- 五年級命題作文 推薦度：
- 相關推薦
五年級命題作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級命題作文1
寒假很快結束了，和我相處很久的小魚也要跟我告別了，一想起，我還是有點依依不舍啊。
說起這條魚的來歷也很有意思，那是爸爸的一個朋友在一次野營活動時，借著月兒的光線，很輕松的就抓上來了，好像是有意上來的，于是爸爸的朋友就把這魚兒送給了我，于是我們找了一個很大的整理箱把魚兒養(yǎng)了起來，在箱子里的小魚伸出頭來看了看，有點驚呀，又迅速的把頭縮了回去，我靜靜地看著它，它身上的'斑紋很像龍鱗，所以它很像一條小龍，它是那么的可愛，那么有意思，我請求爸爸把它養(yǎng)了起來，于是，它就成了我的新朋友。
寒假里，看著小魚一天比一天瘦，于是我提議把魚兒放了，一拍即合，大家決定過了年就把魚兒送到一個新的家去。
那是一個晴朗的早晨，空氣清新，晴空萬里，我們開車把小魚送到句容寶華山，在那里有個放生池，那小魚就可以在環(huán) 境優(yōu)美的山上生活，一路上我都有些難受，望著小魚鼻子鼻子酸酸的，到了寶華山，遠遠的看見了一尊漢白玉石雕刻的觀音像，爸爸說那就是放生池了，往下看湖底清澈見底，碧綠碧綠的，我想小魚兒，在這兒生活一定很不錯吧！還有觀音菩薩在保佑它呢。我把輕輕地把小魚倒出來，小魚在空中擺著尾巴，想一個跳水運動員一樣姿態(tài)優(yōu)美跳入水中，不一會就探出腦袋，好像在說：“我好喜歡這里，謝謝你，”然后潛入水中游走了。而我在傷感中帶著喜悅望著它心里默默祝福它一切安好，快樂！
五年級命題作文2
上個星期天的時候，我學會了包餃子，是怎么學會的呢？讓我來慢慢地告訴你。
那天，媽媽對我說：“文卿，我們今天吃餃子吧！順便教教你怎么包餃子！”我一聽，來了興致，連忙說：“好啊好啊，這餃子怎么包啊？”
媽媽說包餃子一定要先和好面，這是必備的一步。只見媽媽在面盆里放了面粉又加了水，然后開始和面。我看了心直癢癢，就向媽媽哀求：“讓我也和面吧！”媽媽給我了一些面粉，我就開始和面，因為面粉太粘了，弄得我滿手都是，活像兩只白絨絨的小貓爪子。
面活好了，媽媽用搟面杖把面團搟成了圓形。媽媽說：“包餃子啊，一定要包成花狀，那樣才好看��！”媽媽先包了一個，讓我仔細的瞧她是怎么包的，不一會，一個漂亮的餃子出現了。我學著媽媽的樣子，先把一個餃子皮摺一個角，然后按照紋路一點一點的推起來，后，把餃子摺壓好，一個餃子就包好了。
可是，對比我和媽媽的餃子，我有點害羞了，媽媽包的餃子那么漂亮，而我的卻像丑小鴨似的，我把餃子看了又看，問媽媽：“媽媽，你說我的餃子是低等、中等��？”媽媽笑著對我說：“中等，如果你使勁練習，要不了多長時間就成高等啦！”我聽了媽媽的話，就更加努力的'練習了。我包了一個又一個的餃子，終于，在我不懈的努力下，一個高等、漂亮的餃子出爐了�？粗@個餃子，我覺得特別的幸福。
我非常高興，我學會了包餃子，而且還能包漂亮的餃子呢。
五年級命題作文3
在我成長的道路上，遇到過不少老師。這么多年，老師給我傳授了許多知識。我想借此機會，和吳老師交流一下。
