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蘆薈五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的蘆薈五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘆薈五年級(jí)作文1
蘆薈，全身碧綠，莖上帶著小刺，從遠(yuǎn)處看就像一棵較大的草。在花卉中很不起眼。我很少看見(jiàn)蘆薈，就覺(jué)得它是植物中的一個(gè)敗類(lèi)�？墒呛髞�(lái)發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)蘆薈的看法。
有一次，我再回家的路上摔了一跤，一下子就哭了起來(lái)，到了家我臉上還掛著淚珠呢！
晚上，媽媽檢查了一下我的傷口，看見(jiàn)腳踝處已經(jīng)紅腫了，于是就走向了不起眼的蘆薈。媽媽用剪刀剪下來(lái)一小塊蘆薈，用手把外面的皮撕去，露出淡綠色的“肉”�！百N上這蘆薈的肉，明天你就又能活蹦亂跳了。”說(shuō)著，媽媽就把這肉輕輕貼到了我的腳踝處。我覺(jué)得涼涼的.，痛感也很快消失了。第二天我起來(lái)拿掉蘆薈一看，紅腫消失了，按一下也不疼了，我興奮地跳了起來(lái)。我以前受過(guò)傷，但從來(lái)沒(méi)有好的這么快。
“媽媽?zhuān)J薈蘆薈有特異功能嗎？”我懷著好奇的心情問(wèn)。
“蘆薈沒(méi)有什么特異功能，不過(guò)它殺菌、消炎、鎮(zhèn)痛的效果卻很好�！眿寢屢贿吀杉覄�(wù)一邊回答我的問(wèn)題。
“真的？”
“不信？你上網(wǎng)查查就知道了�！�
通過(guò)查詢(xún)，我知道了蘆薈是一種多年生百合科草本植物，原產(chǎn)自非洲沿海，在印度、西印度群島也有生長(zhǎng)。自古以來(lái)就因具有神奇的醫(yī)藥價(jià)值而被稱(chēng)為“植物王國(guó)的藥房”。而且它殺菌、消炎、鎮(zhèn)痛的效果極為顯著。所以直到現(xiàn)在有些人還在使用蘆薈消炎呢！
不查不知道，一查嚇一跳。從此以后，我就要對(duì)蘆薈刮目相看了。
蘆薈五年級(jí)作文2
蘆薈一直被人們稱(chēng)為是最好的保養(yǎng)品和美容用品，可為什么被稱(chēng)為“沙漠中堅(jiān)強(qiáng)的精靈”仙人掌卻不是呢？我一心想解開(kāi)這個(gè)迷。
在今年的暑假中，我的腿被蚊子咬了一口，一會(huì)兒，被叮咬的包越來(lái)越大，又腫又癢，我涂抹了風(fēng)油精和花露水，都沒(méi)有明顯的效果。這時(shí)，媽媽拿著一種粘稠的膠狀物質(zhì)走進(jìn)了房間，她在我腿上紅腫的地方抹了一下，兩分鐘后，那個(gè)可惡的包變得越來(lái)越小了，騷癢的感覺(jué)也隨之慢慢的消失了。這簡(jiǎn)直太神奇了！媽媽告訴我：“這個(gè)膠狀物質(zhì)就是蘆薈凝膠，它具有止血、止痛、消毒殺菌的作用”。這是真的嗎？媽媽見(jiàn)我將信將疑的樣子，就帶我親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們用水果刀割下了一片披針形的蘆薈葉，將葉片洗刷干凈后，我將葉邊緣尖銳的'鋸齒狀的刺去除掉，再把蘆薈葉上下的皮剝離開(kāi)來(lái)，隨著表皮的揭開(kāi)，一種黃褐色的液體流了出來(lái)，液體遇空氣氧化后變成了黑色，凝為了一體，媽媽說(shuō)：“這就是蘆薈的凝膠，它對(duì)人體皮膚具有直接優(yōu)異的生理活性，也是護(hù)膚化妝品的核心添加劑”，她接著說(shuō)，“蘆薈凝膠主要用于化妝品中的皮膚、頭發(fā)保護(hù)用品，具有防曬、保濕、防臭、防肥胖、軟化皮膚、消炎止癢、防粉刺、雀斑等功效，也可以用于醫(yī)藥和食品中呢。