與葫蘆絲共舞五年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的與葫蘆絲共舞五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與葫蘆絲共舞五年級(jí)作文1

　　打開(kāi)專用的包裝盒，一道赤紅的亮光便綻放了開(kāi)來(lái)，它那筆直的吹管上打著七個(gè)小孔，三根管子都深深地插進(jìn)了上方的葫蘆中，圓圓的葫蘆上刻著一個(gè)大大的“韻”的字。葫蘆的上方還裝著一個(gè)小嘴，專門(mén)用來(lái)吹。表面上還打了一層水蠟，只要遇到一點(diǎn)兒微微的亮光，就會(huì)反射出更加耀眼的.光芒，精致極了！沒(méi)錯(cuò)，它就是與我形影不離的“生活好伙伴”——葫蘆絲。

　　在與家人外出游玩時(shí)，我都會(huì)帶著它。記得有一，媽媽帶我到運(yùn)河邊，我情不自禁地找到了一塊大石頭，坐下并吹起了葫蘆絲。先雙手平舉，嘴中吐著氣，手指在七個(gè)小孔上靈活地跳動(dòng)著，清脆悠揚(yáng)的聲音從吹氣管中飄蕩開(kāi)來(lái)，飄進(jìn)了人們的耳朵里，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛也陶醉在輕快的音樂(lè)聲中，嘰嘰喳喳地叫著。好像是在為我伴奏，一陣陣微風(fēng)從臉上拂過(guò)，涼快極了，讓人心情放松了不少，頭上的樹(shù)葉也在沙沙作響，似乎是在為我這杰出的表演鼓掌。

　　最令我難以忘懷的是在學(xué)校里的主席臺(tái)上的表演，望著臺(tái)下的幾百位同學(xué)，我的心里不禁有點(diǎn)緊張，手心也捏出了一把汗，表演開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)心神不寧，可是演奏到后面時(shí)就越來(lái)越順了，悅耳的聲音傳遍了校園的每一個(gè)角落。表演結(jié)束了，聽(tīng)著臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我們這個(gè)演奏團(tuán)隊(duì)自豪地笑了，撫摸著手中那散發(fā)著金光的葫蘆絲，走了下主席臺(tái)。

與葫蘆絲共舞五年級(jí)作文2

　　開(kāi)啟專用型的包裝盒子，一道猩紅的光亮便綻開(kāi)了開(kāi)來(lái)，它那挺直的鍋爐吹管上喊著七個(gè)小圓孔，三根管道都深深插到了上邊的葫蘆中，圓溜溜葫蘆上刻著一個(gè)極大地“韻”的字。葫蘆的上邊還裝著一個(gè)嘴巴，專業(yè)用于吹。表層上還打過(guò)一層黑蠟，要是碰到一點(diǎn)兒略微的光亮，便會(huì)反射面出更為奪目的光輝，精美無(wú)比！沒(méi)有錯(cuò)，它便是和我親密無(wú)間的“日常生活好朋友”——葫蘆絲。

　　在與親人出門(mén)去玩時(shí)，我都是會(huì)帶著它。還記得有一，母親帶我到大運(yùn)河邊，我不由自主地找到一塊石頭，坐著并吹動(dòng)了葫蘆絲。先兩手平舉，口中吐著氣，手指頭 在七個(gè)小圓孔上靈便地顫動(dòng)著，脆響悅耳的響聲從吹支氣管中飄揚(yáng)開(kāi)來(lái)，吹進(jìn)了大家的耳朵里，連樹(shù)枝的鳥(niǎo)兒好像也沉醉在歡快的純音樂(lè)聲中，唧唧喳喳地叫著。好像是在為我伴奏音樂(lè)，一陣陣輕風(fēng)從臉部輕拂，涼爽無(wú)比，令人情緒釋放壓力了許多，頭頂?shù)穆淙~也在沙沙作響，好像是在為我這優(yōu)秀的.表演歡呼。

　　最令我令人難忘的是校園內(nèi)里的主席臺(tái)上的表演，望著觀眾席的幾百位同學(xué)們，我的心里禁不住有點(diǎn)兒焦慮不安，手掌心也捏出了一把汗，表演剛開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)兒心神不安，但是彈奏到后邊時(shí)就愈來(lái)愈順了，動(dòng)聽(tīng)的響聲遍及了校園內(nèi)的每一個(gè)角落里。表演告一段落，聽(tīng)著觀眾席雷鳴般的歡呼聲，大家這一彈奏精英團(tuán)隊(duì)引以為豪地笑了，撫摩著手上那釋放著光茫的葫蘆絲，離開(kāi)了下主席臺(tái)。

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