老師，還記得上次關于作業(yè)的那件事嗎？那天英語課后，你讓我把一張英語卷子重新訂正一下，并在放學前交給你。到了放學前，我突然發(fā)現我的卷子不翼而飛了，但我不敢和你說。我看見許多同學都下樓了，我想：我還是回家讓媽媽和你說吧，你應該會原諒我的。于是，我就跟上同學們，正要走出校門時，你發(fā)現了我，走過來嚴厲地說：“不交卷子怎么能走呢？”我驚慌失措，結結巴巴地說：“我——我的.卷子找不到了�！蹦銍烂C地說：“找不到只能再做一張�！闭f完，就打電話通知我的媽媽。我委屈地回到教室，把卷子再做了一遍。我把卷子交給你，你語重心長地對我說：“今天老師請你重新做的主要原因是你不跟老師說清楚就要走，違反了規(guī)定。你如果卷子不見了就事先和老師說，根據你的一貫表現，老師是會相信你的。希望你以此作為教訓，以后有事就大膽和老師溝通�！蔽尹c了點頭。過了兩天，我忽然發(fā)現同學交的英語卷里有一張我沒拿到，我馬上和你說了，你為了鼓勵我大膽溝通，便讓我免做了這張卷子。
五年級命題作文4
有那樣的一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我倍感快樂和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學會走路；它指點我前進的方向教我做事一絲不茍……這雙手，屬于我的爸爸。
爸爸的手很溫暖。我小的時候，睡覺的時候總是要“大鬧天宮”踢被子。而這時，爸爸就會用溫暖的大手把我冰涼的小腳放回被子里，然后塞好我的被角，唱起了我最愛聽的歌謠，哄我進入夢鄉(xiāng)。
爸爸的手還是一雙靈巧的手。爸爸做的飯菜，燉的湯是天下最香的了�？蓸冯u翅、孜然羊肉、紅燒牛肉……都是他最擅長拿手菜，爸爸每次做的菜我都能津津有味的吃一大碗呢！
爸爸的.手粗壯有力。記得又一次我和爸爸一起去爬山，山路崎嶇。在下山的時候，我突然腳下一滑，身體向后仰。嚇得我“啊、啊”大叫。這時爸爸健步如飛地跑上來用他那雙有力的大手輕輕托住我，我才沒有摔倒。站穩(wěn)后，爸爸一邊急切地問我：“格格，沒有擦傷吧？”一邊用他那粗糙的手檢查我身上有沒有受傷，我用力搖搖頭。從山上下來，爸爸一直牽著我，我感覺到爸爸的手是那么粗壯有力，那么溫暖舒服。
我愛爸爸那粗壯有力粗糙的手！
五年級命題作文5
童年，是一條彎彎的小船，搖呀搖，搖出好聽的故事；童年，是一把繽紛的扇子，扇呀扇，扇出甜蜜的糖果夢；童年，更是一架飛機，飛呀飛，讓歡聲笑語布滿天涯海角
小時候，我常聽別人說坐飛機是很了不起的事，可我那幼稚的心卻想：不就是坐飛雞嘛，有什么了不起的，我也會。我偷偷的從外公家抱來一只老母雞，坐在它背上，想讓它飛起來。可它就是賴在地上不飛，我以為坐反了方向，又倒過來坐，想不到老母雞竟然回過頭來啄我的'屁股。那時我怎么也想不明白，為什么別人行我就是不行呢？
還有一次，我們學到了地球引力，放學回到家，我就拿出小鏟子，決心要把地球引力挖出來。我忙活了一下午，坑已經挖的很深了，可還是沒見到地球引力。我納悶地去找媽媽，想問個明白，可媽字剛開口，就聽見撲通一聲，我知道有人掉到坑里去了。等我和媽媽把那小朋友從坑里拉出來，我只好向媽媽老實交代，媽媽聽了又好氣又好笑。
童年總是美好的，有趣的，童年又是五顏六色的，就讓我度過這一個又一個快樂的童年吧！
五年級命題作文6
雖然說男兒有淚不輕彈。但是有一件事情讓我流淚了。那一件事情讓我至今讓我記憶猶新。
那是我四年級剛開學時，有好幾個星期表現很不好。媽媽和我說了不知多少次，我都沒有改正。媽媽好好的和我說我沒改、和我發(fā)脾氣我還是沒改。媽媽只能和我說：“如果你再不好好學習的話我就只有離家出走了，因為和你好好說和發(fā)脾氣都沒多大的用處，我走了的話那我看不見你那不好的一面我就不會打你了�！甭犃藡寢屵@一翻話，我禁不住流出了眼淚。心想：媽媽走了，我怎么辦�。课乙欢ú荒茏寢寢屪�，我會好好學習讓媽媽留下的。
