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寫魯濱遜的五年級作文500字以上（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫魯濱遜的五年級作文500字以上（通用28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇1
這個周末，我買了幾本書來讀，其中給我印象最深刻的書就是那本《魯濱孫漂流記》。
這本書的作者是英國作家笛福，書里寫的是魯濱孫從小就想做一個航海家，但是卻遭到父母的反對，還說海上很危險，可這并沒有阻擋魯濱孫對航海的喜愛，于是，他不顧父母的阻擾悄悄地和朋友們出去航海了。
有一次出海他們遇到海嘯和風(fēng)暴，肆虐的狂風(fēng)頃刻間吞沒了他們的船只，船上除了他一人死里逃生外，其他所有的人都被風(fēng)暴奪去了性命。魯濱孫被海浪沖到了一個荒島上，看著這荒蕪人煙的.地方，他沒有被嚇到，而是努力地去尋找食物和水源。在這個荒島上，他憑著堅強的毅力在那生活了二十八年，才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，最后回到了自己的故鄉(xiāng)、——巴西。
看完后，我被魯濱孫的那種自強不息、迎韌而上、挑戰(zhàn)自我的精神所震撼。想想我平時無論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，只要遇到了一點點困難就愁眉苦臉，沒有想盡辦法去克服它，而是采取躲避、推卸的態(tài)度。魯濱孫在島上沒有食物，沒有任何工具，但是他靠著自己的一雙手創(chuàng)造了一切，建造了房子，種植了糧食，把一個荒無人煙的小島變成了有生機有活力的家園。再想想我自己，爸爸媽媽為我創(chuàng)造了這么好的生活條件，每天吃飽穿暖但我還是沒有滿足，吃飯?zhí)羰�，什么事情都要依賴父母�?/p>
通過這本書我知道以后要勤奮、努力、持之以恒去做好每件事情，用實際行動來證明自己是一個懂事、自立的人。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇2
2015年我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它的內(nèi)容真是豐富多彩。
這本書主要講了1651年9月1日，魯濱遜離家出走去跟他朋友和他朋友的爸爸一起去航海。在航行中上遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨過后，他和他朋友說了幾句話。在談話中他便得知在別人看來，這只不過是一陣小小的微風(fēng)罷了。談完話后，魯濱遜便知道自己的航海生涯一定會很艱難。出海后第六天遇上了一個非常大的風(fēng)暴。翻了船后，我們只好坐上了小艇逃生。過了8年零29天，也就是1659年9月30日。魯濱遜在又一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，只有他活了下來。他流落到了孤島上。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所吃”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子就這樣，他用自己的.雙手，創(chuàng)造了自己的王國。最后，魯濱遜還救了許多人，他在這個小島上生活著的第28年，他終于回家了。
你知道魯濱遜為什么回家了呢？那是因為他不怕困難，很樂觀，很堅強，很熱愛勞動的精神，所以才回家了。如果魯濱遜沒有這些精神，那他根本就活不下來。我們要學(xué)習(xí)這些精神，不讓挫折打倒我們！
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇3
在這個暑假里，我讀了一本書，叫做：《魯濱遜漂流記》。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
這本《魯濱遜漂流記》的作者是被譽為“小說之父”的丹尼爾·笛福。主要講的是，主人公魯濱遜為了完成自己的航海夢想而偷偷離開家門，懷著遠(yuǎn)游四海的高遠(yuǎn)志向，坐船穿越了大西洋和太平洋。最后，這條船經(jīng)歷了驚心動魄的險情，船中只有魯濱遜一人奇跡般的存活了下來。魯濱遜找到了一個荒無人煙的.荒島，在那里頑強地生活了二十八年。他從一開始的只會烤一些動物到可以自己烤面包，從只能住在荒野外到可以自己蓋房子，這是多大的一個改變��！
為什么魯濱遜會在這二十八年中頑強地存活下來呢？我想，是他對生活的堅持不懈。他在這樣一個荒無人煙的島上，竟從來沒有放棄過生活，而是更加堅定地生活了下去。
我讀完這篇小說，又聯(lián)想到了自己的生活和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我只要遇到一點困難就不敢去克服，總想著不付出努力就得到回報。讀完這本書以后，我下定決心，以后不管做任何事，遇到任何困難，都要盡自己最大的努力，堅持不懈的完成好每一件事情。
第二天，我立刻做出了行動。我寫作業(yè)時，要求自己，不要三心二意，寫一會就玩一會�！跋耵敒I遜一樣”這句話一直回蕩在我的腦海中。這天，我很快就完成了當(dāng)天的作業(yè)。這真是一個好辦法！
我們以后要像魯濱遜一樣，不管遇到什么樣的困難和考驗，永遠(yuǎn)也不能退縮，而是更加堅定地向前走！
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇4
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福。丹尼爾·笛福是英國作家、新聞記者，是英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“英國和歐洲小說之父”。這篇文章講述的是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢結(jié)為一體的故事。
