小學(xué)五年級(jí)作文8篇（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我是一只十分聰敏伶俐的小海豚，生活在一望無(wú)際的大海，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我的家庭成員可多了！有大吻領(lǐng)航鯨，瓜頭鯨，偽虎鯨，侏虎鯨，座頭鯨，抹香鯨，藍(lán)鯨，灰鯨等等，我只算他們其中的小不點(diǎn)呢！
我們海豚一族屬于齒鯨。雖然我們有著100多顆牙齒，但我們性情溫順，不會(huì)咀嚼食物，我吃的只是小魚(yú)，小蝦，不像虎鯨一樣吃大魚(yú)大肉。我們睡覺(jué)可是獨(dú)一無(wú)二的，警覺(jué)性非常高。睡覺(jué)時(shí)，我的右側(cè)大腦先處于抑制狀態(tài)，左側(cè)大腦卻是興奮狀態(tài)，一段時(shí)間后，我的右側(cè)大腦會(huì)處于興奮狀態(tài)，而我的左側(cè)大腦卻處于抑制狀態(tài)。這都是為了防止他人出其不意偷襲。
不止這些，我們海豚還是海中智叟，我們能模仿各種聲音，而且是個(gè)天才表演家，能表演許多精彩的節(jié)目，如鉆鐵環(huán)，玩籃球，與人握手和唱歌等等，給人類帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
可是我們現(xiàn)在的數(shù)量越來(lái)越少，都是因?yàn)槿祟愗澙凡稓ⅲ刻於加形彝榈腵鮮血把海水染紅。看著同伴們一個(gè)個(gè)死去，我的心里十分難過(guò)。希望人類不要再捕殺我們，好好保護(hù)我們，把我們當(dāng)成朋友。
這就是我和我的家庭成員。人類，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們海豚，不要再讓海豚灣的悲劇重演！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“時(shí)而鶯歌燕舞，時(shí)而綠樹(shù)成陰，時(shí)而天高氣爽，時(shí)而白雪一片�！笔鞘裁茨兀慨�(dāng)然是四季了！在我心中，春夏秋冬的是那么美麗，那么自然。
春，生機(jī)勃勃，煥然一新。在過(guò)年的'喜悅中，春的腳步近了。樹(shù)為了迎接新一年的到來(lái)，讓可愛(ài)的小嫩芽來(lái)裝點(diǎn)自己；花用綠葉和胭脂裝飾自己。
當(dāng)百花爭(zhēng)艷之際，“植物春晚”也開(kāi)始了。
夏，荷花盛開(kāi)，酷熱降臨。小孩們統(tǒng)統(tǒng)換上短褲短袖，和朋友在外瘋玩，回家時(shí)弄得一身臭汗，等著挨罵；大人們則在空調(diào)屋里打麻將。總之，大人小孩有事干。
秋，五谷豐登，樹(shù)葉飄落。這時(shí)候最忙的就是農(nóng)民伯伯了，他們正腳踩落葉，忙著收果子呢！
冬，大雪飄飛，銀裝素裹，小孩們打雪仗、堆雪人，甚是快樂(lè)充實(shí)。
有人說(shuō)，四季是看不見(jiàn)摸不著的，也聽(tīng)不見(jiàn)的。我不同意�？茨秋L(fēng)火水土，摸那花草樹(shù)木，聽(tīng)那天籟之音，你肯定能從中發(fā)現(xiàn)奧妙的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
令人悲喜交加的期中考試到了，所謂的悲就是考不好，被老師批評(píng)，所謂的喜就是考好了，受到老師的表?yè)P(yáng)。
在考場(chǎng)上，一共有180分鐘寫(xiě)，前90分鐘考語(yǔ)文，后90分鐘考數(shù)學(xué)。我考語(yǔ)文用了70分鐘，數(shù)學(xué)我只用了40分鐘就做完了！寫(xiě)完之后也沒(méi)好好檢查，等到公布成績(jī)的時(shí)候，我才后悔哩……
數(shù)學(xué)考了96分，語(yǔ)文考了90分。數(shù)學(xué)的4分全錯(cuò)在第1題，如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真檢查一遍，數(shù)學(xué)我就能考100分！語(yǔ)文如果認(rèn)真聽(tīng)老師講課的話，就有可能名列前茅�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好的檢查試卷呢？
