五年級(jí)的作文精品[8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文1

　　今天是我的生日，早上，我早早地起了床，艱難地揉眼睛。我看到了媽媽送我的禮物，也是我最喜歡的玩具——“蘭博基尼”遙控車。

　　我實(shí)在按捺不住自己的喜悅心情，打開了盒子，終于看到了我向往已久的遙控車。它外觀大方，具有很足的運(yùn)動(dòng)氣息，仿佛踩一點(diǎn)油門就能像子彈一樣飛出去。這是一輛超大號(hào)的銀灰色蘭博基尼雷文頓遙控車。本車長(zhǎng)33.2厘米，寬14.4厘米，高6厘米。前輪寬1.6厘米，后輪寬2.6厘米。可見(jiàn)它有多大。從車的后方看就像一個(gè)幽靈那么可怕。

　　我對(duì)新車保養(yǎng)方面還是很在乎的'，經(jīng)常用干抹布輕輕擦拭車表面的灰塵。說(shuō)明書上也說(shuō)過(guò)。在使用時(shí)要先充電，充足以后才能玩兒，長(zhǎng)時(shí)間不玩時(shí)要把電池取下，那樣可以加長(zhǎng)電池的使用壽命。同時(shí)，老這樣前后燈也會(huì)壞掉。

　　方向盤遙控器也是本玩具的亮點(diǎn)。我們?cè)僖膊挥孟駨那澳菢舆b控了，只需把方向盤放在地上，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)便可以轉(zhuǎn)向撥動(dòng)方向盤上的變速桿，這樣就可前進(jìn)后退了。遙控器后面有一個(gè)小裝置，撥動(dòng)它就可以使用重力感應(yīng)功能，把方向盤，車就能轉(zhuǎn)向，超好玩

　　這是一款1：48高仿真遙控車，它很實(shí)用，我很喜歡。

五年級(jí)的作文2

　　晚上，我做了個(gè)奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)了一個(gè)小伙伴是機(jī)器貓。聽(tīng)說(shuō)，他有一個(gè)像百寶箱一樣的口袋，里面有許許多多的道具。

　　一天放學(xué)后，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命，原來(lái)是兩個(gè)大壞蛋，一個(gè)是狡猾奸詐的.大嘴巴，另一個(gè)是長(zhǎng)鼻子，正在搶一個(gè)阿姨的錢包。我馬上沖上去，可是因?yàn)槲覜](méi)有力氣，個(gè)子又小，沒(méi)一會(huì)就招架不住了。就在這危險(xiǎn)關(guān)頭機(jī)器貓出現(xiàn)了。機(jī)器貓大喊一聲：“給我住手！”他從口袋里拿出了變小隧道，當(dāng)它們沖過(guò)來(lái)時(shí)，機(jī)器貓把變小隧道放在地上，它們就變小了，像小螞蟻一樣。兩個(gè)大壞蛋急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，蒙蒙走上前去把他們倆捏到自己的手心上問(wèn)：“你們還敢不敢做壞事了？”兩個(gè)壞蛋頭點(diǎn)得就像磕頭蟲，連聲說(shuō)：“不敢了，不敢了！”機(jī)器貓說(shuō)：“你們以后再敢做壞事，這就是你們的下場(chǎng)！”我對(duì)機(jī)器貓說(shuō)：“謝謝你。”機(jī)器貓說(shuō)：“不用謝�！�

　　“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開眼睛一看天亮了，這個(gè)夢(mèng)真有趣啊！

五年級(jí)的作文3

　　今天我們一家去大富江了，那里像馬拉灣一樣，擔(dān)不是，我們穿上游泳裝就進(jìn)去了，哇！太美了，這里有風(fēng)狂過(guò)山車等等等。

　　我們先坐了水上過(guò)山車，這個(gè)過(guò)山車開始很慢，正坐得好好的一下子開得特別快，�。∥覀兇蠼幸宦�，連外面的看守員都聽(tīng)見(jiàn)了。慢慢得出來(lái)了。

　　我們又去玩水上氣球，就像一個(gè)氣球，我妹妹和我小侄子在上面滾來(lái)滾去，一會(huì)，我都暈了，因?yàn)槲颐妹煤托≈蹲臃且�做，已做�?次了，我說(shuō)去看魚呢！可下來(lái)了，下來(lái)我想喝醉一樣。

