五年級的作文(集合)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
每個(gè)人都有自己心愛的物體。我的物體就是我心愛的小床。他是我生活中不可缺少的一部分。
我有一個(gè)溫暖的臥室，里面有很多我喜歡的東西。比如說書桌，電腦，衣柜�？晌易钕矚g的還是我的小床，之所以喜歡它是因?yàn)樗鼮槲腋冻隽撕芏唷．?dāng)我疲憊不堪時(shí)，躺在小床上回想著快樂的事，不一會兒就忘記了所有的疲憊。它像爸爸媽媽一樣呵護(hù)著我。在它的呵護(hù)下，我一天天成長。
它長兩米，寬1。5米，兩邊有兩個(gè)四邊形的床頭柜，一邊放著漂亮的臺燈和臺歷，另一邊放著我可愛的'丘比特和幾本有趣的書。床單被套上有美麗的圖案，繁星點(diǎn)點(diǎn)的小星星帶給我輕松舒適的心情。偶爾會換上不同的圖案，但是它們都會給我?guī)碛鋹偟男那�。我的小床。雖然小點(diǎn)兒，但它在我心目中的位置依然是大的。
每天早晨鬧鐘響過之后，我也不愿離開它，懶洋洋的爬在上面，媽媽過來叫我起床時(shí)，那聲音像打雷一樣。七點(diǎn)了，快起床。但我還是會裹著被子趴在床上說媽媽，天冷。要我再準(zhǔn)備準(zhǔn)備行不？
不行，給你一分鐘穿好衣服。
我才會依依不舍的離開我溫暖舒適的床。但我會把它收拾的很平整。為迎接一天的疲憊，做好準(zhǔn)備。
五年級的作文 篇2
每個(gè)人都有個(gè)偉大的母親。 今天，我要來介紹我心中的另個(gè)母親。她雖沒生我，但她無私的用她的乳汁哺育了我們世世代代的浦江人。她就是浦江人民心中的母親河——浦陽江。
首先，我們“穿越”到“五水共治”前的浦江。浦江是浙江金華的個(gè)小縣城，是有名的“水晶之都”。二十幾年來，水晶產(chǎn)業(yè)發(fā)展造就了浦江的經(jīng)濟(jì)騰飛 ，也成了浦江生態(tài)的最大威脅。在水晶生產(chǎn)過程中，產(chǎn)生大量的廢水、廢氣、固體廢物和噪音污染，讓浦江的母親河——浦陽江慢慢變成了浙江省江河水質(zhì)量最差的河流之：條條牛奶溪，條條黑水河，匯成醬紫色的浦陽江。用當(dāng)?shù)乩习傩盏脑捳f，不用說下河游泳，洗個(gè)腳都會皮膚潰爛。風(fēng)吹起來，臭味十里外也能聞到，種地、澆菜都不敢再用江里的水。以前那條清澈見底被無數(shù)人贊美的浦陽江不見了�？粗@幕，我心中不禁泛起漣漪，多么想再看看那美麗的浦陽江，我心目中的浦陽江不是這樣的！
春風(fēng)吹起，浙江大地上掀起了“五水共治”的浪潮，浦江也被定為浙江治水的突破口。場驚天動地的.治水戰(zhàn)就此打響了。浦江人民用壯士斷腕的勇氣治水，擰成了股繩，合力治水。全縣干部認(rèn)真分析了浦江環(huán)境保護(hù)面臨的嚴(yán)峻形勢，已經(jīng)退無可退，勇敢承擔(dān)了歷史責(zé)任，堅(jiān)決打贏水環(huán)境整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。他們像戰(zhàn)士那樣開赴治水的戰(zhàn)場，放棄休假，全身心扎在了工地上，把天然垃圾場改造成人工濕地和綠化景觀......
