實(shí)用的五年級(jí)作文[必備5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)作文 篇1
牽�；ㄗ魑男r(shí)候，跟媽媽下湖，時(shí)�？匆娪幸环N從石頭堆里長出的小樹，樹枝掛著有紅又白的小圓果子。有一次我伸手就摘，不料果子沒摘到，手指卻劃了一道血口子，疼得我哇哇大哭。媽媽一邊哄我，一邊說：“這是酸棗樹，吃著東西可不能心急。這不，扎破了吧�！闭f著，媽媽孝心的摘了一個(gè)小圓果子放在我的嘴里。唉，你別說，又酸又甜還真還吃。從那以后，我便認(rèn)識(shí)了酸棗樹，它在我心目中留下了難忘的印象。
春天到了，春風(fēng)吹遍了田野，吹綠了山坡，萬物復(fù)蘇，酸棗樹睜開朦朧的睡眼醒來了。在春風(fēng)春雨的愛撫下，一夜間它發(fā)出了一身綠綠的、嫩嫩的`小葉子，仿佛換上了一身新裝。
初夏，酸棗樹上掛滿了一個(gè)個(gè)含苞未放的花蕾。過了幾天，開出了一朵朵小穗黃花�；ê苄。∷频S色的的小米粒，六個(gè)瓣，又似從天而降的小雪花，發(fā)出撲鼻的芳香。又過了幾天，花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小青豆，個(gè)兒并不大，只有綠豆粒大小。這些淘氣的小家伙像你爭我趕，互不相讓，長到了枝梢，壓彎了枝頭。
秋天，掛滿枝頭的酸棗漸漸地變黃了。這時(shí)，你要是摘一粒放進(jìn)嘴里，準(zhǔn)能酸到你的牙。不知什么時(shí)候，小酸棗全紅了，從遠(yuǎn)處看紅艷艷的一片，仿佛是一顆顆的紅瑪瑙。摘一顆放進(jìn)嘴里嚼一嚼，又酸又甜，那滋味實(shí)在好極了。媽媽說：“酸棗仁還是很好的中藥呢！”中秋節(jié)快到了，你要是摘一碟酸棗來招待客人，那一定很受客人的歡迎。
冬天，酸棗樹上的葉子落光了，只有滿枝頭的刺兒越發(fā)剛強(qiáng)，頂風(fēng)冒雨，不向惡勢(shì)力低頭，也不向寒冷乞討。
我愛你，酸棗樹，愛你的樸實(shí)無華，更愛你的無私奉獻(xiàn)的精神。
晚上我做了夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了一顆酸棗樹。
五年級(jí)作文 篇2
咦？家庭不是給我們幸福，快樂的嗎？怎么給了你痛苦了。哎。說來話長，請(qǐng)聽我慢慢道來吧。
話說有一天早上，陽光明媚，我站在陽臺(tái)上，享受大自然的風(fēng)光，傾聽著小鳥在悅耳的唱歌，蝴蝶在歡快的跳舞，風(fēng)在與花兒則在伴奏。多么和諧啊。嗯，是該出去走走了。
突然，耳邊傳來一陣剛勁有力的聲音：曉彤，去玩電腦，別在這礙手礙腳的�？墒牵棠�，我想出去玩。我說道，不可以。奶奶那肯定的.聲音又傳進(jìn)了我的耳朵。為什么不可以？以為怕別人捉你啊。不，我不要聽。我哭著跑回了自己的小房。
夜晚，媽媽回來了，我把今天的事告訴了媽媽聽，但媽媽沒有安慰我，而是，跟我說：女兒，雖然我們不讓你出去玩，是因?yàn)榕履惚蝗俗桨。忝月妨耸裁崔k？現(xiàn)在滿大街都是騙子，把你騙走了什么辦？我一時(shí)明白了，我走失了怎么辦？可是，同學(xué)們也是一個(gè)人出去玩啊，他們的家長也很通情達(dá)理啊。
爸爸媽媽爺爺奶奶，你們總是覺得保護(hù)我就是把我鎖在家嘛？你們知道嗎？當(dāng)我聽到別的小孩在玩，在歡聲笑語時(shí)，我的心有多難受。是，這是你們給我的愛，但是，你們有沒有想過我的感受。太多的寵愛會(huì)變成溺愛了？爸爸媽媽，天空不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹了？小鷹不經(jīng)歷嚴(yán)格的訓(xùn)練怎能變成遨游天空的老鷹？我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主，不需要大人們多余的保護(hù)。
五年級(jí)作文 篇3
在我心中，有許許多多的人令我敬佩。有不管刮風(fēng)下雨都辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人；有細(xì)心教導(dǎo)學(xué)生的老師；還有努力掙錢的爸爸媽媽。。。。。。但最讓我敬佩的是我們景華小學(xué)的.一位女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)的家就在我家旁邊，讓我非常了解她。去年，她的腳受傷了，不能走路，卻堅(jiān)持要讓媽媽推著輪椅送她去上學(xué)。她的媽媽說：“你的教室是在四樓，我可以堅(jiān)持每天推著你去上學(xué)，可是要把你搬到四樓真的不是件容易的事啊！”聽了媽媽的話，她非常沮喪。但她并不氣餒，每天她早早起床開始在家里自學(xué)，所以功課一點(diǎn)也沒耽誤。