主人公魯濱遜在一次航海中遇到了風(fēng)浪，他被漂到了一個無人島，他拿下了船上一切可拿的東西。不放棄、不氣餒，他為了找到合適的住所，跑了一整天終于發(fā)現(xiàn)了一個理想的地方。他用一些簡單的材料造了房子、吊床、保險庫．．．．．．經(jīng)過忙碌的一天，魯濱遜終于有了自己的家。有一次無意中他看到墻角的谷殼，竟然長出了綠色的莖干，不久長出了十幾個穂頭，這時他突然有了啟發(fā)，何不可自己種糧食呢。至此以后他變成了一個“種田高手”。從此他的食物就有了保障。
有一次他遇到了一個野人，后來魯濱遜都叫他為“星期五”，他親眼目睹了野人間的'種族之戰(zhàn)，殘忍至極，到后來的相互吞食。他幫“星期五”救回了他的爸爸，叫他如何用槍。他像一位父親無微不至的照顧著“星期五”，魯濱遜一個人在荒島上生活了二十幾年，直到遇到“星期五”才結(jié)束他的孤單生活。而他也最終在1868年回到了英國，回到了他原先生活的地方。
通過這個故事我深刻的體會到，人遇到事情一定要堅強，一定要有頑強的意志力，才能戰(zhàn)勝一切。在以后的生活中，我一定要像魯濱遜一樣不畏艱難，勇往直前，做一個勇敢的人。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇5
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》受益匪淺。
這本書中的主人公是魯濱遜，他既機智勇敢，又堅強不屈。在一次航海中，船在南美洲的一個荒島附近遭遇風(fēng)暴，水手和乘客們都淹死了，只有魯濱遜奇跡般地活了下來。從此，他長達(dá)28年的歷險生活就開始了。他把船上沒有被水侵濕的東西都搬了下來，藏在一個山洞里，又在山洞的不遠(yuǎn)處搭了個帳篷，然后用籬笆把帳篷圍起來，這就是他的`家。后來，他在島上種植大麥、水稻，并學(xué)會了做面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食來源，又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。他還砍樹做一些家具，如：桌子、椅子等。一次偶然的機會，他又救了一個野人，那天是星期五，所以他給那個野人取名為“星期五”。從此，星期五成了他忠實的仆人和朋友。最終，魯濱遜經(jīng)過28年的等待，終于回到了自己的祖國。讀完后，我想到了生活：人的一生沒有一帆風(fēng)順的，遭遇挫折、失敗也不足為奇，可為什么有的人可以扛下來，而有的人卻受不了呢？我想，能扛下來的人不是因為他有什么神力，而是他就像魯濱遜一樣心中有著堅定的信念。
這種信念給了他希望，讓他向前看，看到美好的未來，他就戰(zhàn)勝了挫折和失敗。是啊，只要我們有堅定的信念，就一定能走上成功的道路。就像我學(xué)騎自行車一樣，雖然無數(shù)次的跌倒讓我傷痕累累，但我心中堅信我能行，最后我終于學(xué)會了。雖然人生不是一帆風(fēng)順的，但我們只要有堅定的信念，就一定會讓人生煥發(fā)出耀眼的光芒。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇6
嗨！魯濱遜！你好嗎？看完《魯賓遜漂流記》以后，我的腦海中浮現(xiàn)出了許多許多問題。
你與星期五有了那么一段曲折的故事，而你們卻堅強地活了下來，這是全靠你當(dāng)冒險家、航海家的經(jīng)驗嗎？你很勇敢，但你當(dāng)冒險家時也要想想你的家人，書上說你不顧父母反對，毅然決然的踏上了這次驚險的旅程。在島上你應(yīng)該也想父母！你在島上的日子肯定很孤單吧！當(dāng)看到那些在海邊的`骨頭時，你肯定也嚇壞了吧。當(dāng)我看到書上的插畫時，我嚇得都不敢睡覺！
最后，星期五告訴你實情了嗎？我也好想聽聽�。。m然我很害怕。）你現(xiàn)在冒險家、航海家，還在繼續(xù)航海嗎？如果是的話，請你把你的故事繼續(xù)交給作者，讓他繼續(xù)寫下去，好嗎？
你最讓我值得學(xué)習(xí)的地方，就是你很勇敢、很堅強。你有那么強的毅力，還有那么豐富的生活經(jīng)驗，相信你會成為一個很棒的航海家、冒險家。你的勇敢和堅強是怎樣煉成的呢？難道是男孩子天生就會有的嗎？應(yīng)該不會吧！雖然說男生占大部分。
聽說你的故事在英國已經(jīng)穿的千家萬戶了，可見你的影響力��！聽說笛福是在一個故事的啟發(fā)下創(chuàng)作了你。由此可以體現(xiàn)出笛福對你、對那個故事、對那個故事的主人公的敬佩之情。
故事可以帶給我們一種神奇的感覺，而好的故事寫出來更難，我們應(yīng)該尊重作者和那本書，而不是你認(rèn)為他不怎么樣就通過這種途徑來評價它，來批評它。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇7
人們對魯濱遜的看法有很多。有人是他是一個航海家；有人說他是一個農(nóng)業(yè)家，還有人說他是一個木匠，但在我眼中他是一個冒險家。
《魯濱遜漂流記》講的是愛冒險的魯濱遜在航海時，受到了海浪的襲擊，所有人，除了魯濱遜都被海浪沖走了。魯濱遜漂流到一個島上，把他取名為“絕望島”。開始，對魯濱遜來說，這個絕望島真的讓人很絕望，便無精打采地爬到樹上躲了一晚。可是，這個絕望島并不像他想得絕望——他在一個有力的'地勢找到了一個大洞，他的船也漂過來了，他把食物，衣服，酒拿到了洞，還把木匠的東西拿走了，他先用木板做給架子，后來又嘗試做椅子，桌子等生活用具。他還養(yǎng)了羊，種了小麥和水稻。幾個月后，他又用羊毛做了張床。他經(jīng)常躺在石床堵著《圣經(jīng)》，相信他肯定會獲救的。又生活了幾年，魯濱遜在海邊散步，突然，他發(fā)現(xiàn)了人的腳步，他確定了不是他的之后，倒吸了一口涼氣，然后跑回了洞。幾天后，他發(fā)現(xiàn)了食人族，旁邊還放著頭骨，但他發(fā)現(xiàn)旁邊還有人，毫不猶豫沖了上去，一把抓住他，往家里跑。魯濱遜把他取名為“星期五”。他們又過了幾年，遇到了一個船長，并幫船長制服了他們回到英國，歷時28年。