又過了一個星期，因為我的'心里總是掛念著媽媽要離家出走的事情才睡不著覺。心里總想著那一件事情，也知道哭是沒有用的，要拿出實際行動讓媽媽留下來。一轉眼一個星期就過去了，我這個星期的表現希望不會讓媽媽失望。但是我長期養(yǎng)成的壞習慣一時還改不好。還是讓媽媽失望了。但是媽媽還是給我了一次機會，我心里很感激媽媽。后來，我通過我的努力結果終于讓媽媽留了下來。自己也有一種成就感，所以，我?guī)е@種成就感就成為了班級里的好同學。
我心里感謝媽媽給我的一次機會讓我改正我的壞習慣。這件事情一直在我的心中掛念著。所以，我的學習成績從最初的七十幾分達到了現在的八十五分以上。成了班級里面的進步之星了。老師和媽媽都說我長大了，我心里甜滋滋的。
五年級命題作文7
星期四的下午，我的大牙掉了。
那天我吃了一點東西后，發(fā)現自己的牙齒有點松，便輕輕地搖了搖，沒想到牙齒就掉下來了。我趕緊叫謝雯麗幫我看一看，她說：“牙縫里有點血。”我聽到后飛奔到廁所里，用水把牙縫里的血清洗干凈后，又去給謝雯麗看了一下。她說：“周沚锘，你的牙肉那里有個泡泡，好像發(fā)炎了�！薄鞍�！那是不是要打針�。俊蔽液ε碌�.問。“好像要！我以前也試過發(fā)炎。然后就要去醫(yī)院里，打了兩支麻醉針，然后再打一支消炎針……”謝雯麗越說越恐怖，再加上我最怕打針，所以就哭了。謝雯麗看見后連忙安慰我說：“沒事的，有可能是我記錯了，不用打的，你別哭了�！蔽覟榱瞬蛔屩x雯麗擔心，就沒有再哭了。這時，她開始講笑話給我聽：“從前有座山叫我真山，山里有座廟，叫我真廟。廟里有個和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍？”“我真劍�！蔽一卮鹫f。“哦！你說你真劍（賤）�！敝x雯麗笑著說，我也跟著笑了起來。
有謝雯麗這個好朋友真好！以后，她有困難我一定會幫助她、安慰她的。
五年級命題作文8
生活中，許多東西都可以給你帶來啟示，比如：蜘蛛，蜜蜂等小動物，他們靠自己的勞動獲取食物。給我啟示的是一群小小的螞蟻，可別小瞧了它們，它們的個頭是小，但是它們卻是冰雪聰明的。不信嗎？那就來看看我與它的故事吧！
那一天，我心情壞到了極點，因為我那次的英語考砸了。走在放學的路上，我無意間瞄到了一個小面包旁的螞蟻，它圍著面包轉來轉去，我看了腦海里第一個想法就是：圍著轉有什么用？就你那小不點的身材，搬對于你來說的'“龐然大物”，這簡直是不可能！在那轉著浪費時間浪費體力，還不如早點走，既節(jié)約了時間，又省了體力，還是用剩下的力氣去搬點小面包屑回家吧！別在這做白日夢了！
它好像會讀心似的，忽然停下來，離開了面包。我見了喃喃自語到：“還不是走了，現在離開，體力沒了，時間也‘走’了，還不如早點走呢”我正準備走，突然被一個黑黑的東西擋住了去路，我仔細一看，才發(fā)現——原來這一團黑黑的東西是一大群螞蟻��！只見它們走向面包，有的鉆進面包底，有的在面包的邊上，伸出它們那細小的手抬起面包，慢慢地，面包被它們給七腳八手的抬了起來“駛”向螞蟻的“大本營”。
螞蟻使我明白了一個道理，那就是——團結就是力量，堅持就能成功！
五年級命題作文9