時(shí)間一天天過去了，她的腳也慢慢好起來了，可以一瘸一拐地走路了。在她的一再請(qǐng)求下，她的媽媽終于同意每天扶著她去上學(xué)了。
隨后的日子里，每天早晨我去上學(xué)的路上，即便是刮風(fēng)下雨，也能看到她一瘸一拐的身影。她那熱愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的精神讓我敬佩。雖然我不知道她的名字，但是，她的這種精神卻深深的刻在了我的心里。
五年級(jí)作文 篇4
夜深了，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):時(shí)光老人走得真快呀，一晃，已到了20xx年，這時(shí)的我己是一名在科技戰(zhàn)線土卓有成就的記者。我核天與科技打交道，科技成了我最親密的朋友。這一天，我坐在電腦前與科技先生聊起天來。
"Hello！科技先生，你真是了不起，你發(fā)明了許多造福人類的科學(xué)用品，我向您表示祝賀！”
“哪里哪里，這都是靠大家的聰明才智呀！”科技先生謙虛地說。
“科技先生，請(qǐng)你介紹介紹最近研制出來的新產(chǎn)品吧！”
“行啊，行�。 笨萍枷壬軣嵝牡卮饝�(yīng)，“前兒個(gè)月，人類不都在流行穿‘智能衣’嗎?有個(gè)小孩到郊外玩時(shí)，不慎掉進(jìn)冰冷的河里，這時(shí)一只鱷魚向他游過來……你別急，沒事！因?yàn)樾『⑸砩洗┑摹悄芤隆呀?jīng)由粉紅色變成鰓魚最怕看到的橘黃色�！悄芤隆坏屝『⑺览锾由�，而且在瞬間變暖，使小孩不著涼。你說怎么樣?”
“這件‘智能衣’真是神奇生”
“還有呢！”科技先生可來勁兒了，
“最近，科學(xué)家又研制出一種‘新型廁所’�！滦蛶锇惭b著空調(diào)、自動(dòng)清潔器以及一股股采自花草的香味。墻角還種了一些室內(nèi)盆景。廁所里的設(shè)施好像一排組合家具。人們一走進(jìn)廁所，仿佛處在溫馨舒適的房間里一樣�！�
“這廁所有什么特異功能呢?”
“有！這廁所具有健康管理檢測(cè)功能，它能夠在你如廁時(shí)，檢測(cè)你的體重、脂肪、血壓、蛋白質(zhì)等數(shù)據(jù)，讓你及時(shí)掌握身體的健康狀況。”
“太棒了！這真是高科技產(chǎn)品！”我情不自禁地翹起了大拇指。
“不久的將來，人們將發(fā)明更先進(jìn)的`高科技的產(chǎn)品，比如:‘宇宙飛人’‘飛鞋’‘微型電腦’‘太空電梯’……”
“真是難以置信！”
“抱歉，主人又要帶我去申請(qǐng)新產(chǎn)品的專利了”“閃”的一聲，科技先生不見了。
第二天，我把昨天采訪到的科技新動(dòng)態(tài)發(fā)表在《中國科技報(bào)》上……
“你在笑什么呢?”媽媽把我叫醒，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。不過，我堅(jiān)信:只要我們努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰，夢(mèng)想將會(huì)成真！
五年級(jí)作文 篇5
西湖可謂是一條風(fēng)景線，是一個(gè)旅游圣地，你可能會(huì)問西湖美在哪里？別急別急，等我細(xì)細(xì)講來。
首先映入眼簾的是蔥郁的柳樹，一陣陣春風(fēng)輕輕的梳理著柳樹那柔軟的枝條，隨著春風(fēng)輕輕擺動(dòng)，嫩嫩的、綠綠的。真像士兵保衛(wèi)著那圣潔的西湖。看得仔細(xì)的`人會(huì)發(fā)現(xiàn)，柳樹下有一個(gè)個(gè)彩燈相串，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，他便發(fā)出五顏六色的光，可好看了！
走近西湖，你會(huì)看見清澈的湖水在陽光下閃閃發(fā)光，像魚鱗的鱗光一樣耀眼。湖水中一條條金魚游來游去，好像十分歡迎游客們來觀賞。湖水上隱隱約約有一兩片浮萍和荷葉，給湖水繡上了一朵朵“綠花”。每到夏天時(shí)，荷葉擠滿，荷花也綻開了，亭亭玉立，仿佛是一位荷花仙子站在湖面上。
西湖上方有個(gè)涼亭，每到夏天時(shí)就人山人海，都來看荷花。涼亭走廊上刻著龍的圖案，真可謂生龍活虎。涼亭左右各有一個(gè)小魚池，里面的魚兒顏色各異，各種魚交叉在一起仿佛合成了天下獨(dú)有的一幅畫卷。冬天時(shí)，冰天雪地；春天時(shí)，這里景色宜人；夏天時(shí)，這里人山人海；秋天時(shí)，這里一片金黃~~~~~~
西湖的美講不清、說不盡，我愛西湖，愛它美麗的景色！
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