如果將凝膠直接涂于燙傷、蚊蟲(chóng)咬傷、痱子、濕疹等各種傷口處，它具有快速止血、止痛、鎮(zhèn)痛、消炎殺菌、促進(jìn)傷口愈合等功效。傷口的愈合效果是普通藥物的兩倍、而且不留疤痕”�？粗@小小的蘆薈，我心里感慨萬(wàn)分，不由得感嘆大自然的神奇，我想，這也是人類(lèi)與大自然和諧相處的一個(gè)縮影吧！
大自然真是無(wú)比奇妙，充滿(mǎn)著神秘的色彩，我們所知道的只是其中的一部分，還有很多未知的領(lǐng)域等待著我們?nèi)ヌ剿魅パ芯�，我們一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，利用更多的植物和動(dòng)物特有的功能為人類(lèi)的健康發(fā)展作貢獻(xiàn)！
蘆薈五年級(jí)作文3
我喜歡富貴華麗的牡丹，喜歡潔白高傲的荷花，喜歡多姿多彩的月季花……但我最喜歡蘆薈。
我喜歡蘆薈那樸實(shí)的外表。它的葉子兩排小刺，像兩排文武的戰(zhàn)士保護(hù)著蘆薈里面全身的“寶”。它的葉子向四面八方展開(kāi)，如同一座座拱橋，正是接待客人的好工具。我也很喜歡蘆薈那種頑強(qiáng)的.生命力。如果在夏季烈日炎炎的太陽(yáng)下，蘆薈卻頑強(qiáng)地生存著，別的植物卻早已奄奄一息了。有一次，我和爸爸媽媽去五日游，旅游結(jié)束后，來(lái)到家里，我才剛剛想起我還沒(méi)有澆蘆薈，我想：我們都五天沒(méi)有澆水了，再說(shuō)這么熱的天，蘆薈肯定早已死了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，“�。俊蔽殷@訝地大叫一聲，蘆薈它不但沒(méi)有死，而且它的顏色依然如此翠綠，蘆薈那種頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我。我更喜歡蘆薈其物用藥的作用。愛(ài)美的女同志可以用它里面的汁來(lái)美容，也可以用它來(lái)去掉臉上的痘痘和黑斑。蘆薈的汁還可以用來(lái)治療打傷、燒傷等或被蟲(chóng)子咬的地方，你可以擠出它的汁，擦在傷痕上，很快就會(huì)消退。蘆薈還可以炒成菜，吃了它，可以治療便秘。
蘆薈還有許多好的地方，這么好的蘆薈，怎么能讓我不喜歡呢？
蘆薈五年級(jí)作文4
我家的陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)了一盆蘆薈。這盆蘆薈不是爸爸買(mǎi)的，而是他的朋友送的。
這盆蘆薈給剛來(lái)的時(shí)候，我一點(diǎn)都不喜歡它，因?yàn)樗鼪](méi)有華麗的外表，只穿著一件樸素的綠衣服，看上去一點(diǎn)都不出眾�？砂职謪s告訴我說(shuō)蘆薈全身都是寶。蘆薈不僅可以治病、止癢、還可以消腫、消炎等。慢慢的，我不討厭它了反而有點(diǎn)喜歡它。接著，爸爸又告訴我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，很多人還炒蘆薈吃，有的人還用蘆薈燉雞湯呢！”聽(tīng)了之后，我真是大開(kāi)眼界。