有那樣的一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我倍感快樂和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學會走路；它指點我前進的方向教我做事一絲不茍……這雙手，屬于我的爸爸。
爸爸的'手很溫暖。我小的時候，睡覺的時候總是要“大鬧天宮”踢被子。而這時，爸爸就會用溫暖的大手把我冰涼的小腳放回被子里，然后塞好我的被角，唱起了我愛聽的歌謠，哄我進入夢鄉(xiāng)。
爸爸的手還是一雙靈巧的手。爸爸做的飯菜，燉的湯是天下香的了。可樂雞翅、孜然羊肉、紅燒牛肉……都是他擅長拿手菜，爸爸每次做的菜我都能津津有味的吃一大碗呢！
爸爸的手粗壯有力。記得又一次我和爸爸一起去爬山，山路崎嶇。在下山的時候，我突然腳下一滑，身體向后仰。嚇得我“啊、啊”大叫。這時爸爸健步如飛地跑上來用他那雙有力的大手輕輕托住我，我才沒有摔倒。站穩(wěn)后，爸爸一邊急切地問我：“格格，沒有擦傷吧？”一邊用他那粗糙的手檢查我身上有沒有受傷，我用力搖搖頭。從山上下來，爸爸一直牽著我，我感覺到爸爸的手是那么粗壯有力，那么溫暖舒服。
我愛爸爸那粗壯有力粗糙的手！
五年級命題作文10
我們已經學習正方體了。數學老師為了加深我們對圓柱體的印象，便叫我們每人用硬紙做一個正方體。
回到家，我找來硬紙，花了九牛二虎之力，終于做好了一個。但當我早晨起床準備上學時，卻發(fā)現我做的正方體不見了。翻箱倒柜，卻還是一無所獲。我的胸口開始劇烈地跳動，我心想；正方體是我費了九牛二虎之力才做成的如果不帶到學校去，一定被老師批評，而最近正要評選中隊長那一定會對評選造成影響。我冷靜了一下，迅速地腦子里搜索著�！笆峭趮寢尩姆b店里了！我大叫道。我趕忙推醒熟睡中的媽媽，讓她給我去拿正方體。媽媽揉了揉眼睛，問我干什么。我把事情簡要說了一下，媽媽二話不說開始穿衣服。這時，被驚醒的'爸爸對我說；“媽媽身體不好，你到學校再一個吧！”媽媽毫不猶豫騎著車子走了。
看著媽媽遠去的身影，淚水模糊了我的雙眼。為了我……媽媽辛辛苦苦把我拉扯大， 每天到凌晨兩三點才睡覺，有時進貨，早晨六七點就起來……
不一會兒，媽媽把正方體送回來了，我接過它，淚水滴到了正方體上面，仿佛千斤重。
五年級命題作文11
正月初三，媽媽說帶我去海寧看錢塘江大潮，我聽了歡呼雀躍，興奮不已。
上午9點鐘，我們從鎮(zhèn)江出發(fā)，在高速公路上開了3個小時，到達了海寧縣，一開始我以為這是個不知名的小地方，到了那兒，才知道海寧還是國家4A級景區(qū)，這兒的錢塘江大潮景觀是歷史悠久，世界聞名的。乾隆皇帝七次下江南，四次到了海寧，江邊上，豎著一個高大的《觀潮勝地》的牌坊。12點30分，我們到了江邊，這時的江面平靜，只有從上到下的江水偶爾翻個浪，到了1點10分左右，大潮來了，只見遠處的江水像一條長長的白線連著岸邊翻滾過來，側耳凝聽，還夾雜著轟轟的火車般的聲音，慢慢的，聲音愈來愈大，大潮沖過來了，只見咆哮的大浪瞬間淹沒了剛剛還露出的岸邊，翻起的浪潮足有三、四米高，場面十分壯觀，我追著大潮向前跑去。聽陪同我們的爸爸的朋友說每年的農歷八月十六至八月二十是國際錢江觀潮節(jié)，年年吸引著數十萬游客慕名而來，呈現了“萬馬奔騰海寧潮，江潮人潮兩相涌”的.又一奇觀。我問那個伯伯大潮的由來，媽媽說讓我回家自己上網查。
下午，我們又游玩了鹽官古鎮(zhèn)，逛了海寧皮革城，回到家，我迫不及待的上網查了大潮的資料，原來海寧潮是在月亮、太陽的引力和地球自轉產生的離心力作用下形成的，海寧是個觀潮勝地，與海寧獨特的地理條件有關�？磥磉@天地間的奧秘是無窮盡的，我們只有好好學習知識，才能解開更多的謎團。
