即景五年級作文（匯總15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的即景五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

即景五年級作文1

　　一講到日出，我要說的話可就多了。

　　記得那時，我喜上眉梢，還在凌晨就大步流星地爬上了丹霞山頂。

　　來到山頂，天空還是灰黑灰黑的，和我的睡眼一樣朦朧。太陽公公也在他的床上直打瞌睡。

　　過了不知道有多久，天空上的濃“煙”才完全散去，天慢慢地亮了起來，上面呈現(xiàn)出暗淡的灰藍色，下面呈現(xiàn)出魚肚白，顏色很淺。

　　剎那間，天邊出現(xiàn)了一道耀眼的霞光，好似一把利劍，將暗藍色的天空劈成兩瓣。它橙上帶黃，中間還有一束金光閃閃的光，層次分明，好像一塊色香味俱全的誘人的五花肉，令人大飽口福。

　　過了好一會兒，太陽被鳥兒們的.歡聲笑語吵醒了，從山上露出了小半邊臉，像一位羞澀的小姑娘，金燦燦的，卻不耀眼。這時，天空也變成了蔚藍色，上深上淺，暈染成一起，美麗得很。

　　一轉(zhuǎn)眼，太陽就完全跳上了山頂，稍一不注意，你可就看不到太陽出來的那一瞬間了。它好像鍍上了一條金邊，身處一束火焰中，強烈的光芒更是把天空襯得愈加暗淡，太陽就是一顆掌上明珠。

　　太陽把下面的高山給染紅了，連我也變成了紅色的了。

即景五年級作文2

　　秋高氣爽，涼風習習，我打開窗戶，空氣格外清新，撲鼻而來的一股淡雅的桂花香，馬路兩邊滿是正在換秋裝的梧桐樹，讓人感到濃濃的秋意，這樣人不由得想起了古人的詩句“睡起秋色無覓處，滿階梧桐月明中”。

　　我正津津有味地欣賞美景，忽然發(fā)現(xiàn)了地上那一片金黃的地毯上。仔細一看，原來是一片梧桐葉鋪成的地毯，看上去比真的地毯還舒服。一陣秋風吹過，我聽著“刷刷”的響聲抬頭望去，當我看到時，梧桐葉正飄飄悠悠地落下來。它們有的像黃色的蝴蝶，在空中翻解起舞；有的像黃色的降落傘，從天而降，還有的像身穿黃色大衣的小精靈，在秋風中沙沙作響，像是在自言自語，像是在竊竊私語，又像是在輕輕唱歌，和我訴說秋天的美麗。

　　一片梧桐葉飄進了窗戶里，撿起來仔細觀察著，梧桐葉的顏色是土黃色，像人的'手掌樣大小。葉的邊緣有小鋸齒，摸上去有點有刺手。葉的背面可以清晰的看到葉脈，一根很粗的主葉脈伸到底，主葉脈上又長出許多小葉脈，就像一張蜘蛛網(wǎng)，又像幅神奇的彩繪畫。又一陣大風吹過，枯黃的樹葉鋪天蓋班地般從樹上落下來，仿佛彩蝶飛舞，又如雪花飄落。

　　窗外，秋天的梧桐葉真美啊，我深深地把它的樣子記在心中。

即景五年級作文3

　　“嘩啦啦”下雨了！雨點打在玻璃上發(fā)出“滴滴答答”的聲音。不時聽到了雷聲，還可以看到閃電。

　　窗外朦朦朧朧的。隱隱約約看到對面的高樓，也可以看到窗前的那棵松樹。從天而降的斑斑的雨點，任意灑落在樹針上，形成了顆顆晶瑩的水珠。雨中，馬路上已經(jīng)變幻出了斑駁陸離的色彩，花花綠綠的雨傘，在雨中高舉晃動、熙攘穿梭。還有那些騎車的人，也都穿上了五顏六色的`雨披，在雨中疾馳而過。