令我最后悔的一道數(shù)學(xué)題是這樣的：如果一個(gè)小學(xué)生的的臂展長(zhǎng)度是1。34米，那么，照這樣計(jì)算，100個(gè)小學(xué)生的`臂展長(zhǎng)度是（）米。我把那個(gè)100米看成了1000米，原本得數(shù)是134米，但我卻寫(xiě)成了1340米，結(jié)果被老師臭罵一頓。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我都覺(jué)得自己瞎了！
最后悔的語(yǔ)文題，唉，老師在考試之前剛說(shuō)過(guò)，我卻把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，語(yǔ)文老師感到很無(wú)語(yǔ)。
發(fā)試卷時(shí)，看著一張張高分的試卷，我還以為有一張是我的呢！可惜我在前10名以外。我真想時(shí)光倒流，重新考一次期中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
星期天，我興高采烈地跟著媽媽去南禪寺的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)動(dòng)物。一開(kāi)始我看到的動(dòng)物都不合心意，可我突然看到了蠑螈。
它們五顏六色，大小各異，一棵三角形的大腦瓜活像一顆放大了幾十倍的瓜子。它們的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，四條小腳很修長(zhǎng)，每條腿上長(zhǎng)有三根銳利的腳趾，有點(diǎn)像鴨的腳蹼。它們的眼睛又黑又亮，像兩顆黑寶石。它們的眼光犀利，直愣愣地盯著你看，好像要把你穿個(gè)洞似的`。這些都不是重點(diǎn)，最主要的是他們的頭頂兩側(cè)各有三根觸須，和三角龍很像。整體看起來(lái)像一條條兇猛的“小白龍”一樣。這才是我喜愛(ài)的重點(diǎn)。
買(mǎi)回家后，我忍不住想摸摸，感受一下它那獨(dú)特的觸感。我先小心翼翼地把手伸進(jìn)我為它們準(zhǔn)備的家——一個(gè)不用的塑料盆里。說(shuō)下手就下手，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了一條。沒(méi)想到它的身體如此之油滑，像泥鰍一般，只要頭在手心外面它就能滑出去。那順滑的感覺(jué)就像絲綢般柔順。我的手到現(xiàn)在還感覺(jué)滑溜溜的呢。
我隨后放了它們的最愛(ài)——一撮紅蟲(chóng)進(jìn)去喂它們，只見(jiàn)他們被一開(kāi)始的“撲通”聲給嚇壞了，直往對(duì)面躲去。過(guò)了一會(huì)兒，估計(jì)是出于好奇心，一點(diǎn)點(diǎn)地邁著小碎步湊了過(guò)來(lái)，十分的謹(jǐn)慎。我一動(dòng)水面，它們就又縮了回去。之后它們一下子沖進(jìn)了紅蟲(chóng)堆中，先是用鼻子聞了聞，然后狼吞虎咽的搶食了起來(lái)。它們先是游到了蟲(chóng)子的前面，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)吞下了蟲(chóng)子，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一絲的停頓。我都被它們驚到了，到現(xiàn)在還有些呆呆的，不知所以。
現(xiàn)在它們?cè)谖壹野簿酉聛?lái)，享受著皇家般的待遇。而我也每周回來(lái)后，靜靜地看著它們玩耍，搶食蟲(chóng)子，享受一下難得的輕松。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我家的頂樓猶如一個(gè)大花園，她四季景色宜人，里面擺滿了公寓里的居民放在大花壇上的盆景，在大花壇里種著許許多多不同季節(jié)開(kāi)放的花卉。站在樓頂?shù)臋跅U邊，放眼望去，是一望無(wú)際的美麗景色，有西湖的美麗面容，有縱橫交錯(cuò)的柏油馬路，有許多的古老建筑。就這樣我家的樓頂成為了我的快樂(lè)天地。