為了證明爸爸說(shuō)的是真的'，在他走了以后，我就用刀把蘆薈剪了一小塊下來(lái)，然后，剝了它的皮，放水里洗了一下，在放茶杯里，倒了點(diǎn)兒開(kāi)水，泡了一會(huì)兒，等茶水變成青綠色了我才喝了一口，有一絲絲甜，還有一點(diǎn)點(diǎn)香味。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“原來(lái)這就是蘆薈茶呀！”喝了半杯蘆薈茶之后我突發(fā)奇想，如果放一點(diǎn)糖在里面，是不是會(huì)更好喝呢？于是，我又沖了一杯蘆薈茶，放了點(diǎn)糖，喝了最后一口，確實(shí)好喝些。于是，我上網(wǎng)查了一下資料，得知蘆薈還能治咽喉炎，正好我媽媽嗓子不舒服。晚上，我就沖了一杯蘆薈茶給媽媽喝說(shuō)：“媽媽?zhuān)劝桑@種茶可以治嗓子痛�！眿寢寙�(wèn)：“你怎么知道的？”“我在網(wǎng)上查的，你放心吧，我喝過(guò)，不難喝�！蔽艺f(shuō)。我一說(shuō)完，媽媽就幾口喝完了一杯蘆薈茶。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)養(yǎng)花草可以在水里放點(diǎn)兒糖，然后澆在花草根部會(huì)生長(zhǎng)的快一些。果然，我這樣做了，它生長(zhǎng)得快多了。
蘆薈雖然沒(méi)有野薔薇浪漫，沒(méi)有鳳尾熱情，沒(méi)有郁金香華麗。但它能幫我們，所以我決定要好好的養(yǎng)蘆薈，讓它生長(zhǎng)的又青又壯！
我也要像蘆薈那樣，雖然默默無(wú)聞，但卻作用很大。
蘆薈五年級(jí)作文5
我對(duì)植物非常感興趣,尤其是蘆薈,我對(duì)它十分了解。
記得在我很小的時(shí)候,我家的陽(yáng)臺(tái)就已經(jīng)長(zhǎng)有許多蘆薈了，那是爸媽由于太喜歡蘆薈而種下的。日子長(zhǎng)了，我也對(duì)蘆薈產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始觀察，研究它。
蘆薈像直立的樹(shù)木，葉片狹長(zhǎng)而且披針狀，邊緣有刺形小齒，灰綠色，葉肉肥厚而且多汁。它的樣子是那么不拘束，當(dāng)家居盆栽擺設(shè)就最好不過(guò)了。
蘆薈不但可以作家居的盆栽擺設(shè)，還具有藥用價(jià)值。
記得在寒假的一天，天氣非常寒冷，媽媽的朋友到我家做客，對(duì)此，媽媽為了歡迎客人而準(zhǔn)備了許多佳肴。為了表示歡迎，大家都忙著招呼客人，忘記了寒冷。想著自己也不甘示弱，便展示一下自己的“心意”了。我把煮得沸騰的湯端上桌子，當(dāng)我端著湯走在將近廳堂時(shí)，一不小心，踩上了地上的玻璃珠，滑了一下，身子因失去平衡而倒下。只見(jiàn)熱滾滾的.湯直往我身上飛來(lái)，雖是寒冬臘月，但沸騰的湯令我難以忍受。隨后，便聽(tīng)見(jiàn)呱呱的叫聲回蕩在廳堂。
見(jiàn)到這情況，爸爸立刻從陽(yáng)臺(tái)里摘下了一些蘆薈，折斷后，把斷口敷在我燙傷的部位上。此時(shí)，我就感到一陣清涼的感覺(jué)直沖頭頂，這感覺(jué)十分舒服，冰涼。就這樣，爸爸天天給我敷上蘆薈，不消幾日，傷口就痊愈了。
這回我可得感謝蘆薈，感謝它讓我在短時(shí)間內(nèi)康復(fù)。的確，蘆薈作用還多著呢！如今人們把蘆薈作材料制造許多護(hù)膚、凈白的用品，在社會(huì)市場(chǎng)上發(fā)售。
如今我才知道，我是多么幸運(yùn)當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)到蘆薈，還接觸到蘆薈，甚至還使用了蘆薈。我相信蘆薈在以后日子里更造福于人民。
我愛(ài)蘆薈，更愛(ài)它那美麗的外形和它的功效！
蘆薈五年級(jí)作文6
生日那天，外婆送了我一盆特大號(hào)的蘆薈。
