小學(xué)五年級作文大全【6篇】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
大家好,我叫胡崧濤。我屬猴,今年11歲了。我是一個(gè)樂于助人的小男孩,不過有時(shí)也愛發(fā)小脾氣。
我個(gè)子不高,但我有著一雙亮晶晶的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),小巧的鼻子和紅紅的嘴巴,是個(gè)帥氣的男孩。我不是很喜歡運(yùn)動,但我的身體很健康。我每天都生活得很快樂。
我是個(gè)善良的`男孩,所以很喜歡幫助別人。有一次,我出去買東西。剛走到校門口,突然看見一位老爺爺在路邊東張西望,好像要過馬路,來往的車輛很多,老爺爺好像遲遲不敢過去。我急忙跑過去,對老爺爺說:”別怕,我來扶您過馬路!袄蠣敔斢淇斓卮饝(yīng)了。接著我小心翼翼地?cái)v扶著老爺爺,直到安全地到達(dá)了馬路的另一邊。老爺爺激動地說:”謝謝你,小朋友!“”不用謝,再見!“看著老爺爺安全地離開,我可高興了!
但是我也有做得不好的地方。有一次,我在吃飯,媽媽知道我不愛吃蔬菜,就再三要求我多吃,見我老是不夾,就往我碗里夾了一大片青菜,我馬上發(fā)脾氣了,大聲地對媽媽嚷嚷:“我不吃!誰叫你夾的?”說完還把菜扔在垃圾盆里。媽媽見我這樣很生氣,批評了我。我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,向媽媽保證再也不這樣做了。
這就是我,媽媽說我有時(shí)可愛,但還有些壞習(xí)慣。我以后一定要努力改正缺點(diǎn),做一名陽光小學(xué)生。
小學(xué)五年級作文 篇2
我最喜歡的人是爸爸。他又高又瘦,看起來就像根電線桿。頭小小的,真像動畫片里的小頭爸爸一樣,只是缺少一副眼鏡。大大的眼睛,高而挺的鼻子,看上去還真精神。在我的心里,爸爸真算得上是“美男子”。
要問我為什么喜歡他,就聽我慢慢告訴你吧。
爸爸的脾氣比較暴躁,但是有時(shí)他又顯得很溫柔。就拿洗頭發(fā)來說吧,媽媽一直嫌我頭發(fā)太長太難洗,總想“威逼利誘”我去剪掉。這可是我從出生就沒有剪過的心愛的長發(fā)啊,幸虧爸爸堅(jiān)定地支持我。于是,洗頭發(fā)這項(xiàng)艱巨的工作就落在了爸爸身上。每個(gè)星期,爸爸都會耐心地幫我清洗頭發(fā)。首先給我一條干毛巾,擦擦眼睛擦擦臉,然后把頭發(fā)打濕,一點(diǎn)一點(diǎn)地用洗發(fā)露涂抹在頭發(fā)上。輕輕的抓,從頭頂?shù)桨l(fā)尾,搓呀洗呀,用噴頭把泡沫沖得干干凈凈,別提有多舒服啦!這時(shí)候的爸爸,比媽媽還要溫柔。
說他溫柔吧,發(fā)起脾氣來就像電閃雷鳴一般可怕。聽說呀,小時(shí)候媽媽教我學(xué)走路的時(shí)候,不小心讓我摔倒了,還磕破了嘴巴,鮮血直流。爸爸一回來就抱起我沖向醫(yī)院,還沖著媽媽大發(fā)脾氣。為此他們大吵一架,媽媽到現(xiàn)在還耿耿于懷呢!
在在家,爸爸是最寵愛我的'。好吃的,好玩的,漂亮的衣服鞋子,不管價(jià)錢多么昂貴,只要我喜歡爸爸都給我買,連媽媽反對也沒用?墒牵谖业膶W(xué)習(xí)問題上,他可是嚴(yán)格要求,毫不手軟。一次考試太粗心,做錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目。爸爸馬上擺出了冰塊臉,好像馬上就要有狂風(fēng)暴雨一樣,實(shí)在是太可怕了!
現(xiàn)在你知道我為什么喜歡爸爸吧?因?yàn)椋麗畚,我也愛他?/p>
小學(xué)五年級作文 篇3
立夏過后,天越來越熱了,田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。
六一節(jié)前后,農(nóng)民伯伯開始收割油菜、麥子……他們看著這些農(nóng)作物一袋袋被送進(jìn)糧倉,可他們遇到了一個(gè)大問題:收割后的秸稈怎么辦?