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會沉著冷靜，尋找最好的逃生路線。如果我是魯濱遜，當(dāng)獨自一人置身于荒島之中的時候，我會立即思考生存方法。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇8
魯濱遜是《魯濱遜漂流記》中的主角。
他獨自一人在荒島上生活了28年，克服種種困難，最后戰(zhàn)勝一只英國船，乘坐他們的船回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜本來是種植園的園主，因這缺少傭人，就和幾個同伴一起到非洲購買黑奴，結(jié)果他們的船撞上了暗礁，只有魯濱遜一個人死里逃生流落到了荒島上。
魯濱遜自己做了簡易木排，把他坐的船上一些有用的東西拉了下來，用刀陸續(xù)做了幾個獨木舟，還有島上種了大麥，自己做出了面包，自己挖了一條運河……他甚至與“食人族”交戰(zhàn)過。
我崇拜魯濱遜那股樂觀向上的精神。在魯濱遜剛上島的時候，沒有想自己什么也沒有，又與人類隔絕，簡直無法生存，而是想只有自己一個人僥幸逃生，要想辦法活下來。
魯濱遜剛上岸十一、二天后，忽然想到自己沒有筆和黑水，會忘記日期，靈機一動做了個大十字架，他每天在十字架上刻一個凹痕，一周刻一個大一倍的凹痕，一個月刻一個再大一倍的凹痕，這樣就投制成了一個日歷，魯濱遜簡直太聰明了。
魯濱遜堅持不懈的意志更值得我崇拜，在魯濱遜給自己的`家做籬笆的時候，栽一個木樁就需兩三天，栽了十幾根木樁用了兩三個月，如果是普通人可能一半沒栽不完就干不下去了。
樂觀、智慧、勇敢、堅持不懈的意志，這樣的一個魯濱遜能不讓人崇拜嗎？
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇9
閱讀他，就是欣賞他這個人。他，是一個勇于探索，清新脫俗的人。原本自己父母給自己安排好的生活：平淡簡單，既沒有勾心斗角，也沒有寒貧交加。但他卻不要安逸的生活，非要到一個荒無人煙的小島上，過著一種吃了上頓沒下頓的生活。偉大的人物——魯濱遜。
閱讀完了《魯賓遜漂流記》后，我的感觸特別深。今天，讓我們一起去欣賞他，閱讀他，了解他。
他很早就有漂流過海的愿望，到一個小島上，天天與野獸爭斗，就像加勒比海盜中的海盜船一樣。天天探險，追求刺激，不亦樂乎。一直因為父母的阻礙，極力反對他一個人出去闖蕩。父母有何錯，擔(dān)心孩子不是很正常嗎？魯濱遜有何錯、為了自己的夢想，這不是一種追求嗎？不過由于自己的好奇心，上了一艘船，第一次，他就遇到非常大的風(fēng)浪。起初，他想非常乖聽父母的'話去過平凡人的生活。但是，他愿意堅持自己的夢想，一次次的出海，為了心中的夢想。
在第二年的九月一日，他登上了一個小島。在這次事故中，他差點命喪黃泉。我相信，他會堅持自己的夢想的。再后來，他在島上遇到了星期五以及許多人，堅持，探索，是他不屈于平凡的生命，使他成功。成功后逃出了小島，并結(jié)婚生子。
我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜，學(xué)習(xí)她不甘于平庸安逸，學(xué)習(xí)他敢于嘗試，勇于探索，堅持夢想的精神。生活中有許許多多未知的猜測，我們一定要堅持自己的夢想。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇10
《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福的代表作。
這本書講了英國青年魯濱孫不聽家人的勸阻，三次出海冒險，做過奴隸最后逃到巴西，成了種植園主。在他一次出海經(jīng)商的時候遇上風(fēng)暴，只有他一個人存活了下來，漂流到一個荒無人煙的`島上。在之后的28年里，他克服了恐懼、困難，在荒島上建所、馴野獸、耕土地、造器皿，還救了一個人，給他取名“星期五”，讓星期五成了他忠實的奴仆。最后他們發(fā)現(xiàn)有船支經(jīng)過，魯濱孫就回到了英國。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。魯濱孫就用一雙手一雙腳和一點想法使一個荒島成為了自己的王國。面對困難，他能夠沉著冷靜，靜靜思考并堅持下去。面對這個叫天天不靈叫地地不靈與世隔絕的荒島他不自暴自棄，而是燃?xì)鈱ξ磥淼南Ｍ�。這種精神能不讓我們敬佩嗎？
跟魯濱孫比，我們這些被爸爸媽媽捧在手心里，過著衣來伸手，飯來張口的小皇帝，小公主們簡直是弱爆了！以前我是在學(xué)吉它的，前幾年都在認(rèn)真，努力地學(xué)，到后來遇到了難彈得歌曲了，就三番五次逃課，到后來學(xué)也沒學(xué)了。
其實，哪位成功人士的背后，不是從艱辛與痛苦中堅持走下去奔向成功的呢？有句歌詞說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫，學(xué)會生存，遇到困難克服他，使困難成為我們走向成功的墊腳石。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇11
周末，我萬般無聊的癱在沙發(fā)上，隨手拿起了爸爸新給我買的《魯濱遜漂流記》，在閱讀的過程中逐漸被故事內(nèi)容所吸引。起初，讀到魯濱遜不顧父母的反對，固執(zhí)的想要航海遠(yuǎn)行時，我不自主的擔(dān)憂起來，怕他遭受磨難。但當(dāng)魯濱遜真正的和朋友一起出海，在旅途中得到鍛煉并結(jié)識了善良的船長時，我又激動的拍手叫好。我情不自禁的開始幻想我是在和他一起冒險。我就像船上的'水手那樣和他朝夕相處。我陪他一起倒賣小物件，陪他一起經(jīng)營甘蔗園，陪他一起思念父母。 但不幸似乎跟定了魯濱遜。在甘蔗園的經(jīng)營漸漸開始有成效的時候，他卻賣掉它，又開始出海旅行。這次我猶豫了。我覺得經(jīng)營甘蔗園會有舒適的生活，新的冒險只會徒增煩惱。我著急的想要勸阻魯濱遜，但我發(fā)現(xiàn)這是不可能的。讀到后面，魯濱遜又出海了但這次才真正是不幸的開端。
