五年級的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
20xx年4月14日是我的11歲生日，我已經(jīng)走過人生的11個年頭了。
總以為我會慢慢長大，可是一眨眼我就11歲了。兒時的情景還歷歷在目，11年就這樣快這樣倉促，甚至讓我感到還沒來得及準(zhǔn)備，它就匆匆而過了。
11年里我收獲了一份份愛，一份份快樂，還有一份份驚喜。童年就這樣在幸福和快樂中定格在了人生的路上。
媽媽說：11歲，我已經(jīng)是一個少年了；爸爸說：11歲，我已經(jīng)是一個男子漢了。少年該是怎樣的呢？我問自己。帶著這個疑惑我過完了我的`11歲生日。
媽媽把我從頭到腳打扮一新�？粗R子中已與媽媽齊眉的我，心里感慨萬千：我的生日就是媽媽的“苦難日”��！而媽媽卻說：“是因?yàn)槟悖@個日子才變得有意義！如果沒有你，那么，今天，對于我只是一個普通的不能再普通的日子�！蔽矣H了媽媽，并且在心里發(fā)誓：以后，每一年的今天，我都要陪著媽媽過！
爸爸送了我一套《世界經(jīng)典文學(xué)名著全譯本》。他今天不停地在嘮叼我小時候的那些個糗事，還時不時地摸摸我的頭，拍拍我的肩。晚上，他還請我們?nèi)页粤艘活D豐盛的“必勝客”。爸爸，永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的“朋友”！
生日里有甜蜜的享受，生日里也有沉沉的思想。我知道我真的該長大了！11歲是該少說廢話多干事的時候了。感謝我的爸爸和媽媽，是他們給予了我生命，也給予了我信心。今天，當(dāng)所有的人都在祝我“生日快樂”的時候，我要祝我的爸爸媽媽在有生的日子里天天快樂！
五年級的作文 篇2
她是辛勤的園丁，精心呵護(hù)著幼小的花苗；她是美麗的仙女，有著讓我們愛上學(xué)習(xí)的魔力；她也是一位優(yōu)秀、努力的領(lǐng)導(dǎo)者，有條不紊地帶領(lǐng)大家去往勝利的彼岸。她就是我的.班主任——萬老師。
萬老師總是很優(yōu)雅，并且落落落大方，她常常穿著一身素雅的連衣裙，再搭配一件小外衣，就像一位美麗的天仙一樣。她從不濃妝艷抹，只化淡淡的妝，精致的臉龐里透出自然的氣息。她和同學(xué)們交流時總是輕言細(xì)語，娓娓動聽，同學(xué)們都很喜歡她。
萬老師很信任同學(xué)們，她常常說集體是我們共同的家，每個人在家里都有自己的責(zé)任和義務(wù)。拿我來說，主要是負(fù)責(zé)將老師布置的作業(yè)條抄寫在黑板上。第一次的時候，萬老師拿了作業(yè)條給我，并讓我把作業(yè)抄在黑板上。“我嗎？”我很驚訝地問道。“對呀！”萬老師微笑著答道。我看到了老師眼中信任的目光。從此，一直是我?guī)腿f老師抄作業(yè)，她看我黑板字寫得不錯，還放心的讓我負(fù)責(zé)黑板報呢，正是因?yàn)檫@件事給了我信心，讓我做的黑板報越來越好。因?yàn)槔蠋煹男湃魏蛦l(fā)，逐漸地每個同學(xué)都找到了自己在班級的責(zé)任區(qū)，越發(fā)自覺自愿地為集體付出努力，我們真的像一個大家庭了。
記得有一次，是在期末復(fù)習(xí)階段，萬老師一個一個地檢查我們的錯題，我很快就訂正完并且交上去了。萬老師認(rèn)真地檢查起來，突然我發(fā)現(xiàn)自己有道題訂正錯了，心里很緊張，可又不敢要回去重新訂正。眼看老師的目光已經(jīng)落在錯題上，我心里更加忐忑不安，害怕她會批評我，可意想不到的是，她只是溫和地說：“小遲，怎么寫錯啦？動詞前面是“地”呀！”我不好意思地說：“我馬上去改�！薄昂玫�，要記住喲！”我回到座位上，長出一口氣，心想：“萬老師可真是一位善解人意的老師�！�
一晃四年就過去了，萬老師陪我們走過了四年的光陰，我非常感謝萬老師的陪伴與鼓勵，教師節(jié)快到了，我衷心地祝您：教師節(jié)快樂！
五年級的作文 篇3
我的弟弟是一個七歲的小孩子，他胖墩墩的，雙眼皮、柳梢眉，一笑起來兩邊的小酒窩，就深深的印在了他那粉嘟嘟的小臉蛋兒上，也許是因?yàn)檫�沒有上幼兒園的緣故吧，弟弟就像只撒歡的小兔子，很少有一時的安靜。我的弟弟還很執(zhí)著呢！不信啊，你看！
有一次，我的弟弟來江安“看望”我，那還正是夏天，媽媽自己拿果汁來做成一塊一塊的冰激凌，弟弟看見了，起先還沒表情的弟弟，現(xiàn)在給我來了個180deg;的大轉(zhuǎn)彎，又開始逗我媽媽給他吃呢！被我看到了這一幕，我立刻搶過了媽媽那根已經(jīng)凍硬了的冰激凌，假裝送到他的嘴巴里，當(dāng)我弟弟正準(zhǔn)備伸出舌頭來添時，我一把給他拿走了，弟弟又開始沖我笑了起來，我看見他那可愛的笑容，心一軟又給了他一次“機(jī)會”。
剛拿到他的嘴邊，弟弟就像一只“餓慌了的.老虎”一下子撲了上來，用那還沒有完全長出的嫩牙張大了嘴巴，像是要把它一下子咬完似的。咬了一大口，可是我那可愛的弟弟好像太“高估”自己了。
又開始更加執(zhí)著的了，好像是不吃到誓不罷休似的！你看！
他的眼睛轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，好像在想辦法！
這次他改變了“作戰(zhàn)計(jì)劃”開始，更加猛烈的巴結(jié)我了，他以前不怎么喜歡叫我姐姐的，這次他居然大聲的叫喊起了“哥哥”使我措手不及，無奈的我，只好又給他咬了一口，唉！無奈……無奈��！
五年級的作文 篇4
吳雙常常做夢，夢見自己站在巨大的舞臺上，面對著黑壓壓的人群，所有的燈光與目光都匯聚在她身上。她開口，還未出聲，便有如潮水一般的掌……
“你，站后面去！”吳雙迷糊糊起身，瞪著眼前的粉筆頭發(fā)呆，過了好一會兒才站到教室的墻角。講臺上禿成“地中�！钡睦蠋熯�在神情激動得講著什么，還有些沒睡醒的吳雙只隱約聽到了什么“夢想”與“未來”。她抬起頭看向窗外，碧落青天，陽光澄澈，美好得不真實(shí)。她突然笑了起來。
懦弱而膽小的人只能在夢中看見理想，甘于現(xiàn)實(shí)的人只會一遍又一遍說著理想，多可笑。
“地中�！苯o的懲罰很簡單，放學(xué)后的打掃工作全得由吳雙一人完成，外帶一份千字檢討。吳雙趴在窗臺上，天還不算晚，還可以清楚看見樓下三三兩兩結(jié)伴而行的學(xué)生，嬉笑著打鬧。吳雙突然感到一種巨大而莫名的孤獨(dú)，撲面而來。她呼了一口氣，將玻璃上最后一塊地方擦干凈，轉(zhuǎn)過身，卻莫名有些恍惚。教室空蕩蕩的，好像一個大舞臺，卻靜謐得連空氣都舍不得流轉(zhuǎn)。樓下的聲音漸漸遠(yuǎn)去，只聽得到樹葉的響聲，仿佛全世界都安靜了。吳雙忍不住低低哼出曲調(diào)，她站在夕陽的光影中，閉起眼，想像自己站在舞臺中央……