　　路上的車緩緩的行駛著，生怕發(fā)生剮蹭。遠遠望去，一大片紅色，像是畫家在大路上灑了一攤紅色的顏料，此時窗外鳴笛聲一片。

　　瞧，小花和小草被雨沖刷的干干凈凈！可花兒卻垂下了頭，花瓣鋪在路上，一些花瓣被急急忙忙的人們無情踩踏，還有一些被雨無情的打落�？苫ò赀�是一片一片的形成了彩色，好似芳香的地毯。

　　小草精神抖擻的挺直了胸板，一晃一晃的。有些草被壓彎了腰，卻連連點頭，好像在對雨道謝呢！剛剛洗完澡的小草，一個個碧綠又光滑，花兒與小草的味道和泥土的清香混在一起，變的讓人神清氣爽。

　　雨中的景色可真美呀！

即景五年級作文4

　　從窗口望下去，一片草地映入眼簾，草的顏色不一，有碧綠的，好像在展示自己的精神；有半綠半黃的，好像在留戀春天的輝煌；有全黃的，好像在等待明年的復蘇。

　　草地上最顯眼的是三個創(chuàng)意白色圓凳，凳子上分別畫著紅圈、黃圈、藍圈，顯得格外活潑、美麗。創(chuàng)意凳子像三個可愛的女娃娃躺在草地上，懶洋洋地打著盹，等待下課后同學們喚醒它們。草地上還長著好幾棵紅楓，褐色的樹干綴滿了手掌似的葉子，遠遠望去那火紅的楓葉似熊熊燃燒的火焰一般，有紅的，有黃的，還有紅中透黃的……真是美不勝收。地上已經(jīng)鋪滿了落葉，像給草地鋪上了一層彩色的`地毯。在一叢叫不出名的灌木叢中生長著幾棵橘樹，樹枝上只剩下些許綠葉，它們在冬姑娘的洗禮下依舊堅守著自己的崗位，而許多成熟的橘子壓彎了樹枝，整棵樹充滿了成熟的喜悅，金黃的橘子令人垂涎欲滴。

　　寒風吹過，一棵棵銀杏樹搖擺著，金黃的銀杏葉像蝴蝶般飛舞著，煞是好看。樹下，同學們有的在撿銀杏葉，在樹葉上寫詩；有的在仔細觀察，采集標本；還有的撿起一把銀杏葉，往頭上一扔，嘴里歡呼著：“下銀杏雨咯……下銀杏雨咯……”

　　“叮鈴鈴——”上課了，銀杏樹下的同學們紛紛以火箭般的速度向教室沖去，銀杏樹在風中向同學們揮手告別，期待著下一次課間十分鐘。

即景五年級作文5

　　夏日的午后，烏云哥哥飛了過來，調(diào)皮地遮住了天空，雷公公也拿著他的大鼓來演奏了，天空的雨精靈也來人間玩耍了，你瞧，閃電弟弟來給大伙拍照了。

　　下雨是一件非常不錯的事。最初，小雨點像牛毛、像車花針打在大家身上，像在給大家撓癢癢一樣。雨中的小精靈，有些跑到了校園里去逗那些小同學，有些在小草上滑來滑去，像是在玩滑滑梯一樣。有些在小花姐姐那里喝著花蜜，有些在和小蚯蚓玩耍。

　　這個時候，風婆婆飄了過來，給雨精靈們吹了一口氣，讓它們在空中表演節(jié)目呢！烏云哥哥、雷公公、閃電弟弟都開心得笑了起來。

　　雨精靈開心時，落在湖面上，它的嘴角上泛起一陣漣漪；憤怒時，落在水洼里，它豎起了眉毛，眼珠子瞪的像彈出來似的；傷心時，落在地上躺著，鼻子兩翼一掀一掀的，雙眼里充滿了委屈的`淚水；發(fā)愣時，落在樹葉上，兩眼直呆呆地向前望去，木頭一般的站在那里……