這次，他出海乘坐的船只遇到了大風(fēng)暴，只有他一人活了下來但流落孤島。他絕望的放聲哭泣，我也捧著書泣不成聲。但我在心里為他大聲加油，我真想沖進(jìn)書里和他一起面對困難。令人欣慰的是，魯濱遜并沒有被困難打倒。他積極的面對困難，并在島上修建了自己的房屋，而且獨自生活了十幾年，直到星期五的出現(xiàn)！
他的生活態(tài)度深深的感動了我。我通過《魯濱遜漂流記》一書，和魯濱遜一起經(jīng)歷，一起成長。我相信我也可以和魯濱遜一樣堅強的面對困難。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇12
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》。腦子里都是魯濱遜高大的形象，他憑著頑強的毅力、永不放棄的精神和強大的心理承受能力戰(zhàn)勝了迎面而來的一切困難，實現(xiàn)了自己的理想。
書中主要講了魯濱遜因航海遇難而被海水沖到了一個荒無人煙的“絕望島”上。二十幾年的孤島生活使魯濱遜變成了一個敢于同惡劣環(huán)境抗?fàn)幍膹娬�。沒有吃的，沒有穿的，沒有房子，沒有武器，也無地可逃，甚至沒有獲救的'希望，似乎只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人打死，每天面臨的都是孤獨和恐懼。在這種情況下，他深深明白“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。所以他不斷地鼓勵自己重新振作起來，絕不退縮，永不放棄，樂觀面對，靠自己靠智慧，想辦法解決任何困難�，F(xiàn)實生活中，像魯濱遜這樣的人可不多，脆弱的人卻不少。報紙、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常報道某學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績不好，或被老師批評，或被同學(xué)嘲笑，或被家長打罵而跳樓、上吊、離家出走……他們比起魯濱遜的處境來要幸福得多，可一旦遇到一點困難，受到一些委屈，遭到某種打擊就不堪一擊了。我認(rèn)為現(xiàn)代人更應(yīng)該多讀讀這本勵志書，多經(jīng)受一些磨難，不甘心做溫室里的一朵花。
一個人身陷絕境，但對生活充滿信心，勇敢地面對生活，非常難能可貴。讀完這本書后，：既然選擇了夢想，就要面對夢想道路荊棘叢生，只要有信心，有毅力，就一定能戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己！
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇13
第一次從書架上看到你的名字，便對你產(chǎn)生了興趣，翻看你的故事，一幅幅精彩的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，振奮而又刺激；欣賞你的毅力，一個個天真的幻想占滿在我的心間，美好而又純潔；崇拜你的精神，一種種絢麗的色彩圖滿在我的胸懷，激昂而又狂妄；你就像是七彩的陽光，照耀在生存的土地上。
你是自信，你是狂傲，你像白云凌駕于彩虹之上；你是豐盛，你是美好，你像獸王，咆哮于森林之上；你是偉大，你是智者，你像太陽照耀在地球上；你樂觀勇敢，你善良堅強，你在孤島上建造了新的家園；你充滿斗志，你百折不撓，你用智慧拯救了你的戰(zhàn)友；你勇于追求，你不畏艱險，你用真誠回到了你的家鄉(xiāng)。
我用崇拜的心情去看你，發(fā)現(xiàn)你有著驚人的毅力；我用好奇的'心情去看你，發(fā)現(xiàn)你有著無限的動力；我用欣賞你的心情去看你，發(fā)現(xiàn)你有著真摯的善良；你用堅強打破了自然的規(guī)則；你用耐心化解了人們的野蠻；你用你的行動證明了自己的選擇。
每當(dāng)讀到你精彩的部分時，心中就浮現(xiàn)出一幅幅畫面，我和你一起建設(shè)家園，樂觀而努力拼搏；一起趕跑敵人，正義而永不放棄；一起教“星期五”講話，堅持而耐心教導(dǎo)；一起乘著小船返回家園，溫馨而告別孤單……
第一次讀你時，我發(fā)現(xiàn)了你的精神，第二次讀你時，我發(fā)現(xiàn)你是勇敢面對挫折的，再一次讀你時，我發(fā)現(xiàn)你是那么的融于自然，熱愛自由。星光不如你燦爛，高山不如你雄偉，河流不如你浩瀚，你就是魯濱遜！
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇14
你雖是富家子弟，但執(zhí)著夢想，違背父命去航海；你曾淪為奴隸，但理想為被囚禁，心中燃燒的熱血，從未熄滅；你不幸遭遇海難，流落孤島憑著聰明的才智，頑強地生存了28年。
“平靜的海面練不出彪悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人”初到孤島的你，也曾十分絕望，你陷入困境，缺衣少食，沒有往所，無依無靠，但堅強的你沒有自暴自棄，放任自流，經(jīng)過時間的消磨與歲月的洗禮，你不再沉浸在自己設(shè)計的悲觀當(dāng)中，你開始創(chuàng)造一切，建木屋，圍柵欄，找工具，事物，捕羊，做奶酪，種谷物，你漸漸成為了孤島的.“島主”，創(chuàng)建了自己的王國。
魯濱遜，我想對你說，你是勇敢的，你放棄優(yōu)越的生活，出海遠(yuǎn)航，荒島歷驗，與野人搏斗，救了船長，回到故土。
魯濱遜，我想對你說，你是聰明的，孤島逃生，不僅僅是因為你勤勞的雙手，肯干的精神，更為重要的是你睿智的頭腦與永不言棄的信念，才使你戰(zhàn)勝困難，得意獲救。