有些農(nóng)民伯伯自以為想到了一個(gè)“很好”的辦法,即點(diǎn)火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。
今年五月,外公接到了一個(gè)重大任務(wù):專門監(jiān)督、巡查焚燒桔桿的現(xiàn)象。
一天,天氣悶熱,我們一家人正在吃午飯。突然,外公接到了一個(gè)電話,在同豐村三組有人在焚燒秸稈,得趕快制止。外公迅速丟下飯碗,準(zhǔn)備開車趕到那兒。我立刻跟外公說:“讓我也一起吧,我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士!”
不一會兒,我們就趕到了現(xiàn)場,只見那里烏煙瘴氣,大火直沖云霄,呼吸都很困難。我對那位叔叔說:“叔叔,你這樣的行為是不對的,你看,這樣做不僅可能會引起火災(zāi),而且還會嚴(yán)重污染空氣!蹦俏皇迨迓牶,感到很羞愧。外公說:“我們趕快把大火撲滅吧!”
從那以后,只要我一有空,就會和外公一起巡查,不讓焚燒秸稈的.事再發(fā)生。
為了我們美麗的家園,為了創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧!
小學(xué)五年級作文 篇4
我喜歡讀書。不管是圖畫書,還是四大名著,甚至是國際小說都是我的最愛。愛看書,所以和書發(fā)生的有趣的事情,太多太多,而讓我印象深刻的非這件事莫屬。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我上床睡覺,順手牽羊的拿走三本書,這三本書是我爸爸給我買的,我非常喜歡。我鉆進(jìn)被窩,打開手電筒,一頁,兩頁,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。書中有趣的故事很快就吸引了我,我津津有味地看著!皣}噠噠……”不好,老爸要來“查房”了,我急忙關(guān)掉手電筒,合上書,放在枕頭下面,眼睛一閉,肚子隨著呼吸有規(guī)律的動著,爸爸打開門,見我睡得這么香滿意地走了。我暗自竊喜:老爸真笨這就被我騙過去了,哈哈天助我也。我又重新打開書,看了起來,誰知我正沉迷書中,老爸打開燈,怒氣沖天的'說:“不準(zhǔn)看書,你看看幾點(diǎn)了,”我抬頭一看9點(diǎn)了,可我還沒有睡意。“裝的還挺像,不過在我這里,不管用!闭f完奪過我的書揚(yáng)長而去。我嘀咕著:唉,姜還是老的辣。
你以為我會乖乖睡覺,還是用苦肉計(jì)把書要回來,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),我從枕頭底下又抽出一本書,哈哈,本姑娘的竊讀宣言就是:將竊讀進(jìn)行到底!
我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上句號,只會隨著我的成長,而變得豐富。
小學(xué)五年級作文 篇5
我有兩個(gè)調(diào)皮的弟弟,他們很可愛!
大弟弟一直以他的柳葉眉為傲;小弟則以他白凈的小臉蛋為榮。
一天,我們正在玩,忽然,下起了雨。我連忙用雙手抱住頭,對弟弟說:“快,跟我去避避雨。”說完,我喘了口氣,一溜煙跑到了房梁下,還沒有轉(zhuǎn)過身,卻隱隱約約地聽到有誰在叫我,我連忙轉(zhuǎn)過身去,原來是弟弟在雨中正玩得高興呢!我搖搖頭,嘆口氣,便叫他倆去了。
他倆被叫回來了,“你們兩個(gè)呀,真拿你們沒辦法!
”我邊從口袋里拿出餐巾紙給他擦鼻涕邊說,弟弟卻不服氣地撅起嘴,說:“你不懂,雨中漫步那叫浪漫,我這是有浪漫的生活情調(diào)!边@下,可把我弄得沒話說了。弟弟驕傲得慌 。
還有一次,我叫他們寫作業(yè),為什么呢?你看,他們倆正在玩電腦游,而且是雙打的呢!
他們倆再電腦上比賽, 還不停的發(fā)出戰(zhàn)斗的'聲音,完全不知道我再和他們說話,就算聽到了,也會說:“玩游戲可以鍛煉我們的腦力的! 我聽了,再也沒轍了。
這就我那兩個(gè)調(diào)皮的弟弟!
小學(xué)五年級作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書,我認(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人讀書時(shí)走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
書的.用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達(dá)靈感。
讀書是一種享受,我讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”
“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香!边@句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典,這是我的愛書之一。“歲月流轉(zhuǎn),情懷依舊”,它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法,時(shí)代的變遷,當(dāng)之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真.
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