　　我們?nèi)タ呆~了，有一只小海獅特別可愛(ài)，我正和他玩的開心呢，我小侄子把小海獅嚇跑了，我大聲的說(shuō)：“小海獅你別害怕，他是我的小侄子，”他好像會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，他慢慢的.游過(guò)來(lái)了，一會(huì)，小妹大聲喊到我要魚，買買買，好好，我們買了18小魚。

　　然后，我們?nèi)ネ鎰澊�了，這里好多魚。

　　我們又去玩30米20米的介梯了，太嚇人了。

　　我們又去摩天輪上玩了，他有500米高。都給我嚇哭了，應(yīng)為爸爸、媽媽、姐姐、不是在一個(gè)里邊坐的。

　　最后，我們?nèi)ネ媾菽�，像雪一樣，我妹妹用泡沫把我全身弄得都是泡沫�?/p>

　　然后，我們回家啦，看守員叔叔說(shuō)；大富江可以讓你們發(fā)財(cái)。

五年級(jí)的作文4

　　不同的民族有不同的節(jié)日，傣族的潑水節(jié)就是傣族特有的節(jié)日。

　　潑水節(jié)歷時(shí)三日。第一天，劃龍舟、放高升、表演；第二天潑水；第三天，男女青年在一塊兒丟包。

　　潑水節(jié)那天，人們?cè)缭绲臑榉鹣戳藟m，接下來(lái)就是相當(dāng)精彩的潑水活動(dòng)了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩繽紛的服飾后，更像孔雀一樣美麗。男女老少紛紛趕來(lái)，他們拿著各種裝水的器具，盡情的相互潑灑，最終一個(gè)個(gè)都變成落湯雞。天空中一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的`頭發(fā)被淋濕了，衣服被淋濕了，可是并不重要，重要的是他們?cè)诨顒?dòng)中享受到了無(wú)窮的快樂(lè)。人們?cè)谀銤娢�、我潑你的過(guò)程中潑出了感情，潑出了對(duì)新年的期盼與向往！激動(dòng)時(shí)，人們還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲，有的子邊跳邊飲酒，如醉如癡，通宵達(dá)旦。

　　五十六個(gè)民族、五十六朵花。五十六個(gè)真是各有各的民風(fēng)民俗，在紙上一游傣族風(fēng)俗，真是讓人開闊眼界��！

五年級(jí)的作文5

　　陳壽曾經(jīng)講過(guò)一句話：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！钡拇_是這樣的，我非常喜歡看書。

　　有一天晚上，我悄悄地睜開眼睛，仔細(xì)地窺視著四周。心想：嗯，媽媽不在我身旁，也不在雙層的“二樓”，更不在洗手間。太好了，她一定是去做按摩了，可是爸爸還在吧？不過(guò)應(yīng)該沒(méi)事，爸爸睡覺(jué)很沉。聽(tīng)！還打起了呼嚕呢！

　　我輕輕地把腳踮在地上，在書桌上找那本沒(méi)看完的書。咦？怎么不在？哦，我想起來(lái)了，放在客廳了，唉，只好到客廳找了。我小心翼翼地推開門，躡手躡腳的走了出去，怎么不在客廳，從頭來(lái)，再找一遍，我急切的找那本書，原來(lái)在椅子上。找到了書，我再按原路躡手躡腳的返回。“噗嚕噗�！笔裁绰曇舭�？爸爸不會(huì)醒了吧？唉，原來(lái)打了一個(gè)滾啊。我急忙打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我讀的津津有味。這時(shí)我的心情很激動(dòng)，也很懼怕——這種竊讀的感覺(jué)。

　　我在床上貪婪地讀著，欣賞書上的每一個(gè)文字，飽覽書上的每一張圖片……就在我讀的最開心的.時(shí)候，“咔嗒”一聲，門開了，媽媽回來(lái)了。我急忙把書放到枕頭下，生怕被發(fā)現(xiàn)，我的心像一團(tuán)毛線，可以說(shuō)是胡思路想啊。漸漸的，我入睡了，夢(mèng)見(jiàn)我把這本書忘情的讀完了。

　　這次竊讀可真是“刺激”啊，不知道下一次的竊讀又會(huì)如何呢？

五年級(jí)的作文6

　　我有一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的好朋友，她叫鈕玲靜。

　　她扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，上面有兩條淡淡的眉毛，一個(gè)扁而大的'鼻子，圓圓的臉上總是掛著笑容。她讓人一看就覺(jué)得非常可愛(ài)。