當(dāng)我來到這里時(shí)，已經(jīng)有好多大人、小孩和老人正在盡自己的份微薄之力，努力讓浦陽江變得美麗。經(jīng)過幾個(gè)星期后，成千上萬個(gè)人的勞動成果展現(xiàn)在眼前了：河水清了，清得像塊明亮的玻璃。陣風(fēng)吹過，江面蕩漾起道道細(xì)小的波紋。沿著橋頭的臺階往下走，發(fā)現(xiàn)水里長著許許多多墨綠色的水草。當(dāng)水面漾起波紋時(shí)，水草也跟著扭動起它那靈活的腰肢。在這些水草叢中，有許多小魚游來游去，像是在捉迷藏。有些調(diào)皮的小魚還 時(shí)不時(shí)地躍出水面，仿佛想要看看岸上的風(fēng)景，真是美不勝收啊！
瞧，絡(luò)繹不絕的浦江人民又喜歡與浦陽江親密接觸了！蔚藍(lán)的天，碧綠的水，燦爛的陽光，交錯輝映；岸邊五顏六色的花海、綠樹讓人心曠神怡。難怪天到晚有人在這釣魚，有人在這跑步，有人在這談情說愛......這不就是我們追求的浦陽江嗎？這才是我心目中的浦陽江啊！
五年級的作文 篇3
茫茫人海中，有多少人珍惜過自己寶貴的青春，有多少人在這短暫的光陰里留下了永不磨滅的美好記憶？仰望浩瀚蒼穹，繁星點(diǎn)綴天空，偶爾劃過的流星，沒有留下美麗，而留下的是無限的悔恨，唉！細(xì)細(xì)回憶那些無法返還的流年，才豁然明白，自己啊，曾經(jīng)丟棄了屬于自己獨(dú)一無二的青春！
那些年的時(shí)光，你就好如早晨八點(diǎn)鐘升起的太陽，你朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，心中懷揣著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，可是這些僅僅是表面現(xiàn)象，你只是為了受到別人的贊賞而這樣做的，而你自己卻在原地踏步，嗚！難道只剩那一塊少得可憐的棲息地嗎？你只在這里尋找相同的成功和樂趣來安慰自己，你可知道，這時(shí)的你是在侮辱，浪費(fèi)寶貴的青春，你踐踏它，甚至于丟失它，青春是無盡的流浪，你一定要懷著勇敢的心大膽的創(chuàng)新，探索，青春就猶如一個(gè)巨型炸彈，你一點(diǎn)一滴的努力與成功就是引爆炸彈的火藥，可一當(dāng)你放棄，導(dǎo)火線就會停止燃燒，最終還是害的你自己，呵，處于青春的你，不需要任何的擔(dān)心與顧慮，只需要燃燒火力，引爆火一樣的青春，從而插上夢想的翅膀在青春的世界里盡情地遨游，不久的將來，你一定會獲得成功！
那時(shí)的你，或許是在叛逆階段，并且是以自我為中心，天天游手好閑，有體無魂毫無目的地穿梭在擁擠的城市之中，父母關(guān)心你，責(zé)怪你，你頂撞，朋友勸你，你無情地說要和朋友絕交你也許覺得自己很酷，可是只是一時(shí)的平靜，猛烈的暴風(fēng)雨離你之差一步之遙了若干年之后，你到了上班掙錢的年齡，人家卻都不要你去工作，你找父母要錢，但父母卻都退休了，僅僅剩下可憐的.養(yǎng)老費(fèi)，這時(shí)，你的世界陰雨纏綿，沒有一絲光芒，你終于開始反省了，唉！自己曾經(jīng)有多么美妙絕倫的青春，但自己卻讓它在游手好閑中過去，殘忍的拋棄了青春，但是啊，這世界是沒有后悔藥賣的！
朋友們啊，青春是獨(dú)一無二的，不能返還的，誰不想擁有它呢，可當(dāng)你擁有它了，你又為什么不用自己的努力來換來無與倫比的美好青春呢？最終，當(dāng)你站在人生之巔時(shí)，回憶青春的海浪，悄無聲息地涌向沙灘，沙灘上那些五彩斑斕的貝殼也綻放著成功的光芒，所以啊，我們不該丟棄丟春，失去了青春，就失去了你的人生，你的人生會永遠(yuǎn)在黑暗中度過，不該丟棄的青春，讓這句話永存我們腦海中，形成一道最靚麗的風(fēng)景線吧
五年級的作文 篇4
