五年級(jí)的作文[合集5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我們經(jīng)常會(huì)在電視上或者日常生活中,看到或者遇到許許多令人感動(dòng)的事情然而我卻看到了一幕動(dòng)物給我?guī)?lái)的感動(dòng)。
那一天,我出去買零食,看見了一只母狗,我站在一旁,看看它到底要干嘛。只見那只母狗東張西望地尋找著什么,突然,它大叫一聲,向路對(duì)面的肉食店奔去!八弧币魂囓?guó)Q聲響起,也許是它跑的太快了,車輛把它扎了過去,使它頓時(shí)面目全非,血肉模糊,我以為它已經(jīng)死了,沒想到,它又站起來(lái),一瘸一拐地從肉食館咬出一塊骨頭,把骨頭放在了地上,然后大叫一聲,兩只小狗立刻跑了出來(lái),那只母狗看了看兩只小狗,舔了舔它們,心滿意足地把骨頭放在它們面前,立即倒下了,那兩只小狗用腿拱了拱母狗,用舌頭來(lái)回舔著母狗,想讓它獲取一些溫暖,但母狗一動(dòng)不動(dòng),小狗呆呆地望著母狗??
看到這一幕,我被感動(dòng)了,望著那只偉大而已經(jīng)死去的母狗,望著兩只幼小而不懂事的小狗,我不由的`為之一顫,淚水不爭(zhēng)氣地從眼眶流了出來(lái),但那不是悲痛的淚,而是感動(dòng)的淚。
這件無(wú)意中看到的小事,讓我記憶猶新,我想我一輩子都不能忘記這一幕,我看到了母狗對(duì)小狗的關(guān)愛,也感受到了不僅是人類,動(dòng)物身上也有值得學(xué)習(xí)的地方。
五年級(jí)的作文 篇2
感動(dòng)有許多種,對(duì)一件事情的感動(dòng),對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng),對(duì)一句話的感動(dòng)……我卻被去年的一件大事所感動(dòng)了。
去年發(fā)生了以汶川為中心的8.0級(jí)大地震。汶川曾是一個(gè)寧?kù)o的小城,后是青山,東西是都江堰和成都。然而這座寧?kù)o的小城,卻被突如其來(lái)的地震所打破了。
三天后,解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入了這座小城,他們發(fā)現(xiàn)了汶川中心小學(xué), 學(xué)校已經(jīng)被水泥板緊緊壓住,他們只好用吊車把水泥板吊起來(lái)。然而,就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)刻,突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鹗箼C(jī)吊發(fā)生了移動(dòng),隨時(shí)有可能再次坍塌,再進(jìn)入廢墟搶救將十分危險(xiǎn),幾乎等于送死。當(dāng)時(shí)消防部門下了死命令,讓進(jìn)入廢墟的人馬上撤出來(lái)。然而此時(shí),幾個(gè)剛從廢墟里出來(lái)的`幾個(gè)戰(zhàn)士又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)孩子。這幾個(gè)戰(zhàn)士不顧自己的安危,轉(zhuǎn)頭沖向廢墟,這時(shí)坍塌發(fā)生了。一塊巨大的混凝土塊眼看就要陷下去,那幾個(gè)戰(zhàn)士被其他戰(zhàn)士緊緊拖住,他們拼命的掙扎,最終被其他戰(zhàn)士拖到了安全地帶。先前一個(gè)剛救出孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái),大哭著對(duì)拖住他的人說:“你們讓我再去救一個(gè),我求求你們,我還可以再救一個(gè)!”全場(chǎng)三十多人,看到這情景,全場(chǎng)人都哭了,可所有人都無(wú)計(jì)可施。
看到這里,我不禁淚流滿面。多么感人的場(chǎng)面!多么無(wú)畏的戰(zhàn)士!他們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下,在大雨傾盆里,在連續(xù)不斷的余震里,用自己的生命來(lái)挽救人民群眾的生命安全;多么感人的事跡,多么無(wú)私的舉動(dòng),他們放棄休息,為災(zāi)區(qū)的人民抬起一塊塊的水泥板,給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了生的希望;多么感人的事跡,多么無(wú)私的奉獻(xiàn),他們體現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)貞不屈、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神,他們用愛拯救受災(zāi)群眾。
現(xiàn)在雖然我們不用在烈日炎炎中搶救群眾,也不用在洪水中幫助群眾,但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該具有這種恒心和毅力,只有這樣才可以成功。那些感人的形象和事跡深深印在了災(zāi)區(qū)人民的心中,也深深印在了我的心里!