“啪啪，啪——”最后一聲響拖的很長，原本懸浮在四周的音符被突兀的打散，倉惶逃走。吳雙有些慌亂得睜開眼，依舊是空蕩蕩的教室，后門那卻多出了一個小鬼頭——或許是哪位老師的小孩，站在課桌后露出半個腦袋。小鬼頭沖著還在發(fā)愣的吳雙笑，咧開的嘴里少了大門牙，“姐姐唱得是《天下無雙》唉，是《神雕俠侶》開頭曲吧？我知道的噢！”他一邊說，一邊露出有些得意的神情�！斑�，嗯”吳雙松了口氣，前一刻仿佛秘密被發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生的驚惶慢慢消失了。小鬼頭繼續(xù)說：“姐姐唱得真好咧，比電視里還好聽呢�！眳请p有些不好意思低下頭“是嗎……”“當(dāng)然！”小鬼高高昂起頭，“我聽這歌聽得最多了，我的名字還是由它起的！”
“你叫什么？”吳雙突然來了興趣。
“我叫吳雙，天下無雙！”小鬼頭看著她，語氣里毫不掩飾的得意。
吳雙卻是一愣，喃喃道：“天下無雙？”小鬼頭頭插著腰，一點(diǎn)頭：“那是！”吳雙看著他，莫名笑了起來。她想起以前，算不上太久的以前，她也曾這副天不怕地不怕的摸樣，可現(xiàn)在卻再也不相信“天下無雙”。窗外的火燒云燒得熱烈，仿佛下一秒就將放出所有光芒。
你應(yīng)該是一個發(fā)光體。吳雙心里突然蹦出這個想法。你本就是一個發(fā)光體。擦得干凈的玻璃里映出少女平凡的'面龐，吳雙可以想像那幾粒雀斑是如何分布的。她笑著對著門邊的小鬼說：“你還想聽嗎？”小鬼點(diǎn)點(diǎn)頭。吳雙深吸了一口氣開口，歌聲流轉(zhuǎn)了空氣，帶著細(xì)碎而溫暖的光芒，輕柔得映在她的瞳孔里。小鬼頭和著曲調(diào)有一下沒一下打著手。吳雙這次沒有閉眼，她看著教室，她知道這教室終有一天將變成萬人的禮堂，而在這平凡的傍晚，一個陌生人的掌聲，也將成為溫暖她本以為孤獨(dú)涼薄青春的存在。
吳雙道別了小鬼頭，走在回家的小街上，溫暖的夕陽染紅了街道，吳雙突然覺得，原本讓她惴惴不安的未來卻也可以如此值得期待。她甚至可以想像，那前方一定會像那一天一樣——碧落青天，陽光澄澈。
五年級的作文 篇5
今天上課時，老師要我們介紹一位名人。
同學(xué)們都不敢舉手回答，只有田思源舉起了手，教室里鴉雀無聲，好象風(fēng)也屏聲靜氣地聽田思源回答。田思源講的是岳飛，從少時的岳飛，到從軍的岳飛，又到為國捐軀的岳飛。同學(xué)們?nèi)朊缘芈犞v《滿江紅》。他的回答聲剛落，陣陣掌聲久久不息，這掌聲是來自內(nèi)心的佩服，是來自內(nèi)心的震撼，更是來自內(nèi)心給他的歡呼。
接下 來更是奇，田思源還把其他同學(xué)介紹的'名人給補(bǔ)充了一下，無論是哪一位名人他都能接上。又是掌聲一片，田思源的發(fā)言深深震撼了我！
想現(xiàn)在，我讀的書也不少，卻從來沒有記的那么清楚。看完就扔之大吉，像在應(yīng)付公事。直到今天我才知道，一本書像一幅畫卷，讓我閱讀古老中國，讓我探知未知的宇宙。一本書像一部電影，無論天地�？�，讓我無所不知，無所不曉。
同學(xué)們讀書吧，讓書成為我們最好的朋友，讓書帶我們理解世界千萬，讓書告訴我們做人的道理，也讓書成為我們永遠(yuǎn)的伙伴。
五年級的作文 篇6
這一天，程曉菲和邵威走在櫻花紛飛的小路上，邵威突然從曉菲后面蹦出來，說：“曉菲，我……我……我……”“你什么呀你？”曉菲一向是一個很直接的開朗女孩，她見到邵威這么婆婆媽媽，很別扭“你說呀！婆婆媽媽的，真是……”曉菲見四周有人，就不在說下去了。只是，這時候邵威的臉已經(jīng)染上了紅暈……
