五年級作文(常用6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文6篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
窗外飄進一片落葉，我對它凝視了許久，恍恍惚惚的領(lǐng)悟到，那是大自然給人們的信號，秋天已經(jīng)來臨了。
秋天悄悄地來了，他來到樹林里。白樺樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。淘氣的樹葉染成了金黃，像金黃的蝴蝶，翩翩起舞，跳累了，打著旋兒落下，有的`像蕩秋千的小孩，有的像滴水落在地上，還有的像降落的飛機，散發(fā)著濃濃的香氣。
秋天是個瓜果飄香的季節(jié)，果園里更是一派豐收的景象。柿子樹上的柿子，又大又多，掛在樹枝上，像一盞盞火紅的小燈籠。豐碩的石榴，紅著臉，狂笑般的裂開了嘴，好像迫不及待地想告訴我們他們已經(jīng)成熟了。還有藤架上的葡萄，有碧綠的、深綠的、紫紅的，五光十色，美麗極了。一陣秋風襲來，果實散發(fā)著誘人的香氣。
秋天來到了花園里。爬山虎的葉子已經(jīng)慢慢變紅了，把墻染成了一片紅色。桂花散發(fā)著它獨特的香氣，使大家都深深的陶醉在花香里。
我喜歡碩果累累的季節(jié)，喜歡這層林盡染的金秋景色。
五年級作文 篇2
每個人在集體中都會起到重要的作用，我也一樣。因為有了我，才讓那次游戲的替補找到了一個合適的宿主！
記得那一天，我被上帝安排到了我的朋友家，正巧！他和他的小區(qū)朋友們一起在玩“CF”游戲，我誤打誤撞加入了進去。人員齊了之后，我們一人拿了一把槍。我用左手扶住槍的前身，又用右手扣住板機，時刻準備“戰(zhàn)斗”！他們卻把我安排到了一個隱秘的角落，便分頭埋伏，準備伏擊“敵人”。這角落漆黑一團，易守難攻。我頓時嚇得臉色蒼白，腳都麻了，渾身直打哆嗦，生怕“敵人”來個突然襲擊。
“啪！啪！”幾聲槍響傳進了我的`耳朵里，我貼著墻壁，小心翼翼，悄無聲息地向前探著身子，原來是我隊伏擊了敵人，不過損失也很慘重，“犧牲”了五個人，槍也被搶了。現(xiàn)在敵人只剩下三個了。“啪！”又一聲槍響，我們勝利在望了。
此時，我聽見了沉重的腳步聲，我看了一下，是最后的一個目標，我瞄準他，扣下板機，“啪！”他“死”了。我們也歡呼著為這次的游戲拉下了帷幕！
因為有了我，這次游戲我們勝利了；因為有了我，那個替補找到了宿主！
五年級作文 篇3
寒假里我來到了姥姥家，剛下車就看到了一個紙箱子。箱子里有一只灰色的小狗，小狗非常小，大概才一個月不到。我立刻走過去，啊，多可愛的小狗��！一條又細又短的尾巴在不停地晃動。兩只圓溜溜的大眼睛流露出警覺的目光，像兩顆晶瑩透剔的黑寶石在閃閃發(fā)光。一對半圓形的耳朵宛如兩片葉子，軟軟地貼在了它的小腦袋上。
我立馬將它抱出紙箱子，它抖了抖身子，便邁開小短腿跑了起來。這時我才發(fā)現(xiàn)，它的腿好短呀，跑步的時候，你都看不到它的腿，只能看見它的身體在跳著。我想起了曾經(jīng)吃過的布丁，也是軟軟的，QQ的.，對了，它就叫布丁吧。我滿心歡喜，對著布丁大喊：“布丁，快過來！”布丁似乎聽懂了，蹬著小腿，慢慢跑過來。我一把抱起了它：“從此以后，你就叫布丁了。”布丁非常高興，搖著尾巴對我“嗚嗚”叫兩聲。啊，可愛的小布丁，連叫都不會叫呢！
就這樣，可愛的小布丁成為了我的寵物，可是看它臟兮兮的樣子，我心血來潮：為什么不幫小布丁洗一個澡呢？說干就干，我隨手拿起一個臉盆，放了溫度適宜的水，準備好毛巾。然后把布丁包進了臉盆里，小布丁一進臉盆就亂動，把水濺地到處都是，我輕輕撫摸著它的背，過了一會兒，才安定下來。小布丁把前腳架在臉盆的邊緣，我給它的背抹上沐浴露，呵呵，瞧這架勢，好像我在給它做SPA一樣。
半個小時后，終于洗完了澡，我把小布丁抱出來，放到毛巾上，又拿出一條毛巾，給小布丁擦身子。突然，小布丁猛地一顫，把水珠全濺到了我的身上。我一臉無奈：大哥，早說嘛，我就不費那么大個勁幫你擦了�？尚〔级s不以為然，又蹦蹦跳跳地去草叢堆里玩了。只留下一臉無奈的我，和一堆等著收拾的東西。