五年級命題作文12
今天的世界上有很多博物館。每天，很多人去博物館看藝術、科技、文化和歷史。我也是這樣，很喜歡去藝術博物館和音樂博物館。
我最喜歡的博物館是一個德國柏林樂器博物館。今年夏天，我和爸爸、媽媽、哥哥去德國柏林住了一個月。柏林有很多博物館，可能有一百多座。我爸爸、媽媽最喜歡去博物館，所以我們每天要去好幾個博物館。剛開始的時候，我很喜歡看博物館，但是看了七座藝術博物館后，我覺得累死了。有一天，我們看了三個博物館后，爸爸提出來我們去看一個樂器博物館。我和哥哥已經很累，真的不想去。但是媽媽也想去，我和哥哥沒辦法，只好跟著去。
我一進博物館，就被博物館里展出的東西吸引住了。這是一個古代音樂樂器博物館。博物館里有很多各種各樣的'樂器，從古代鋼琴到奇形怪狀的小提琴，可能有一百多件。今天的樂器跟古時候的樂器比起來顯得要簡單很多。我看到一把大提琴一共有十七根琴弦！有的琴弦是用貓的腸子做的！在樂器旁邊有錄音可以讓你聽聽這把琴的聲音是什么樣的。我最喜歡的是那些小提琴。有的形狀很奇怪，還有的跟喇叭連在一起。
我覺得這個博物館很有意思。你可以學到樂器的發(fā)展歷史，還可以聽到古代的樂聲。各種各樣的樂器造型也很好看。我覺得從小孩到大人都會喜歡這個博物館。
我不知道怎樣能讓這個博物館變得更有意思，但是我回德國時一定會再去這個博物館。我也希望奧斯汀將來會有類似的博物館。
五年級命題作文13
記得一年前的一天，爸爸突然對我說要教我打籃球，“太棒了！打籃球？我半天就能學會！” 我激動地說。爸爸說：“你別看著簡單，到時候又成縮頭烏龜了呀！”我心里挺不服氣，想：有什么難的，走著瞧！
第二天早上，我拿著籃球和爸爸到籃球場去，我一看籃框，嘿！還真不好投。爸爸說：“學打籃球先要學投球，熟練了之后再學習一下運球、搶球、傳球的技巧就行了�！卑职质痉缎缘赝读艘粋�，喲，進了！我迫不及待地投了一次，結果連籃框都沒撞上。爸爸開玩笑似地說：“我們民民還真行，第一次就能往上拋了啊，哈哈！”我聽出了這句話的真正含義，賭氣地再一次拿起了球，用盡全力往上一扔， “咚”地一聲，撞倒是撞上了，可離籃框還是太遠，爸爸又說：“這次還可以，只不過是‘有張飛之勇，無關羽之謀’啊！”“哼！這一次我一定能投進�！蔽艺f。然后又拿起球一投，沒想到的'是，球不見了。正當我納悶時，爸爸卻笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丟人，把球拋到后面去了。爸爸第三次開口了：“凡事都要經過勤學苦練，‘世上無難事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一聲，“耶，終于進了！”我高呼起來，爸爸豎起大拇指說：“不錯，不錯！以后經常練習��！”
回想起來，我的技術其實沒有變，只是我對這件事的心態(tài)改變了，所以，它告訴我們這樣一個道理：一個人只有隨時保持認真、樂觀的心態(tài)，才會成功。
五年級命題作文14
今天是寒假的第五天，早晨爸爸下面條給我吃，不料卻出了點兒“小狀況”。
