五年級的作文（集合15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
我喜歡春日的絲絲細(xì)雨，打在身上輕輕的，涼涼的。如少女那細(xì)膩的手撫摸著我我并不想打傘，因?yàn)槲蚁敫惺苣菦鼋z絲的感覺。
我喜歡夏天的炎熱。走在海邊海風(fēng)迎面吹來，海灘上有的人在玩耍，有的.人在感受海的壯觀，更多的人在海里游泳，那清澈的海水總是勾起我小時候在海邊玩耍的一個個回憶。
我喜歡秋天的碩果累累，喜歡那陣陣果香。一個個蘋果被蒙上了鮮紅的蓋頭，一個個香蕉披上了黃金外衣，一顆顆葡萄變成了美麗的紫水晶，一個個桃子穿上了粉色的迷你超短裙！啊，當(dāng)我走進(jìn)果園，就感覺進(jìn)入了仙境一樣！
我喜歡冬天的白雪皚皚和那美麗的窗花。下完雪之后，樹木，馬路，樓房好像都披上了一層白紗。小孩子都出來堆雪人，打雪仗，小區(qū)里久久回蕩著他們銀鈴般的笑聲客廳的窗戶上結(jié)滿了美麗的冰花，大自然真是太神奇了，在悄無聲息中創(chuàng)造了美麗的奇觀！
我也喜歡花。我喜歡清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，美麗的荷花，以及純潔的茉莉我喜歡白百合，并不是因?yàn)樗�，而是因�(yàn)樗鼈兊哪瑹o聞。
我喜歡生活，喜歡生活帶給我的每一個朋友，每一件事物，以及一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
五年級：王裕茗
五年級的作文2
目標(biāo)專一，持之以恒是每個成功人士都擁有的精神，它們是通往成功天堂的一座大橋，它們是打開成功之堡的鑰匙……如果我們也能擁有這兩種精神，還有什么事情做不成呢？
來到國畫學(xué)校，只見一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的畫掛在了最顯眼的大廳里，有出污泥而不染的荷花，有國色天香的牡丹，還有堅韌挺拔、郁郁蒼蒼的松樹……看著這一幅幅畫，不禁讓我嘖嘖贊嘆，這些杰作都出于我的`老師。
他從10歲便開始學(xué)國畫，那時他才智不出眾，也不是班上的佼佼者，但是他能堅持勤勞苦練。課余時間他不像其他孩子那樣出去嬉戲打鬧，而是坐在自己的位置上，反復(fù)思考琢磨老師對他畫的評語，推敲完后又緊記這些建議，然后就拿起毛筆在宣紙上重新練習(xí)起來。
他不僅在老師那兒是那么的認(rèn)真，而且在家時也是那么的一絲不茍。
每次回家后，他總會在自己的房間里，抓住分分秒秒來練習(xí)畫畫。有一次，他竟然忘記了時間，一直練到了深更半夜，共畫了15幅畫。
功夫不負(fù)有心人，他終于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，現(xiàn)在陳老師已經(jīng)51歲了，但他仍不忘每天練習(xí)國畫2小時。
我們一定要銘記：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
五年級的作文3
雪，還在下，風(fēng)，還在刮。淘氣的雪花鉆進(jìn)我的衣服，落在我的耳邊，好像在對我說：“來和我交個朋友吧！”
如果我是一個小小的雪花，我會走遍世界的'每一個角落，每一個地方，直到春天來臨，將我化為一滴露水。雖然，在旅游的途中，非常艱苦、非常累，但我應(yīng)看清世界的美好而感到自豪。我們的家族有許多“人”，一次就下好幾萬朵，好比跳傘隊(duì)員，從天而降、穩(wěn)穩(wěn)落地，我也是孩子們的好朋友，當(dāng)孩子們在我潔白的地毯上打雪仗，堆雪人的時候，我特別的高興，應(yīng)為我用生命換來了孩子們的歡樂。我還可以變成一滴露水，為動物們解渴，為自然界增添新的生命。