蘆薈表面上是深綠色的，還帶有一些硬硬的刺；蘆薈從側(cè)面看的話(huà)像一只有著超長(zhǎng)的刺的刺猬，但從上面看的話(huà)就像是一頭可怕的大豪豬；而且如果把蘆薈折下來(lái)一段，把上面的刺去掉，輕輕拍打在皮膚上，比用按摩的工具更舒服。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在超市上賣(mài)的“蘆薈膠”就是用這里面的汁液的制作成的。蘆薈的“花瓣”是鼓鼓的，在上面撕開(kāi)一個(gè)小口，把里面的汁液擠出來(lái)涂在傷口上，可利于傷口恢復(fù)，讓傷口快速結(jié)疤，并且消毒，很快就會(huì)好起來(lái)。
外婆還說(shuō)了，蘆薈可不能隨便掰斷，不然的話(huà)，這盆蘆薈會(huì)有一大部份枯萎。
那時(shí)我偏不信，當(dāng)了一次“淘氣包”。我拿起小刀把那盆蘆薈的一片“花瓣”一刀兩斷。誰(shuí)知，兩天后，那盆蘆薈竟然真的枯萎了一大部分。我很后悔。后來(lái)在外婆的'精心呵護(hù)下，蘆薈獲得了新生。
我記得有一次，我的手不小心給小刀劃破了，還流了很多血，這時(shí)我想起了外婆說(shuō)的話(huà)。
我眼前一亮，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，掰了一小塊蘆薈，把里面的汁擠了出來(lái)，涂在我的傷口上。果然，功夫不負(fù)有心人，幾天后，我的傷口結(jié)疤了，可那盆蘆薈已經(jīng)枯萎了一大半。
蘆薈為了把汁液獻(xiàn)給人類(lèi)做醫(yī)藥品，不顧一切地犧牲自己。蘆薈真是一種愛(ài)奉獻(xiàn)的植物。
我喜歡這盆蘆薈。
蘆薈五年級(jí)作文7
今天，王老師和往常一樣給我們上課，可是今天就與眾不同了，因?yàn)�，王老師平時(shí)走進(jìn)教室的時(shí)候，雙手都是很自然的來(lái)回?cái)[動(dòng)著。
可是這一次王老師卻把左手稍微抬了起來(lái)一點(diǎn)，手紅紅的，臉臉上露出一絲痛苦的神情，好像發(fā)生了什么事？
經(jīng)過(guò)我們一番問(wèn)道，才得知王老師不小心被開(kāi)水燙傷了，頓時(shí)，教師里議論紛紛的說(shuō)：“王老師，王老師，您抹藥膏了嗎？”王老師說(shuō)：“沒(méi)有，我那里沒(méi)有藥膏�！蔽覀冋f(shuō)：“哪該怎么辦？”
忽然，班長(zhǎng)站了起來(lái)，走向一個(gè)被人遺忘的角落，那里有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上面種有幾盆植物，她把雙手伸向一盆植物，把它輕輕地掰了一小截下來(lái)�！芭�，原來(lái)是蘆薈�！蔽覀凖R聲說(shuō)道。然后，就拿上講堂給王老師說(shuō)道：“王老師，蘆薈能止痛、消腫，您試一試，很有效的。”
王老師用大拇指和食指輕輕地?cái)D壓了一下蘆薈，哪黏稠的如膠水般的汁液從斷口處流了出來(lái)，王老師把它輕輕地涂抹燙傷口處，王老師頓時(shí)，感到手上很清涼，臉色好多了。
王老師說(shuō)：你們別看它不好看，但它的好處很多，能治燙傷，能消腫等好處。它不像梅花那樣有姿態(tài)，它不像桂花那樣有香氣，它不竹子那樣有氣魄……
我們都點(diǎn)點(diǎn)頭都說(shuō)：“是。”
王老師接下去說(shuō)：“在我們生活中，有許多像蘆薈一樣的人：“我們學(xué)校負(fù)責(zé)的保安叔叔，每天目送我們進(jìn)出校門(mén)，時(shí)刻保護(hù)我們的安全；還有我們學(xué)校勤勞的清潔工，整天都在馬不停蹄地打掃著我們校園的每一個(gè)角落；還有我們辛勤的老師，每天教我們學(xué)知識(shí)，讓我們走上未來(lái)的道路……
