五年級作文（精品9篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
今天是星期天，下午我做完作業(yè)后，便纏著媽媽、爸爸想找點樂子。爸爸、媽媽正閑得無聊，也想樂一樂。于是，他們的眼光不約而同地投向了機靈的我，意思是讓我像平時那樣多想出幾個鬼點子，給他們解解悶。
我看出了他們的心思，于是我脖子一揚，大腦袋一轉(zhuǎn)。就想出了好辦法。我說：“美國有個愚人節(jié)，我們何不來個‘笨蛋節(jié)’？”爸爸和媽媽同意過后，大家一致商量，今天被騙的人不可以生氣、發(fā)火。睡覺之前統(tǒng)計一下個人被騙的次數(shù)，被騙次數(shù)最多的'人，就榮獲今天的“笨蛋王”這個稱號。我說既然你們同意了，那就現(xiàn)在開始吧，說著我就回臥室去看書，媽媽到廚房去做飯，爸爸在客廳看電視。
一會兒，爸爸叫我：“琳琳，快來看你最愛看的《叮當(dāng)貓》�！蔽乙宦牐挷徽f，扔下書，往客廳跑，邊路邊喊：“來了！來了！”誰知，我一看，電視里哪有什么《叮當(dāng)貓》，而是正在播廣告。我氣得抿起嘴，琢磨著如何來回敬他一下。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出一個妙計，我趁爸爸不注意，悄悄來到門外，輕輕的關(guān)上門。我憋住笑，一邊用力敲門，一邊學(xué)著送報紙李叔叔的聲音，南腔北調(diào)地喊著：“有人在家嗎？你家的報紙來了�！卑职致牶螅泵ε軄黹_門，他一看是我，便知道自己上當(dāng)了，就學(xué)著我的語調(diào)說：“嘿嘿，小鬼，竟然騙起老子來了。”我也學(xué)著爸爸說：“嘿嘿，我小鬼的心眼兒比老爸多吧？”
我回到臥室，心想，剛才我夠爽。心里突然冒出一個想法，耍過爸爸，也耍一耍媽媽。于是就心里琢磨琢磨。哦！就這么定了。
于是我滿懷信心走到廚房說：“媽，你看上面有一個大大的蜘蛛�！蔽疫呎f邊裝害怕的表情。媽媽一抬頭說：“哪兒，哪兒。”我笑了一聲，說：“媽，你被我騙了�！眿寢岊D時臉紅了。說：“你這個臭小子”。
到了晚上，大家一起統(tǒng)計被騙的次數(shù)，媽媽被騙了三次，爸爸被騙了二次，我被騙四次。最終，我榮獲第一屆“笨蛋節(jié)”的“笨蛋王”稱號。雖然我是“笨蛋王”，但是我很高興，因為我們共同度過了一個難忘的星期天。
五年級作文 篇2
話到舌尖是門藝術(shù)，是門高深的說話藝術(shù)。
有一種想說，卻又不敢說的沖動。明明腦子里的字字句句已經(jīng)滿到了嘴邊，卻又不知如何是好地在腦海中思量許久，只能將每一字所組成的每一個句子，修飾到最完美、最友善，然后再說出口。
我有個朋友，他有個不太好的壞習(xí)慣……抖腳，上課有時會抖，就連吃飯也會。媽媽從小就告訴我：“抖腳既是不好看的習(xí)慣，也是禮儀上的問題。”而且有句俗話也說：“男抖窮，女抖賤。”所以每當(dāng)看到他抖腳的時候，我這句話都會不經(jīng)意地出現(xiàn)在我的腦海里。出于善意，不希望他被別人貼上這句話的標(biāo)簽；說與不說，這個問題存在我心中糾結(jié)了好久。好幾次話都滿到了嘴邊，卻又被我吞了回去。直到某天中午他在吃飯的時候無意的做了這個動作，于是我終于鼓起勇氣吐出在我心中許久的大石頭。
但是，一個單純的建議，卻換來他的`不悅和一個無所謂的白眼。身為一個好朋友，純粹的認(rèn)為這樣的習(xí)慣不好而提出見解，試圖與他溝通讓他了解，別人對于這個他習(xí)以為常的動作的觀感，卻得到如此特殊的“待遇”！這就是“言者無意，聽者有心”的道理吧！
五年級作文 篇3
那背影，是否已漸行漸遠(yuǎn)。
電腦還在悠悠地放著歌，聲音凄愴而悠遠(yuǎn)，不自覺陷入了深深的回憶……
