。一進“魔屋”,我仿佛到了一個失重的空間,感到頭昏目眩,不知道怎么走路了。原來是錯覺的緣故。媽媽告訴我是因為“魔屋”的墻角線是傾斜的,而站在里面的`人仍固執(zhí)地認為墻角線是直的,于是便產(chǎn)生了踉踉蹌蹌的感覺。我玩了一次不過癮,又單獨走了好幾回那神奇的“魔屋”。
參觀完了智慧之光,我們便迫不及待地來到了地殼探秘展區(qū),沒想到這里也很有趣,它可以更深入的使我們了解煤、油、氣的形成。親身感受到火山爆發(fā)、地震、海嘯的效果。
視聽園里更讓人耳目一新,在那里使我了解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗了一下騎車走鋼絲,我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來,關(guān)鍵在于自行車下面加了一個配重,沒加配重之前,人和車組成的系統(tǒng)是處在不穩(wěn)平衡狀態(tài),加了配重之后,就變成穩(wěn)定平衡狀態(tài)了。所以騎車走鋼絲就不會掉下來了。
科技館里還有很多好玩、有趣的東西。有機會的話,小朋友們都去參觀一下,它不僅給我們增加了很多課外知識,也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好!
小學五年級作文 篇2
昨天晚上,我做了一個奇妙的夢。夢得特別真實,就好似真的一樣。
我夢見我來到了侏羅紀時代,看見了許多以前沒見過的恐龍、化石、鳥兒、花草樹木等等。
哇!快看,那里有一只異特龍和一只劍龍撕扯了起來;那里有一只梁龍正在吃草;那里有一只重龍在吃葉子……忽然,一只恐龍把我叼了起來,我嚇了一跳,不過,好在它并沒有吃掉我,而是讓我騎在它的背上,我猜它應(yīng)該是個食草恐龍吧!它把我?guī)У搅艘粋地方,有好多的恐龍,像是皇宮,但一只恐龍都不吃我。一會兒這里最大的'龍出來了,也就是“國王”,它張開嘴說話了:“歡迎來到侏羅紀王國,我是這里的“國王”,我們只由一個規(guī)矩:不能說“你好”!我驚訝了,但卻不敢說話。我千方百計地躲過了所有劫難,但最終還是說了出來,我被判了刑。
我很快又想到,我可以用哆啦A夢的時光機回去。我打電話給哆啦A夢,讓它接我回去,20分鐘后,我果然看到了它。我們一起回到大雄家,我卻發(fā)現(xiàn)了一只恐龍!咦?這不是“國王”嗎?它是怎么過來的?幻覺!一定是幻覺!我睜大了眼睛仔細看,卻發(fā)現(xiàn)這真的是“國王”。對了,它肯定是跟我們一塊回來的。我發(fā)現(xiàn)“國王”正虎視眈眈地看著我,把我嚇得叫了起來!鞍。 蔽冶粐樞蚜,一看,天也亮了。
這就是我奇妙的夢,怎么樣?你是否覺得不可思議?奇妙的夢就是這么奇妙!
小學五年級作文 篇3
好久沒有去看外婆了,今天就到外婆家玩一玩,除了和外婆多聊聊天,還有就是去和那只久違的大公雞也打聲招呼:我一直很怕它。
我小心翼翼地向大公雞走近了一些,本以為它隨著年齡的增長,像我這樣,也應(yīng)該性格有所變化,會好轉(zhuǎn)些,懂事些。沒想到它仍舊像從前一樣,暴躁如雷。
它用力拍打翅膀,尖銳的爪子直沖向我。我一開始四處逃竄,最后逼急了,火了,一腳把雞給踢了個四腳朝天。
“人雞”大戰(zhàn)就此拉開了序幕。雞一下子騰空起來,像鷹一樣的.,俯沖下來,萬一被那嘴啄到,可是疼得要命。我雖然躲過了這一劫,但是也氣得一蹦三尺高。于是,拿來一根木棒,把雞給打趴下了,不得動彈。雞一下子氣得毛都豎起來了,我看見,雙腿都不覺地發(fā)抖了。之后,馬上灰溜溜地逃之夭夭。不然,等一下,大公雞呼朋喚友把雞友們都叫齊了,一起來圍毆我,那就慘了。
沒想到外婆家的大公雞這么厲害,這只大公雞已經(jīng)可以做王了,很多人被它啄過了。與其我們每次去外婆家都得提心吊膽,小心翼翼,不如跟外婆商量哪天把雞給斬了得了,那肉質(zhì)應(yīng)該是鮮美無比的。呵呵!
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