王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō)：“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�
今天，王老師的話(huà)讓我獲得了一個(gè)終身的啟示：“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�
蘆薈五年級(jí)作文8
我很喜歡蘆薈，雖然它沒(méi)有玫瑰的絢麗多姿，沒(méi)有月季的嬌艷惹人，沒(méi)有文竹的傲然挺立，沒(méi)有發(fā)財(cái)樹(shù)葉闊高枝，但它卻很有用。
前兩年我們家養(yǎng)了一盆蘆薈，在它厚實(shí)的綠葉上長(zhǎng)了一些稀稀疏疏的小刺兒，輕輕撫摸，小刺還有些扎手。
有一次我看到了媽媽拿著剪刀，把蘆薈的一片葉子剪下來(lái)走向洗手間。我很好奇，便悄悄跟了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)媽媽把蘆薈的葉子掰成兩半，用蘆薈葉子里的液體抹臉�？戳艘粫�(huì)兒，我就實(shí)在忍不住了，問(wèn)媽媽你為什么要剪掉蘆薈的葉子？人家長(zhǎng)得好好的你就把它剪壞了，多可惜！媽媽卻微笑著說(shuō)：“傻孩子，我這是在美容，因?yàn)樘J薈不僅能美容，還能做飯，或者是加工成藥材都很有營(yíng)養(yǎng)哦！剪一片蘆薈外圍的.老葉子，蘆薈心里還會(huì)長(zhǎng)出新葉子的，不會(huì)影響蘆薈的生長(zhǎng)的！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，默默地走向陽(yáng)臺(tái)，我想看看蘆薈的新葉子。
蘆薈的養(yǎng)殖非常簡(jiǎn)單。每天澆一次水，長(zhǎng)大的要換盆換土，春天要保持溫暖，夏天保持涼爽，秋天最快樂(lè)，上午得把蘆薈放到外面，下午就要搬回家了，冬天和春天一樣也要溫暖就可以啦！
這就是我家的蘆薈。喜歡嗎？如果喜歡你也養(yǎng)一盆吧！
蘆薈五年級(jí)作文9
“生日嘍!”我扳著指頭盼星星，盼月亮，于把生日給盼來(lái)了!難道還是像以前那樣吃吃蛋糕、買(mǎi)點(diǎn)幼稚的玩具嗎？那豈不是太平淡了！
我正在想著，只聽(tīng)傳來(lái)三聲不緊不慢的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是好朋友白澤瑞�！皬埩ζ妫Ｄ闵湛鞓�(lè)!送你三株蘆薈，這是從我老家東北帶來(lái)的�！薄爸x謝！”我邊說(shuō)邊接過(guò)這特殊的'禮物。只見(jiàn)這幾棵蘆薈碧綠的葉子上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)迷離的白點(diǎn)，好像碧玉上鑲嵌著白色的珍珠。
我按照白澤瑞教我的方法，先在裝滿(mǎn)土的花盆里挖出了一個(gè)深五厘米左右小坑，再把蘆薈的根輕輕植入土中，然后用周?chē)涟芽犹钇�，還用力壓了壓，把土按平、按實(shí)，灑上水。第一株蘆薈便種好了！
我又拿出第二株。本想與第一株種在一起，可爸爸說(shuō)，如果兩株種在一起，會(huì)一起吸收水份、養(yǎng)分，這樣就像兩個(gè)餓漢只吃一個(gè)包子，那每人只能吃到半個(gè)包子，都沒(méi)吃飽，就會(huì)長(zhǎng)不好。我只好再找來(lái)一個(gè)盆子，如發(fā)炮制，把第二株蘆薈也種了下去。
就這樣，我把最后一株蘆薈也種好了。我覺(jué)得這是今天生日做得最有意義的事情！