��！雪花，你待人真誠、樸實(shí)無華、膩味人類奉獻(xiàn)、你為動植物增加天然的露水，為孩子們增加歡樂！你的美麗回永遠(yuǎn)銘刻在我心中！
五年級的作文4
你看站在首位的那一個，一看就知道很有錢，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那么大的.五個字他就沒看見嗎？——顯然不可能。
緊跟其后的那一個，戴著一頂厚厚的帽子，挺高的個子站在人群當(dāng)中，就不知道羞愧嗎？他閉著眼睛，裝作沒有看見。他既然看見了，很奇怪，為什么還要站在這里呢？
這個時候，來了一對母子，抱著的孩子才幾個月大。母親看見車道上全是人，只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰著。排在第三位的胖胖的男士可能聽見了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過，緊接著馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見了這悲慘的一幕，卻為什么又置之不理呢？此時的第四個男人正皺著眉頭，戴著口罩，仿佛在想心事，沒有看那牌子，目光朝著別處，不愿看那母子。他不都是一些假文盲嗎？他就沒有一些良心了嗎？社會上，這種假文盲還少嗎？寫著“老弱病殘”的座位，時常有幾個身強(qiáng)力壯的青年在那——
這不由讓我想起了一句話：“有一種財富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現(xiàn)象越來越少，文明之花開遍世間每個角落。
五年級的作文5
在一個風(fēng)和日麗的秋日的下午，我們一家三口去釣魚。
我們?nèi)サ牡胤接腥膫�超大的魚塘�？赡苁且�?yàn)殡p休日的關(guān)系，人有些多，一個挨著一個，我都有點(diǎn)替魚擔(dān)心到底該咬哪個鉤！幸虧老爸在最里面找了個好地方，說是這個塘里的魚比較狡猾，釣魚的人也就少些。這里只要幾位老爺爺和老奶奶在垂釣，很悠閑的.樣子�？吹酱司�，我不禁詩興大發(fā)：落葉掃滿地，水面平而靜。不見人聲囂，只見老翁垂。
哎，釣了半天，竟然徒勞無功。正在我們收拾裝備準(zhǔn)備離開時，有一條“大魚”上鉤了。這條“大魚”長1.43米，重30千克！別誤會，這條超大的魚是我！我在收魚鉤時被鉤住了。不一會兒，又有一條長1.60米重45千克的“大魚”上鉤了，這次是我媽媽！
哈哈，這次奇遇有意思吧？
五年級的作文6
一進(jìn)大門，在熱鬧而又美麗的校園中，有一處美麗的景點(diǎn)——操場。操場是又大又圓的，在操場上，首先是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小石塊，綠色加上黑色的小石塊，簡直就是美麗極了。
兩邊有兩個足球網(wǎng)，雖然已經(jīng)很破舊了，還有幾個不大不小的洞，但還是像一個個衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)在操場上，保衛(wèi)著校園的安全，然后就是又寬又長的跑道，跑道呈白色，一圈一圈的，每天上操跑的時候，都可以看見這像銀鏈一般的跑道，每看見這跑道我都會感覺很舒適，在這個操場上充滿了我們的.歡聲笑語，充滿了快樂，每天早晨和中午都會和這美麗的操場見面，現(xiàn)在這個操場已不是普通的操場，它像一位默默無聞的母親，無時無刻的奉獻(xiàn)，卻不求一點(diǎn)回報，只求你能開心、快樂。這個操場是每一位同學(xué)心中的一束最美的花，春天這束花發(fā)芽，夏天這束花長葉，秋天這束花結(jié)苞，冬天這束花開花，就在這簡短而又快樂的時光里，操場做出了多少好事，我們一定要學(xué)習(xí)這種為人著想，無私奉獻(xiàn)的精神。
