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聰明為題的700字五年級作文
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《聰明為題的700字五年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：聰明反被聰明誤
“叮鈴鈴”伴隨著清脆的上課鈴聲，我快速跑進了教室。
上課中間，意外發(fā)生了。我手中的筆無意間漏水了，在桌子上已經(jīng)流了一大片，當我正準備換筆時，老師卻不知不覺的從身后“伏擊”到了我�！鞍�！快把語文書還給我，老師來了！”“好了，好了馬上給你！”面對老師的一步步逼近，我只好借用一下正趴在桌下?lián)旃P的同桌的書了。我二話不說拿著同桌的語文書便看了起來。經(jīng)過了一番折騰，老師終于走了，我隨手把書放在了桌子上。正好同桌也直起身來了，看見書前的墨汁，臉上便露出了詭異的笑容。
很快，同桌便拿起“我的書”向墨汁擦去。我本想阻止他，但一切都晚了，墨汁沒有了，書上卻增添了一大片黑色�！坝嗉研�，快看你的書，好漂亮呀！”他揮舞著手中的書，得意洋洋的說著。我看著他手中的書，不禁笑出了聲。他用奇怪的眼神望著我，好像在說：“明明書上有了一大片墨汁，卻還笑的那么樂。好，你喜歡，那我就多給你弄點�！苯又帜闷鸸P在書上畫來畫去。
“小余，好了，給你！看看滿意不滿意？”我笑瞇瞇地打開了書的第一頁，看見的是花花綠綠的圖案。在一旁的同桌卻一臉迷茫地看著我：“這是誰的書？”“你的呀！”頓時，我們周圍的幾個同學都哈哈大笑了起來。
“什么？我的書？”他高聲喊道。他的這聲喊叫招來了老師的問責。只見老師走到他身旁說了聲：“跟我出來一下！”沒辦法，同桌也不敢違抗，只好乖乖跟著老師出去了。想著同桌的行為，本想捉弄于我，卻適得其反，自己遭殃。我用書遮著嘴巴偷偷笑，不一會便看見了滿臉不高興的同桌走了過來，還不時發(fā)出氣哼哼的聲音。
“下課！”“起立！”“老師再見！”同桌為了報復我，剛一下課便拽起我的手向墨汁“伸去”，幸好我逃脫了，倒霉的還是同桌，他一巴掌按到了墨汁上�！拔疫@是造了什么孽了呀！為什么今天倒霉的總是我呢？”他一邊說著一邊飛奔出教室洗手去了。
范文二：聰明反被聰明誤
長貌平平，衣著平平，我就是一個平凡的女孩。同學們這樣評價我。秀錠身上有一百個、無數(shù)個優(yōu)點，但是，百里挑一的缺點就是太愛管閑事了。我并不介意，這應(yīng)該就是我特有的風格。
教室里，同學們?yōu)榱艘灰阉接鵂幊�，怎么可能沒有我在場勸架？有同學受傷了，我會第一個飛奔到辦公室也許，管閑事也是樂于助人的一部分吧？
一次語文課上，許老師在專心地講解一道難題。全班人都挺直了背，全神貫注地看著她不停做動作的手在這整齊的方陣中，有一個缺陷哦，那是我在低著頭。好問的你一定會問：像你這樣的優(yōu)等生上課竟然還做著小動作。不不不，本“娘娘”是在觀察“小賊”。
