【實用】五年級的作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
美好幸福的生活要靠良好的社會公德來維護，良好的社會公德就是人人有道德，人人講文明，只有這樣，社會才會不斷發(fā)展，民族才能更加強大，只要我們睜開雙眼，道德之人，文明之事便處處可見。
有一次放學(xué)回家，我在公交站牌等車，旁邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老人家手扶站牌，看起來身體很虛弱，這會兒，55路公交車慢慢的停靠了站牌，很多人都急著要上車，可有一個叔叔卻從車上的后門下了車，匆匆的走到搖搖晃晃想上車的老奶奶身邊，雙手扶著老人說：“阿姨，我來付您上去吧！”上了車，司機師傅便高聲喊道：“哪位同志給老人讓個座？謝謝您！”這時不知誰小聲說了一句，“讓不讓做管你什么事兒，我們都是買過票的。”可有一位阿姨卻說：“老人家，您來做這兒吧！”老奶奶熱淚盈眶，說：“真好，如果人人都想你們這樣，我們的生活能不更美好嗎？”
像這樣的事太多太多了，人人有道德，文明你我他，就會你好，我好，大家都好！但是在現(xiàn)實生活中，我們身邊不講文明、不講道德的事還是會發(fā)生的。
前幾天，我和媽媽一起到公園去游玩。當(dāng)我們走到玫瑰花叢時，竟看到一位年輕的小伙子在摘取玫瑰花，不遠處，一位大姐正對著他喊：“多摘幾朵，我還想要！”你說，育花師傅辛勤地種花、育花，為的是供人們觀賞，一些不講道德的'人去亂采，還有一些人竟將私家車開到草坪上，看上去真的讓人心痛。如果人們都像他們那樣，人們的生活壞境，會是多么的糟糕��！我們這個美麗的地球，我們這個和諧的社會怎會走向文明的時代！
認清道德文明的重要性，對于我們每個人都是重要的，所以，我倡議，為了讓每個人都有一個美好幸福的生活環(huán)境，就讓我們大家一起行動起來，從我做起，去講文明，講公德，并且堅決抵制一切不文明，不道德的行為，用我們的一言一行去教育和感化他，使每個人都能成為一個有道德的人！
五年級的作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽疑先昙壍臅r候，作文水平不好，媽媽讓我多讀些書，就這樣我喜歡上了讀書。
我每天寫完作業(yè)，唱完歌，彈完琴，我就急忙跑回自己的屋里，一頁，兩頁的翻開了書，我想到：“昨天我看到哪里了？是第幾頁？奧想起來了，在第48頁�！蔽曳侥抢�，如醉如癡的`看了起來。我一邊看一邊思考，這個作者為什么要這樣寫呢？ 就這樣我看了好長時間，媽媽走到我身旁說：“小寶貝10點了，要睡覺了，明天再繼續(xù)看好嗎？”我轉(zhuǎn)過頭一看，哇，真的10點了，我說：“好吧。”說完媽媽親了我一下就離開了，我一邊嘆氣一邊想：“我實在太想看了！怎么辦啊！”我拿著書，關(guān)上了燈，爬上床，一頭鉆進被窩里，哇，好暖和啊！我打開手電筒，拿起書，繼續(xù)看了起來�？窗】窗。X得困了，我把頭從被窩里伸出來，一看，11點半了，我趕快放下書，關(guān)上手電筒，睡覺了……
第二天，一早媽媽來叫我起床，我晃晃悠悠的下了床，打了個哈氣，媽媽看我沒睡醒，眼睛的周圍還有黑眼圈，我媽媽就問我：“你這是怎么了？”我就把昨天看書的事情告訴了媽媽，媽媽抱著我說：“看書是好事，但也不能看過了度，你以后就別這樣了�！甭犃诉@句話，我害羞的低下了頭。
每個人都要喜歡讀書，因為里面有很多知識等你去學(xué)，以后我再看書時，要把好詞好句，列個單子記下來。
