小學(xué)五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
易渝婕——我的鄰居,一雙大而有神的眼睛異常澄澈,嵌在精致的臉上,為平凡無奇的面孔添上了一抹靈動,煞是動人。
她的熱心助人一直受到大人們的贊美,可我卻不以為然,反而對她有那么一絲厭惡,因為她總是愛管我的`閑事,害我在鄰居眼里的印象大打折扣。對此,我一直懷恨在心。不過,她那一次的舉動卻使我對她的印象有所改觀了。
那是一個春光四溢的午后,我一個人獨自徘徊在小巷邊。忽然,一陣喧嘩聲引起了我的注意?拷豢,原來是那個“惡作劇大王”楊昊又在欺負鄰居向紅了,我正準備去幫忙,卻被易渝婕捷足先登了。只見她雙手插著腰,一副火冒三丈的樣子。她用手指著楊昊,說:“快向向紅道歉!”“我干嘛要道歉,我只是逗她玩而已,誰知到她這么不經(jīng)逗!睏铌灰荒槻魂P(guān)己事。我聽聞,心想:我看你怎么對付這個頑劣分子,我倒想看看你出丑的樣子!“你,你還有理了。就算是無意的,但你總歸弄哭了她,你就應(yīng)該道歉,鄰里之間應(yīng)該和睦相處,而不是互相欺侮!币子彐細獾妹碱^都打結(jié)了!昂撸@關(guān)我什么事!”楊昊也有點惱怒了。“這怎么不關(guān)你事?好好對待他人是人人應(yīng)做的,你如果不道歉,我就告訴你媽媽,讓她來處理!薄八阄以粤!對不起……”說完,便揚塵而去。
只見易渝婕蹲下身子,輕聲安慰道:“向紅別哭了,我已經(jīng)讓他向你道歉了!毕蚣t抬起噙著淚珠的迷蒙大眼,感激地說:“謝謝,謝謝
望著這幅令我至今難忘的畫面,我不由心想:原來一直是我心胸太狹隘,才一直把易渝婕的真心看成是對自己的侮辱,還一直對她惡言相向。從今以后,我再也不會對她的真心誠意視而不見了,我要和她交朋友!
自此以后,我一改常態(tài),與她做了好朋友。人生之道,不就是多交友嗎?
小學(xué)五年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒,依山伴水的云南,那里的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂,其中我最喜歡的是家鄉(xiāng)最有名的水果——石榴!
“蟬噪秋枝槐葉黃,石榴香老愁寒霜!边@是一首描寫石榴的詩句,石榴的枝干并不粗,它總是那么小巧玲瓏,黑色的枝干上,長滿了細細長長的葉子,柔韌厚實,青翠欲滴。到了夏季,那茂密的樹葉 叢中,常常戴著幾朵嬌艷的石榴花,一朵一朵多么像一盞盞小燈籠啊!它們是那么引人入目。
秋天悄悄的來臨。當(dāng)陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過祖國大地,代替石榴花的便是一個個鮮紅的石榴,他們一個個笑破了肚皮,閃過一絲晶瑩的光環(huán)。瞧,他們多么像一個個天真活潑的'孩子呀!
當(dāng)你剝開外皮時,便看見那像瑪瑙似的果實,晶瑩剔透,一顆顆緊挨在一起,沒有一點縫隙,取一粒放入口中,頓時感到甜絲絲,酸溜溜的。
石榴真可謂一身是寶。果皮,花朵都可入藥,果皮可以抗菌治療腹瀉,還有驅(qū)蟲之功效,石榴花就是有止血功能,如泡成水洗眼睛,便有明目的功效。怎么樣,一定想嘗嘗吧!
從古至今,很多詩人都提筆贊美石榴,是啊,這么好的自然之禮誰不想贊美呢?
我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——石榴!
小學(xué)五年級作文 篇3
早晨,我迎著初升的太陽,唱著上學(xué)歌高高興興的往學(xué)校走去.
走進學(xué)校,看到寬闊的操場,操場上,陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的操場.操場的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材,每到課余活動時間有的攀云梯,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開心……
操場的南面就是我們的教學(xué)樓,大樓的正門朝北,全樓共有五層,從遠處看去整幢大樓樸素整潔,美觀大方,從樓的正門進入教學(xué)樓,樓的第一層大廳兩邊墻上是同學(xué)們宣傳欄.東西是一條走廊.沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長方形的鏡子.再沿著樓梯上到三樓,我們的教室就在三樓的東邊.
教室的.四周是干凈明亮的窗戶,中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實伙伴,每天同學(xué)們坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致致地學(xué)習(xí),教室的最前方是講臺和黑板,老師每天都站在講臺上親切和藹,生動幽默的給我們講課.老師像一臺永不生銹的播種機,不斷在學(xué)生心田里播下理想和知識的種子.黑板上方有‘好好學(xué)習(xí),天天向上’八個大字,教室后面黑板是我們的學(xué)生園地,上面有我們喜愛的詩歌和圖畫,它給我們帶來許多歡樂.教室四周的墻上掛著四位科學(xué)家的畫像,他們激勵我們好好學(xué)習(xí),將來象他們一樣為祖國,為人類多做貢獻。如果說老師是辛勤的園丁,那么教室就是花園.我們像幼苗一樣在這里健康成長。
我愛我們的校園,我愛我們的教室,我更愛我們的老師。
小學(xué)五年級作文 篇4
“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有花……”聽著不想長大這首歌,心中不免有些疑問,為什么不想長大呢?
也許是我與眾不同吧!也許是我經(jīng)歷的太多吧!每當(dāng)同學(xué)們在我面前回憶起小時的樂事,說多么想回到小時時,我會冷不丁的對它們丟一句:“不,我要長大!”
現(xiàn)在的我,每天在作業(yè)和上課之間徘徊!白杂伞边@詞,好像天生就不屬于我,我感覺它離我很遙遠。長大有什么不好呀!長大就沒人管我啦,那我也無論做什么事都可以不聽父母的啦,我每天就可以不用學(xué)習(xí),不用念書啦,每天玩電腦,看電視。哇!太爽了!既然這么爽,我何樂而不為呢?
許多長輩對我說:“你看你們現(xiàn)在多輕松!哪像我們,每天都要工作,煩。 彪m然我每次都會回給他們一個微笑,但我卻百思不得其解。上班很好玩的啊!有時公司單位還會搞個什么旅游的活動呢!而我,周末有一大堆的課,睡個懶覺都不行。出去逛街就更別說了!有點時間都要寫作業(yè)!拜p松”?唉,要是能明白我們的苦衷就肯定不會用“輕松”來形容了。
我的.好奇心很強,無論什么事我都全想弄個一清二楚的。有時家里有什么事的,我每次去問爸爸媽媽,他們總說:“小孩子,大人的事就不要管!”我就納悶了,為什么我的秘密都要跟他們講,可他們卻不告訴我呢?所以,我不想當(dāng),也不要當(dāng)小孩子,我覺得有太多的不公平。我要長大!長大了,父母就會告訴我了!
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