校園中最美的一角，非操場不可，這樣的操場雖然沒法和奧運(yùn)會上的操場比，但在我的心里，在同學(xué)們的心里，它永遠(yuǎn)是最美的。
五年級的作文7
去年，我們的老師生病了，又來了一個新的老師，她姓程，我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩朗誦會，讓我收獲了很多。
剛開始，我們拿到了老師發(fā)給我們的詩集，我們都目瞪口呆，看著怎么多的詩，我們心里抱怨著：這歌姓程的，讓我們被這么多。我非常生氣。可是，等老師說了背誦的規(guī)則后，我放松了。因?yàn)槔蠋熡昧饲擅畹胤椒ㄗ屛覀冏杂煞纸M，像被那個被那個，老師的方法讓我們都很喜歡。我們并在下課精心準(zhǔn)備。回到家，便立刻拿出詩來朗誦幾遍，真是“臺上一分鐘，臺下十分鐘”呀！
當(dāng)然，我們沒有辜負(fù)老師對們的期望。功夫不負(fù)有心人，我們用自己優(yōu)美，富有感情的聲音回報了老師。但是好景不長，很快，程老師便去別的班教了，真希望老師能夠回來呀！現(xiàn)在我才明白了老師對我們的一片忠心。沒關(guān)系，通過這件事，也讓我學(xué)會了許多事情，怎樣去朗誦。不過這個不是重要的`，更重要的是我還學(xué)會了怎樣去感恩老師。
我進(jìn)步了！
五年級的作文8
老師帶來了一只蓋著蓋子的玻璃瓶。瓶子里空空的，看起來沒有什么東西。
上課了，老師取出一盒火柴，抽出一支在砂皮上擦燃，過了一會兒，又吹滅了。同學(xué)們都被老師的舉動縈住了，老師究竟要干什么呢？這時，老師發(fā)話了：“現(xiàn)在，我要讓這支熄滅的火柴梗重新燃燒起來�！蓖瑢W(xué)們一下子議論開了：熄滅的火柴怎么會再燃燒起來呢？只見老師將玻璃瓶上的蓋子取開，用鑷子夾住那支還略帶火星的火柴梗，伸進(jìn)那玻璃瓶里。奇跡出現(xiàn)了，那根熄滅的火柴梗果真重新燃燒起來了！同學(xué)們都高興地說：“啊，成功了！”有的`同學(xué)不解地問：“這究竟是怎么回事呢？”老師笑著說：“現(xiàn)在，我來說說熄滅的火柴為什么能夠復(fù)燃。這是因?yàn)�，這只玻璃瓶里裝的是氧氣，它有助燃的作用，所以我把那本來快要熄滅的火柴放進(jìn)去，它就能重新燃燒起來�！蓖瑢W(xué)們聽了，臉上都露出了滿意的微笑。老師接著說：“同學(xué)們，你們能把老師剛才做的實(shí)驗(yàn)寫下來嗎？”“能！”同學(xué)們異口同聲地回答。
我提起筆，思索片刻，開始寫起來。
五年級的作文9
隨著兩個多月充滿歡樂的暑假過去，我們又要投入到緊張快樂的學(xué)習(xí)當(dāng)中。此時，我不禁回想安逸閑適的暑假開始之時的漓江之行。
水流聲潺潺，漓江——這條聞名天下的江河，漸漸呈現(xiàn)在我眼前。河流算不上寬，但也不是很窄。兩岸，坐落著一座座形形色色的山頭，不像張家界之山那樣高聳入云，但是卻無一不青翠欲滴，點(diǎn)綴著桂林格外藍(lán)的天際，有一番別樣的風(fēng)味。
竹筏順?biāo)M(jìn)。河道不像山路那么蜿蜒，僅僅是河岸有些地方出現(xiàn)了棱角，卻恰到好處地遮掩了前面的風(fēng)景。水流柔和地托著竹筏前進(jìn)，有時候船身還會輕輕蕩漾。映入眼簾的是一幅幅有序美麗的風(fēng)景畫，沒有一幅是重復(fù)的，卻又有些相似。速度不緊不慢，怡然自得，既不會產(chǎn)生膩煩的厭感，又不會時間緊促，沒有機(jī)會一覽無余。
兩岸，生長的是具有桂林風(fēng)情的鳳尾竹。盡管是翠綠色，但形狀頗似那百鳥之王的鳳凰之尾。也許你會贊嘆，也只有桂林這般的.風(fēng)水寶地，才能孕育出鳳凰這樣的鳥中之皇吧。
水，澈，到淺的地方，近乎透明，飄蕩在江面上，夏日炎炎的暑氣也被盡數(shù)瓦解，好不自在。
江岸，青山矗立，江水，清涼透徹，兩岸，鳳尾竹微微搖曳，處在這般山清水秀之中，就算沒有鐘鼓瑟樂，也足以讓人沉醉。