五年級的作文 篇3
猶如一棵樹，從黑暗中孕育到枝繁葉茂，經(jīng)歷了貌似相同的春來秋往。葉盛花落，年年歲歲，鳥兒來筑過巢，蟲子駐過樹干，花兒爛漫過身邊，流云蹀躞過天空。孩子，我最親愛的孩子，你從來不知道，也從不想過，你每一天的成長有著平凡而偉大的奇跡伴隨，而站在你身后默默守護的父母，臉上總是浮現(xiàn)那揣摩不透的笑容。
從你來到我身邊的那一刻起，你注定成為我手心里的寶貝，我多么希望你是完美無暇的碧玉，希望你是盡綻嬌顏的花蕾，希望你是與眾不同的珍珠！我愿犧牲我的青春、精力、金錢甚至是一切！為了鋪就你未來的路途而費勁心血！孩子，你不會懂得父母的苦心。當(dāng)你咿呀學(xué)語時，我便在思忖你所要學(xué)習(xí)的語種；當(dāng)你蹣跚學(xué)步時，我便在操勞你跑步時要穿的球鞋；當(dāng)你有那么一丁點的'發(fā)現(xiàn)，我便視做舉世無雙的驚喜與欣慰。
你責(zé)備我將你翅膀束縛的太牢，那是我擔(dān)心你的年輕氣壯讓你從高空跌下；你嫌棄我強迫你做的是太多，那是我憂愁你獨自求生時的能力；你討厭我每天不厭其煩的嘮叨，那是我想將自己的經(jīng)驗傳授于你！
我從不苛求你的理解，也不在意你的躲避，只因為你是我的孩子！
想用我這滄桑的大手牽起你稚嫩的小手去捧起整個你所好奇的世界；想用我這疲憊的肩膀拉起你弱小的身軀去憧憬你所向往的風(fēng)景；想用我這深邃的目光穿過你清澈的眼睛去張望你所追求的理想；想用我畢生的心血澆灌你幼小的心靈給予你愛的力量！
孩子，當(dāng)秋天來到，你這成熟的果實芬芳了人生的道路，可否還記得被碩果累累壓彎了枝頭的那棵永遠愛你的老樹呢？
為何這豐收的金秋竟吹了讓人欲哭無淚的寒風(fēng)。
五年級的作文 篇4
我的新同桌是愛笑的王鈺涵，她是我們班的.“百靈鳥”，不僅能歌善舞，學(xué)習(xí)也是很棒的。每次有唱歌或者跳舞比賽，老師都會選她去參加。我很榮幸老師把我調(diào)到她的座位旁邊。
不過，王鈺涵是一個容易含羞的同桌，動不動就會臉紅。記得我們在四年級時，學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)表演，王鈺涵在臺上演唱《梨花又開放》這首歌，她甜美的歌聲把全校師生都給“鎮(zhèn)”住了，在她唱完鞠躬謝幕時，大家才回過神來，全場響起雷鳴般的掌聲。王鈺涵下臺后，聽到大家紛紛贊賞她的演唱，臉一下子變得緋紅，與在臺上大方的表演判若兩人。
前幾天，學(xué)校在訓(xùn)練啦啦操，老師要挑選一名領(lǐng)操員，全班人異口同聲：“王鈺涵跳舞跳得最好！”王鈺涵頓時臉都紅了，連忙不停地擺手分辯：“不是我！不是我！”但她畢竟眾望所歸，同學(xué)們還是一齊喊她的名字；“王鈺涵！王鈺涵！”。王鈺涵只好用雙手捂了臉，一副聽天由命的樣子。
這就是我的同桌，一個容易害羞的女孩兒。
五年級的作文 篇5
在我的記憶里交警是最輕松的，也是最生神氣的人了，輕松在只要那個地方堵車厲害了才出現(xiàn)交警的`身影。神氣在只要有車違反規(guī)則，就會被罰款，扣分，但是我錯了。我今天才體會到交警和勸導(dǎo)員也辛苦。
星期五下午，老師組織我們班去當(dāng)小交警，我們都穿上了警服，別說有多高興了，我們走到棠湖公園里，開始撿拾游人亂丟的垃圾，把他丟到垃圾桶里。
走完棠湖公園，我們要分工到不同的地方職崗，而我和一個同學(xué)分到一起，而我和那位同學(xué)分到了紅綠燈交叉口那里阿姨一吹口哨我就揮一下旗子，看起來很簡單，但是一直做還是很累。