春天，花壇里的迎春花開(kāi)出了一個(gè)個(gè)金黃的小眼睛般的花朵，猶如天上的小星星，正一眨一眨地望著我。一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我迎著春風(fēng)從花壇里采了幾朵迎春花，把它們拋向天空，希望吹來(lái)的春風(fēng)可以把迎春花帶給我的喜悅吹進(jìn)每一個(gè)人的心里，希望春風(fēng)帶著迎春花一起潑撒春天的美麗。
夏天，我來(lái)到樓頂上，遠(yuǎn)眺西湖，閉上眼睛享受從西湖吹來(lái)的風(fēng)帶給我的愜意。皓日當(dāng)空，可我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，反而覺(jué)得眼前一片心曠神怡。仿佛我眼前看到所有景物都是帶著秋天般的`涼爽的，讓我感到像是來(lái)到了一望無(wú)際的大草原，盡情享受著空氣中的清新。
秋天，菊花仙子再度降臨這美麗的世界�；▔锏木栈ㄐ廊慌�，仿佛它們要把所有的美麗在這一瞬間都展現(xiàn)在我的眼前�；▔锏酿I樹(shù)木大多都已經(jīng)葉落歸根了，唯獨(dú)花壇里的桂花樹(shù)依然展現(xiàn)著它的美麗，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)把桂花散發(fā)出來(lái)的芳香全都吹進(jìn)了我的鼻子里。
冬天，天空下起鵝毛大雪，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，在地上積起了一層又一層。這會(huì)兒，又落到了我的身上，弄得我滿頭滿身都是雪花。我和小伙伴們打雪仗，堆雪人，玩得可高興了，突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打起了一個(gè)哆嗦。這時(shí)我只能在媽媽的催促下，依依不舍得離開(kāi)帶給我無(wú)窮快樂(lè)與笑聲的樓頂。
每天早晨，我都會(huì)到樓頂上去鍛煉身體，跳跳繩，跑跑步。當(dāng)然，我是最喜歡跑步了，因?yàn)檫@樣我就可以邊跑，邊欣賞樓頂上的風(fēng)景，有時(shí)我還會(huì)想象我是在云朵上奔跑，那是一件多美的事��！
我喜歡我家的樓頂，喜歡她的美麗，喜歡她的芬芳，更喜歡她帶給我的快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我想
我想把眼睛
放在草地上
看著藍(lán)藍(lán)的天空
瞧小鳥(niǎo)多么歡樂(lè)
看啊，看——
藍(lán)天是我的母親
我想把嘴巴
接在榕樹(shù)根上
伸進(jìn)濕潤(rùn)的土地
汲取那香甜的蜜汁
長(zhǎng)啊，長(zhǎng)——
長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)
我想把鼻子
放在花朵上
聞著那香氣迷人的花香
聽(tīng)著蜜蜂采蜜的聲音
聞啊，聞——
不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
我想把我自己
種在春天的土地上
變小草，青翠碧綠
變蒲公英，白色蓬松
成為海鷗和大雁
更是我最大的.夢(mèng)想
我會(huì)一直飛啊，飛——
飛到遙遠(yuǎn)的地方
不過(guò)飛到遙遠(yuǎn)的地方
要和家人商量商量
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，一群小朋友在藍(lán)天下快樂(lè)地嬉戲。
這天法布爾跟隨媽媽去干活，來(lái)到田野里，“曲曲······”咦，是誰(shuí)？是哪位歌唱家呀，唱得那么好聽(tīng)？法布爾掀開(kāi)草叢，“哇！我看到這位歌唱家啦！”法布爾開(kāi)心地說(shuō)。他正要伸手去抓，可是并沒(méi)有想到，小小的歌唱家早已趁她不注意的時(shí)候逃至天涯了。法布爾又氣又急，都怪自己不好，給了歌唱家逃走的機(jī)會(huì)。單法布爾并沒(méi)有氣餒，仍尋找這哥唱家，不知不覺(jué)中夜幕降臨，法布爾該跟媽媽回家了。在這回來(lái)的路上，法布爾心里想：這個(gè)“歌唱家”可真難找，明天一定要把你找到�！跋胫胫�，法布爾不禁露出了開(kāi)心的笑容。
