五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今年寒假，我讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)，受到了很大啟迪。
《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典的歷史小說(shuō)，也是我國(guó)四大名著之一�！度龂�(guó)演義》展現(xiàn)的是東漢末年，時(shí)局動(dòng)亂，民不聊生的狀況下，三個(gè)國(guó)家魏、蜀、吳，以曹操、劉備、孫權(quán)為首，代表著三個(gè)政治集團(tuán)之間的合作和斗爭(zhēng)，以三分天下的狀態(tài)對(duì)峙。小說(shuō)中涌現(xiàn)出許多勇敢、足智多謀的英雄人物，有禮賢下士的劉備、足智多謀的諸葛亮、才華橫溢的周瑜、奸詐狡猾的曹操、義重如山的關(guān)羽、耿直勇敢的張飛等許多的歷史人物，其中，最讓我崇拜的是諸葛亮。
我認(rèn)為，諸葛亮有三個(gè)特點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)：第一，鞠躬盡瘁、忠誠(chéng)敬業(yè)、死而后已。自劉備三顧茅廬之后，諸葛亮一生都全心全意輔佐他，忠貞不渝，陪伴著劉備南征北戰(zhàn)，不像魏廷那樣朝三暮四，殺掉自己的主人之后投奔劉備，最后又反叛。劉備死時(shí)，拜托諸葛亮輔佐少主，諸葛亮年歲已高，但他仍然兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，終于積勞成疾，病死軍中�？梢钥闯�，諸葛亮是一個(gè)很堅(jiān)定的人，選擇了一個(gè)目標(biāo)就不會(huì)改變。第二，足智多謀、料事如神、膽識(shí)過(guò)人。諸葛亮真可以算得上是上知天文，下知地理，在指揮戰(zhàn)斗時(shí)能夠運(yùn)籌帷幄、決勝千里，我們大家都知道的著名故事有草船借箭、三氣周渝、空城記、借東風(fēng)、七擒孟獲等等。這些故事都表現(xiàn)了諸葛亮過(guò)人的智慧和膽識(shí)，因此他成為人們心目中最有智慧的人。第三，飽讀詩(shī)書(shū)、運(yùn)用靈活、知識(shí)淵博。諸葛亮一生讀了很多書(shū)，無(wú)所不知，他寫(xiě)的.文章也很好，而且還在音樂(lè)和繪畫(huà)方面也很有研究，他還是個(gè)發(fā)明家，孔明燈、八卦陳、木馬流牛、諸葛連弩都是他發(fā)明的，這些發(fā)明非常奇特，有些還在戰(zhàn)斗中立下汗馬功勞，他的多謀善斷來(lái)自于他淵博的學(xué)識(shí)。
歷史的煙云已經(jīng)散去，如今我們生活在一個(gè)和平的年代，我們要從歷史知識(shí)之中吸取智慧，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
五年級(jí)作文 篇2
我很小的時(shí)候，就跟隨爸媽從鄉(xiāng)下的老家搬到縣城。因?yàn)楹芏嘤H戚還住在鄉(xiāng)下，所以我們經(jīng)常都要回老家去。但這卻成了我最頭疼的事情。因?yàn)槔霞业姆孔佑职涤中�，屋頂漏雨，墻壁透風(fēng)，住著就不舒服。那山間的土路，晴天塵土飛揚(yáng)，雨天泥濘不堪，就連溪水也是污濁發(fā)臭，溪邊處處是垃圾，都沒(méi)地方好好玩耍。因此，每次爸媽招呼我回老家，我總以作業(yè)多、身體不舒服等理由搪塞過(guò)去。
有一天，我剛到學(xué)校上學(xué)，有位同學(xué)就問(wèn)我：“你家鄉(xiāng)被評(píng)上了‘最美鄉(xiāng)村’，你知道不?”
我不禁一怔，驚訝地說(shuō)：“這怎么可能!我家鄉(xiāng)又貧窮又落后，怎么可能被評(píng)上呢!你肯定弄錯(cuò)了!” 同學(xué)非常肯定地說(shuō)沒(méi)弄錯(cuò)，為此我們還起了爭(zhēng)執(zhí)。直到我們一起打開(kāi)電腦，看到屏幕上果真有村子的名字，我才啞口無(wú)言。
既然電腦顯示的沒(méi)錯(cuò)，那肯定是評(píng)選的人搞錯(cuò)了�！安恍�!”我心里想道，“我要拍幾張家鄉(xiāng)的照片放到網(wǎng)上去，把真相告訴給這些人知道，他們以后才不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤!”