五年級的作文10
昨天剛考完期中考試，今天早上就有成績了，真是神速��！早上郭老師把語數(shù)外三門科的試卷拿來了，同桌說：“蒙上眼睛吧，我們的試卷會慘不忍睹。”我嘆了口氣。
接著，郭老師按著序號依次讀著我們的.成績，當(dāng)沒報到我的成績時我的心像小鼓一樣“咚咚”直響，我生怕自己只考80幾分，還好，我考了93分�？晌疫�是不滿意，我連植樹節(jié)是幾月幾日都不知道，更不可原諒的是，修改病句那一題，郭老師中午剛講過，下午就寫錯了。還有“薄殼結(jié)構(gòu)”我已經(jīng)寫錯過幾次了，一次是在家庭作業(yè)本上，一次是聽寫。而且，我這一次的書寫沒有往常那樣工整，字跡繚草。
這次考試錯的幾道題目其實(shí)我都不該錯，哪怕是《增廣賢文》那一題雖然全班都沒寫對，可別的班學(xué)生為什么會考到100分呢？我和別人一樣，都是兩只眼睛、兩個耳朵、一張嘴巴，可別人能做到的為什么我做不到？我只是少了那個勤奮。可錯了就是錯了，不要找理由也不要找借口。要從自身找問題，哪個方面弱就補(bǔ)哪個方面，就像我數(shù)學(xué)應(yīng)用題做不好，我就應(yīng)該多練應(yīng)用題一樣。不要拿粗心做借口，如果你說你是粗心，那還不如說你態(tài)度不端正，如果你態(tài)度端正，會有粗心嗎？
所以，讓我們一起努力吧！用心學(xué)習(xí)，用腦學(xué)習(xí)。
五年級的作文11
我的家鄉(xiāng)沈家門，它是我國著名的漁港，這里山美、水美、漁港美、街市美、物產(chǎn)豐富、人杰地靈。它像顆燦爛的明珠，鑲嵌在茫茫的東海上。
凡是到過沈家門的游客，都被壯觀的美景所陶醉，登上青龍山，舉目遠(yuǎn)眺，沈家門漁港的美景盡收眼底。只見港灣里停泊著各種種樣的漁船。船上五顏六色的桅旗在海風(fēng)的吹拂下高高飄揚(yáng)，銀白色的海鷗在海空上盤旋，好一派海上景觀。
寬闊的濱港路上人流如潮，摩肩接踵。一幢幢高樓大廈拔地而起，沿港矗立，商店里裝飾一新，超市里生意興隆。特別是水產(chǎn)市場更是門庭若市。只見攤位里陳列著新鮮的魚產(chǎn)品：有金燦燦的黃魚，銀花花的帶魚，還有大蝦，螃蟹、貝類…… 品種繁多，應(yīng)有盡有。市場里人聲鼎沸，熱鬧非凡。
到了夜里，江面上桅桿如林，漁燈齊放。好像天上的`繁星，一閃一閃的朝我們眨眼。這些燈光倒映在江水里，隱隱約約，顯得非常神秘。夜排檔里燈火輝煌，人們悠閑地坐在桌旁，品嘗著美味的海鮮。一陣陣笑聲、歌聲在夜空中飄蕩，在飄蕩……
��！沈家門漁港，你像一幅絢麗多彩的山水畫，時時閃現(xiàn)在我的腦海之中。��！沈家門漁港，你像東海明珠，我愛您！
五年級的作文12
我家樓下有幾叢杜鵑花，我每天都會去看看。
當(dāng)春姑娘喚醒大地的時候，杜鵑花會開出美麗的花朵，就像一個個小姑娘，穿著漂亮的舞裙，好像在表演舞蹈呢！它們爭奇斗艷，嬌艷欲滴，一朵朵地從綠葉中冒出來，顯得那么熱烈，那么絢麗。
杜鵑花的顏色五顏六色，你看，那深紅的像一團(tuán)團(tuán)火，那粉紅的像一片片霞，那白色的像一堆堆雪……
我忍不住對杜鵑花說：“你們可真美呀！你們是春姑娘的`使者嗎？”杜鵑花燦爛地微笑著，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。我又問道：“你們笑得這樣燦爛，一定有什么開心的事情，快告訴我吧！”
杜鵑花回答說：“今年春姑娘來得格外早，春雷驚醒了我們，春雨滋潤了我們，太陽公公給我們穿上了五顏六色的衣裳，我們又能見到你了，真開心！”
我站在杜鵑花前，久久不想離開……
五年級的作文13
一陣輕快涼爽的風(fēng)吹來，讓人感覺到絲絲涼意，哦，原來是萬紫千紅的春天來臨了。春天是百花盛開的季節(jié)，當(dāng)無數(shù)花潔如玉的花開放時，桃花也競相開放。