我靜靜地站在那兒，風(fēng)呼呼的吹著，凍得我直發(fā)抖，這時有一個阿姨在綠燈時過了馬路同學(xué)一見，跑過去勸導(dǎo)阿姨，可是結(jié)果不大怎樣，阿姨跟本就沒有理他，這讓我知道了勸導(dǎo)員的辛苦和忍耐度。
你要忍著人家對你的冷漠，還要去勸導(dǎo)其他人，而我的運氣就比較好了，那位叔叔笑瞇瞇對我說：“小朋友，我知道了�！币苍S是著急的原因，但總比不利好得多。
現(xiàn)在想想，真不該呀，在冷天或熱天，勸導(dǎo)員都會勸說每一個違反的人員，而交警則不斷勸說違反規(guī)則的司機，每一個人應(yīng)該心存感激，因為，也許你的這次違反沒人勸導(dǎo)，回事下次災(zāi)難的基礎(chǔ)。
為了家人的平安，為了你我的安全，為了每個人臉上的笑臉，請聽從勸導(dǎo)，叫自己的父母，朋友，姊妹不要違反交通規(guī)則。
五年級的作文 篇6
我是哈利波特的鐵桿影迷，看過哈利波特系列電影的人都知道操作飛毯能穿越時空。我就曾經(jīng)有一塊飛毯。嘿嘿！你運氣好，一般人我不告訴他……
前幾天天晚上，我做了一個夢：哈利波特對我說：“送你一樣?xùn)|西，相信對你有幫助，可不能亂用�！闭f完，他就消失了。不好意思，其余的內(nèi)容我忘了，不是我的錯，腦袋天生的健忘。
第二天早上一醒來就發(fā)現(xiàn)我的桌上出現(xiàn)了一個閃閃發(fā)光、小巧玲瓏、四尺見方的飛毯�？上乙呀�(jīng)沒有時間去端詳它了，因為快遲到了！腦海里又浮現(xiàn)出班主任雙手叉腰、吐沫四射的場景，我不禁打了一個寒顫，只好寄希望于這個飛毯了�！皩嶒炐W(xué)五（2）班。”我一邊用手拽住飛毯，因為第一次用飛毯實在不放心了嘛，一邊閉上眼緊張地說�！班病币宦暠犻_眼我竟然坐到了自己的座位上。還好，我的地盤是教室最后面——老師“欽點”的，沒有人注意到我。
這時，課堂上正上演著“柯南破案”大片。“柯南”是英語老師王老師，“犯罪嫌疑人”是班上的“石佛”姜晨旭，因為他是蒸不爛，問不倒的石頭，同學(xué)們都叫他“石佛”�！澳愕�'英語作業(yè)呢？”王老師死死盯著姜小明的眼，似乎能穿透他的靈魂，又仿佛在尋找蛛絲馬跡�！拔覍懥�，找不著了�！薄笆稹甭掏痰卣f�！罢也恢蜎]寫�！蓖趵蠋熡珠_始歷數(shù)“石佛”這學(xué)期三十七次找不著作業(yè)的歷史�！岸涠悸牫隼侠O了，吵死了。”我嘀咕著，“要不我來當(dāng)一次真正的佛，普渡旭旭吧！”我一按飛毯“將姜晨旭的作業(yè)帶到班級。”王老師正在手舞足蹈大談特講，漸漸發(fā)現(xiàn)有點不對勁——全班學(xué)生的都眼直直地盯著自己的左手。王老師下意識地朝左手看，大吃一驚，姜小明的作業(yè)本竟然在自己手上。“你……你……你敢戲弄老師”王老師的臉漲得通紅，開始語無倫次。姜晨旭得意了，“我說我寫了嘛，找不著而已”，這小子反應(yīng)就是快，吾等望塵莫及。王老師翻了翻姜晨旭的作業(yè)，突然又滿臉得意，“你竟然一個字沒動，罪加一等！”接下來又是一通劈頭蓋臉的教育……看著姜晨旭那可憐樣，我心里暗暗地說：“阿彌陀佛，竟然幫了倒忙！”