第二天剛好是星期六，我就央求爸媽帶我回老家去。我同時(shí)還準(zhǔn)備好了照相機(jī)，準(zhǔn)備車(chē)子一上土路就開(kāi)始拍攝。
我坐在車(chē)內(nèi)暗暗計(jì)算著路程，應(yīng)該到土路了�？墒俏以趺匆稽c(diǎn)也不感覺(jué)顛簸呢?真是奇怪!我不由得搖下窗玻璃，往車(chē)窗外望去，哇!原來(lái)一整條都是水泥路!
我媽媽就坐在我身邊，望著我的'表情，得意地問(wèn)：“很吃驚吧?誰(shuí)叫你都不回來(lái)，連家鄉(xiāng)修了水泥路都不知道!” 我不知道的事情還多著呢!因?yàn)槲乙幌萝?chē)，就仿佛置身于一個(gè)世外桃源一般。天是藍(lán)的，山是綠的，就連溪水也清澈見(jiàn)底。那一排排經(jīng)過(guò)重新規(guī)劃過(guò)的高大整齊的新房子，代替了原有破舊簡(jiǎn)陋的瓦房，到處煥然一新。寬闊平坦的水泥路通向了村子的各個(gè)角落，家家戶(hù)戶(hù)樓下都停著小汽車(chē)�！巴郏兓烧娲蟀�!”我忍不住贊嘆。
爸爸問(wèn)道：“等我退休了，我想回來(lái)這里住。你呢?”
“我也想回來(lái)!”我毫不猶豫地說(shuō)道。
我的家鄉(xiāng)，因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步，變得更美麗了，它是一個(gè)名副其實(shí)的令人向往的最美鄉(xiāng)村。
五年級(jí)作文 篇3
只要熟悉我老爸、老媽的人都會(huì)對(duì)我說(shuō)，我真幸福，有一個(gè)嚴(yán)厲的老爸和一個(gè)慈祥的母親。我自己也常因?yàn)槲矣羞@樣的老爸、老媽而高興。
我的老爸的是嚴(yán)厲的，他總是在我得意洋洋的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿。而老媽的性格正好與老爸的性格相反，是慈祥的。她總會(huì)在我傷心時(shí)不斷地安慰我，在我做事的時(shí)候適量地鼓勵(lì)我。
就拿我上次考試來(lái)說(shuō)吧，在臨考試的'前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，坐立不安。我這一系列的變化被細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了，她輕輕地走過(guò)來(lái)柔聲地安慰我說(shuō)：“怎么啦？是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓脮?huì)責(zé)罵你呀？放心吧，只要你考試時(shí)盡了全力，考不好也沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)罵你的。”
聽(tīng)了老媽這一番話，我心中的憂慮與擔(dān)心立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。第二天，我竟然考得一個(gè)比較好的成績(jī)，我捧著試卷高高興興地回到家里，向老媽道喜，老媽接過(guò)我的試卷，竟然像小孩子一樣樂(lè)得手舞足蹈，并不時(shí)對(duì)我又親又抱。這時(shí)候老爸走過(guò)來(lái)不屑一顧地看了看我的分?jǐn)?shù)，面無(wú)表情地說(shuō)：“又不是滿分，值到那么興奮嗎？記住‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話的含義，不要因?yàn)榈昧艘稽c(diǎn)小進(jìn)步就那么驕傲自滿啊！”
老爸的一席話如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮的烈火。可現(xiàn)在我回想起來(lái)，覺(jué)得老爸的話也不是不無(wú)道理，也是一種對(duì)兒子無(wú)限疼愛(ài)的表現(xiàn)。
不管是慈祥也好，嚴(yán)厲也好，都是老爸老媽對(duì)我的愛(ài)，只不過(guò)是表達(dá)的方式不同而已。
五年級(jí)作文 篇4
小花：
你好！