　　過了一會兒，太陽爺爺微笑地升了起來，烏云哥哥都灰溜溜的跑了。燦爛的陽光，讓樹上的雨精靈們退場了，被人們看就像是閃閃發(fā)光的小火球，一陣陣撲簌簌的落下來。

　　雨過天晴，大家都很開心地笑了起來，這是一場傾盆大雨，也是一場有趣的雨�。�

　　我喜歡夏季的雨，我更喜歡雨中的所有美景！

即景五年級作文6

　　月亮在天上。星星滿天。亭子和水榭。春風融化了。一男一女。依賴和恐懼。抬頭看月亮。富有情感—銘文

　　心里總有一幅美好的畫面；漆黑的月亮天空。明月。兩個人。坐在月亮下的小亭子里。女孩躺在男孩的懷里。靜靜的看著月亮。每當看到明月，心里總會有這樣的波瀾。夢見我能和我夢中的女孩在一起。在黑暗的月亮天空下。在溫暖的春風。站在亭子里。抬頭看月亮。。感受微風帶來的舒適。啊！讓人無限遐想！可惜！只能是我心中的一幕。一張照片。

　　我總是期待這樣的.一天。讓我的夢想成真。這只是這一天的到來。

　　那遙遠的畫面只能讓我幻想。

　　我心中最美的風景從來沒有打動過我。它受過教育。被老師。被父母無情抹黑。根據(jù)他們的意愿修改以上內(nèi)容。讓這原本讓人熱血沸騰的美景變得面目全非。

　　我想改變我的處境。但是我的努力白費了。就是沒用。在他們眼里。這一幕很叛逆。這是叛教。但是在我心里。是的，無論是誰，它永遠是我心中最美的風景。它在我心中的地位是不可能改變的！

　　總之這美景。我會盡力的。明天再說吧。實現(xiàn)后天！

即景五年級作文7

　　今天，老天爺一直耷拉著臉，好像和誰鬧了矛盾似的。天陰沉沉的，發(fā)黑的云朵給人一種搖搖欲墜的感覺。

　　傍晚時分，天空像被調(diào)皮的孩子打翻了墨水一樣，變得更加烏黑烏黑。霎時，天空中閃過一道白光，瞬間照亮了世界的`各個角落，仿佛回到了白晝。只聽“轟”的一聲巨響，大雨嘩啦啦地就打了下來，雨水打在房檐上，打在花草樹木上，打在路人的雨傘上，最后打落在地面上，路面上形成了多小水洼。雨水就這樣浸透了生靈萬物。遠處望去，田野上的蘆葦喝著這甘甜的雨露，農(nóng)民伯伯們種的莊稼像饑渴的嬰兒般一邊喝著甘霖，一邊起舞，

　　這仿佛就是一場雨中音樂會��！

　　不一會兒，雨漸漸地小了，地上散發(fā)出一股清新似泥土般沁人心脾的味道。人們都從家里出來了，空氣也不再渾濁，比以往更加清新了。雨仍舊繼續(xù)下著，有的落在水洼里，砸起了一個個大小不一的水泡，發(fā)出異常清脆的聲響，這樣起了又滅，滅了又起，周而復始。

　　雨最終還是停了。天空中出現(xiàn)了不多見的彩虹，仔細數(shù)了數(shù)，真的有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，它就嵌在天空中，好似一架七彩虹橋，虹橋的一頭是我，一頭是我極目眺望的新世界。蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓也不甘心錯過這場盛會趕緊登臺了，它們停留在繽紛的花朵上，享受著這大自然最珍貴的饋贈。

　　雖然這讓人還不夠盡興的雨戛然而止，但我確意猶未盡，心和思緒久久無法收回。不過我想，世間萬物是沒有那么多完美可言的，這恰恰就是雨的余韻吧！

即景五年級作文8

　　太陽剛下班，月亮就來代班了，我走在湖邊的小路上，看著這美麗的夜景。

　　漆黑的夜中，一座橋閃著耀眼的金光，無數(shù)霓虹燈交相輝映，遠遠看去，就像黃金砌成的一樣，時不時有車輛駛過。湖面上靜得出奇，平靜的湖面上映出了倒影，那倒影就是那金燦燦的橋，看著格外美麗。

　　我走在湖邊的'小路上，一陣香氣撲面而來，這香氣中夾帶著一絲絲微不可察的甜味，我尋著這抹清香，找到這抹香氣的主人，是一顆老桂樹，雖然很年老，但發(fā)出的香氣比所有年輕的桂樹還要更香一些。

