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    五年級作文

    時間:2024-08-15 18:17:13 五年級作文 我要投稿

    五年級作文集合(5篇)

      在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級作文集合(5篇)

    五年級作文 篇1

      清早,秋風習習,天空湛藍得像面明鏡,白云一朵連著一朵,奇形怪狀。孫老師的生日就在這個涼爽而美好的十月。

      剛到教室門口,推開門就看見同學們圍著講臺談論如何給老師過生日。同學們嘰嘰喳喳說個沒完沒了。高宇桐看看同學們說:“第三節(jié)課我們給孫老師一個驚喜,到時候蛋糕插上蠟燭,全班齊唱生日歌,怎么樣?!”“可以!”大家齊聲叫好。

      這時班里的小吃貨石進宇來了,見到我就說個不停,只見他眉頭一皺,眼睛一亮,大步走到我面前說:“小顧,你猜猜生日蛋糕是什么味兒的呀?”我左想,右想:“呃,應該是芒果味兒的,我覺得是巧克力口味兒的。”他留著口水望著天空,想象著蛋糕的模樣。

      課間,同學們把教室布置得干干凈凈。這時張鈺格與幾個同學蹦蹦跳跳走到教室,她把一個紙盒放在桌子上,喊道:“蛋糕來了!”所有同學都圍到桌邊,張鈺格插上蠟燭說:“這個蛋糕是巧克力味的,可是我精挑細選出來的`,怎么樣?“還行!贝蠹壹娂娬f道。石進宇這時看見了我,他那充滿自信的小眼神直勾勾得看著我,好像在說:“我竟然猜對啦,厲害吧!”

      這時上課鈴響了,李林傳奇點燃了蠟燭,老師推開門時被這情景嚇了一跳:“啊!”我趕緊給孫老師戴上了生日帽。孫老師滿臉驚訝!袄蠋,快點兒許愿吧!”張鈺格說。老師雙手合十放在嘴邊,閉上眼睛,許完愿,鼓起腮幫子,用力像蠟燭吹去,頓時響起掌聲。全班同學唱起了生日歌:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!

      “我們吃蛋糕吧!”老師揮了揮手中的盤子和刀說!罢婧贸!又香又軟,還有火龍果呢!”我望著盤子,還想再吃一塊,其他同學也狼吞虎咽吃著蛋糕,仔細舔著盤子中的奶油。這時,我發(fā)現(xiàn)孫老師的眼角涌出幾顆晶瑩透亮的淚珠。

      今天真開心呀!吃上了香甜的蛋糕。我再一次真摯地祝孫老師生日快樂!happy birthday!

    五年級作文 篇2

      隨著時間的流逝,一轉(zhuǎn)眼,20xx年的最后的一天—大年三十向我們走來!

      上午9點,我和媽媽、舅舅一家來到步步高超市。超市里人山人海,熱鬧非凡。人們有的正在挑選物品,有的正在排隊稱重,還有的在品嘗商家推銷的零食。雖然人擠人,但大家臉上都帶著微笑。我和弟弟妹妹跟在大人后面,東瞧瞧,西望望,興奮極了!11點,大人們撥開一層層人群,滿載而歸。

      中午,我和爸爸媽媽陪爺爺奶奶吃飯。下午,來到舅舅家。一推門,天津的小姨一家,長沙的大姨一家都迎上來。大家熱情地打著招呼。一年未見的'弟弟妹妹見到我,興奮地喊著:“姐姐!姐姐!”廚房里,婆婆切菜,舅舅炒菜,舅媽包餃子,公公忙著收拾碗筷,房間里彌漫著一股濃濃的年味。

      晚上6點,大家都圍坐在餐桌旁。晶瑩的紅薯粉,家鄉(xiāng)的土雞、土鴨,熱氣騰騰的黃沙魚,美味的扇貝,胖乎乎的餃子……我們這些小孩子目不轉(zhuǎn)睛地盯著餐桌上的美食,口水早已“飛流直下三千尺”了。終于開吃了,我們小孩子迫不及待地夾起食物往嘴里放。大人們則邊吃邊聊,大家臉上都散發(fā)著幸福的光芒。

      一個小時后,最激動人心的活動開始了!你們猜猜,是什么?對了,就是搶紅包!首先,由大姨夫發(fā)紅包,大家都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機!3、2、1!”大姨夫立即點下了發(fā)送鍵。舅舅哈哈大笑:“我的紅包最大!”婆婆垂頭喪氣:“我只搶到8分錢!毙∫陶f:“媽媽,你準備好,我發(fā)紅包了!奔t包雨一直下個不停,8歲的妹妹也加入了搶紅包大戰(zhàn),手氣還不錯呢!

