【精華】五年級(jí)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
麗水高山上的積雪還未融化，老爸說(shuō)帶我們與大自然來(lái)一次親密接觸，這個(gè)星期天，我們和東瓜叔叔一家來(lái)到麗水城邊最高的山峰——大山峰看雪。
雖然現(xiàn)在是冬天，可是大山峰根本沒(méi)有死氣沉沉的樣子，山腳一片黃，一片綠，這可是當(dāng)下最流行的元素——混搭。山頂一片雪白，白的如同鋪了一層白白的紗。整座山峰似一位和藹可親的老婆婆，佇立在我們面前。
車子沿著盤山公路向上行駛，這條公路像一條長(zhǎng)龍，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間。起初，一點(diǎn)沒(méi)有下過(guò)雪的跡象，車子開到半山腰處，才看到路邊堆積著幾片零星的殘雪。轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎，雪景漸入家境。屋頂已被雪染白，房檐上還掛滿了冰錐。有的似騎士手中的利劍，有的像姑娘頭上的`發(fā)簪，有的像流星劃過(guò)的痕跡，充滿了神秘的色彩。真像童話世界里，七個(gè)小矮人的房子�？�！前面有一道瀑布，從巖石噴涌而出，我們被詩(shī)情的景象迷住了，回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)車子在打滑。一踩油門，方向盤就跑偏。原來(lái)是車子經(jīng)過(guò)積雪的碾壓，開始化成雪水，加上早晚的溫差，使雪水在夜里結(jié)成了厚厚的冰。爸爸耐心地踩油門，可是車子依然不聽使喚，為了安全起見(jiàn)，爸爸把車倒到了山岔路口，徒步前行。突然，我?guī)讉�(gè)踉蹌，摔了個(gè)狗啃泥。怎么也爬不起來(lái)。媽媽告訴我，要在路邊上沒(méi)被人踩過(guò)的雪上走。我馬上像蜥蜴一般，爬到路邊，站起身，艱難上行。沿途的美景，總讓我們的叫聲此起彼伏。哇！若大的天空之城映入眼簾，這里原來(lái)是天鵝湖，現(xiàn)在結(jié)了厚厚的冰。五六個(gè)大人站在上面，絲毫沒(méi)有裂開的跡象，白云藍(lán)天映在“鏡子”里，躺在上面，就像在天上飛。
湖兩邊的松柏掛滿了銀條，松柏的深處，回蕩著竹雞的鳴叫聲，一副音、詩(shī)、畫融入大自然的景象。美不勝收，不虛此行！
五年級(jí)作文 篇2
在安靜的教室里，自習(xí)課同學(xué)們都在為中考做最后的沖刺，老師坐在講臺(tái)前視察著周圍。莊強(qiáng)無(wú)聊地昏昏欲睡[注: 昏昏沉沉，只想睡覺(jué)。形容極其疲勞或精神不振。]，在打了無(wú)數(shù)個(gè)哈欠后，終于把書擋在面前，呼呼睡著了。突然一個(gè)白色紙團(tuán)準(zhǔn)確地砸在莊強(qiáng)的頭上，莊強(qiáng)猛地抬起朦朧的雙眼，看到的正是他的正捂著嘴偷笑好友江義氣。他猛瞪了這個(gè)損友一眼，撿起紙團(tuán)展開，之見(jiàn)上面歪歪斜斜地寫著：你小子在后面丫的真快活，我在老師的眼皮底下氣都不敢出！句尾還畫了一個(gè)生氣的.小人。莊強(qiáng)邊偷偷地笑邊在他的裝著一堆破爛玩意兒的帆布書包里拽出一只筆，在下面一行寫到：你小子還擾亂了老子的春秋大夢(mèng)呢！再說(shuō)誰(shuí)叫你坐在前面？接著又把紙團(tuán)狠狠砸回去。不一會(huì)就收到了江義氣的回信：待會(huì)還有三堂課我們逃了吧，反正也聽不懂！莊強(qiáng)遲疑地抬了抬頭，他知道老師早就看見(jiàn)了，但卻熟視無(wú)睹[注: 熟視：經(jīng)�？吹剑磻T；無(wú)睹：沒(méi)有看見(jiàn)�？磻T了就象沒(méi)看見(jiàn)一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)。]、早已習(xí)慣的樣子。接著看見(jiàn)老師笑瞇瞇地為尖子生解答問(wèn)題，眼睛卻掃也不掃他坐的這個(gè)角落，他鼻子酸了酸，良久，等下課鈴都打響了，才在紙上寫下：好。