我低著頭環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了第一個目標：何潔。她在擺弄這機器人橡皮。嘿，好你個何潔，我求你送我個機器人橡皮，你說“沒貨”了，原來，是謊話。我暗地偷笑，心想：你慘了。抬起頭，睜大眼睛，用嘴擺著各種古怪的動作，心里一直呼喚著：老師，何潔在開小差！可是，我又不敢大聲說，怕影響到其它同學，又怕老師若無其事，置之不理，這可多丟人？！一分鐘過去了，我心刀如焚，心里對老師不滿。我皺著眉頭，默默無語，想說些什么，但嘴像弄緊的水龍頭，一句話也流為�！袄蠋煟次乙谎�，好嗎？”卻還藏在整齊的方陣里。我想了想，也許是大家都是一個動作。老師注意不到我？我絞盡腦汁，想出了一個辦法。我東張西望，時不時把書本故意弄到地上，時不時和同桌說些閑話
終于，許老師已經(jīng)被我動作激怒了。“林秀錠，你給我站起來！”我打了一個冷戰(zhàn)，有一種不祥的預感�！斑@道題怎么做？分析一下！”“我”話還未完，我的死對頭曾智涵搶說，“許老師，她書都沒帶咧！”“但何，何潔她開小”我想拿何潔替我擋這一劍�！澳憷腺澝烙稚蟿艃豪�？！”我的老贊美是愛管閑事、嘩眾取寵�！澳旁娙资椋″e一個字再抄五遍！”天哪，老師也太狠了吧？！這叫“聰明反被聰明誤”嗎？我本想刺何潔一劍，卻不小心把劍刺在了我身上
也許，我這毛病改一改，就會人見人愛了？
范文三：聰明的小豬
一只饑餓的狐貍正準備出門找午餐，突然，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚽瞄T聲，狐貍打開門，門外竟站著一只小肥豬。
“哎呀，我找錯門了，我以為是兔子家呢！”“沒錯，你來得正是時候�！焙偘研∝i狠狠地拖進屋里，大聲叫道：“這真是我幸運的一天，我要吃一頓香噴噴的烤豬肉，現(xiàn)在，你乖乖地躺到烤箱里去吧！”
掙扎是沒有用的，于是小豬說：“聽你按排吧，不過，我很臟哦，在你吃我之前，就不想把我洗得干凈一點嗎？”于是狐貍忙起來了，他找來了樹枝，生起了火，再到河邊去提水，然后給小豬洗了一個痛痛快快的熱水澡。狐貍說：“好啦，現(xiàn)在你是全村最干凈的小豬了，快給我躺到烤箱里去吧！”
掙扎是沒有用的，于是小豬說：“聽你的按排吧。不過我太小了，在你吃我之前，就不想喂飽我，讓我肥一點嗎？”于是狐貍忙起來了。他摘來西紅柿，做了通心粉，還烤了一爐金黃色的甜餅哦。小豬大大咧咧地吃了一頓豐盛的午餐。狐貍說：“好啦，現(xiàn)在你是全村最肥的小豬了，快給我躺到烤箱里去吧！”
掙扎是沒有用的，于是小豬說：“聽你的按排吧，不過我是一只勤勞的小豬，我的肉一定特別硬，在你吃掉我之前，就不想先給我按摩一下，請自已吃上更嫩一點的烤肉嗎？”于是狐貍忙起來了，他讓小豬坐在木椅子上，為小豬捏捏頭，松松肩，拉拉腿，小豬舒服得直哼哼。狐貍說：“好啦，現(xiàn)在你是全村最嫩的小豬了，快給我躺到烤箱里去吧！”
“那好吧，不過，這些日子，我的確太累了，你看，我的背還有點僵硬，你能再用手幫我按摩一下嗎？”“對，就這樣，再用點力氣�！北澈蟮暮偞蚱鹆撕魢＃∝i叫到：“狐貍先生，狐貍大哥？”狐貍沒聽見，他太累了，就這樣，全村最干凈，最肥，最嫩的小豬，拿起還沒吃完的甜餅，高高興興地去找小兔了。
穆云小學五年級：陳才
范文四：做聰明的人
“傻瓜好為人師，智者甘為學生”，這句話是爸爸贈予我的，我把它作為我的座佑銘，它時刻提醒我要做一個聰明的學生。這句話的意思是，聰明人知道自己還有許多知識需要學習，所以事事虛心請教，最終通過自己的努力成就一番事業(yè)。而傻瓜總以為自己才華橫溢，搶著當別人的老師，最后不但貽誤他人，也會因為驕傲自滿，一事無成。