　　當我正聞著這桂花香時，“昆蟲合唱組”發(fā)出了動聽的交響曲。一瞬間，我感覺周圍變得安靜了，只有這首交響曲在我耳邊蕩漾，我立馬又沉浸在這美妙的樂曲中。我又感覺安靜的氣氛變得熱鬧起來：蟈蟈在低聲組演奏樂曲；蟋蟀在高音組吊嗓子；金鈴子在草叢中彈著鋼琴……。

　　桂花樹繁茂的葉子在地上投下一片陰影，影影綽綽，一陣習習的涼風吹過，仿佛在與我招手一般，這詩情畫意般的場景使我心曠神怡。

　　夜空中，一輪明月高掛在天邊，周圍零星點綴著幾顆星星，它們環(huán)繞在月亮旁邊，與月亮一起發(fā)出柔和的光芒，射在湖面上；射在房屋里；射在每一個人身上；也射在每一個人的心房里。

　　我走在湖邊的小路上，靜靜欣賞著這美麗又美妙的夜景。

即景五年級作文9

　　窗戶就像一個萬花筒。不同的季節(jié)有不一樣的景觀，每次打開都有不一樣的驚喜。

　　三月，春回大地。當所有的花還躲在冬天寒冷的陰影里時，推開窗，映入眼簾的是一片嫩黃。春的使者—迎春花第一個蘇醒，去迎接春姑娘的到來，春寒料峭時，它就開始長新枝，吐出了一個個小花苞。春風一吹，它就欣然怒放，綻放出一個個笑臉，告訴大家：春天來了。

　　當春天走了，夏天就披著綠葉蹦蹦跳跳地跑來了。烈日炎炎，趴在樹上的知了熱得：“知了、知了”地叫著，好像在說：“好熱、好熱”，那燦爛的.陽光透過一片片茂密的樹葉射到地上，光影搖曳，地上好像鋪滿了一個個銅錢大小的光斑。

　　秋天，是個果實累累的季節(jié)，打開窗子，一陣果香沁人心脾。蘋果紅紅的、大大的，散發(fā)著一陣又一陣誘人的香味；橘子、桃子你推我擠，搶著要人們?nèi)ゲ烧�呢！我仰起頭，往上看，看到一群去南方的大雁，它們排成一字或排成一道豎線。

　　大雪紛飛的冬天最美。在所有人的期盼之中，雪花飄然而至，是那么輕，那么靜，那么美。雪下了一天，雪積的越來越厚，可雪花就像一個不聽話的小寶寶，還是在空中飄來舞去。我打開窗戶，把手抻出去，雪花一落到我的手上，我就迅速的把手收進來，可惜，還是化成了一灘水�？纱巴庖咽且黄�冰雪的世界，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，這時的窗外是一片白茫茫的海洋。

　　窗戶是一個萬花筒，讓我每次打開都充滿驚喜，每次關(guān)上都戀戀不舍。

即景五年級作文10

　　大家在傍晚時，去過海邊，山坡，高山上嗎？你們?nèi)绻�去過，那一定看到過日落吧，今天我就要來講一講日落。

　　早上你可以看見日出，傍晚你可以看到日落，可不管是日出還是日落，這些景色都是由太陽造成的。可我們今天不講日出，只講日落。

　　當傍晚時，你就可以看見日落了，日落是一種非常美的自然現(xiàn)象，每當太陽公公累了，想要回家時就會形成日落，因為太陽公公太累了或是太老了，只能慢慢的挪到西方去。

　　每當這時小河就會穿上太陽公公去西方前送給它的'金莎禮服，太陽公公還送給了許多人禮服，每個人的都不一樣，如天空，它是紅紗禮服；房子，是金紗禮服……

　　這時整個城市都安靜了，她們等待著黑夜的到來，可誰也不知道太陽臨去西方前為他們爭取了最后的一分鐘。這時候，天空不再是太陽的，而是黑暗的。雖然我們的城市被黑暗控制了，但是西方?jīng)]有呀，它依然是太陽的天下。