麥田里，一排排麥子隨風(fēng)飄動，給這離別之景更添了幾分凄涼。“怎么會呢？不是說好我們一輩子都是朋友，永遠(yuǎn)不分開嗎？為什么你要早早食言？”我暗自呢喃著，聲音沙啞而悲愴。我抬起頭，任由這蕭瑟的秋風(fēng)吹亂一頭秀發(fā)，透過滿眶眼淚，看著她離開的背影。終于，滿腹委屈沖破堤壩而出，“莫子言，你為什么要走？你就這么不顧及我的感受嗎？莫子言，我恨你�！蔽也幻骶屠锏暮爸胍l(fā)泄出這滿腹委屈。
我看不見她內(nèi)心深處的掙扎，看不見她思想里的矛盾，只是自顧自的`發(fā)泄著，卻不知傷了她的心。
也許是我的話刺激了她，她終于下定決心，步伐堅定而決絕，離開了這麥田，離開了這座城市。
后來，聽身邊的朋友說，她離開的那天一直在等著我，等著我的離別之語，可我終是沒有去，她帶著滿心遺憾上了火車，踏上了遙遙的歸鄉(xiāng)之路。
“滴滴”，一陣響聲，將我從回憶拉出，我來到電腦桌前，打開對話框，看著她傳來的信息，會心的笑了�！白蟽海@幾天還好嗎？還生我的氣嗎？我知道你一直把我當(dāng)最好的朋友，不想與我分別，其實我也是啊，可媽媽生病了，我與爸爸怎能不回家呢？紫兒一定會理解我的，對嗎？呵呵，就說這些了，我去照顧媽媽了。”
其實，這就是友誼，對嗎？
五年級作文 篇4
世上有一種最美的花，那是友誼，它不分四季，不論南北，時時處處開放。
那是一次期末考試，我?guī)е业牡目荚嚬ぞ哌M(jìn)入了考場�！岸ｂ忊彙笨荚団徛曧懥恕１O(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來，我接過試卷，心理暗暗想到：哇，好簡單哦！于是，我提起鋼筆，認(rèn)真做試卷。不一會兒，我做到了閱讀題的第三題“用直線標(biāo)出文段的比喻句�！闭冶扔�，小菜一碟！我把課文認(rèn)真讀了一遍就找到了。正當(dāng)我要拿直尺畫線時，突然，直尺不見了。我把書包認(rèn)真地翻了一遍，文具也翻了一遍，還是沒有找到，啊，我忘記帶了。
于是，我心急了，沒有直尺怎么辦？干脆平手畫吧！不行，老師說過，畫線的時候一定要用直尺。我把頭伸向了同桌小欣，她正埋頭做試卷呢！我又把頭掉向監(jiān)考老師，監(jiān)考老師沒望見我，正在埋頭看書呢！于是，我用手輕輕敲了桌子，小欣抬頭望了我，我用手指了指桌上的直尺，小欣立刻會意了。她用手把直尺遞了過來，突然又縮了回去。我想：她是不是也要畫直線……感人的`一幕出現(xiàn)了：小欣用雙手拿著直尺的兩端，用力一折，“啪”的一聲，直尺折成兩截。我不禁熱淚盈眶：“這可是她昨天才買的新直尺��！怎么就……”小欣把那半截尺子遞給了我，我接過直尺，把那一句比喻句畫了下來……
語文考試結(jié)束了，我走向小欣身邊，把那半截直尺遞給了她，小欣卻推了回來：“這半截直尺就送給你了，下節(jié)數(shù)學(xué)考試還要用呢！”我接過直尺說：“再好的東西，也不及咱倆情深意重！”從此，我的文具盒里多了一件寶貝——半截直尺。
把友誼帶給生活吧！用友誼點綴人生，用友誼釀成幸福的美酒。
五年級作文 篇5
前幾天，我和小伙伴們一起去閩侯的十八重溪游玩。
十八重溪是玩水的好地方。我們沿溪而行來到第五重溪，它那特有的模樣吸引了我們。陽光照在溪面上，波光粼粼，如果這時你坐在溪邊，可以俯視陽光透射的清澈的水底。魚群閃閃的鱗光映著清流，給溪流增添了無限生機。河灘上滿是小石子，我們?nèi)齻�小伙伴玩起了“打水漂”�？晌覀儾恢涝撛鯓油妫皇鞘捌鹗�，往水里扔，濺起的水花像一朵朵盛開的.白蓮花。一旁的哥哥姐姐也在“打水漂”，只見薄薄的石子削過水面，擴散出一道道水紋，飛向遠(yuǎn)方，有的還能竄到對岸。我們學(xué)著他們的樣子，俯下身，朝水面扔出石子，只聽“撲通”一聲，石子還是沉下去了�？粗覀兡潜孔镜哪樱麄儾唤α�。我們雖然沒學(xué)會“打水漂”，但看著一朵朵“盛開的白蓮花”，心里很是歡喜，也玩得很嗨，都忘了時間。直到大人們催促我們，才繼續(xù)往前走。