魯濱遜，我想對你說，你是一個不安現(xiàn)狀，勇于進(jìn)取的人，一個面對困境，敢于挑戰(zhàn)的人，一個樂觀向上，聰明勤勞的人，探索的精神使你孤島歷險，堅強的意志使你絕處逢生，無畏的勇氣使你結(jié)交摯友，絕望如青煙般在你陽光的靈魂中無處安身，希望卻在你的心里如青草般蔓延，你在富足的生活中仍有進(jìn)取的決心；在絕望中仍能駕馭心靈的航帆；在艱苦的經(jīng)歷中磨礪出鋼鐵意志，這成為了你，也成為了世世代代，千千萬萬閱讀你，欣賞你，欽佩你的人們共同的精神財富。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇15
書千奇百樣，有故事、寓言、小說……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節(jié)扣人心玄。我一口氣讀完此書，我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅強意志所激動；被它那智慧和辛勤的勞動所感染……
魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當(dāng)遇到挫折與困難的.等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇跡來。那么是什么驚人的力量驅(qū)使魯賓遜作出那樣的奇跡來呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環(huán)境中，都能創(chuàng)造家園。相比之下，我們在這么好的條件下讀書、生活，我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢？在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧：自己學(xué)了電子琴，以前并不愛學(xué)，中途放棄，既浪費父母辛辛苦苦掙來的錢，又浪費了自己寶貴的時間�？戳舜藭疑钍芙逃蛦l(fā)，又重新學(xué)習(xí)電子琴，練琴練得累時，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學(xué)習(xí)他的勇氣，又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學(xué)習(xí)魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學(xué)好電子琴。
讀《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國不繁榮富強呢？
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇16
我仔細(xì)閱讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，從魯濱遜的艱苦經(jīng)歷中，我學(xué)習(xí)到魯濱遜不畏困難，勇敢面對生活的精神。
魯濱遜被大浪沖到荒島。他又冷又餓。流落到這種地方，怎樣活下去呢？他克服各種難以想象的困難。沒有吃的'，他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，到海邊去捕魚，畜養(yǎng)山羊。沒有住的，魯濱遜就走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。沒有人說話，就和一條狗、兩只貓說話。就這樣，他在荒島上頑強地生活了二十六年。
合上書的最后一頁，我的眼前還浮現(xiàn)著魯濱遜勇敢的形象。書中最讓我感動的是魯濱遜在荒島上生病，沒有任何藥物和醫(yī)生，他只有吸著難聞的煙草，逼著身體出汗來治病，連續(xù)10多天，終于治愈。這讓我聯(lián)想到我面對困難，經(jīng)常退縮的情形。比如，我練習(xí)滑暴走鞋的時候，才滑了10分鐘，因為滑不好，我就想放棄。再比如，滑滑板，剛一開始滑時，我老是摔，爸爸跟我講了許多道理：“遇到困難可不能退縮呀！”聽了爸爸的話，我繼續(xù)堅持練習(xí)，終于學(xué)會了滑滑板。
人生會遇到各種各樣的困難，我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，通過個人的努力，靠自己的智慧和勇敢克服困難！戰(zhàn)勝困難！
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇17
這本小說主要寫了英國青年魯濱遜喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日魯濱遜的船遇到海難，船上的人都葬身海底，惟有他一人奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的島上。性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他以那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，才讓他活了下來。逆境中的生活，靠的就是耐力、毅力、智慧。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。
魯濱遜這個人物是世界文學(xué)中第一個資產(chǎn)階級正面典型。他出生于一個有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的`家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。
曾這樣點評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。我想：我們應(yīng)該敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇18