剛開始還穩(wěn)穩(wěn)當當的。首先，爸爸把湯料放在微波爐里加熱了十分鐘，隨后把細水面放入已經燒開水的鍋中煮熟。不一會兒，湯料熱好了，爸爸關掉煤氣灶去取湯倒在碗里，可是湯太燙了，爸爸還沒拿穩(wěn)，湯就“嘩——”一聲灑了一地，滾滾熱氣直往上竄。我以為爸爸會被燙著的，誰知，他像一只機靈的猴子迅速往旁邊一閃，滾熱的湯竟然沒有濺到老爸身上半點！就連他自己也愣住了。剛剛還心驚膽戰(zhàn)的我看到了這一幕，情不自禁地捧腹大笑，吐了吐舌頭，幸災樂禍地說：“哈哈！老爸，你也太搞笑了吧？玩雜技嗎？哈哈！”爸爸聽了，臉紅成了一個熟透的大蘋果，不好意思的撓了撓頭，用幽默的口吻說：“純屬意外，純屬意外！”伴著笑聲，我樂呵呵地吃完了早飯，然后把寒假要背誦的古詩復習了一遍，又看了一小會兒課外書，就下樓去奶奶家吃午餐了。啊，這可真是一個既愉快又充實的上午��！到了奶奶家，我把爸爸的事講給爺爺奶奶聽，就連兩位年邁的'老人都“哧哧”笑了起來�？粗麄冃腋５臉幼�，我的心里也別提有多高興了。
明天就是除夕夜了，在這里，我祝大家新年有個新氣象，龍年大吉，萬事如意，心想事成！同時還要提醒我那親愛的老爸：以后做事可不能像今天這樣莽莽撞撞的，一定要多加小心，別再出丑咯！
五年級命題作文15
盼望著，盼望著，冬天走了，春的腳步近了。幾番綿綿的細雨，洗去了冬天的沉重，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
經過雨水的滋潤，各種花草樹木把大自然裝飾一新。園子里的桃樹吐出了嫩綠色的小葉子，然后又在葉子中心結出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸地越長越大，越長越紅，開出了鮮艷的花朵；湖邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條，在微風的吹拂下，猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒嫩，嫩帶點兒黃。這些可愛的小草真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出了一個個小腦瓜，給田野披上了綠色的春裝。
淡藍色的天空中，一只只活潑可愛的小燕子披著一身烏黑光滑的羽毛，展開著一對俊俏輕快的`翅膀，翹著一個剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中自由地飛翔。
春風吹拂著清清的河水，河面綻開了朵朵小小的浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲。風停了，小魚在河水中游來游去，有的快活地追逐著、嬉戲著。有的將小嘴貼在水面上，頑皮地吹著泡泡。還有的不時躍出水面，水面上蕩漾著圈圈漣漪，在陽光的照耀下射出點點金光。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們小朋友的幸福里……”我不禁哼起了兒歌。是��！春天到哪里，哪里就呈現出一片生機。
祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷萬紫千紅的春天，真希望它永駐人間。
【五年級命題作文】相關文章：
五年級命題作文范文11-17
幸福命題作文11-17
高考命題作文08-20
初中命題作文12-22
真好半命題作文11-28
關于親情的命題作文01-29
中考命題作文：蠟燭06-18
初二命題作文04-09
命題作文600字08-02
小學如何命題作文07-12