蘆薈不僅美化環(huán)境，聽(tīng)說(shuō)它的汁水還能止癢、美容。我多么希望這三株可愛(ài)的小蘆薈看著我慢慢地懂事、快快地成長(zhǎng)啊
蘆薈五年級(jí)作文10
我家有一盆蘆薈，它給我們家既可以清新空氣，又可以供人欣賞。
它的邊上有許多的刺，那些刺不可計(jì)數(shù)，你只要輕輕地碰那些刺，就會(huì)感覺(jué)非常痛。它的身上有許多白色的斑點(diǎn)，那些白色的斑點(diǎn)不可計(jì)數(shù)。我家的蘆薈條的表面有黑色的東西，不知道是爸爸把蘆薈的'盆栽的土當(dāng)作“煙灰缸”，還是培養(yǎng)不當(dāng)。這個(gè)我無(wú)從得知。
如果，你輕輕地掰開(kāi)蘆薈的條，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多汁液，別看不起那些汁液，那些汁液可以制作食品、藥品、美容產(chǎn)品。有一次我把香不小心碰到了皮膚。
“我被想碰到了”我跟外婆說(shuō)。
“趕緊用蘆薈的汁液涂在燒傷的部位。”外婆趕緊的說(shuō)。
涂了幾分鐘就好了。
蘆薈種類(lèi)繁多，變異多樣，估計(jì)有400多個(gè)品種。據(jù)考證的野生蘆薈品種有300多種，主要分布于非洲等地。可食用只有六種，而藥用價(jià)值的蘆薈主要有：洋蘆薈、庫(kù)拉索蘆薈、好望角蘆薈、元江蘆薈等。
我愛(ài)蘆薈，更愛(ài)蘆薈清潔空氣的功能。
蘆薈五年級(jí)作文11
最近，老媽的言行舉止總是神神秘秘的，甚至還不讓我們家的任何人進(jìn)入陽(yáng)臺(tái)；自己一進(jìn)去，就往臉上涂一種東西。我奇怪極了，難道操勞的媽媽生病了？我決定查個(gè)究竟！
噓！小偵探開(kāi)始行動(dòng)！媽媽前腳出門(mén)，我后腳就走出房間，躡手躡腳地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，輕輕地關(guān)上移門(mén)，東張西望了一下，四周并無(wú)異常，“這......這是什么情況？怎么會(huì)沒(méi)有呢？”正當(dāng)我犯嘀咕時(shí)，水槽下的一盆植物吸引了我的眼球。我的腳步慢慢移近，蹲下身子，“蘆薈”，我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我端起蘆薈仔細(xì)觀察，蘆薈的枝已經(jīng)被修剪掉了許多，葉角正流淌著一些晶瑩的液體！我小心翼翼地粘了一點(diǎn)蘆薈的液體，輕輕地摸在手上，�。”鶝鰶龅�，好舒服呀！難道這就是老媽的秘密？難道蘆薈是天然的.美容品？難道......一連串的問(wèn)題從我腦海里閃過(guò)。
我?guī)е蓡?wèn)打開(kāi)了百度，搜索蘆薈的資料，不查不知道，一查嚇一跳，蘆薈中含有多種維生素、抗皺皮維生素，聚糖、氨基酸......它的功能數(shù)不勝數(shù)：治高血壓，治燙傷、治腳氣、治便秘......最直接的好處就是保濕美白了，怪不得老媽整體抱著一棵蘆薈了呢！
自然界的東西妙不可言，只要夠聰明、夠用心，就能將它們一一變寶，神奇的大自然，讓我們來(lái)好好征服你吧！
蘆薈五年級(jí)作文12
蘆薈是最平凡樸素的家養(yǎng)植物，它是那樣的筆直，好像永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。它也是為人類(lèi)奉獻(xiàn)最多的植物之一。