粉里透紅的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材，春雨悄悄的和桃花做了朋友，它那飄飄灑灑絲絲縷縷的雨絲滋潤著桃花，所以桃花一天比一天漂亮，一天比一天迷人。近看，桃花就像一顆顆五角星，閃閃發(fā)亮；遠(yuǎn)看，像一片粉紅的“云霞”，嫵媚動人亭亭玉立。
燦爛的陽光照射著無邊的大地，也照射著美麗的桃花，桃花又美麗又迷人。風(fēng)兒也和它一起快樂地做有趣的'游戲，這時便花影搖曳，粉紅的花瓣飄灑在蔚藍(lán)的天空，讓世界變成桃花的天地，更讓我們的生活充滿生機(jī)。
桃花不但美麗，而且還釋放出一股沁人心脾的香味花香引來了只只蜜蜂，它們辛勤地采蜜，忙碌地傳播花粉。
正當(dāng)你留戀于花海時，一陣風(fēng)拂過，花枝花朵輕歌曼舞，桃樹悠悠蕩漾，使人心曠神怡，遐想聯(lián)翩……
桃花真美！
五年級的作文14
我的媽媽是一個脾氣特好的人，她的臉上幾乎沒有皺紋。
我的媽媽在日常生活上對我非常關(guān)心。她經(jīng)常給我做我最愛吃的菜。每當(dāng)媽媽做螃蟹，我都不吃，因?yàn)轶π泛茈y剝，所以我懶得吃。媽媽看見了，就把蟹殼一點(diǎn)點(diǎn)地剝?nèi)�，把蟹肉夾到我的'碗里。她一邊夾一邊還樂滋滋地對我說：“小懶蟲，多吃點(diǎn)�！�
我的媽媽在精神生活方面也非常關(guān)心我。自從我稍有點(diǎn)懂事起，媽媽幾乎每天都給我講故事，我就是在這些故事中健康成長的。
媽媽不僅在日常生活和精神生活方面關(guān)心我，而且對我的學(xué)習(xí)方面也非常關(guān)心。每當(dāng)我習(xí)題不會做時，媽媽都會耐心教我。有一次，我把“2X4”看成了“3X4”，結(jié)果題目算錯了，媽媽看見了，溫柔地說：“你‘2X4’算錯了，是不是把題目看錯了？”我一看，還真是把題目的數(shù)字看錯了。由于媽媽一貫地耐心教育，我慢慢養(yǎng)成了細(xì)心做題的好習(xí)慣。
我的媽媽還喜歡聽音樂。每當(dāng)有空的時候，她總喜歡打開手機(jī)或音箱聽聽音樂。有一天早上，媽媽大概起床早了點(diǎn)，燒好早飯覺得還有點(diǎn)時間，就習(xí)慣性地打開手機(jī)聽歌曲。呵呵，我就這么被歌聲給吵醒了。
這就是我的媽媽，一個非常關(guān)心我，又非常喜歡聽音樂的人。
五年級的作文15
“酷”是一個多么富有魅力的字眼。對我們來說，也許只是一個宣泄的借口，只是反叛歲月里一種反抗的手段，可當(dāng)我們過足新新人類的`癮后，就會發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是我們一路走過后留下的足跡，很幼稚，也很清晰。
“酷”很精彩，每時每刻都存在，它的另一個名字叫青春。
站在我的立場，我認(rèn)為酷是能力很強(qiáng)，在不經(jīng)意問把事辦好；酷是能夠正視自己的缺點(diǎn)，勇敢面對別人的批評，相信自己一定可以改掉壞習(xí)慣；酷是路見不平，拔刀相助，看到有人對違法犯罪行為視而不見袖手旁觀時，會奮不顧身地沖上去；酷的人會在自己家里不富裕的情況下，節(jié)省一個月的早餐費(fèi)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款……
“酷”已成為我們21世紀(jì)學(xué)生時尚生活的核心。在“酷”的表象下潛藏的迎接挑戰(zhàn)的勇氣、創(chuàng)造力和獨(dú)立的特性，這正是中國人在快速發(fā)展的社會中所應(yīng)具備的真正素質(zhì)。希望天下的父母、老師不要輕易對我們說“不”！
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