昨天收到了你的來(lái)信，我真是高興極了。你在信中感謝我為你寄去了這學(xué)期的學(xué)費(fèi)和書(shū)本費(fèi)，其實(shí)根本不用這樣客氣，既然我們是“手拉手”的朋友，這點(diǎn)事也是我應(yīng)該做的嘛！你現(xiàn)在功課怎樣？寫(xiě)作文還吃力嗎？需要哪些學(xué)習(xí)材料，你就寫(xiě)信告訴我，我會(huì)盡力去辦的。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很緊張，但是課外活動(dòng)也相當(dāng)豐富，上周剛剛結(jié)束的跳繩比賽中，我們班男生獲得了第一名，女生獲得了第二名，成績(jī)還不錯(cuò)吧！遺憾的是我缺少“體育細(xì)胞”，沒(méi)能參加。不過(guò)，下周學(xué)校要搞一個(gè)隊(duì)報(bào)設(shè)計(jì)比賽，這可是我的`強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)努力去為集體爭(zhēng)光的，你也在遠(yuǎn)方為我加油吧！
對(duì)了，還有一個(gè)好消息要告訴你，我媽媽被公司評(píng)為勞動(dòng)模范了。那天，公司里的小青年們敲鑼打鼓地把喜報(bào)送到我家，鄰居們都圍過(guò)來(lái)你一言我一語(yǔ)地夸獎(jiǎng)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸遣缓靡馑嫉財(cái)[擺手，而我爸爸卻得意地笑著，笑得眼睛瞇成了一條縫。你是不是也為我們家感到高興呢？
你那里有什么新鮮事，能寫(xiě)信講給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？時(shí)間關(guān)系，我不再多寫(xiě)了。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
五年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了，稻田換上了金黃色的大衣，田野上到處都是割稻的人，孩子們也閑不下來(lái)了。
瞧，男孩子們將稻草堆得高高的，搭成垛子。幾個(gè)男孩分為一隊(duì)，大家躲在垛子旁，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”便開(kāi)始了。他們把身旁的野草（手榴彈）連根拔起，使出吃奶的勁兒扔向敵方，敵方也不甘示弱。一輪猛烈的進(jìn)攻，讓稻草垛子都差點(diǎn)塌了。
玩累了，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，肚子就開(kāi)始發(fā)出不滿的“咕咕”聲了。大家將干了的稻草放成一堆，燒成了灰，趕緊把稻谷粒兒放在熱熱的稻草灰里，“噼噼啪啪”稻谷粒炸開(kāi)了，成了我們現(xiàn)在所說(shuō)的爆米花。大家用兩根筷子似的樹(shù)枝把“爆米花”夾起，吃著可香了。吃飽后將稻草鋪平，躺在上面好好休息。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就睡著啦！
有一次，村里面大大小小的孩子結(jié)伴去山上摘楊梅。走了好幾個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的.地。大家都迫不及待地爬到樹(shù)上，摘了幾大筐的果子，便滿足的踏上了回家的路。辛苦了一天，大家又累又餓，一路上幾乎是哭著回來(lái)的。大家想用楊梅來(lái)充饑，卻沒(méi)想到楊梅還沒(méi)有熟透，好酸的呢！幾個(gè)大點(diǎn)的孩子實(shí)在是餓得不行了，就跑到別人的地里，“偷”了幾個(gè)紅薯回來(lái)烤著吃。
還有一次，我與表姐到老舅媽家玩。我們經(jīng)常去摸石螺。帶上幾把鋤頭，把小溪邊擋路的野草除去。卷起褲腿，跑到接近水源的地方，在大石頭的周?chē)沂�。很快，我們帶去裝石螺的盆子就滿了。其中，最大的有3、4厘米長(zhǎng)，１厘米肥呢！有時(shí)候，把小簸箕放入水中，還能夠撈到一些小魚(yú)小蝦。把水邊的土鋤松，再看看水里�？礈�(zhǔn)了，迅速地將水中的小動(dòng)物撈起，放在裝好水的盆子里，搞不好，還能撈到幾個(gè)小螃蟹呢！
你看，這就是鄉(xiāng)村無(wú)憂無(wú)慮的生活，很有趣吧？那就快到鄉(xiāng)村里來(lái)體驗(yàn)一番吧！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文精選07-01
五年級(jí)作文06-15
快樂(lè)六一五年級(jí)作文09-24
精選五年級(jí)作文07-17
五年級(jí)的作文06-14
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-20
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-05