蘆薈剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是平滑的，如果你用手去捏捏那些翠綠色的小葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的頭是圓的；當(dāng)它長(zhǎng)出來(lái)了一兩天，你再去摸一摸它，你會(huì)看到蘆薈的邊，已經(jīng)長(zhǎng)出了一些小小的刺，那些刺會(huì)把你扎得癢癢的；有的蘆薈已經(jīng)長(zhǎng)成了，你去觸摸它，它的頭就像一把小刀，非常尖銳，真鋒利呀！從遠(yuǎn)處看一盆盆蘆薈，肩并肩挨在一起，就像一排排小山。
蘆薈開(kāi)花時(shí)，最是美麗。那些雪白雪白的小花，像寶石一樣純潔。有的只有一個(gè)含苞欲放的花苞，像一個(gè)小嬰兒；有的已經(jīng)全開(kāi)放了，像一個(gè)穿著白裙的少女，靜靜的坐在那里；還有的謝了一半，像一位剛剛玩耍完衣衫未整的姑娘。蘆薈花的芬芳，引來(lái)蝴蝶飛舞、嬉戲，讓人看了賞心悅目。那些可愛(ài)的蝴蝶，從一朵花飛到另一朵花上，累了坐在花瓣上，渴了就大口大口的喝上面那甜甜的花蜜，看到這里讓人陶醉。
蘆薈的作用很多，它的葉子可以止癢；它的`汁可以消去小小的紅疹；蘆薈的肉還可以美容養(yǎng)顏、做菜。你以為它只有這些用處嗎？當(dāng)然不是！每當(dāng)我想放棄做一件事的時(shí)候，我就會(huì)看著蘆薈，它挺直身體昂著頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，做事不可以半途而廢�！本褪且�?yàn)檫@些無(wú)言的提醒，才能使我不斷進(jìn)步。
蘆薈生命力頑強(qiáng)。有一次爸爸抱回家一盆玫瑰花，放在了蘆薈的旁邊。玫瑰花昂著頭，好像在嘲笑蘆薈。結(jié)果幾天一過(guò)，我們忘記了澆水，玫瑰枯萎了，蘆薈卻還筆直筆直的，真是頑強(qiáng)！
我愛(ài)蘆薈！愛(ài)它美麗的花朵，和它那頑強(qiáng)的生命力！
蘆薈五年級(jí)作文13
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一棵蘆薈，我非常喜歡它。
我家的蘆薈披著綠色的衣服，蘆薈的葉片邊緣上有許多小刺。我猜想這些小刺應(yīng)該是保護(hù)葉子的，為了不讓動(dòng)物吃掉它。蘆薈的根扎的很深是為了吸收養(yǎng)分和水分。蘆薈的.莖很短不太容易發(fā)現(xiàn)。蘆薈可以用來(lái)觀賞、美容、食用和治療蚊蟲(chóng)叮咬。它還有很強(qiáng)大的再生能力。
有一次夏天的晚上，我去姥姥家玩兒。在回家的路上，我在車(chē)上被蚊子咬了一口，又紅又癢�；氐郊依�，媽媽給了我一片蘆薈的葉子，對(duì)我說(shuō)：“蘆薈可以治蚊子叮咬。“于是我就在那個(gè)被蚊子咬的地方抹了抹蘆薈折斷之后流出的水。等我抹完了，果然沒(méi)有那么癢了。我剛要把蘆薈扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，媽媽又急忙攔住我說(shuō)，蘆薈掰斷之后把它再插進(jìn)泥土里，還可以長(zhǎng)出新的芽呢！我半信半疑的把蘆薈插進(jìn)土里，過(guò)了幾天，蘆薈果然發(fā)芽了。
我喜歡蘆薈，你喜歡嗎？
蘆薈五年級(jí)作文14
我家有一盆蘆薈，是從姥姥家搬來(lái)的。在姥姥家眾多的花卉中，它是最不起眼的一種。但媽媽說(shuō)，它最好養(yǎng)，而且還有很多神奇的用途呢，于是我們就選擇了它。
剛開(kāi)始，這盆蘆薈只有幾根又矮又厚的小苗子，所以，經(jīng)常被我們遺忘。