五年級(jí)的作文 篇3
他白白胖胖,臉圓嘟嘟的,就像剛出籠的包子,讓人看著就想捏幾把。其實(shí),他這么胖,正因?yàn)樗浅D艹。他就是我們班的“大胃王”金義濱。
“叮……!毕抡n了,金義濱就像火箭一樣,飛快沖出教室去搶飯吃。
只過了一會(huì)兒,金義濱就捧著飯菜盆進(jìn)來(lái)了。只見他挑了一份量最多的飯菜,端到自己的桌上!巴!今兒居然有大雞腿!”金義濱的眼睛瞪了很大很大。沒過幾秒鐘,飯盒包裝紙已經(jīng)全撕去了。他一手拿著大雞腿,蘸著醬汁,一手拿著飯勺,兜著白米飯,“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起來(lái)。
一旁的徐燁卻似乎沒什么胃口,嘀咕著:“唉,今天的菜怎么這么難吃!算了,算了!還是倒掉吧!”
金義濱仿佛聽到了徐燁的`抱怨似的,轉(zhuǎn)過頭上,笑著對(duì)徐燁說:“徐燁,糧食可不能浪費(fèi)!你這才吃了幾口!要不……我?guī)湍惴謸?dān)些?”還沒等徐燁反應(yīng)過來(lái),金義濱就接過了徐燁桌上的飯菜盒,津津有味地吃了起來(lái)。瞧,他的臉就像小花貓一樣,嘴邊布滿了醬汁,嘴唇上還有幾顆飯粒,滑稽極了!
看到這一幕,我目瞪口呆:金義濱怎么這么能吃。≌娌焕⑹俏覀儼喽ΧΥ竺摹按笪竿酢!
五年級(jí)的作文 篇4
有一天,我吃完一個(gè)梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說:“把核給螞蟻吃!蔽衣犃苏f:“現(xiàn)在是冬天,哪有螞蟻?”媽媽把我拉到屋里,指墻角的一個(gè)小洞說:“你看,就在這里!蔽叶紫乱豢,果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去,我看了,心想:“冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!”
于是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì),梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核旁邊,用觸角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只螞蟻,它們碰碰觸角,繼續(xù)往前走一直爬到洞里。過了一會(huì)兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會(huì)兒,然后又爬回洞里去。我仔細(xì)一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!不一會(huì)兒,一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。
冬天為什么會(huì)有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問題,我找出了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。經(jīng)過仔細(xì)查找,我終于得到了所有問題的答案,冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤]有儲(chǔ)備足夠的過冬食物,在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì)外出留下一種氣味,當(dāng)它返回時(shí),只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會(huì)迷路。
今天,我又有了很大的'收獲,昆蟲世界真是奧妙無(wú)窮,只有細(xì)心觀察,才能獲取更多的知識(shí)。
五年級(jí)的作文 篇5
簡(jiǎn)單就如一口淡淡的綠茶,甘甜、可口;簡(jiǎn)單就如一抹甜甜的茉莉花香,清新、自然;簡(jiǎn)單就如一陣微微的風(fēng),舒適、自由。
隨著歲月的流逝漸漸發(fā)覺很多人都拋棄了簡(jiǎn)單,為的是去追求富貴,豪華的生活。但由于使用的手段不正確,就“一去不復(fù)返”了。
小時(shí)候,我到奶奶家玩。早上,我們一起煮早飯,做家務(wù);中午,我們一起看電視,吃糖果;晚上,我們一起觀賞月亮,感受天空的浩大。和奶奶一起,我感到很快樂。每天都是如此簡(jiǎn)單的,我感到無(wú)比輕松。放松過后,又投入到學(xué)習(xí)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)可以比以前學(xué)得更好。
一個(gè)人獨(dú)處也可以是一種簡(jiǎn)單,獨(dú)處并不意味著孤單。偶爾的獨(dú)處,是一種簡(jiǎn)單的享受。夜闌人靜的時(shí)候,遙望星空,你可以感嘆宇宙的浩大,感嘆人生的屑微。
不要埋怨生活的`簡(jiǎn)單,不要抱c怨自己的平凡。因?yàn)榫退闶呛?jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,平平凡凡的人生,我們也可以過得快樂。
就好像古人劉禹錫的“斯是陋室,唯吾德馨”那樣,為什么“陋室”也讓人喜歡?只因?yàn)樽〉娜似返赂呱芯秃。還有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適生活。古人們都向往這種簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)楹?jiǎn)單也有簡(jiǎn)單的好。像“桃花源”這種世外桃源,有誰(shuí)不喜歡呢?我想不僅是古人,我們也很向往吧?
人活在世上不能太貪心,要學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)享受簡(jiǎn)單帶來(lái)的快樂。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,喝一口綠茶吧;當(dāng)你因工作而疲勞時(shí),聞一下花香吧;當(dāng)你不開心時(shí),去吹吹微風(fēng)吧,讓微風(fēng)驅(qū)散你的煩惱。
讓甘甜留在口中,讓花香飄散在空氣中,讓微風(fēng)吹向大地。
我們一起感受簡(jiǎn)單,感受快樂。
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