我們來到第八重溪，這里陽光被茂密的樹林遮住，那溪水綠得像一塊翡翠。水流很緩，河床漸漸變寬了，不遠(yuǎn)處有一片淺灘，水草叢中可愛的小蝌蚪在水里嬉戲。水中躺著許多大石塊，我們把它當(dāng)作海里的礁石，玩“探險”游戲。于是，我們脫了鞋，淌著水，上了“礁石”，在上面躍來躍去。我們從一塊又一塊的“礁石”上越過，在跨越的過程中，有時用力過猛，險些摔倒；有時發(fā)力不夠，險些落水；有時跳在嶙峋怪石上，險些崴腳�？傊�，身子踉踉蹌蹌，不時驚出一身冷汗。有的“礁石”上長了青苔，青苔很滑，我差點兒就一腳滑進(jìn)水里。我們經(jīng)歷“千辛萬苦”終于登上“海岸”，我們歡呼雀躍，慶賀“探險”成功。大家都有點累了，坐在石塊上，把腳泡在水里。水很涼，感覺挺爽的。
在回家路上，經(jīng)過一家小飯店，飯店外有幾張吊床，我躺了上去，看著翠綠的樹叢，回憶著剛才的愉快，漸漸地睡著了……
五年級作文 篇6
今天我和爸爸媽媽搬磚了。
因為家里裝修要用磚，爸爸媽媽為了省錢，不想找搬運工，就自己動手搬。剛開始是爸爸媽媽在那里搬。爸爸每次搬十塊，媽媽每次搬五塊。我在旁邊看著，心想：原來搬磚這么容易��！我就躍躍欲試，對媽媽說:"媽媽，我?guī)湍岚桑?媽媽疑惑地說：“你能行嗎？別搬不動又砸到自己��！"我信心滿滿地拍著胸脯說：“放心吧媽媽，我已經(jīng)長大了，我能行!"說完，我一手抓起一塊磚向電梯口跑去。說實在的，真沉啊。我感覺雙手麻嗖嗖的，手腕也有些疼。我用力甩了甩雙手，咬咬牙"堅持！”我又搬了幾趟，累得滿頭大汗。我對爸爸媽媽說：“這樣搬太累了，我們還是找個袋子一次多搬點吧！”爸爸說：“這個主意好！我閨女真聰明！”
然后，爸爸就找來了水泥袋。我和媽媽負(fù)責(zé)裝，爸爸負(fù)責(zé)運。只見爸爸弓著身子，雙手緊緊抓著袋口，閉著嘴巴，眼睛瞪得圓圓的`，臉憋得通紅，使足了勁兒，搖搖擺擺地把滿滿一袋子磚運到了電梯口。我看爸爸的樣子很滑稽，感覺很好笑："爸爸，你怎么像一只鴨子��！搖搖擺擺的!”爸爸氣喘吁吁地說：“你看見過鴨子會搬磚嗎？只有爸爸才會板磚呢！”爸爸的話把我們逗樂了。
今天，雖然很累，但是我感受到了勞動的快樂，還是很開心。
五年級作文 篇7
從此刻起，我們這支輪流日記隊伍正式成為了海浪隊。
海浪隊，一聽這名稱，我的眼前就出現(xiàn)了這樣一幅畫面：在波瀾壯闊的大海前，海浪一波又一波的往前沖，漸漸的，海浪退了下去一一消失了。但很快又整裝“出發(fā)”……頭頂有海鷗飛翔，浪尖有朋友沖浪，海邊有人們游泳，海灘有孩子堆城堡……這幅畫卷真美�。�
我想，老師之所以給我們這個小隊起名海浪隊，是因為老師希望我們像海浪一樣“勇往直前”！不畏困難，不畏艱辛——一次次一步步地向前走，向著自己的理想前進(jìn)。失敗了——不要氣餒，勝利了——不能驕傲，要向更高更遠(yuǎn)的方向努力……要知道學(xué)無止境，要永不放棄！
寫著寫著，我不禁想起了我的表妹。我的'表妹好動，像個假小子。有些甚至邊男孩子都不敢嘗試的，她也有勇氣一試。記得她非常喜歡蕩秋千，她說，喜歡“飛”得高一點，就像蕩秋千——蕩到高處時，閉上眼睛。仿佛“飛”進(jìn)了自己的內(nèi)心世界。睜開眼，又可以看到更為廣闊的天地。那感受，真是太棒了！現(xiàn)在，妹妹蕩得越來越高了。把秋千蕩上天，這是她最初的夢想。我的膽子不夠大，不能和她一起分享“飛天”的喜悅，但是，她可以跟我一起分享她的那一份快樂，我再分享給你們。但妹妹蕩得太高，我們就開始擔(dān)心了：會不會出危險呢？于是就開始勸說。最終她放棄了，放棄了秋千夢，但樹立了起了更為遠(yuǎn)大的飛天夢!她又說，她要尋找另一條捷徑，完成她的夢想。
