小學(xué)五年級作文4篇（通用）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
快到中秋節(jié)了，我還沒有準備好呢！中秋前夜，我做了一個夢，夢到月餅全飛了，我去追，一個也沒追到！真氣人！
第二天早上，我拿起一個月餅，細細的端詳了一番，只見周圍被一群細小的花圍繞，月餅上更是雕龍刻鳳。中間刻著“伍仁”兩字，饞得我直流口水。我輕輕的咬了一口，哇塞！配料真豐富：瓜子、花生、核桃……多得人數(shù)不過來！脆脆的，甜甜的`，香香的，滋滋冒油，真吊人胃口。我又拿起一盒月餅，只見上面一片深紅，右上角有一個月亮，被青煙薄霧所圍繞。中間有一只張牙舞爪的金龍，守護著一顆價值連城的金珠，穿梭于云霧之間，閃閃發(fā)光，真漂亮！拆開包裝一看，一個又大又圓的月餅呈現(xiàn)在我的眼前，盡情的咬一口，濃濃香氣在舌齒之間回蕩，令人回味無窮。再咬一口，發(fā)現(xiàn)餡居然是肉松的！真美味��！軟軟的，酥酥的，讓人吃了還想吃。
夜幕降臨了，我和爸爸媽媽去沃爾瑪超市購物。廣場上熱鬧極了！月餅商們大叫：“月餅大甩賣，快買呀！”我們走了過去，月餅的品種多得數(shù)不過來：豆沙的、云腿的、伍仁的，琳瑯滿目，使人目不暇接。但是我已對月餅不感興趣了。
晚上，我夢到月餅們發(fā)瘋似的朝我涌來，嚇得我撒腿就跑。早上起來，我大叫道：“我不要再見到月餅！”
小學(xué)五年級作文 篇2
這篇小說通過主人公帥克的各種奇特遭遇，真實再現(xiàn)了奧匈帝國高壓統(tǒng)治下的捷克人民的悲慘社會以及戰(zhàn)爭給人類的巨大傷害。
帥克是個其貌不揚的退休老兵。多年前，軍醫(yī)在一次例行檢測中診斷帥克為精神不健全，將他開除，回到家鄉(xiāng)干起了賣狗的小買賣。1914年6月28日，帥克的風濕病犯了叫自己的女傭人——摩勒太太講新鮮事，知道斐迪南死了。之后帥克在酒吧說了一些關(guān)于國家因為斐迪南被殺死后而發(fā)生的事，但是被旁邊的酒客警察用叛國罪逮捕了，但是帥克根本不知道自己犯的罪，帥克本來要被槍斃的，但是由于測智商的時候被認為是徹徹底底的傻瓜被關(guān)進瘋?cè)嗽�。但是在瘋�(cè)嗽阂淮卫猩眢w檢查中，兩位大夫認為帥克智力不好完全是偽裝的，把他趕出瘋?cè)嗽河诌M了警察局。不過之后又因為審訊室里的人覺得他是無辜的又把他放走了。帥克出來后還是有人想害他，但是帥克不再上當了。之后帥克收到重新入隊的`通知書，他喜出望外，但是風濕病又犯了只好借來輪椅和拐杖去參軍，在路上他這種行為打動了許多人，甚至有些人都把他登上報紙了。但是征兵委員會主席把每個有病的人看做身體健全的人，在他負責的兩個月里一共檢查了11000人說自己有病，其中有10999個被查出是裝病（有些沒裝病）只有一個是當場心臟病死了，帥克一被他們檢查就被說是裝病把他關(guān)起來，并過著生不如死的生活。再之后主任委員因為帥克的對話把他送進軍事監(jiān)獄，吃穿住都一點也不好。不過之后因為聽神父講話是哭了，神父就讓他當自己的勤務(wù)兵。之后神父對他很好，但是他把帥克輸給盧卡中尉，但是之后他的金絲雀被自己的波斯貓吃了，并且?guī)浛送盗艘恢簧蠈拥墓方o盧卡，并且波斯貓也死了，盧卡也因為這件事派上戰(zhàn)場，在上戰(zhàn)場之前帥克簡直是盧卡的惡魔，最后帥克去執(zhí)行第一個任務(wù)是因為穿上了別國逃兵的衣服被逮捕了。
我看玩這本書徹底恨透了奧匈帝國，我想奧匈帝國遲早會被叛軍給消滅的。
小學(xué)五年級作文 篇3
口香糖，味道有酸有甜，還有冰涼冰涼的薄荷味和草莓味。當你精神緊張的時候，嚼一片，立刻會使你神清氣爽，但它有時候也會給你帶來煩惱。