一個陽光明媚的星期六，我跟著荊門晚報小記者團來到博納影院觀看《魯濱遜漂流記》。早就想看看了，這次我終于能觀看這部有趣而又能讓人受益匪淺的動畫電影了。
電影馬上就要開始了，領(lǐng)隊的老師把我們帶進(jìn)觀影廳，我們各自找了一個座位坐下，期待著這部電影的到來。
這部電影是根據(jù)《魯濱遜漂流記》這本小說改編而成，影片講述的是魯濱遜乘坐的船遭遇暴風(fēng)雨襲擊，僥幸活命，和兩只惡毒的貓還有一只老獵狗一起漂流到一座小島上，島上住著鸚鵡和其他一些善良的動物，鸚鵡一直想去看外面的.世界，魯濱遜的到來給鸚鵡帶來了驚喜和欲望。當(dāng)魯濱遜收拾東西的時候，鸚鵡悄悄來到那艘已經(jīng)破爛不堪的船里企圖尋找一些線索，在這個時候，它遇見了老獵狗，老獵狗告訴它，魯濱遜是一個好人，剛好在這個時候，兩只惡毒的貓放火企圖燒死它們，老獵狗為了救鸚鵡犧牲了自己。鸚鵡非常同情魯濱遜，和朋友一起幫助遇難的魯濱遜。
從這部影片中，我明白無論遇到怎樣的困難，只要有求生的勇氣和智慧，就能成功擺脫困難。在困難中，朋友之間的友情是你前進(jìn)的動力。朋友之間，有點小摩擦是理所當(dāng)然的，遇到困難的時候，也是朋友與你一起患難與共克服困難，讓我們搭建起一座友誼的橋梁，讓人與人之間變得更加美好！
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇19
今天，我讀了英國著名作家丹尼爾·迪福寫的“魯濱遜漂流”。 故事主要講的是，主角魯濱遜從小就喜歡在世界各地旅行。 后來，整艘船在太平洋被殺，只有他奇跡般地生活在海底。 魯濱遜，一個強大的人物，在這個島上住了28年。 他在島上工作，開辟荒地，飼養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)大米和小麥，以克服難以克服的困難。
他以驚人的毅力和堅韌不拔的工作建造了一座房子，收獲了糧食，馴服了山羊，用動物皮膚做衣服。 然后他救了一個野蠻人，把他當(dāng)作仆人對待。 他以非凡的毅力和勇氣克服了難以想象的困難和艱苦的工作，為他創(chuàng)造了一個生存的家園。 直到第28年，一艘英國船來到島上，幫助船長制服叛國者返回英國。 他在一個貧瘠的島嶼上生活了28年。 多棒的數(shù)字啊。 可以看出魯濱遜有多勇敢。 他曾經(jīng)說過，我的脾氣決心不放手。我必須盡力而為。
只要我能抽水，我就不會被淹死。只要我能站起來。 我不會摔倒的。他沒有助理工具，也沒有經(jīng)驗，所以做任何事情需要很長時間。 讀書后，我被魯濱孫的`頑強和勇敢所感動，他在如此艱難的環(huán)境中拯救了自己。 我忍不住想，如果我搬到一個孤島上，我可以活幾天。 當(dāng)我看到野獸時，我害怕做什么。 當(dāng)我餓的時候我能做什么？ 它會砍柴火。 你可以打獵 我仍然可以做飯。 我想像魯濱孫一樣有野心，堅韌不拔，熱愛工作，用自己的雙手創(chuàng)造財富。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇20
故事主要講述主人公魯濱遜在乘船前往非洲的途中遇上大風(fēng)，船嚴(yán)重受損，他的伙伴也在乘小艇逃生時溺亡，只有幸運的他被海浪沖到一座荒無人煙的島上。他看到自己的大船浮在海面上不遠(yuǎn)處，便游過去將船上僅剩的物資運送到島上，從船上找到的兩貓一狗成了他的唯一的伙伴。
為了解決自己的住處問題，他用船上的船帆和木頭搭了一個帳篷。他住在高處方便看到來往船只以便求救。
住處問題搞定了，還有食物問題，于是他便帶著狗到森林打獵，海邊捕魚。有時遇到牲畜便將他們?nèi)︷B(yǎng)起來，后來他竟有了成群山羊，可以喝羊奶，吃羊肉。他在船上找到了種子，可惜被老鼠啃過，便隨手扔在地上，后來竟結(jié)出穗子，他把這些穗反復(fù)種發(fā)，終于吃上了自己種的糧食。他在島上的生活逐漸好起來了。
但野人出沒的痕跡打破了魯濱遜安逸的生活，他提心吊膽地過了幾年后，終于發(fā)現(xiàn)了野人，有一個野人正向他住處的方向跑來，后面還有兩個野人追捕他，他救下了那個逃跑的野人，他救下了那個逃跑的'野人并為他取名星期五，還教會他干活，說話以及生存的技巧，所以星期五成了他的好幫手。魯濱遜也忘了回英國，回到文明社會的想法。
直到有一天，星期五叫醒了他，原來有一艘船停泊在島邊，船上的水手綁架了船長，他們救出船長，船長便答應(yīng)了帶他們回英國。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇21
我在寒假里讀了《魯濱遜漂流記》這本小說。讀完后，深深地被故事中的主人公魯濱遜感動。
這本書講述了主人公魯濱遜在一次航海中流落到了一座無名的荒島上，后來在走投無路的情況下，用自己的雙手，建造住所，馴養(yǎng)野山羊，種植糧食，一個人獨自生活了20多年，最后終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
在這個故事里，主人公不僅要戰(zhàn)勝饑餓疾病，更要克服寂寞和孤獨。在困難面前，他總是樂觀地去面對一切，不放過每一個可以讓他生存的'機會。在困難面前，他也曾經(jīng)逃避過，害怕過，也想過放棄，但最后，他戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的機會。特別讓我感動的是他百折不撓的毅力。魯濱遜在荒島上20多年靠的就是毅力和永不放棄的的精神。
現(xiàn)在社會中，壓力和競爭無處不在，我們要用主人公百折不撓、永不放棄的精神，去面對我們遇到的壓力和困難，在戰(zhàn)勝困難的同時，我們會不斷地進(jìn)步。不經(jīng)歷風(fēng)雨，“ 怎么能見彩虹？”
平時我在學(xué)習(xí)中遇到難題，有時候就放棄了，可是在考試時，難題卻總會找到頭上來。往往到那時候，我才后悔自己當(dāng)初沒有把難題克服。
