小學(xué)五年級(jí)作文（匯總7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
打開記憶的閥門，許多好老師的形象涌現(xiàn)在腦海中，其中，語文老師王老師是最特殊的一位。無論是歲月的流逝，還是境地的遷移，都給我留下了不可磨滅的印象。
我們的語文老師長得很矮，跟個(gè)冬瓜似的。我們班有好多同學(xué)甚至都超過她了。再配上一身橫條衣服，顯得更矮了。經(jīng)常她和同學(xué)一起走進(jìn)教室時(shí)，我們都發(fā)現(xiàn)不了她。
王老師雖然個(gè)子不高，但她在我們心中是高大的。說她高大，緣于她關(guān)愛同學(xué)。記得有一次，一個(gè)同學(xué)很不舒服，吐了。王老師立馬扶著同學(xué)，走到水房里洗臉，并給學(xué)生的家長打了電話，然后再去收拾那位同學(xué)的嘔吐物……
說她高大，緣于她授課有方。每個(gè)周五，只要我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，她就會(huì)給我們找有教育意義的影片或者動(dòng)畫片看，例如：《城南舊事》、《木偶奇遇記》等。同學(xué)們都特別開心，由此都很喜歡語文老師，也愛上了語文課。此外，每講一篇課文，她就會(huì)在網(wǎng)上找一些相關(guān)的圖片，來豐富我們的知識(shí)面。有些課文一掠而過，但讓我們做了大量的.練習(xí)，有的雖然沒有做練習(xí)，但在課本上記了筆記，仔細(xì)分析每一句話。這樣變著法子講課，同學(xué)們都很愿意聽。期末考試時(shí)，同學(xué)們的成績都大大提高了。
這就是我的王老師，雖然身材不好，但是關(guān)愛同學(xué)、教學(xué)有方。不管時(shí)光如何變遷，她都會(huì)長存在我的記憶里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
記得一次幼兒園老師問小朋友：“你們的夢想是什么？”小朋友紛紛回答：“當(dāng)科學(xué)家”，“當(dāng)老師”，“當(dāng)醫(yī)生”……就我一言不發(fā)，老師走到我的身邊問：“小音淇，你的`夢想是什么？”我舔舔嘴巴說：“我的夢想是天天有魚吃。”搞得老師都哭笑不得。放學(xué)爸爸來接我，老師就把我的“夢想”告訴了爸爸。
一天，爸爸突然不見了，我問媽媽：“媽媽，爸爸去哪兒了？”媽媽笑了笑，答：“你爸爸要去捕魚了，以后你有魚吃了。”我聽到有魚吃了，馬上開心地亂跑，心里像吃了蜜一樣。
去年暑假，我突然想去看看爸爸怎樣捕魚，我在船上呆了七天，真是度日如年。那七天，我真正地明白了爸爸在船上是怎樣過的：爸爸一直在忙活，把身上搞得全是魚腥味……
七天后，爸爸有了深深的黑眼圈，一身魚腥味。我問爸爸：“爸爸，捕魚累不累呀？”爸爸指著我說：“還不是為了你？饞貓！”我聽了，真想緊緊地?fù)肀О职�，可是爸爸卻又走了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我長大以后，想當(dāng)一個(gè)做泥人的人。我為什么要去做泥人呢？你們看了這篇短文就知道了。
也許我的理想你會(huì)感覺很土，因?yàn)樽瞿嗳耸且粋�(gè)又臟又累還賺不了大錢的活，但我能從中找到快樂。
我自己悠閑的坐在自己的小店里，小店門口有個(gè)院子，我種了很多花，安靜的捏著我的`泥人，多安逸呀！
每天早上去學(xué)校門口看一下，停在旁邊的小徑里喊著：“賣泥人了，漂亮的泥人�！庇幸粋�(gè)小朋友走過來說：“叔叔，這個(gè)泥人真好看！”“是嗎？那這個(gè)送給你�！蔽艺f。小朋友高興的跳著跑走了。
傍晚，我推著小車回家了，我把曬干的泥人涂上了顏色，就去睡覺了。
每天都是這樣，我的生活多安逸，多快樂呀。但每天發(fā)生的事情不會(huì)一樣。
我也許生活條件不怎么好，但是平凡中有很多美好，自由，安逸。假如你要坐在我的小店里，你可能會(huì)羨慕我或者覺得我很不起眼，不過，這都是你的想法，我不管，我只要自由自在的過日子就行了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
林浩同學(xué)：
你好！
我是廣東省東莞市莞城中心小學(xué)的學(xué)生，名叫袁偉雄，希望可以成為你的朋友。盡管你不認(rèn)識(shí)我，但我早已知道你的事跡，你讓我十分佩服。
在這里，我先介紹一下自己。我有一張大大的瓜子臉，一對明亮的'眼睛，也挺愛吃零食�，F(xiàn)在我們學(xué)校正開展“手拉手”活動(dòng)，我現(xiàn)在邀請你參加我們的活動(dòng)。這樣一來，我們可以互相認(rèn)識(shí)對方，了解對方的人情風(fēng)俗，增長我們的知識(shí)，還可以互相交流學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得。如果你有煩惱我可以替你分擔(dān)；如果遇到問題，我可以和你一起解決。
歡迎你來東莞游玩，當(dāng)然，我可以為你當(dāng)導(dǎo)游。希望你能回信，談?wù)勀銓@次“手拉手”活動(dòng)的看法和建議。我會(huì)盡量滿足你的要求。我等待著你的回信。