記得有一次，我和媽媽正高興地走在去“世紀聯(lián)華”超市的路上，邊走邊津津有味地嚼著“黃箭”口香糖。嚼到?jīng)]有滋味時，我張口“呸”一聲，把口香糖吐在了前面一米多遠地方，便又往嘴里塞了一塊�？晌覜]走兩步，突然感到鞋底下好象被什么粘住了，抬起來有些費勁。我連忙找了個路邊的椅子坐下，脫下鞋子，一看，原來就是剛才我吐出來的口香糖。
看著這塊被嚼得沒味又被我踩得又黑又臟的口香糖，我不由皺起了眉頭：一塊小小口香糖，怎么會這么黏呢？媽媽看見我的.表情，笑著說：“怎么了，是不是這塊口香糖惹你了？拿它沒辦法了吧！”“噢，快幫幫我，幫我把鞋底上的口香糖弄下來吧！媽媽蹲下身子，一只手抓住鞋，一只手去揪口香糖，可是這糖“藕斷絲連”地，怎么也不能徹底清楚掉。我生氣地說：“口香糖真討厭！”“可嚼它的時候，我怎沒看出你討厭它呀！”媽媽盯著我嘴里的口香糖調(diào)侃道。我忙把它吐出來，包上紙放進口袋里，不好意思地吐了吐舌頭。
媽媽搞了好一陣子，手都黑了，她轉(zhuǎn)身到樹下找來一根小木棍，左捅右捅，就差把鞋底捅破了，才把口香糖弄下來。媽媽把鞋遞給我，然后用紙包上口香糖殘渣，說：“別看這口香糖小，‘威力’可不小�。 �
是啊，口香糖嚼在嘴里好吃，吐出來就是污染環(huán)境的禍首了，大家可別像我一樣亂吐口香糖��！
小學(xué)五年級作文 篇4
每個家庭都要屬于自己的家風、家訓(xùn)，要說起我家的家訓(xùn)，那就要跟我習(xí)作這件事有關(guān)了。
在我讀小學(xué)低年級時，寫作文是我最煩惱的事。寫出來的作文總是內(nèi)容枯燥，用詞不當，因此我爸爸媽媽心里非常著急。但是我有一個見多識廣、知識淵博的爺爺，正因為有爺爺?shù)闹笇?dǎo)，所以才使得我在以后的日子里，喜歡上了寫作文。
記得有一次要寫一篇以《我和書的故事》為題的作文，我絞盡腦汁，卻只寫了二百多個字，而且內(nèi)容非�？菰�。于是我回到家里，去請教爺爺。爺爺說：“如果要寫好作文，平時就要多讀多寫。多讀，就是要大量閱讀課外書籍，這樣既可以拓寬知識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的方法。多寫，就是要多練自己的筆頭，肯于刻苦實踐，這樣你的寫作水平自然會提高�！�
聽了爺爺?shù)脑�，我就開始行動起來了。不管是報紙、雜志、小說，也不管是中篇、長篇，只要能找到的，我都拿來讀。可是過了一段時間，拿起筆來寫作文，進步卻不大。這是為什么呢？我又去問爺爺，爺爺笑著對我說：“你讀書的'方法不正確，讀書要細嚼慢咽，不能囫圇吞棗。同時還要做到一邊讀，一邊思考：這本書告訴了我們什么道理，作者是通過什么具體的事例來講清楚這個道理的？書上還有哪些好的語言，好的段落。對這些精彩的段落光讀還不夠，還要能達到背誦的程度。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫寫自己讀這本書有什么感受和體會，這就是我們常說的‘不動筆墨不讀書�！�
聽了爺爺?shù)倪@些話，我受益匪淺。特別是“不動筆墨不看書。”這句話激發(fā)了我讀書的熱愛。從那以后，我看書的過程中總會帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。而且又將積累到的好詞佳句運用到自己的習(xí)作中來。不久，我的習(xí)作水平果然提高了。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文【精選】07-21
小學(xué)五年級作文02-22
小學(xué)五年級作文02-22
小學(xué)五年級作文02-22
小學(xué)五年級作文02-24
小學(xué)五年級作文02-24
小學(xué)五年級作文02-25
小學(xué)五年級作文02-25