第二天早上，法布爾又跟著媽媽去干活，準(zhǔn)備再去找歌唱家，他再一次來(lái)到田野，小心的找著�！扒�，曲曲”歌唱家的聲音再次響起，法布爾小心翼翼的隨著聲音走去，可正當(dāng)他聚精會(huì)神的時(shí)候，歌唱家剎然停止，使得法布爾束無(wú)手策，就在法布爾急于無(wú)奈的時(shí)候，田野里的一根野草周圍變得刺，刮到了法布爾的大腿上。可是正在尋找歌唱家的.法布爾絲毫沒(méi)有感覺(jué)到腳上的鮮血在不斷的流出，仍在認(rèn)真的找著歌唱家。他尋找著歌唱家留下的蹤跡，找著找著。他忘記了周圍的一切，不知不覺(jué)又到了晚上，可小小的歌唱家還是沒(méi)有一點(diǎn)兒下落。晚上睡在床上的法布爾還不停的夢(mèng)到了“歌唱家”，夢(mèng)到了他抓到了。
第三天早上，法布爾早已迫不及待的起了床，來(lái)到了田野�！扒ぁぁぁぁぁぁ迸�，歌唱家又唱起來(lái)了，這次法布爾，躡手躡腳得跟了過(guò)去，他吸取前面的教訓(xùn)，離歌聲越來(lái)越近，越來(lái)越近。瞧，這個(gè)歌唱家這漂亮，一只全身翠綠，觸角細(xì)長(zhǎng)，紅色的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的腳，著可愛(ài)！法布爾的一只小手，緩緩的伸了過(guò)去，深怕驚動(dòng)了歌唱家，說(shuō)那吃，那時(shí)快，法布爾以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住了歌唱家。暮色籠罩了田野，爸爸媽媽忙完農(nóng)活正要回家，卻發(fā)現(xiàn)法布爾不見(jiàn)了。他們不由的著急起來(lái)，在田野上邊跑邊呼喊兒子。
“媽媽，我在這兒呢！瞧我扎到了那只會(huì)唱歌的蟲(chóng)子！”媽媽一看，兒子手里拿著三天前跟他說(shuō)過(guò)的紡織娘。一路上，法布爾不停地向媽媽炫耀著他的勝利品，快樂(lè)得一蹦三尺高。
這天法布爾終于睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，在夢(mèng)里他甜甜的笑了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
有一天，我發(fā)現(xiàn)了家的小院落里有一個(gè)螞蟻窩，于是，我蹲下來(lái)，觀察這些可愛(ài)的小家伙。下面，我就來(lái)說(shuō)一班次我看到的吧！
小螞蟻的.力量雖小，但他們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量可大了！
有一次，我正在吃板栗，無(wú)意間看見(jiàn)一只小螞蟻，于是我分了一點(diǎn)給它，它遇到了吃的東西，去叫了兩個(gè)伙伴來(lái)和它們一起來(lái)搬這小小的板栗，我情不自禁地發(fā)出了感嘆：“啊！真是團(tuán)結(jié)就是力量呀！”
這小螞蟻，可真是有著渾身的本領(lǐng)導(dǎo)呢！
雖然，螞蟻很小，可它卻是名附其實(shí)的天氣預(yù)測(cè)家，只要見(jiàn)到它們?cè)诎峒遥驼f(shuō)明要下大雨了，每次它們都提醒我上學(xué)要帶雨傘，它們真是我的好朋友！
還有一次，我媽哂花椒，螞蟻們就聞著花椒子的味道爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)來(lái)，一只螞蟻遇上一個(gè)花椒籽，夾住它撒腿就跑，看上去很順利，實(shí)際上早就遇上問(wèn)題了，花椒籽怎么也拖不動(dòng)了，它急了，在花椒籽旁打著轉(zhuǎn)，沒(méi)多久，它就努力向后退，看它這樣，我情不自禁地幫它了一把。
還有一個(gè)大花椒籽，一個(gè)螞蟻搬了一會(huì)兒，看到了自己的同伴了，它欣喜的和它交流，不一會(huì)兒，它們就同心協(xié)力一起把它搬會(huì)了家。我想：它們一定很開(kāi)心吧！
“這一定就是所謂的團(tuán)結(jié)就是力量吧！”我想。
我媽媽一定會(huì)很開(kāi)心，她再也不用抖出花椒籽了，他們可真是人類的好朋友呀！
就在那一天，那一刻我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的可愛(ài)——團(tuán)結(jié)合作。也發(fā)現(xiàn)了它們的純真生活。
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