其實，讓我懂得這句格言的真正含義，還是在一次經(jīng)歷之后。
那是開學第三周，我們班大家都按老師的要求去背語文復習資料。我以每天背兩輪的速度，拉開了我與競爭對手——侯冠考和陳凌珊的距離，我非常驕傲，總以為沒人能超越我背誦資料的速度，得意忘形，忘了驕兵必敗的道理。我根本就沒有注意到，其它同學窮追不舍，以至于后來居上。過了一周，老師翻開登記本，把背資料的先進同學的名單出示在大屏幕上，我一看，糟糕，沒有我的名字！再看看屏幕上公布的其它同學的先進事跡，有的竟然都背了十二輪了！看著獲勝的對手自豪地接受老師的表揚及同學們羨慕的眼光，想著自己以前輝煌的戰(zhàn)績，我既后悔又慚愧！可世上沒有后悔藥，當時覺得自己就是格言中的那個傻瓜，被一時的勝利沖昏了頭腦，不知道第一名并不是永遠屬于自己的。痛定思痛，我明白了，只有不斷努力，不斷地超越自己才能成為永遠的第一。
自從這次得到教訓之后，我發(fā)誓不再驕傲，不懂的地方虛心地向老師及同學請教，刻苦學習，不懂的地方虛心地向老師及同學請教，不恥下問，這也是我爸爸經(jīng)常教導我的，我一定會加強訓練反復復習，把“先進者”奪回來！
俗話說，虛心使人進步，驕傲讓人落后。我們在學習生活中一定要虛心向別人學習，接受別人的批評，不要做自以為是、驕傲自滿的傻瓜。“虛心竹有低頭葉、傲骨梅無仰面花”。我們可以有傲骨但不能有傲氣，只有這樣才會獲得未來的成功。
范文五：聰明的老鼠一族
狐貍媽媽生下五只伶俐可愛的小狐貍，她非常愛她的孩子，每次出去獵食，都會把食物帶給孩子。
有一天，狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞，便在洞口守候，她心想：老鼠是何等美味，帶回家給孩子們，他們一定高興壞了吧！她就這樣等啊等啊，一天，兩天，三天，狐貍媽媽實在受不了了，可一想孩子們吃著老鼠時的那幸福樣，她又吞了吞口水，說：“老鼠呀老鼠，你們怎么還不出來��？”唉，恐怕她還不知道吧，老鼠媽媽帶著孩子躲在洞里，又冷又餓，都不能出去找食物。
又是一天，老鼠一族再也受不了了，老鼠媽媽面黃肌瘦，小老鼠們也瘦得只剩下骨頭了，于是，他們聚在一起開了個小會。會開完，她們決定裝流感讓狐貍自動逃走。
計劃開始了，老鼠媽媽趴在床上痛苦呻吟著：“救命��！快救救我��！我流感啦！”外邊的狐貍媽媽一聽到這聲音，立馬耳粘鼠洞墻，聽著老鼠媽媽的聲音。這時，老鼠洞中的老鼠媽媽偷笑著，然后又難過地說：“孩子們，你們是不是也得流感啦？”“是的，媽媽，我們“咳咳”也得流感了！”狐貍媽媽聽到了這一切，先是怔了一下，然后心想：她們得流感了？不可能！我在這兒守了這么多天，都沒得流感，他們在老鼠洞中豐衣足食，怎么可能得流感呢？騙狐貍的！想到這兒，她又繼續(xù)等了。
得知狐貍媽媽沒走，老鼠一族裝得更厲害了，“哎喲，我的娘喲！這病怎么就是好不了哦！哎喲，我的老骨頭哦！”“媽，聽說這病傳得厲害呢！哪怕是輕輕一聞，動物就生不如死哦！”“那怎么辦，橫豎都是死，倒不如讓狐貍女士吃了我們，一起死好了！嗚嗚！”洞外的狐貍“呀”的一聲叫起來，不會吧？要是我的寶貝被它們害死該怎么辦？想到這兒，狐貍媽媽不得不信了，只好沮喪地回家了！
狐貍媽媽走了，老鼠一族又過上了幸�？鞓返纳盍�！
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