他們逃課了，沒(méi)有到網(wǎng)吧，沒(méi)有到游戲廳，他們的單薄的身影出現(xiàn)在一棟建筑的頂樓。這里是一個(gè)天臺(tái)，風(fēng)吹著很舒服，他們把手正在腦后，享受著這份愜意�！拔覌尲男沤o我叫我好好學(xué)習(xí)�！鼻f強(qiáng)瞇了瞇眼想看清陽(yáng)光，可是無(wú)望，他聽見(jiàn)沒(méi)人答話，又繼續(xù)輕輕開口，“可是來(lái)不及了。”像是沒(méi)聽見(jiàn)莊強(qiáng)的話，江義氣自顧自問(wèn)：“你高中想上哪個(gè)學(xué)校？”“不知道，可能初中畢業(yè)就直接打工吧�！鼻f強(qiáng)云淡風(fēng)輕地說(shuō)，就好像訴說(shuō)著與他無(wú)關(guān)的事情。江義氣扭頭看了看他又重新枕好腦袋，張了張嘴，說(shuō)：“我爸爸要把我送去合肥上私立高中，還說(shuō)花了很多錢。”莊強(qiáng)一個(gè)使勁坐起身，逆光下的臉看不清表情，他沙啞地開口：“不能留下來(lái)嗎，你走了，我一個(gè)人……”沒(méi)有說(shuō)下去，他的名字叫莊強(qiáng)，真的很符合，他就是總在裝著堅(jiān)強(qiáng)。兩人看著天空悠閑潔白的云，莊強(qiáng)輕輕微笑，嘴邊是苦澀的幅度，“如果再給你一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，你會(huì)好好學(xué)習(xí)嗎？”江義氣搖了搖頭：“已經(jīng)沒(méi)有如果了�！苯酉聛�(lái)，默契地沉默。莊強(qiáng)看著天空，迫使自己直視太陽(yáng)，眼睛被刺得生疼，眼淚止不住地留下，真的，來(lái)不及了。
中考轉(zhuǎn)眼來(lái)了，也轉(zhuǎn)眼只剩下最后一場(chǎng)語(yǔ)文考試了�？紙�(chǎng)上莊強(qiáng)轉(zhuǎn)著筆，發(fā)著呆，他想到了小時(shí)候說(shuō)著自己想當(dāng)宇航員，想當(dāng)老師，想當(dāng)作家時(shí)的樣子，想到了他的第一次逃學(xué)，想到了他總是嘲笑江義氣不講義氣，想到了老師對(duì)他們的態(tài)度由生氣到失望到放任不管……手里的筆緊了緊，之前的考試他交的幾乎是白卷，這一次……在考試結(jié)束前20分鐘，他在作文方格里重重地，用了自己所有情感地寫上六個(gè)大字：時(shí)間不會(huì)回頭。
五年級(jí)作文 篇3
這年頭日子不好過(guò)啊，電視不能看，電腦不能玩，真痛苦。不過(guò)，我是��！張銘遠(yuǎn)是也。我能被打敗嗎？答案：不可能！今天，我就要巧施“計(jì)謀”征服老媽！
第一計(jì)：苦肉計(jì)
媽媽最看不得我流眼淚，只要我一哭她立馬傷心得跟淚人似的，我必須抓住她的這個(gè)弱點(diǎn)，來(lái)實(shí)施計(jì)劃。
我拿出事先準(zhǔn)備的眼藥水，使勁往眼里滴，不一會(huì)兒，“眼淚”就像潮水一樣涌了出來(lái)。我淚汪汪地走到媽媽面前：“媽媽，你看我實(shí)在太寂寞了，你就讓我看……”
話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就拉我坐下，扒開我的眼皮，“呼，呼，呼”幾口氣吹巧施計(jì)謀入我的眼睛。
“媽，你干什么��？我只是，哎，你別吹我眼，眼睛，我是想要看……”
“家興，你這是怎么了？眼睛紅紅的，媽媽傷心死了！”
“我的媽呀，我的心思白費(fèi)了，計(jì)劃宣告失敗。
第二計(jì)：暗渡陳倉(cāng)
沒(méi)事，這點(diǎn)挫折算不了什么，我還有第二招：
我決定跟媽媽玩“石頭剪刀布”的游戲。哈哈，這可是小孩子玩的游戲哦！況且，我還是屢戰(zhàn)屢勝的高手，就算媽媽會(huì)，也嬴不過(guò)我。到時(shí)候，我只要跟她說(shuō)，誰(shuí)贏誰(shuí)就可以向?qū)Ψ教岢鲆粋�(gè)要求，那我不就可以……
“媽媽，我們來(lái)玩‘石頭剪刀布’的游戲吧？誰(shuí)輸了就要答應(yīng)對(duì)方一個(gè)要求哦！”我用甜美的聲音跟媽媽說(shuō)，希望媽媽可以答應(yīng)。
“好吧，反正媽媽也沒(méi)有什么事情，就陪你玩玩吧。”媽媽一口答應(yīng)下來(lái)。
“石頭，剪刀，布”平局。
“石頭，剪刀，布”平局。
“石頭，剪刀，布”……嘿嘿，想知道答案嗎？唉！是我輸了。不僅我的希望落空了，而且還得承包一個(gè)星期的.家務(wù)活，不甘心哪……
笫三計(jì)：死打爛纏
擦干“眼淚”，繼續(xù)努力。
我拉著媽媽的胳膊，使勁搖著，使勁撒嬌：“哎喲，媽媽，好媽媽，世界上最最最好的媽媽，你就答應(yīng)我一件事嘛！”
“什么事？快說(shuō)！”媽媽倒挺爽快的。
“其實(shí)，其實(shí)也沒(méi)什么，就是看看電視而已啦。”我有點(diǎn)不好意思。
“媽媽，其實(shí)看電視也是有好處的。比如說(shuō)可以認(rèn)識(shí)字，還可以豐富想象力，還可以?shī)蕵?lè)，還可以……反正有很多好處，你就讓我看嘛！好不好��！”我苦苦哀求著。
……
憑著三寸不爛之舌，我終于說(shuō)服媽媽，如愿以償?shù)乜瓷狭穗娨暋?/p>
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