　　雖然太陽公公走了，但它在西方的那里也在送禮服呢！你再等等，明日太陽公公就又回來了，這次是帶著日出來的！

即景五年級作文11

　　天氣漸漸變涼了，衣服從半袖變成了長袖，孩子們最盼望下一場鵝毛大雪。

　　起初天上灰蒙蒙的，好像天上被蓋上了一張灰色的布，風“呼呼”的刮著，好像天上的仙女打開了封口袋，一片兩片三片。雪越下越大，雪很白，也覺得很干凈，我張開嘴巴，仰著頭，雪落在嘴里，雪沒有味道，吃在嘴里一會兒就化了。

　　兩旁高高的松樹上罩著一層厚厚的雪，好像披著一層厚厚的白紗，草坪上也堆著厚厚的'雪，像是蓋上了白絨絨的大棉被，遠遠望去，一片潔白，真是美麗極了！

　　校園里同學們有的摔倒了，又爬起來，有的在堆雪人，還有的用雙手接雪花。

　　雪停了，太陽出來了，陽光照在雪地上，印出一道道七彩的光，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，真是美不勝收��！

即景五年級作文12

　　我坐在陽臺上，欣賞著美麗的黃昏。

　　一開始天空還是藍色的，幾朵云兒飄在空中。過了一會兒，天邊的云彩慢慢染上了微微的紅暈。太陽的臉蛋紅彤彤的，一會兒，又躲進云里不見了，真像個嬌羞又調(diào)皮的小姑娘。又過了一會，云彩的形狀也發(fā)生了變化，好似一只大鳥展翅飛翔。過了一會，大鳥隱隱約約，消失了蹤影。天空中又浮現(xiàn)出一只威風的大老虎，它舉著前爪在天空中亂劃，可真兇猛！過了一會兒，它好像張大嘴巴大吼了一聲，伴隨著這聲吼叫，大老虎也慢慢消失了……

　　云彩的顏色也是瞬息萬變。它們已不再是起初的淡紅色了，而是一片金黃。它們就像舞女的`裙子，這時你可不能眨眼，因為這可不是一般的裙子，它有著魔法的裙擺，你一眨眼，就錯過了它的魔術(shù)。剛才這兒還是紅色的，過會兒又變黃了，剛才這兒還是黃色的，過會兒又變紫紅色了。

　　突然，太陽又出來了，從那紫紅色的云里走出來了。原來太陽是去換衣服啦！它剛才還穿淡紅的舞裙，這時的舞裙也變成深紅色的了。

　　太陽的工作即將完成了，它走在回家的路上，好像又戀戀不舍地揮了揮手，你看，只見幾道白光射向了大地，這是太陽在人間留下的最后一絲溫暖吧。剎那間，天地彷佛被黑紗給罩住了，這回，太陽真的下山了。

　　大自然的鬼斧神工造就了這般奇幻的美景，我不禁感嘆：夕陽無限好，只是近黃昏……

即景五年級作文13

　　今天的天氣十分悶熱，人們十分煩悶，狗液吐著大氣。“沙沙拉拉”，外面下起了雨，這雨聲就像一首美妙的歌謠，十分動人。

　　“呼呼”，此時刮起了大風，樹們都跳起了舞。雨變大了，像是在為樹們美妙的舞姿鼓掌、稱贊。玻璃上，雨水們開始畫畫大賽，各種各樣奇怪的水花，有的像一叢叢茂密的灌木，有的`像漂浮在天空中的一片片白云，有的像熱帶生長的椰子。

　　突然一道閃電劃過，這一定是雷公公給它們的贊賞。此時雨兒們聽到雷公公的贊賞，下得雨更起勁�；▋簜儭⒉輧簜�、樹木們，都開心了，躺在地上，它們舒服地享受那份涼爽。

　　大雨慢慢地停了下來，大地變了個樣，此時打開窗戶，清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒們唱起了歌，太陽從烏云中緩緩出來了，花兒們發(fā)出了前所未有的芳香，空氣清新。我從家里走出來，來到了院子里，我躺在椅子上仰望天空。天顯得格外高，彩虹出來了，五顏六色，美麗極了，享受著花的香味，空氣的清新，溫和的陽光，一切舒服極了。