祝身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
廣東省東莞市莞城中心小學(xué)五（6）班xx
20xx年4月10日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天，我們的校園格外熱鬧。原來，我們學(xué)校將舉行一年一度的拔河比賽。
原來的操場頓時(shí)便沸騰起來。有拉拉隊(duì)員；有參加比賽的隊(duì)員；還有裁判員、老師等。比賽還沒開始，拉拉隊(duì)就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊(duì)的呼喊中，參加比賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦腳，斗志昂揚(yáng)。“滴……”比賽正式開始了，麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直，雙方隊(duì)員緊緊的.拽住麻繩，很快，他們便面紅赤耳，都使出吃奶的勁。再把目光轉(zhuǎn)向我們的重量級(jí)選手——某某某。他的表現(xiàn)可不一般。雙手緊握著麻繩，兩條腿站穩(wěn)了馬步，拼命往后蹬，連五官都變形了呢，他的那雙眼睛射出光芒，似乎要把對方吃掉�？删退闶沁@樣，麻繩上的紅繩卻還是往對方那兒移動(dòng)。
再看看拉拉隊(duì)，用熱鍋上的螞蟻來形容是一點(diǎn)也不過分。他們拍著手，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！”老師也不甘心，在一旁指導(dǎo)著：“身體往后仰，重心往后倒！加油！”正在比賽的隊(duì)員受到了鼓舞，更使勁了，腦門上都急出了一層汗，麻繩上的那條紅繩也真頑皮，左右搖晃，好像在想：到底該讓哪隊(duì)贏了？”三，二一，嘿咻！”我們使出了全身的力氣，終于那條紅繩沒有再猶豫，把勝利投給了我們！對方知道我們贏了之后，垂頭喪氣，悶悶不樂的，就像泄了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的慶祝。拉拉隊(duì)們更扯著嗓子喊：“我們贏了！”仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界的人們。我們激動(dòng)的抱在了一起，大聲地喊著：“我們贏了！”是��！“我們贏了！”這聲音久久地蕩漾在賽場的上方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村——方山。那是一個(gè)竹子的世界，山頂上、山腰間、山腳下，有的人家甚至連屋后也有一片竹林。
這片竹林是我們村莊的“掌上明珠”。它常年錯(cuò)落有致地挺立在山上，好似一位位整裝待發(fā)的士兵正在等待命令。郁郁蔥蔥的葉子長在竹子那堅(jiān)硬又筆直的.身上，顯得那樣精神，那樣富有活力。向上望去，好似要把那無邊無際的天空都遮蓋起來，才足以展示自己的“能耐”。要是到了炎熱的夏天，竹林是孩子們的游樂的“天堂”、乘涼的“勝境”。
撿竹葉編草帽，蕩秋千做飛人，爬竹竿比高低……只要你喜歡，歡樂無處不在。夜晚的竹林更有情趣，月光朗照，樹影斑駁。沙沙的竹聲與蟬鳴聲交織在一起，好似合奏曲，令人陶醉；聽 夜 風(fēng)輕奏，似縹緲仙樂，給竹林有蒙上了一層神秘的色彩。
然而令我“競折腰”的還是它那種頑強(qiáng)的生命力。有一天晚上，突然下起了暴雨，外面黑乎乎的一片，我以為竹子肯定“截腰斷頭”了。第二天天一亮，我馬上去“看望”它。誰知竹子竟“抬頭挺胸”，絲毫沒有受損的樣子，還長出了許多新葉子，枝干變得更粗壯了。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力��！
哦，家鄉(xiāng)的竹林，你讓我懂得了很多很多……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
寫完寒假作業(yè)之后,我讀起了作文《第一次動(dòng)手術(shù)》。故事是這樣的:小作者今年寒假的計(jì)劃雖多,但是由于眼睛看東西模糊不清,只好動(dòng)手術(shù)。手術(shù)過后，眼睛很疼，她后悔當(dāng)初沒有保護(hù)好自己的眼睛。而她的爸爸媽媽每天只能聽女兒的慘叫聲，沒辦法讓女兒停下。
我也快和那位小作者差不多了，我看電視都是跑到電視前去看，爸爸媽媽說過我好幾次了，可我就是不聽，反而還和他們生氣。
讀了這篇作文，我知道作者的用意是要讓每位小朋友知道要保護(hù)好自己的'眼睛，如果保護(hù)好自己的眼睛，就不會(huì)被動(dòng)眼睛手術(shù)，還不會(huì)讓父母擔(dān)心，更不會(huì)讓關(guān)心自己的親戚，朋友，同學(xué)們擔(dān)心。朋友們，你們說對嗎？
其實(shí)傷害眼睛的不光是由于看電視，還有那些電腦迷整天坐在電腦前，不停地玩電腦游戲；還有那些寫字姿勢不端正，看書看得很近；還有那些書迷，看書是好的，但是不能看得太久，也不能在暗的地方看。我說的這些都對眼睛有害，還有很多對眼睛有害的東西，請大家注意保護(hù)好自己眼睛
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