安逸的生活造就不出時代的英雄，平靜的湖面鍛煉不出精干的水手，艱苦的環(huán)境才會造就人才，既然躲不過去，那就勇敢的面對它，就像當(dāng)年的魯濱遜那樣勇敢地面對它�！遏敒I遜漂流記》給我們的啟示是：遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄，努力去克服。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇22
“只有意志堅強的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就人，讀《魯濱遜漂流記》有感。”魯濱遜就是這樣一個與困難作斗爭的人。《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的著作。魯濱遜成年的時候就有著航海的夢想，那一次魯濱遜偷偷地離家出海�？墒悄且淮魏胶s充滿了危險，那條船遇到了大風(fēng)暴，船毀人亡，唯魯濱遜僥幸未死，被海水沖到一座荒無人煙的孤島上。他從絕望的生命中得到啟示，在小島上開拓荒地，把船上的'一些東西搬到小島上。他在小島上一住就是10年，在10年里魯濱遜已剛強的意志和自己的智慧、雙手生活了下來。
魯濱遜還和吃人的野蠻人斗智斗勇，有了一個自己的仆人—“星期五”，讀《魯濱遜漂流記》有感。最后他終于回到了自己的故鄉(xiāng)—英國。讀了《魯濱遜漂流記》我深有感觸，讓我懂得要熱愛生命、學(xué)會生存、自強不息、努力進(jìn)取的精神。我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那征服自然的無限勇氣。《魯濱遜漂流記》在學(xué)習(xí)上啟發(fā)了我，在今后學(xué)習(xí)上我要像魯濱遜一樣竭盡全力去做，努力地決不放棄，與困難作斗爭。記得有一次，我在家里做奧數(shù)，突然遇到了一道難題，我看了看，心想：哇！這么難！還是不做了吧。突然我想起了魯濱遜那堅強的意志，與困難做斗爭，我立刻認(rèn)真做起了那一道題。我和魯濱遜相比是如此的幸福，還有奧數(shù)學(xué)。不知不覺，一個小時過去了，我想盡各種辦法終于把這道難題解決了。在人生的道路上，總有坎坷的路，但只要有自信心、有堅強意志總能走過去的。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇23
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國�？粗敒I遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像一架鋼琴，有的'人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。
魯濱孫對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往，而在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著微型機，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來表現(xiàn)生活之美。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇24
當(dāng)我合上《魯濱遜漂流記》這本書時，魯濱遜這個人物已經(jīng)在我的心里面深深地扎根了。
這本書主要寫的是魯濱遜在一次航海中遇到了可怕的風(fēng)浪，除他之外別無一人幸存，他漂流到一座荒島，在島上與各種事物作斗爭，在那生活了二十八年，哦，二十八年，我不敢想象，一個人如果二十多年和外界斷絕聯(lián)系將會是一種怎么樣的景況！
魯濱遜是不幸的，他剛來到島上時，沒有任何食物和衣服供他使用；可他又是幸運的，因為他是唯一的一個幸存者，他還有生的希望。海上漂來那艘船，使他沒有熄滅那盞生命之燈，而是長期與種種惡劣的事物“周旋”。他通過自己雙手的辛勤勞動，終于在島上創(chuàng)建了屬于自己的王國，這其中的`辛酸，也許只有他自己才可以體會到。他嘗試在島上尋找新的食物；試圖自己制作出盛食物的皿器；保衛(wèi)自己的糧食……我體會到他那種與生俱來的倔強，永不放棄的精神。同時，他智勇雙全，在面對野蠻人部落的不明登入，他采取了一系列的措施，還幫一個野蠻人逃脫，成為自己的仆人。在困境中所支持他的信念就是“為了要離開這座孤島，我生存下去”。我覺得這一切的一切，體現(xiàn)的就是一種人的生存本能，在越困難的時期，人就有越頑強的意志力來掙脫懷抱。
魯濱遜，他是所有人的榜樣，時時刻刻在提醒著人們：無論在什么時候都不可以放棄，只要有一絲希望都要去追求。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇25
大家知道有一個叫魯濱遜的人嗎？
他就是被風(fēng)吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，的“探索家”。他眼睜睜的看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷盡千辛萬苦，終于如愿以償?shù)幕氐搅斯枢l(xiāng)。他這種不屈不撓、頑強探索的精神不值得學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)嗎？
如果我們也像魯濱遜一樣，被風(fēng)吹到一個無人島上首先該怎辦？我們也會像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若嗎？一定很少有人會的！因為我們?nèi)鄙亵敒I遜一樣的不屈不撓、頑強探 索的精神！“不管多磨困難，也要有活下去的意志！”這是魯濱遜說過的`話，也是值得我們思考一句話，為什么魯濱遜會說這樣的話？我們在危急的時候可能已經(jīng)失去理智了，這樣說明魯濱遜的確是一個有不屈不撓、頑強探索精神的人。
