五年級(jí)作文5篇(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我家的菜園里……”
走近菜園，首先映入眼簾的是媽媽種的上四季豆，翠綠的葉子呈桃形，每顆豆苗上都開(kāi)著粉色的小花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，很是好看。撥開(kāi)繁茂的葉子一看，里面藏著好多大大小小的豆角了，最長(zhǎng)的差不多有 厘米了。
四季豆旁邊就是豌豆，它的細(xì)須枝枝蔓蔓的纏在媽媽提前插的樹(shù)枝上，一個(gè)勁兒地往上爬，頭頂還戴著紫紅色的小花呢！“蜻蜓”！媽媽突然叫到，我順著媽媽手指的方向看去，只見(jiàn)一只小蜻蜓正停在一顆豆苗上。薄薄的翅膀下，一條細(xì)長(zhǎng)的'身子，頭頂?shù)难劬σ蛔峙砰_(kāi)，整個(gè)身體象一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“T ”字。我屏住呼吸，想要上前捉住它，可剛一伸手，它就迅速的飛走了。頓時(shí)，周?chē)亩姑鐓怖镉诛w出了好多只小蜻蜓，都一般大。但它們并沒(méi)有飛多遠(yuǎn)，不久便停在豆苗旁的樹(shù)枝上，身體的顏色和樹(shù)枝的顏色融為一體，不仔細(xì)看，還真找不著它們呢。
“撲通”！我循聲望去，只見(jiàn)一只青蛙跳進(jìn)了我身后的小池塘。這才想起前幾天在這里發(fā)現(xiàn)的蝌蚪卵來(lái)，于是趕緊跑過(guò)去，在池塘邊的一塊大石頭上蹲下來(lái)。呀！全孵化出來(lái)了，只見(jiàn)密密麻麻的黑點(diǎn)點(diǎn)擠在岸邊的水底，微微地蠕動(dòng)著，有一些大一點(diǎn)的小蝌蚪，頂著圓圓的腦袋，拖著細(xì)長(zhǎng)的尾巴，在水里快活的游來(lái)游去，可愛(ài)極了！
突然，水面上泛起了一個(gè)個(gè)小圓圈，又下雨了！小雨點(diǎn)兒越來(lái)越密，調(diào)皮地落在池塘的水面上，好象在水面跳起了圓圈舞。枝頭的小鳥(niǎo)依舊嘰嘰喳喳，一唱一合，好象也在歌唱春天！
五年級(jí)作文 篇2
今年暑假，爸爸帶我到重慶去旅游。重慶是座美麗的山城，這里不僅有美味的火鍋，漂亮的風(fēng)景，還有全國(guó)革命教育基地——白公館、渣滓洞。懷著對(duì)烈士的崇敬之情，我們到重慶的第一站便去了那里。
頂著烈日，冒著酷暑，我們來(lái)到了白公館，首先映入眼簾的是烈士的雕像，他們的臉龐是那樣的年輕；參觀里面的`陳列室，發(fā)現(xiàn)照片上的他們是那么的生動(dòng)。還有很多烈士犧牲了都沒(méi)有留下他們的照片。在審訊室里我看到了反動(dòng)派殘害烈士的老虎凳、竹簽、還有拴著大鐵球的鐵鏈等刑具，想象烈士們雖受盡磨難，但依然咬緊牙關(guān)的場(chǎng)景，我不禁肅然起敬。
烈士們住的牢房狹小、昏暗，我還看到了“小蘿卜頭”和江姐住的地方。在參觀時(shí)我看到了一面與眾不同的五星紅旗，它的中間是一顆大的五角星，旗子的四個(gè)角有四顆小的五角星。聽(tīng)講解員說(shuō)是江姐她們聽(tīng)說(shuō)新中國(guó)解放了，國(guó)旗是五星紅旗，但她們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，便自己想象拆開(kāi)一條紅色的被面做的，聽(tīng)到這里，我不禁眼眶濕潤(rùn)了。關(guān)押在白公館和渣滓洞的人大部分都犧牲了，只有很少幾個(gè)人逃了出來(lái)。
參觀完之后，我很受感動(dòng)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為把我們偉大的國(guó)家建設(shè)的更富強(qiáng)，民族振興、人民生活的更幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
五年級(jí)作文 篇3
我們的數(shù)學(xué)老師姓任，我們都叫她任老師。任老師長(zhǎng)著一雙烏黑又明亮的眼睛，扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，顯得很有學(xué)問(wèn)。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，仿佛知識(shí)從她嘴里流出， 而不是在大腦里。
任老師看起來(lái)很溫和其實(shí)她并不是那么溫和，有時(shí)還會(huì)對(duì)著我們大發(fā)雷霆。就是這樣的`老師，我們不但不討厭她，還非常喜歡她，因?yàn)樗且粋�(gè)對(duì)工作和學(xué)生盡職盡責(zé)、有教無(wú)類(lèi)的老師。
一次數(shù)學(xué)課，任老師突然有事，走出了教室。教室里一下子亂的像一個(gè)自由市場(chǎng)，同學(xué)們自由自在的說(shuō)話(huà)、聊天、看課外書(shū)……