在夏季炎熱的天氣中，我們卻沒(méi)有把它搬到屋里涼快的地方，而是留在了太陽(yáng)炙烤著的陽(yáng)臺(tái)上。它每天頭頂著烈日，腳下的泥土也干燥得似乎要裂開(kāi)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有的葉片開(kāi)始枯萎時(shí)，才想起來(lái)它忍受干旱已經(jīng)好幾天好了。在一番不抱希望的“搶救”之后，它又奇跡般地變綠了。
秋去冬來(lái)，很多樹(shù)的樹(shù)葉早已飄落，往日那爭(zhēng)奇斗艷的鮮花也凋謝了，而蘆薈的葉子卻還是那么濃綠。當(dāng)初的花盆現(xiàn)在看上去已經(jīng)顯得太小了，在這樣局促的環(huán)境中，蘆薈卻想盡辦法一叢又一叢地往外冒著新芽，現(xiàn)在已經(jīng)是蓬蓬勃勃的.一大堆了，葉片多得數(shù)也數(shù)不清。
在我們不是很好地管理下，它居然能長(zhǎng)得這么茂盛，真讓我驚嘆不已！
在蘆薈肥厚的葉片中，包含著豐富的黏膠液體，它們可真是好東西，不但能美容，而且還能消腫止痛。夏天，當(dāng)我被蚊蟲(chóng)叮咬后，媽媽就會(huì)把它的汁液涂抹上去，一會(huì)兒我就不癢了。
我家的這盆蘆薈，雖然沒(méi)有鮮花的美麗和芳香，但它卻有頑強(qiáng)的生命力和獨(dú)特的作用。別看我們每個(gè)人都是平凡的，我們也要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！
蘆薈五年級(jí)作文15
在我很小的時(shí)候，媽媽就在花盆里種上了蘆薈。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，厚厚的，兩邊還長(zhǎng)有小刺。據(jù)說(shuō)它對(duì)皮膚有著很好的保養(yǎng)作用，特別是對(duì)皮膚的傷口有著神奇的愈合效果。每當(dāng)我身上那里有小傷口時(shí)，媽媽總會(huì)摘下一片蘆薈給我涂抹。說(shuō)也奇怪，皮膚上的`傷口沒(méi)過(guò)幾天就愈合了。
由于蘆薈長(zhǎng)得很快，沒(méi)多久總會(huì)有小蘆芽從土里鉆出來(lái)。后來(lái)越來(lái)越多，挨挨擠擠的，一個(gè)盆擠不下了。我和媽媽把它們重新栽種了一下，分為兩個(gè)盤(pán)。它們長(zhǎng)得更綠了。
有一次，鄰居阿姨不小心摔了一跤，膝蓋皮破了。媽媽知道后，連忙送去一瓣蘆薈。阿姨很是感激。沒(méi)過(guò)多久，阿姨的傷口就愈合了。
寒來(lái)暑往，年復(fù)一年，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)，我家陽(yáng)臺(tái)上的蘆薈，在春風(fēng)的吹拂下，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越壯，像兩位士兵守護(hù)著我家陽(yáng)臺(tái)。今年的蘆薈真奇怪，長(zhǎng)出了一根像小棒似的柄，長(zhǎng)的一根有60多厘米，短的一根也有50多厘米。柄的上端長(zhǎng)有一個(gè)個(gè)像紅辣椒似的小花苞，而且一個(gè)一個(gè)地往上疊。那些花苞足足有20厘米長(zhǎng)，下面的小花苞將在這幾天很快要開(kāi)了。
以前我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)蘆薈開(kāi)花，今年第一次看見(jiàn)。真讓我萬(wàn)分高興。聽(tīng)媽媽說(shuō)蘆薈很少開(kāi)花，想那一定是蘆薈對(duì)我們精心培育的回報(bào)。
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