【必備】五年級(jí)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
“噼里啪啦”，過年咯，這可真熱鬧啊，雖說很快樂，但是有些商場(chǎng)都關(guān)著們，嗚嗚~~，但今天可是好日子呀，我可不能浪費(fèi)，于是，家人們就就商量去K哥，好開心。
來到目的地，下車，本想大門口，“哇”，我大叫一聲，這哪里是k歌之處，簡(jiǎn)直是天堂圣地，豪華的設(shè)備，高級(jí)別的設(shè)施（所有電腦都是蘋果的），就連花園都有，實(shí)在是讓我應(yīng)接不暇，廢話不多說，趕緊去看看房間吧。
這里的房間好漂亮，幾張柔軟的沙發(fā)拼湊在一起，如此的寬闊，如此的豪華，如此的闊氣。。就像五星級(jí)豪華酒店那樣，讓我好不痛快。
你聽，服務(wù)員說還有免費(fèi)自助餐，這可真是讓我渾身有勁的提示，立馬第一個(gè)沖上去的人定是我，哥哥姐姐看見了，也紛紛“涌”上來。
來到飯廳，食物被有條有理的.分成一排排，“鳳爪”“壽司卷”“醬牛肉”……樣樣的食物綻放自己的光彩，被吸引住的我無不激動(dòng)，太贊了，我跑了好幾個(gè)來回（不停地端著吃）呢，抵擋不住誘惑啊，他們都叫我吃貨，還說一會(huì)還要”戰(zhàn)斗“呢（就是K歌），我一聽，可就來氣了，挺著肥肚子說：“你們這可就錯(cuò)了，這叫兵馬未動(dòng)，糧草先行，不酒足飯飽，怎能上”戰(zhàn)場(chǎng)“？大家聽了，個(gè)個(gè)都笑的忍俊不禁。
這可真是最愉快的一天啊，讓我無不痛快……
五年級(jí)作文 篇2
讀書是件快樂的事，從書里我們能增長(zhǎng)許多知識(shí)，懂得許多道理，我喜愛讀書。
我今年8歲了，我的讀書時(shí)間也有5年了。沒上幼兒園的時(shí)候不識(shí)字，那時(shí)候不是讀書是聽書，每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽，那時(shí)候覺得書真是個(gè)神奇的東西，里面有好多有趣的故事。上了幼兒園以后，認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字和拼音，我就開始嘗試著自己看書，一邊看圖畫一邊拼拼音，對(duì)里面的故事也能大概理解了。上了小學(xué)以后，認(rèn)識(shí)了很多字，一有時(shí)間，我就會(huì)拿出一本書來看。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了，最近我開始喜歡上小說。我們新來的語文老師每周都要用讀報(bào)和閱讀課的`時(shí)間給我們講一段故事。老師說這個(gè)故事很長(zhǎng)，題目叫《倚天屠龍記》，作者是非常有名的金庸大師。我特佩服那個(gè)一身蓋世武功的張無忌，但這個(gè)故事懸念多，每到精彩之處，老師總是留下一句：“要知后事如何，且聽下回分解”便停止了。如此幾次，弄得我們真是意猶未盡，心里老惦記著誰又打贏了。老師見我們著急，說要么你們自己看去吧，老師沒有時(shí)間一下看那么多。我只好再三央求爺爺給我弄來一本，得到書的感覺真是如獲至寶，恨不能一口氣讀完。雖然中間還有一些字我不認(rèn)識(shí)，有很多地方我不明白，但我覺得還是很有趣�，F(xiàn)在我還知道金庸大師一共寫了十四部武俠小說，取每部第一個(gè)字連成一副對(duì)聯(lián)：“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”。我希望能在進(jìn)中學(xué)之前把這十四部書看完。
書給了我知識(shí)和樂趣，書是我生活中不可缺少的好伙伴。我愛讀書。
五年級(jí)作文 篇3
披薩是一種美味的食物，今天，我們小組就來到牛騎士歡樂餐廳做披薩。
一進(jìn)門，熱情的服務(wù)員微笑這對(duì)我們說：“你們好，歡迎你們來到牛騎士歡樂餐廳，這邊請(qǐng)！”于是，我們?cè)谝粡埓笞雷忧白讼聛怼?/p>
首先，一位年輕漂亮的服務(wù)員為我們端來了一盤盤做披薩的食材和工具：菠蘿、芝士、培根、火腿、叉子、勺子、面餅�？戳诉@些食材，我的'口水嘩嘩的往外流，垂言欲滴。