　　有一天，我和她，還有幾個(gè)小伙伴一起跳牛皮筋�？墒牵�跳了不一會(huì)兒，不知道是為了什么我們便吵了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我也不知道什么原因，火氣會(huì)那么大。我們兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，越吵越兇。最后，我撿起牛皮筋回家去了。我邊走邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我再也不跟你好了！”一連幾天，我們兩個(gè)人誰(shuí)也不理誰(shuí)。好朋友就這樣給斷了，兩個(gè)人傷了感情。

　　星期天，老師叫我們做一道難題，我做來(lái)做去都沒(méi)有做出來(lái)。我想我該去請(qǐng)教誰(shuí)呢？對(duì)，附近只有鈕玲靜才能夠做出來(lái)。因?yàn)樗�的學(xué)問(wèn)最高。想著想著，我便跑到她家里找到她說(shuō)：“鈕玲靜，對(duì)不起，那天是我不好。請(qǐng)你原諒。以后，我們?cè)僖膊灰�吵架了。”她也向我道了歉，承認(rèn)自己那天態(tài)度不好。于是，我們兩個(gè)人又和好了。她看了我的那一道難題，細(xì)細(xì)地給我講了起來(lái)。

　　從此，我們又和好了。我們又像以前一樣形影不離，更加親密了。

五年級(jí)的作文7

　　我家養(yǎng)了很多很多的花草，但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅，一聽(tīng)名字就知道，它渾身都長(zhǎng)滿了刺。

　　有一次，我趴在窗臺(tái)上想摸摸它，可是我一接近它時(shí)就被它劃破了手指。頓時(shí)，我明白了，刺兒梅是用刺來(lái)保護(hù)自己，使蟲子甚至人都不敢接近它。

　　刺兒梅的顏色跟別的花草的顏色一樣，都是綠色的，別看它身上有刺，可它也會(huì)發(fā)芽，會(huì)開花，刺兒梅的'形狀也很奇特，在遠(yuǎn)處看，活像一棵長(zhǎng)了刺的松樹。雖然已經(jīng)到了春天，但是它卻還有一些枯黃的葉子沒(méi)有掉。“這些枯黃的葉子為什么不掉呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽也不知道，就回答說(shuō)：“可能是等他全身都發(fā)芽的時(shí)候才掉吧！”也許是這樣的，我等待著奇跡的出現(xiàn)。走進(jìn)刺兒梅，你就會(huì)聞到一種味道，不用說(shuō)，這當(dāng)然是香甜的泥土氣味了。

　　我想：刺兒梅用刺來(lái)保護(hù)自己，使自己不受到傷害，同時(shí)也帶給了別人快樂(lè)，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　我喜歡刺兒梅！

五年級(jí)的作文8

　　清晨，我走在鄉(xiāng)村土道上，去尋找屬于洪山鄉(xiāng)野的獨(dú)特味道。

　　我來(lái)到田野上，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著泥土的芳香和小野花的淡淡香味，沁人心脾。你會(huì)感覺(jué)到，這是大自然的氣息。

　　隨著雄雞一聲高亢的鳴叫，喚醒了太陽(yáng)，喚醒了人們，喚醒了鳥兒。鳥兒們成群結(jié)隊(duì)的出去覓食了，煙囪里升起裊裊炊煙，勤勞的農(nóng)民伯伯們開始在田野里勞作了。你可以感受到這是鄉(xiāng)村樸素的味道。

　　我穿所在鄰里之間，并置身于濃濃的.鄉(xiāng)土人情�？矗�這邊的王大嬸正遞給鄰居家的小孩幾個(gè)煮熟的雞蛋。瞧，那邊的一位阿姨正給鄰居送去剛摘下的蔬菜。人們互相幫助，互相給予，使鄉(xiāng)村的味道更加甜美！

　　我坐在小溪邊的草地上，聆聽(tīng)著小鳥的歌唱，欣賞著小溪的伴奏，望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和棉花糖般軟軟的白云，發(fā)自內(nèi)心的感嘆道：“鄉(xiāng)村的味道真令人回味無(wú)窮��！”

　　鄉(xiāng)村的味道是多彩的，它蘊(yùn)藏著大洪山的靈氣，它是那么的樸素，那么的甜美，那么的獨(dú)特……

　　置身于大洪山的鄉(xiāng)野，我們感到無(wú)比的幸福與自豪！

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