邵威到底想說什么呢？其實(shí)，邵威在3天前，幫老師搬作業(yè)本路過女生校舍，在大門口撿到了一本藍(lán)色日記本，是曉菲的。邵威禁不住，順手撿起來，翻了幾翻，發(fā)現(xiàn)曉菲的日記本中寫的內(nèi)容關(guān)于自己：“20xx年，3月15日，雨，邵威在圖書館見到我了，他是個內(nèi)心自卑的男孩，同時也是一個熱心的男孩，呵呵，今天我抱著作業(yè)本往辦公室走的時候，鞋帶散了，他還幫我系上了呢！”“20xx年3月16日，晴，其實(shí)，邵威是個很用功的男孩，今天，我和鑫染從長廊走過的時候，看見他正在用功的背書呢！”“……”
“曉菲！”邵威突然冒出一句話，把曉菲嚇了一跳“其實(shí)，我……我……我看了你的日記！可是，里面……”“里面寫的是你，是吧？”曉菲笑出了聲。“呃？你怎么……？”“呵呵，笨蛋~這是我專門寫給你的呀！”邵威疑惑不解，問：“曉菲，你為什么要寫給我呢？”曉菲無奈的搖了搖頭，說：“邵威啊邵威，你還不明白嗎？我為什么給你寫日記？難不成我奧特了？肯定有原因的呀！”
邵威轉(zhuǎn)念一想，自己是個自卑的人，曉菲是在激勵自己��！
曉菲親切的把左手搭在邵威的.肩膀上，在邵威的耳邊輕輕說了一句話，這句話讓邵威一輩子都不會忘記：邵威，其實(shí)，我也有自卑的時候，我只會在夜里偷偷抹眼淚~~
“邵威，加油！”曉菲跑向櫻花樹叢，邵威抬頭一望，只望見程曉菲那溫暖的背影。這時，從邵威眼里流下了一股透徹的淚……
預(yù)知后事如何，請多關(guān)注，贊一個�。�！
五年級的作文 篇7
那是12月的一天中午，我和媽媽在市中心商場買了幾大包東西，搭12路車回家，我拉著媽媽坐在后面的雙入座位上。沒過多久，在回家的必經(jīng)之路一青年街站臺，上來一位老爺爺，我不以為然。媽媽見前排有空位就移到前面了，上來的老爺爺坐在我的斜后方。此時，車上只有稀稀拉拉的幾個人。
我愜意地望著窗外，想著下一刻會遇到什么開心的事。“嘿，小偷！偷小妹妹什么東西了？快拿出來！”我第一時間懷著湊熱鬧的心情立刻轉(zhuǎn)過身，只見剛才上車的那位身穿毛大衣、頭戴方格帽的老爺爺，用一只瘦削的大手把一個30多歲中年男子的雙手反扭在后背，死死擒住，另一只手指著我，憤怒地質(zhì)問中年男子：“偷小妹妹的錢干啥子？”“我沒偷，真的沒偷，抓我干啥子嘛？”男子狡辯。我被偷了？老爺爺見我一臉迷惑，著急地大聲說：“這個人偷你的東西了！”我下意識地摸出褲包里的全部零錢，認(rèn)真地清點(diǎn)了一下，無所謂地說：“只少了1元錢�！崩蠣敔斷嵵氐卣f：“少1元也不行，偷了就是偷了！知道嗎？現(xiàn)在治安秩序不太好；你要小心�。 蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。瞧那中年男子，神色慌張，本來干瘦的臉更灰暗了。老爺爺語重心長地對中年男子說：“要重新做人啊，不要再做偷雞摸狗的事了！”到了三步街口站，中年男子慌忙下車了。
這時，公交車上的'乘客沸騰了。老奶奶氣憤地說：“哎呀，身體這么好的一個大男人，還下得了手偷一個小妹妹的零花錢，肯定不誤正業(yè)！”另一位阿姨接過話來：“這個男人我認(rèn)識，以前聽說是吸毒的，剛從戒毒所出來，還在我開的鋪?zhàn)淤d煙呢！”一位大哥哥問：“老大爺，你不怕小偷報復(fù)嗎？”老爺爺自豪地說：“這有什么？我一把老骨頭了，才不怕死呢。我看見他剛把手伸進(jìn)口袋，就把錢夾出來了。”“有很多小偷都是團(tuán)伙，有些小偷膽子特別大，還帶刀呢。大爺，你可真勇敢�。 遍_公交車的叔叔贊許地說。老爺爺不好意思地用手正了正方格帽，說：“我可沒想那么多�！钡搅烁耜@春天站，老爺爺匆匆下車了。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，回味著他下車前說的話，我的心情久久不能平靜。