看了表妹的經(jīng)歷，我又懂得了，原來，成功并不是一味地前進(jìn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個方法行不通時，應(yīng)該懂得變通，要知道，通往成功的道路還有一條捷徑可以去。理智的退后，就像海浪緩緩而退。
海浪隊，我從這個名稱中悟出了許多道理，也讀出了老師的苦心，更讀懂了老師對我們那份熱切的期盼。
五年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)吉林市是坐落在松花江邊的一個美麗的城市，吉林的霧凇更是天下聞名。
冬季，城市里銀裝素裹，白雪皚皚，每當(dāng)霧凇形成時，江邊的樹上就掛滿霧凇，十分美麗。盡管我就生活在這個城市里，但是我還沒有到江邊看過霧凇，今年寒假爸媽答應(yīng)一定帶我去看霧凇。這一天，清晨天氣特別冷，看到樓下的樹上都掛上了樹掛，爸爸說江邊的霧凇一定很好，我們趕緊去江邊看霧凇。
我?guī)еd奮的心情和爸爸來到江邊，果然看到了名不虛傳的霧凇，那白白的冰霜掛在樹枝上，好像一根根形狀各異的銀條。我不禁興奮地大叫起來，跑到江邊。只見江邊霧蒙蒙的，三十步外便不見人影。太陽也把小臉藏起來，看上去像朦朧的月亮。大霧籠罩冰封的大地，江面都被大霧遮擋住了，江對岸的山峰在霧氣中忽隱忽現(xiàn)。江岸上的樹木都披上了銀裝，毛茸茸亮晶晶的。柳樹像掛上了銀條，松樹像開滿了白色的花朵，霧氣飄過來好像在仙境中一般。
觀霧凇的人們看到這美景都拿起相機拍下美麗的霧凇，我也不例外。盡管刺骨的`冷風(fēng)凍得我拿不住相機，但是我仍然照個不停，我要把這美麗的霧凇永遠(yuǎn)的留住。我們從江濱公園開始一路向南觀看霧凇，看到霧凇掛在樹枝上、小草上、燈柱上，每一處都是那樣潔白、晶瑩，真正讓我體會到了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。太陽漸漸升起來，濃霧散去，霧凇也漸漸從樹枝上脫落下來，像下雪一般，一片一片的，一會我的身上就落滿霧凇，把我變成了小雪人。原來霧凇飄落時也是那樣的美麗。我愛你美麗的霧��！
五年級作文 篇9
我學(xué)小提琴已經(jīng)快６年了，在這６年中，發(fā)生了太多的事情，令我記憶猶新。
剛開始學(xué)時，我才上幼兒園中班，那時學(xué)琴也簡單，所以占用玩耍的時間少。雖然媽媽經(jīng)常跟我說姿勢不夠好，弓沒握好，我拉出來的聲音也不好聽，真有點兒像鋸木頭，但我還是挺喜歡練琴的。于是，一年后我順利通過了上海音樂學(xué)院業(yè)余二級考試，并且還獲得了優(yōu)秀的好成績。我很高興，便更努力地練起琴來！
哪知道，隨著難度的加深，我竟討厭起小提琴了，練琴也不像以前那樣認(rèn)真了。不久后的四級考試雖然通過了，但并沒有得到優(yōu)秀。媽媽鼓勵我：“別泄氣，只要你努力，考五級的時候你還能考出優(yōu)秀的！”然而，我卻越來越不喜歡拉琴了，尤其討厭拉枯燥無味的音階，每天基本上都是在媽媽的“壓迫”之下才拉琴的，別提有多不自覺了……
可是，不知道從什么時候起，我在承受拉琴的辛苦的'同時竟又慢慢開始享受琴聲帶來的美好感受了！
整整六年過去了，我的小提琴陪我度過了成長的每一天。從“鋸木頭”到拉出美妙的曲子，從初始的喜歡到討厭到從內(nèi)心里愛上它，從一個一點不懂音樂的幼兒到站在寧波大劇院的舞臺上表演……我已經(jīng)和我的小提琴密不可分！我相信，我的小提琴會像我的好朋友一樣，一直陪著我！
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