現(xiàn)在我們生活好了，我們還會珍惜生命嗎？有的人為了一點小事就想不開，甚至?xí)x擇輕生，多么愚蠢的舉動��！想想魯濱遜，他為了回到正常世界，堅持不懈的努力。生活中有千千萬萬個困難等著我們?nèi)ソ鉀Q，不能遇到一點困難就放棄啊！相反，生活中也有千千萬萬個精彩和幸福等著我們?nèi)ネ诰颉Ⅲw會��！世界上每一個人都是平等的既有困難，也有幸福。
我崇尚著我的生活，也崇拜魯濱遜，如果我是一個畫家，我將用我的畫筆把美好的生活描繪出來！
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇26
學(xué)校開展了“讀書節(jié)活動”，媽媽便給我買了幾本書。其中，令我愛不釋手的就是《魯濱遜漂流記》。 日記
這本書的作者叫笛福，主要講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，這艘船只有魯濱遜一人活了下來。他靠自己的雙手和智慧，在島上自力更生。他有了自己的牧場和家具，還種植糧食、馴養(yǎng)野獸、寵物等。魯濱遜還從食人族里救下了一個俘虜，并給他取名為“星期五”。魯濱遜在島上生活了二十八年，最后才回到了自己的祖國的故事。
讀完了這本書，我覺得魯濱遜是一個機智勇敢、不怕困難、樂觀向上的人，他就是憑著這些精神，在孤島上頑強的生活了二十八年。二十八年是個多么漫長的歲月啊，不知遇到了多少困難、多少危險。可是每次的困難都被他克服了，這才頑強的生活下來。如果自己在島上，別說是28年了，就連28天都呆不下去。我們要像魯濱遜那樣知難而進(jìn)，像他一樣憑著自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利。
這本書給我印象深刻的還有一處，那就是作者笛福的名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我還明白了：一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的.人，即使在惡劣的環(huán)境中，也能成為一名英雄，一個強者。是啊，魯濱遜就是一個英雄，一個強者，如果他沒有這種大無畏冒險進(jìn)取精神，就不會成為在島上生活二十八年的強者了。
我喜歡這本書，它讓我知道了學(xué)會生存，真是一本令人受益匪淺的好書。
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇27
在我的記憶當(dāng)中，爺爺總是在讀書，受到他的熏陶，我也變得喜歡讀書了。雖然從小到大都多許多書，但我最喜歡讀的就是《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不聽父母的話 ，一意孤行，被海浪困在了一個荒無人煙的小島上，并在這島上生活了二十余年，最后被救出，值得一提的是，在這次奇特的旅行中，魯濱遜不但收獲了一個名叫星期五的野人仆人，回來之后還成了一個大富翁。
讀完這本書后，我的收獲很大，因為這本書的句字行語間都隱藏著一些道理。不信？那我就摘錄幾句給你們看看。第一句：我不再乞求任何東西，以是自己過上舒適的生活，我只希望自己能體會到上帝對我的恩惠和關(guān)懷。這句話是魯賓遜在黃島第四年后說的一番話，它讓我感受到要用一種滿懷希望的眼光去看待世界，這用一切就會變得美好起來。還頭一段話也令我印象深刻：我也沒有忘記衷心感謝上天，在這荒蕪人煙的小島上，在這樣孤苦伶仃的處境中，我不竟沒有餓死，反而是上帝的奇跡賜給我飲食；而且，我一次又一次的絕處逢生，逃過大難，也都是上帝對我的恩賜。這段話是魯賓遜在獲救后想的.，這可以告訴我們，對任何事物都要抱有一顆感恩的心。
小說的主人公身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，如：樂觀主義精神，驚人的毅力，百折不撓的精神等。還有的要等你們讀了之后去慢慢發(fā)現(xiàn)了！
寫魯濱遜的五年級作文500字以上 篇28
一個青年有一個前提優(yōu)良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作，開端了這條道路的行程。
這位大膽的青少年在一個荒無人煙的小島上保管了年個月零天，在這個小島上留下了遠(yuǎn)大的事跡。那么這位了不得的青少年事實是誰呢？他即是；魯濱遜。
一場劇烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里，他仰仗本身的聰穎與頑強，起勁發(fā)現(xiàn)悉數(shù)保存的機會。年，魯濱遜憑仗著自身的努力，開擴了土地，馴化了野抑郁物，趕走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派；魯濱遜在歷險中劃過了一條漂明的'弧線。為歷史添加了漂白的一筆。
在古代生活中，每一個小孩凡是獨生子，成為了家中的惺帝，飯來張口，衣來伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)子來做例子。無論是一年級的小學(xué)子，仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到；自理；不是本日沒帶鉛筆，即是忘了語文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自身忘帶甚么工具時就絞盡腦汁地想到了打電話，然則他們完全不有思索到家長的覺得。從單元趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕單位。
不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續(xù)回到魯濱遜，研討他的冒險物質(zhì)吧！魯濱遜歲最先了他的冒險，他在冒險中足夠地讓咱們見識到了英勇、獨立、冒險和執(zhí)著的魅力。讓我們在書中漫游并探究讀書的興趣與讀書的常識吧。
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