不一會(huì)兒，任老師回來(lái)了，可教室里依然嘈雜，同學(xué)們旁若無(wú)人的做著自己的事情，任老師火冒三丈，溫和的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，讓搗亂的同學(xué)站在了教室門(mén)外。
下課鈴響了，可任老師精心準(zhǔn)備的課程還有三分之一沒(méi)有講，老師只好無(wú)奈的離開(kāi)了教室。
放學(xué)了，我們正要排隊(duì)準(zhǔn)備離�；丶視r(shí)，任老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，等一會(huì)，我把今天的課講完再走！”我們極不情愿的回到了教室，有人在小聲抱怨：“老師也真是的，放學(xué)了還要講課， 簡(jiǎn)直是要累死人呀……”
任老師溫和的給我們講課，不一會(huì)兒，老師的嗓子啞了，又過(guò)了一會(huì)，老師咳嗽了起來(lái)……這時(shí)我們才明白老師對(duì)我們的良苦用心，教室里安靜了，靜的掉下一根針都能聽(tīng)到。大家都認(rèn)認(rèn)真真的 聽(tīng)講，老師留的作業(yè)題也很少有人出錯(cuò)。老師看完作業(yè)，臉上露出來(lái)欣慰的笑容。
任老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。我愛(ài)您——任老師！
五年級(jí)作文 篇4
“我都跟你說(shuō)過(guò)好幾次了，不要隨便吐口水，那樣對(duì)身體不好的�！薄俺燥埖臅r(shí)候可不要看電視�！薄业挠洃浿杏幸粋�(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶。
奶奶陪我度過(guò)了童年，兒時(shí)常常領(lǐng)著我一起在草地上放風(fēng)箏。我在草地上歡快的.嬉戲奔跑著，奶奶在一旁笑得是那么溫馨，那么慈祥，我們一起抬頭注視著越飛越高、越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。歡快的童年轉(zhuǎn)眼成了記憶，上學(xué)后我離開(kāi)了奶奶。
那年我回來(lái)看望奶奶，她已白發(fā)蒼蒼，而且忘了我是誰(shuí)，當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直難受極了！
歲月壓彎了奶奶的腰，不像以前那樣精神了。爸爸媽媽把奶奶接到家里一起生活，天天為奶奶做飯，陪著去散步，晚上給泡腳，他們非常孝順。
可奶奶常常是望著藍(lán)天，呆呆地看著，不知在想著什么，或是在回憶著什么。有一天，我買(mǎi)回了一本《聊齋志異》，開(kāi)始給奶奶讀，想讓她能享受故事的樂(lè)趣，雖然我并不知道奶奶能不能聽(tīng)懂。
雖然奶奶總是一個(gè)人靜靜地坐在一個(gè)角落，但我們知道，她一直是最?lèi)?ài)我們，最疼我們的。有一天晚上，我為奶奶端洗腳水的時(shí)候，一打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)了她在桌前的佛像旁祈禱著什么，竟然輕聲念叨著我的小名�！澳�記得我們！”我含著眼淚輕聲道告給了爸爸媽媽。
晚上，我夢(mèng)到了兒時(shí)奶奶陪我放風(fēng)箏。風(fēng)箏落在了河的對(duì)岸。奶奶和我一起去尋找那彼岸的風(fēng)箏。
五年級(jí)作文 篇5
今天晚上，我在看書(shū)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽叫我快去吃藥。開(kāi)始，我沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽就接二連三地叫了一遍又一遍。我才聽(tīng)見(jiàn)。我只得非常不情愿地站起來(lái)走去吃藥了，因?yàn)槟潜緯?shū)實(shí)在太好看了。
我走到飲水機(jī)前邊拿了一只杯子，倒了小半杯子熱水，又加了一點(diǎn)冷水，讓它溫和一點(diǎn)，這樣好喝。然后，我回到桌子邊上拿出一板藥掰出一粒來(lái)�！班А�，地一聲，藥是取出來(lái)了，可是我的大拇指不知道怎么回事感到有點(diǎn)熱。我有一種預(yù)感：“不好，大拇指被劃破了！”我馬上吃了藥，走到電燈底下明亮的地方仔細(xì)察看起來(lái)�！鞍パ�，我的'大拇指真的被劃破了，還在出血�！蔽胰讨弁�，拿出消毒藥水，蘸了一點(diǎn)涂上，再擦了一點(diǎn)碘酒。這才覺(jué)得好多了。我才放心地繼續(xù)去看書(shū)了。
這時(shí)，我體會(huì)到不管做什么事情，都要仔細(xì)，不能夠馬虎；否則就可能會(huì)出一個(gè)大差錯(cuò)。真沒(méi)有想到一個(gè)又軟又薄的塑料片竟然劃破了我的手指。做事情不能夠三心二意，要一心一意，這樣才能夠做好。
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