走在20xx，我們突然感覺“海陸空”各種交通工具的安全正接受著最嚴(yán)峻的考驗(yàn)：“馬航失事”、“海輪沉沒”、“火車出軌”……怎樣的交通，才能讓人們放心乘坐呢？走在馬路邊，看著來來往往的車輛川流不息，我思緒萬千：隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，汽車越來越多，馬路也忍受著我們難以想象的壓力。經(jīng)常發(fā)生的'或大或小的交通事故，影響著人們的生活，也影響著馬路的心情。
突然間，擁擠的馬路上，車輛按速度自然分層，快速有序地行走著。馬路上，靜悄悄地，汽車都自覺行駛在自己的車道。我正在奇怪：這汽車，怎么就能按速度分層行駛在馬路上呢？一輛小型汽車在我身邊停了下來：從車上走下的正是五十年后的我。掐指一算，原來我來到了20xx年。
不由自主，我隨著“我”上了車。進(jìn)入這輛汽車，我才發(fā)現(xiàn)：這車根本沒有方向盤，只有許多按鈕和一個(gè)話筒。如何駕駛呢？只見“我”對著話筒說：“回家�！避嚲妥约喊l(fā)動了起來，還一邊問，“速度多少？”我有些手足無措，而“我”發(fā)話了，“中速！”經(jīng)過介紹，我才知道，這是磁懸汽車，根據(jù)速度分層行駛，就相當(dāng)安全可靠啦！新型的全自動汽車可以在空中飛，水中游，讓我驚訝不已！
這種新型汽車的外殼是用不怕火、不怕水、不怕雷的新型材料做成的，它還可以隨意變換顏色，心里想變成什么顏色，它就會自動變成什么顏色。怎么樣，不錯吧！
有人問，如果車鑰匙掉了，怎么辦？哈哈，不用擔(dān)心這種汽車的防盜系統(tǒng)更是一流，因?yàn)樗揪蜎]有車鑰匙，而是必須用主人的手紋才能開啟。如果小偷或陌生人視圖把車子打開偷東西的話，汽車的無線電波會自動發(fā)送信號警察局，當(dāng)他們還在想辦法的時(shí)候，警察已經(jīng)神不知鬼不覺地來到了他的身后。
“嘀嘀嘀”一陣雜亂的汽車聲讓我從夢中醒來，看著眼前的情景，我多么希望新型汽車早日研制成功啊！
五年級的作文 篇5
每個(gè)人都會有自己的喜怒哀樂，而這些心情，也會根據(jù)生活中發(fā)生的事情來改變。比如最近，我產(chǎn)生了一個(gè)煩惱。
那天，本是很快樂的一天，可是發(fā)生的快樂的事情，卻剛好是我煩惱的產(chǎn)生點(diǎn)，因?yàn)槟翘�，我的煩惱就從中產(chǎn)生了，使我天天愁緒萬千，不知道該怎么解決。
那天，小伙伴們都來到了我家，我們在一起玩得很開心，幾乎都快玩瘋了。不過，畢竟人比較多，所以難免會有些吵鬧。而我的爸爸，是最討厭有人在家里大吵大鬧的了。那天，爸爸表面上沒有把討厭的神情表現(xiàn)出來，實(shí)際上沒有讓小伙伴們看出來，但我是看出來了的。從爸爸下午出去看電影就看得出來，他肯定嫌我們煩。
事后，爸爸便把他做的決定告訴了我：微微太瘋了，她一進(jìn)我們家我們家才變得那么吵，那么亂的，因?yàn)樗龑?shí)在太煩了，所以，希望你去告訴她，如果她以后還這么吵，那就不能再踏進(jìn)我們家的家門了，就說是我讓你帶信的。聽完爸爸的.話后，我開始變得煩惱了。微微和我最有共同語言，我和她在一起玩最自在，不用像在別的小伙伴面前一樣，很拘束，可是，現(xiàn)在，我真的要這樣告訴她嗎！我在紙頭上一遍遍的打著草稿。希望語言能不那么嚴(yán)厲，可我實(shí)在做不到，我只好把稍好的發(fā)微信給她，她沒有回復(fù)，但是，她也沒有在那么不拘束了，好像我們變得陌生了一點(diǎn)似的，我真的很希望我們還能像以前一樣的不加拘束的玩啊，可這又該怎么說呢！
我的煩惱很重大，事關(guān)我好幾年的友誼，不過，我想，總有一天，我們還會像以前一樣的，我一定可以解決它。
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