五年級的作文 篇8
春意盎然的時節(jié)，爸爸媽媽要帶我去闊別兩年嘚奶奶家。雖然去奶奶家甭提有多高興。不用說十分想念已久的奶奶與表姐了，我更難以忘懷的是奶奶家屋后的那片綠油油的地。
我從小都在這片綠地上玩。奶奶也不時的看著幼小而不懂事的我在綠地里來回跑動。那時我和表姐老去那片綠地里玩。幼小的我不懂事和表姐踩壞了奶奶辛辛苦苦種下的菜。但是奶奶出于對我的疼愛，絲毫沒有責(zé)怪我的意思。開始上學(xué)的時候，我懂得了珍惜糧食的來之不易和別人的辛勤勞動成果。
在童年里我每天都去綠地里玩，那里是我兒時樂園，在那片綠地里使我明白了很多的道理，在綠地里可以每次都讓我用來發(fā)泄心中許多不開心的事。童年的那片綠地在我兒時的'記憶中是很美的，它們也在那里伴我快樂的成長。
現(xiàn)在我長大了，我要用自己的雙手親手的去愛護(hù)這兒時嘚樂園，充滿歡聲笑語的地方——————————綠地。
五年級的作文 篇9
在我家樓下，鎖著一輛山地自行車，那是爸爸給我買的生日禮物。
記得那是八歲的一天，由于我的舊自行車像馬上就要散架似的就要光榮退伍了，我很想買一輛新的自行車，所以我把這個心愿告訴了爸爸，爸爸爽快地答應(yīng)了，這使我的心情無比暢快。
過了幾天，爸爸、媽媽和我一起去了自行車專賣店，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，我看中了一輛山地自行車。
這輛車全身漆著綠色的底漆，黑色的花紋，映照著陽光，奪人眼球。把手可以轉(zhuǎn)動，用來調(diào)節(jié)檔位。把手上有兩根銀白色的氣管，宛如兩根龍須，連接著車輪上的剎車器。坐墊軟軟的，坐上去像沙發(fā)一樣舒服。兩個大大的車輪，在鏈條的帶動下，既可以快，又可以慢，翻山越嶺肯定沒有問題。
我告訴爸爸：”爸爸，我看上這輛了�！鞍职终f：”行，就這輛吧！“我一聽這話，不由得一蹦三尺高，心里樂開了花，迫不及待地想試一試，畢竟自行車不是拿來看的，騎了才知道好不好。
于是，我調(diào)節(jié)好坐墊的高低，騎了上去。這輛自行車必須弓著身子騎，因?yàn)樽鴫|與把手距離較遠(yuǎn)，而這樣的設(shè)計(jì)也可以減輕勞累。我覺得自己身輕如燕，一些小臺階我一蹬就上去了，可見這輛車的越野性能非常好。
接著，我又試了試換擋。我先快速蹬腳踏板，然后往下扭動把手，直到把手上面的顯示框里的紅色指示片轉(zhuǎn)到了最左邊后，我才松手。只聽”咔咔咔“，一連串的聲音，鏈條掛在了最大的齒輪上了，我頓時覺得那踏板仿佛有千斤重，但騎起來車速卻很快。我心想：哇，這就是為什么有的.自行車手必須站起來騎自行車的原因吧！我也要試一試。想著，我站了起來，用身體的重量和腳一起蹬自行車，果然快如閃電。
最后，我把左邊把手還原，又使勁扭起右邊的把手來。這一回，鏈條掛在了最外邊的小齒輪上。我一蹬，自行車就像滑鏈了一樣，非常輕松。但與前次不同的是，行進(jìn)非常緩慢。
從小到大，我騎過不少兒童車，這些兒童車陪伴著我從懵懂的小孩長成了懂事的學(xué)生，每一輛兒童車都是我成長的見證者，給我快樂，而這輛山地自行車，同樣也讓我感受到了快樂，讓我在快樂中成長。
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