      紅包大戰(zhàn)終于落下了帷幕,小姨拿出手機照全家福。我們一家15人圍坐在沙發(fā)上,樂樂弟弟一聲大喊:“3,2,1,拍照!”美好的瞬間被記錄了下來。大家被樂樂弟弟逗得哈哈大笑,歡聲笑語回蕩在客廳……

    五年級作文 篇3

      在社區(qū)里,我的爸媽都是好居民,平時樂于助人,他們常和社區(qū)志愿者們一起擔任志愿者,做很多有益社區(qū)的服務性工作。例如:環(huán)境整理、辦理營隊等。今年一放暑假就和社區(qū)志愿者們辦理“夏令營”活動,帶我們到社區(qū)參觀,讓大家認識社區(qū)的文化、生態(tài)。我們除了欣賞到很多古跡,還發(fā)現(xiàn)很多社區(qū)的寶貝,這些活動讓我以居住在社區(qū)為榮。

      在我們家附近有一塊地,那里原本是個雜草叢生無人敢去的地方,因為太雜亂了真像是座垃圾場。志愿者們?yōu)榱耸股鐓^(qū)環(huán)境更加的美麗,不辭辛勞的去治理荒廢很久,雜草叢生的土地,讓它成為現(xiàn)在的“運動綠廊”。

      一開始,很多社區(qū)民眾也都對這個想法產(chǎn)生懷疑,我們真能改造環(huán)境嗎?這件事因他們不辭辛勞的努力下受到社區(qū)領導的支持、重視,進而爭取經(jīng)費,改善這塊地的面貌。一想到不久之后我家附近就有一個既漂亮又美麗的公園,讓我心里好興奮呀!

      看到大大小小的朋友、叔叔伯伯阿姨、外公奶奶等,大家一起卷起袖子加入建造、協(xié)助的.畫面真叫人感動,當然,我也樂在其中當個快樂的小志愿者。

      現(xiàn)在,運動綠廊里有籃球場、壘球場等。假日一到,就會看到很多人聚集在這里打球、騎腳踏車、玩耍等休閑活動。我和哥哥最愛到運動綠廊打球及騎腳踏車,我們常常玩得忘了回家的時間。奶奶常會去運動綠廊撿垃圾,把運動綠廊的垃圾撿得干干凈凈,一塵不染的,讓人看了真舒服。媽媽最愛在下班后到運動綠廊散步,她說這樣可以讓一整天的疲勞都化解了。我愛“運動綠廊”,更愛家人和社區(qū)志愿者,很感謝社區(qū)志愿者們辛勤的付出,才有這么好的居住環(huán)境,讓社區(qū)更美麗。

    五年級作文 篇4

      今天我和小理性一起去菲哥家看她家的小狗歡歡了。

      一進門,歡歡就給小理性一份“大禮”~歡歡活蹦亂跳的竄來竄去,而且還跑到小理性的地旁邊不停地向上蹦,想要夠到她。嚇得小理性一直往我后面躲,我在經(jīng)過了“地主!钡南炊Y之后,我已經(jīng)不怎么害怕了。所以我就在前面笑得根本停不下來。

      之后這只十分歡型的小狗歡歡就不停地竄來竄去,菲哥還那一張衛(wèi)生紙逗它,而且還一邊抽風一邊逗,歡歡就像一個發(fā)狂的舞者一般扭動著。我忍不住想到了“群魔亂舞”這個詞,接著就和小理性笑得東倒西歪,而且還拍下來了視頻……

      歡歡還竄到坐在沙發(fā)上的我們腿上,舔著我們的衣服,啊哈哈實在是太好玩了~小理性剛開始的時候還被歡歡嚇得不輕,后來就不停地想辦法把歡歡抱到自己的.腿上。不過這歡歡對我鞋上的小熊比較感興趣,不停地把它那兩只有著很長很長的指甲的爪子放到我的腿上,然后啃我的鞋……

      我已經(jīng)徹底無語了……或許是時候給歡歡找個母狗桑了……它總是抱著我的鞋子,而且它的爪子還好尖!最后實在是逼急我了!我不停地踹它,而且還用腳扇 它的巴掌可是它就是死纏爛打都不愿意下去,發(fā)情了可真可怕!不過鞋子你別怕,我一定會保護你的!所以我就用暴力威懾:“啊!你給我滾一邊子去!”而 且一下子站起來把它追出去老遠,它一回來我就惡狠狠地把它盯跑……

      歡歡實在是太歡型……

    五年級作文 篇5

      我喜歡雨。

      上午上到第四節(jié)課,天空開始變黑、變暗,太陽也被烏云遮住了,天空不再變得蔚藍,好像是被誰悄悄蒙上了無盡的黑暗。風開始變得狂躁,越刮越大。過了一會兒,風漸漸變小了,天空下起了蒙蒙細雨,樹枝也被小雨打得微微發(fā)顫。

      雨越下越大,好像誰從天上潑了一桶又一桶的水。從玻璃窗向外看,模模糊糊的只看見紅的、白的、綠的、紫的',混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲,像是有人在敲著玻璃似的,屋檐上的水順著柱子滑了下來,像是斷了線的珠子一樣。大雨折斷了小花,小草也彎了腰。

      放學后,帶著傘的同學們都爭先恐后地跑出來校門。人走得差不多了,雨也小了點,這時候我才小心地走出校門,我看見一個小女孩提著自己粉色的長裙,慢慢走出了校門。你看她多淘氣呀!還想在雨未停時在積水邊上玩?zhèn)痛快。

      過了一會兒,雨停了,空氣像過濾過似的,格外清新,而且,空氣中還夾雜著一股泥土的清香。樹葉上的水還沒有干,“滴答滴答”地流著,被雨水打彎的小花、小草們又把腰豎了起來。

      我喜歡雨,雖然它沒有春風的溫柔、恬靜,也沒有秋露的喜悅,快樂,但是它卻有自己獨特的豪爽、風趣。

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