　　一場雨改變了這悶熱的天，自然多么美好啊！

即景五年級作文14

　　今天是元旦假期，天氣晴朗，陽光明媚。我來到了中心公園的小河旁游玩。

　　我懶洋洋地坐在小河邊的石凳上，陽光照在身暖洋洋的，真舒服呀。

　　現(xiàn)在是冬天，小河的水都干了許多，但還是那么清澈見底，能看見幾條小魚在水草叢中嬉戲追逐。小河中擺著一塊塊方方正正的大石頭，就像我們課本里面寫的.“搭石”一樣，從石頭上走過去就能過河了。這時只見兩個小男孩正蹲在石頭上，他們一手提著水桶，一手拿著魚網(wǎng)。其中胖一點的小男孩拿起漁網(wǎng)亂撈一通，可小魚早游得沒影了，只撈上來幾條水草。惹得另外一個小男孩哈哈大笑。

　　小河對岸，沿河邊長著一大片蘆葦，寒冬臘月的還是綠油油一片。就像一個不知時節(jié)，亂穿衣服的小孩子。而上面是一片小山坡上。草都早已枯黃。這讓我想起了白居易寫的詩——離離原上草，一歲一枯榮。

　　來公園游玩的人不少。大家在山坡上支起帳篷、掛上吊床、鋪上野餐墊，一起休息、聊天。旁邊的瀝青路上，還有人在跑步、溜狗、騎車……“叮叮叮！叮叮叮！”那是一位賣麥芽糖的阿姨，她背著一個小竹簍，一手拿著鐵板，一手拿著小錘子，邊走邊敲。除了她，小山坡上賣東西的也不少哇。賣玩具地攤前，小孩子們圍成一團，玩弄著各種各樣的玩具。旁邊還有賣甘蔗水的、烤地瓜的、賣金魚和小烏龜?shù)�，就像一個熱鬧的小集市一樣。

　　冬天的中心公園，沒有春天時的繁花似錦，也沒有夏天時的郁郁蔥蔥。但它是那么的和諧、美麗，這是哪個畫家都畫不出來的。

即景五年級作文15

　　驕陽似火，陽光無情地炙烤著大地，蟬拼命地在樹枝上喊著：“太熱了，太熱了！”大人們都躲到樹蔭下乘涼，只有小孩子們在草地上調(diào)皮地玩耍。

　　“起風了，起風了！”小朋友們歡呼著。大家只覺得一陣涼意撲面而來。小草們在風中歡快地舞蹈，小花們借著風的力量來繁育后代，樹上的害蟲也被大風吹跑了。

　　風伯伯聽到人們對它的贊美聲，便使出全部力量向大地吹去，還叫上雷和電兩位好朋友為它助興。孩子們看著剛才陽光明媚現(xiàn)在烏云密布的天空，趕緊跑回家里避雨。其它小動物們也躲到巢里避雨。

　　風越刮越大，還下起了傾盆大雨。大雨中被風刮得彎了腰的小樹，仍然掙扎著活了下來。帶傘的人，匆匆忙忙地把傘打開，還沒撐好就被卷入暴風雨中。沒帶傘的，急忙沖到狹小的屋檐下，卻也阻擋不了腳下濺起的.雨水。電動車、摩托車、自行車，帶著雨衣，和風雨艱難地斗爭著。

　　風像發(fā)了瘋似的，它使出所有的勁，狂呼亂叫著，要把天地攪翻，紙片漫天飛舞。夏天的暴風雨來得快，去得也快。過了一會兒，雨停了，風兒也沒了脾氣，涼涼的、甜甜的，人們再也等不及了，趕緊跑到外面去吸個痛快，小草趕緊直起了腰，樹也朝天笑，一個個昂頭翹尾的，那感覺可真爽呀。

　　您該知道夏風兒的脾氣了吧？它調(diào)皮多變，讓人愛它惱它又想它……

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