五年級作文 篇4
從前有一本神奇的魔法書它是由一個魔法之家所保管，他們住在一個魔法的屋子里他們一家過著幸福的日子。直到有一天東浩雪在預言之書中看到會有一天有人來拿魔法之書……真的'有一天藍雪正在做飯，突然房子震動了一下，她就趕緊喊令狐飛雪·歐陽文琛·古宇夜出來看一下他們一看是幾個黑暗魔法師正在用魔法攻擊他們的房子，古宇夜問：“你們是誰為什么攻擊我們，”他們說：“陳天道·
凌池止·左司皓·左司辰·申正恩。古宇夜問你們來干什么。申正恩說：來取魔法之書。剛說完他們就打了起來。陳天道他們用起了暗黑陣，把藍雪他們打傷了，正在這時魔法之書讓藍雪他們的傷治好了，并且還教給魔法陣，那個魔法陣真是厲害一下子就把左司辰他們打敗了。古宇夜正要把陳天道殺死，魔法書說話了他說他們也是魔法師留著吧我把他們的魔法凈化了，以后只幫人不欺人。
令狐飛雪他們就一直守護者魔法書過著幸福快樂的日子。
五年級作文 篇5
1月24日上午，將在黃巖百貨公司門口舉行由中國臺州網(wǎng)主辦，黃巖書法教育中心和黃巖百貨公司協(xié)辦的“兔年送福到你家”為民寫春聯(lián)活動。我很榮幸和其他九位同學一起參加了這次寫春聯(lián)活動，心里非常高興。
今天上午，我很早就醒了，一想到要到街上寫春聯(lián)，心里又是激動又是緊張，怕自己的寫不好�？蓪懘郝�(lián)的活動要到九點半才開始，現(xiàn)在時間還早，我就在家里一邊準備好要帶的工具一邊想著上午要寫的.春聯(lián)內(nèi)容，并把老帥平時教我們的毛筆字書寫的方法在自己心里仔細地想了一遍。我是九點左右到達百貨公司門口的，同學們還很少來到，可王老師已早早地站在門口等我們了。今天的天氣真是寒冷刺骨，街上行人也不多，心里想千萬不要等會我們開始寫春聯(lián)時也沒有人。沒想到，當我們剛開始寫春聯(lián)時，就有很多的群眾奔來觀看，那些人好像都從地里一下子冒出來的一樣。我們剛寫好一副，就會被人爭先恐后地搶走。雖然今天的天氣比較冷，手也感覺的些冰涼，但我們每個人寫字時都很專心致志，大家都興致盎然。
這次寫春聯(lián)，我寫了五六副春聯(lián)，雖然有些累，但我心里很高興。在下午的書法課中，我們還受到了王老師的大力表揚，說我們寫的字很好，我的心里更像吃了蜜糖一樣甜。下次如我這樣的活動我一定也會爭取參加。
五年級作文 篇6
“好，今天我們將開展對蠶寶寶的研究。”�。⊥甑傲�，我最害怕蠶寶寶了。
老師說完那句話，就開始給同學們發(fā)蠶寶寶。很多同學興高采烈，我卻看都不敢看，心里下定決心：肯定不會做這個實驗，堅決不會。
同學們拿到蠶寶寶后，如獲至寶似的一個個離開科學教室，可我面前的蠶寶寶怎么辦呢？想起那軟綿綿的小東西，心里就毛骨悚然。
對了，我偷偷把這些討厭的東西留下，當做忘記拿了，老師總不會見怪吧？
為了不惹人懷疑，我故作鎮(zhèn)定地將椅子推進課桌底下，然后若無其事地擠到同學們的中間，快到教室門口了，心里美滋滋的：大功告成。
就在這個時候，老師說話了：“這次同學們很棒，都記得把椅子推到桌底了……”老師沒發(fā)現(xiàn)，哈哈！
“袁可佳同學，你忘了帶蠶寶寶了！”我一驚，不由得停下了腳步。
我要拿嗎？蠶寶寶會咬人嗎？如果我不要老師會罵我嗎？
還沒等我想完這些問題，老師已經(jīng)將裝著蠶寶寶的盒子塞到我的`手里。
我顫抖著手，忍著巨大的恐懼，緊緊地抓著盒子，一路飛奔回家。路上，好幾次都想將盒子扔掉。
終于到家了，我一把將盒子甩給媽媽，尖叫著跑到自己的房間里了。
媽媽笑得不行，她也知道我害怕，為了克服我的恐懼，把我“抓”了過來，抓住我的手，不管我哭著叫著，按在了蠶寶寶身上。
沒有咬我！
手掌癢癢的好舒服！
漸漸地，恐懼消失了，蠶寶寶在我眼里可愛起來。
現(xiàn)在，當然不怕了。所以，每當看到其他人在養(yǎng)蠶寶寶的時候，我就會想到以前那個膽小的自己。
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