然后，我們就正式開始做披薩了。第一步用叉子在面餅內(nèi)兩厘米的地方插一圈，形成兩個(gè)圓圈；第二步用勺子把中間那個(gè)圓圈壓平；第三步撒上一層誘人的芝士；第四步在芝士上均勻的放上香甜的菠蘿；第五步鋪上紅色的培根和火腿腸；第六步在培根和火腿腸上灑上一層芝士就大功告成了！我看著自己親手做的比薩，心里美滋滋的，心想：這個(gè)夏威夷比薩那么好看，味道一定也很美味吧！于是服務(wù)員就小心翼翼地把比薩關(guān)進(jìn)了烤箱。時(shí)間在一分一秒地過去，我的心艱難地跳動(dòng)著，希望自己的比薩能又好看又好吃。終于，過了10多分鐘后，美味的比薩出爐了！
只見熱騰騰的比薩黃紅相間：紅色的培根和火腿腸配上黃色的菠蘿，真是完美呀！最后就到了歡樂的吃比薩環(huán)節(jié)。大家你一口我一口，吃得津津有味，笑得不亦樂乎，玩得滿頭大汗！
吃完這美味可口的比薩，我心想：這次做比薩，不僅增加了同學(xué)之間的友誼，還能培養(yǎng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，我們以后一定還要多搞這種活動(dòng)！
五年級(jí)作文 篇4
我喜歡讀書，喜歡在書的海洋中汲取力量。在我的書架上，擺著許許多多的書，有百科知識(shí)，有名人故事，還有童話小說，但是給我印象最深刻的，是一本叫《生命力量》的書!
這本書的主人公是一位自強(qiáng)不息，為夢(mèng)想努力奮斗的姐姐，她的名字叫李智華!李智華小的時(shí)候，在一場(chǎng)火災(zāi)中失去了雙臂，從此，生活對(duì)于她變得非常艱難。我們可以用雙手吃飯，穿衣，梳頭，寫字，畫畫，騎自行車……而智華姐姐，沒有了雙手，她什么也做不了!她一切事情只能靠別人照顧!可是她沒有接受命運(yùn)的安排，沒有向困難低頭!她有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)有用的人，自食其力，不拖累別人!于是她付出了許多汗水和努力來學(xué)習(xí)這些對(duì)我們而言輕而易舉的事。手沒了，她還有腳。她用腳一次次練習(xí)梳頭，一次次練習(xí)寫字、畫畫……腳起泡了，她不放棄;腳流血了，也不氣餒。經(jīng)過了一次次失敗，一次次磨練，她終于成功了!她不但學(xué)會(huì)了寫字，而且還得了獎(jiǎng)!她不但沒有拖累別人，還幫助和激勵(lì)了許多許多的人!她最終為了一名出色的演講家，成為了生活的強(qiáng)者!
列寧曾經(jīng)說過：“書籍是最大的力量!”我覺得《生命力量》這本書就給了我很大的力量!記得我最初學(xué)騎自行車的`時(shí)候，一上去總是歪歪扭扭的，一定要爸爸在后面扶著，我才能騎兩步。如果爸爸的手一松開，我就會(huì)摔倒。有一次我不小心，重重地摔在地上，腿磨破了皮，流了血，手也摔疼了，我心里開始出現(xiàn)了一絲恐懼，特別想放棄!但是一想到智華姐姐的經(jīng)歷，心想我這點(diǎn)困難又算得了什么。于是我又鼓起了勇氣，繼續(xù)練習(xí)騎自行車。經(jīng)過了好多次的摔倒和失敗，我終于在爸爸的指導(dǎo)下，掌握了平衡，學(xué)會(huì)了騎自行車!
《生命力量》這本書給我力量和信心，我相信只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定能克服困難，讓生命的小船上揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，當(dāng)一張張美麗的少年帆共同拼湊起美麗的祖國(guó)大帆，共同駛向快樂的彼岸。
五年級(jí)作文 篇5
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的.蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛舞著，多么使人心曠神怡的景象��！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
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