下午，上體育課要踢足球，上課時我才發(fā)現(xiàn)自己穿的是涼鞋。我趕緊按一下飛毯，將家里的球鞋和腳上的涼鞋交換了。比賽開始了，我們隊落后對方一球，我急了，凌空一腳，又偏了，我忙命令飛毯，飛毯似乎不太情愿，但射偏的球還是轉(zhuǎn)了180度，進了！對方的守門員納悶得直拍腦門。最終我們隊獲勝了，樂得我將飛毯拋向天空，不過沮喪的是我在操場等了一晚上，飛毯也沒有掉下來，是不是因為我沒有聽哈利波特的話，將飛毯亂用……
朋友們，這是為什么呢？為什么呢？我又是我了。你們?nèi)绻灿龅竭@樣的好事，一定要吸取我的教訓(xùn)。期待美好幸福生活和對自由天真的向往是可以的，但是要自己努力，不要搞歪門邪道，否則好運會離我們而去。
五年級的作文 篇7
我看好《笑貓日記》這一系列中《藍色的兔耳朵草》這本書后有一種很大的感受，那就是感動。
為什么讓我感動呢？因為，主人公笑貓所做的一切和堅持不懈的精神。
虎皮貓的耳朵因為天天敲鐘，被鐘聲震聾了。笑貓知道兔耳朵草可以讓虎皮貓的耳朵聽見聲音后，就去藍山上給虎皮貓找兔耳朵草了。
為了給虎皮貓找兔耳朵草，它冒著生命危險到藍山去了。
一路上，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都差一點要了笑貓的命。但是，笑貓為了虎皮貓，不惜一切代價的去找兔耳朵草，所以感動了它們。
最后，笑貓來到了藍山，采到了兔耳朵草。可是，再回去的道路上，笑貓因小睡了一會兒，艱辛采來的兔耳朵草在幾只兔子的饞嘴下毀于一旦。笑貓痛苦萬分的`回到了家中，萬年龜大師告訴笑貓，只要堅持不懈，奇跡就會發(fā)生。
在那以后，笑貓除了傍晚去敲鐘的時外，每時每刻，都在虎皮貓的身邊，一遍又一遍地給虎皮貓講在藍山上的事…
后來，奇跡發(fā)生了，虎皮貓可以聽見聲音了！最后它們舉行了婚禮…
我被笑貓的真心和他的堅持不懈的精神和它所做的一切感動了。在這個世界上能有多少人像笑貓一樣有這種精神？
五年級的作文 篇8
在我心中，我的精神食糧就是《杜立德醫(yī)生航海記》，因為每次捧起它時，就把我?guī)нM了一個童話的世界。
杜立德家里養(yǎng)了許多小動物，有奇特的雙頭馬“你推我拉”，有稱職的管家鴨拍拍，有經(jīng)驗豐富的鸚鵡波利尼西亞，也有大的出奇的遠古生物玻璃大帝螺……最重要的是，所有的動物都會說話，它們表達著自己的所思、所想、所見、所聞、所喜、所惡。而這一切，是因為它們擁有這個世界上唯一一個可以理解它們，能夠聽到他們，還能用它們每一個個的語言和它們交談、交流的`神奇動物醫(yī)生—杜立德。
第一次看這本書時，才翻了幾頁，我就對這本書愛不釋手，我坐著看，站著看，連吃飯都看，甚至上廁所也看，有時候做夢也夢見和杜立德在一起。我看了一遍又一遍，足足看了五遍。其中每一個小段，都可以把我?guī)胍粋�引人入勝的地方。
如果我也有杜立德的神奇，我會問猴子：“人類是不是從猴子進化而來？”我會問貝類：“地球以前是什么樣子的？”我也會問魚類：“你們從前有沒有祖先爬上過岸？海底有沒有寶藏？”我甚至還會問鱷魚：“你們?yōu)槭裁撮L那么厚的皮？”……
每當(dāng)我打開這本書的時候，就像打開了一個智慧的寶庫，無邊的知識不停地涌出，帶著我在知識的海洋中遨游。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
六一五年級作文05-08
快樂六一五年級作文03-23
經(jīng)典五年級作文04-19
五年級作文08-11
五年級的作文11-03
(精選)五年級的作文07-24
精選五年級作文07-17
（精選）五年級的作文07-22
(經(jīng)典)五年級的作文07-20
【經(jīng)典】五年級的作文07-20