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寫老師的五年級(jí)作文800字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡(jiǎn)介：教師，是一個(gè)令我尊敬的職業(yè)。我親愛的幼兒園老師，您就像是我的媽媽，三年來，您一直無微不至地照顧我。有... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《寫老師的五年級(jí)作文800字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：老師我想對(duì)你說
教師，是一個(gè)令我尊敬的職業(yè)。我親愛的幼兒園老師，您就像是我的媽媽，三年來，您一直無微不至地照顧我。有時(shí)，我跌倒了，您就來扶我；有時(shí)，我哭了，您就來安慰我；有時(shí)，我遇到了難題，您就來教我。
記得有一次，您好像在眾多同學(xué)里面發(fā)現(xiàn)了我膽小這個(gè)缺點(diǎn)。所以，您就特意給我一次鍛煉膽子的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)一次小主持人。好改掉膽小這個(gè)缺點(diǎn)。
那天我上臺(tái)主持前，心里一直特別緊張。在后臺(tái)坐也不是，站也不是。心想：一會(huì)兒上臺(tái)之后看到那么多人，要是忘記臺(tái)詞就完蛋了！忘記臺(tái)詞后該怎么辦呢？如果別人嘲笑我，那又該怎么辦呢？哎呀，我都要羞死了！我最怕別人嘲笑了。怎么辦，怎么辦��？
您好像看出了我的心事。急忙走到我身邊蹲下來，用那溫柔的聲音對(duì)我說：“怎么啦？是不是緊張��？”被您這么一講，我的眼淚“嘩”地一下流了出來。我何止是緊張，還有恐懼。您遞了一張餐巾紙給我，幫我把淚擦干，說：“別這么緊張，把膽子放大點(diǎn)，不就是上臺(tái)講個(gè)話，至于那么緊張嗎？”您停了停，輕輕撫摸我的頭，說“就算在臺(tái)上說錯(cuò)話了，也別怕，繼續(xù)說下去，沒有人會(huì)笑話你的。你只要自信就對(duì)了，其它的都別管。我等會(huì)兒會(huì)在臺(tái)下看你的精彩表演，要加油，可不要讓我失望哦！”說完，您微笑著走了。我的心情頓時(shí)輕松了許多，那顆一直緊繃著的心也放了下來。
我上了臺(tái)，看到臺(tái)下黑壓壓的一片人，又不由自主的緊張起來。臉也不知不覺紅了起來�？墒俏铱吹搅四�，您用那堅(jiān)定的目光看著我，好像在鼓勵(lì)我：加油！別怕，沒有人會(huì)笑話你的。然后，有對(duì)我笑了笑。我深深的吸了一口氣，讓自己先平靜下來。然后開始演講。那次演講非常順利。
以前，我總是膽小、不自信。明明做得很好，卻不敢給別人看，總怕別人會(huì)說些什么。因而我失去了很多展示自己的機(jī)會(huì)。自從那次以后，我變得自信多了。有什么表演活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，不再像以前讓那么多次機(jī)會(huì)白白從我手里溜走。
老師，在我最需要幫助的時(shí)候，您總會(huì)在我身邊安慰我、鼓勵(lì)我。我永遠(yuǎn)也忘記不了那燦爛而溫馨的微笑，它已深深印在了我的心里。就是那微笑，讓我有了勇氣。老師，我想真誠地對(duì)您說：“謝謝您對(duì)我的關(guān)愛。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的！”
【二】：我心中的老師
說起“大姐姐”，你們腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出“和藹可親”、“漂亮”、“多才多藝”這些詞吧。對(duì)！我們班也有一位這樣的“大姐姐”。她就是我們班的語文老師，也是我們班的班主任丁美娟老師。
丁老師個(gè)字不高，中等身材，小小的臉上架著一副黃邊的眼鏡，眼鏡后面是一雙又大又亮的眼睛，從那眼睛里透露出的目光總是那么炯炯有神。她上課的語言總是那么言簡(jiǎn)意賅，那么奇妙引人發(fā)笑。每次上課前，她都要先說一段含義深刻的花語，把我們引進(jìn)課本。她教了我們五年，伴隨著我們長(zhǎng)大，所以我們對(duì)丁老師的感情比對(duì)任何老師都要深。
丁老師很重視我們的學(xué)習(xí)，但更重視我們的品質(zhì)教育。記得有一次作文課，丁老師要求我們寫一次感動(dòng)的精力。上課時(shí)，丁老師先讓我們回憶有沒有這種感動(dòng)的精力，然后大膽說給大家聽。我第一個(gè)舉起了手，果不其然，老師叫了我回答�？墒怯捎谖覜]組織好語言，講得結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們一聽，都大聲的笑了起來，還有個(gè)別調(diào)皮的男生竊竊私語地說“還是副班長(zhǎng)呢？講得一點(diǎn)都不好”。我聽到這話，頓時(shí)臉就紅了。這時(shí)丁老師制止了大家，說：“她說的真不錯(cuò)，我相信是她親身經(jīng)歷過的一件事，只是她可能還沒準(zhǔn)備好，但她能大膽地說出來，我們應(yīng)該為她的勇敢而鼓掌。她是第一個(gè)“吃螃蟹”的人，你們?cè)谒幕A(chǔ)上肯定會(huì)說的更好的�！甭犃硕±蠋煹脑�，同學(xué)們停下了笑聲，大聲地給我鼓起掌來。我感動(dòng)極了，這才是我經(jīng)歷過的最感動(dòng)的一次�。�
課堂上，丁老師是我們的嚴(yán)師，課后卻是我們的好朋友。別看她快三十歲，有時(shí)還會(huì)好奇一下，貪玩一下呢，記得上學(xué)期，趙老師教我們玩魔方。同學(xué)們玩得走火入魔，一下課就圍在一起討論怎么還原魔方。丁老師看見了，立馬走了過來，好奇地問：“是什么啊？魔方嗎？給我玩一玩�！闭f完隨手接過一個(gè)同學(xué)的魔方，仔細(xì)轉(zhuǎn)了起來，還邊轉(zhuǎn)邊問：“怎么轉(zhuǎn)�。课以趺催�原不起來呢？”我和幾個(gè)同學(xué)一起教丁老師怎么轉(zhuǎn)，之后丁老師為這還研究了很久呢。
丁老師是我最喜歡的老師，為了教好我們她鞠躬盡瘁。在這教師節(jié)來臨之際，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)您說一聲：“您辛苦了！教師節(jié)快樂！”
【三】：我的好老師
我身邊有許多好老師，比如說我的班主任舒老師。她個(gè)子適中，烏黑的頭發(fā)垂在兩肩，給人文靜、溫柔的感覺。當(dāng)舒老師看著我們的時(shí)候，那雙大大的眼睛里總是閃耀著睿智的光芒。我時(shí)�？吹剿脙深w白色的大門牙咬著嘴唇，那個(gè)樣子可愛極了。
舒老師的幽默眾所周知。那天的課堂上，舒老師模仿班上一個(gè)同學(xué)奶身奶氣地說：“舒老師你知道我為什么要叫你sh老師呢？”我們一聽就知道這是誰常用的口氣，于是哄堂大笑，覺得老師的模仿能力真是超強(qiáng)的！還沒得及夸她呢，老師又開玩笑讓我們點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)這句話語調(diào)上的特點(diǎn)，我們都認(rèn)為她的聲音可愛極了，像娃娃說話一樣。而從舒老師口里說出來，更增添了幾分幽默之感。如果在課間休息的時(shí)候，你聽到了我們教室里傳出的笑聲，那一定是我們又被舒老師的玩笑給逗樂了！
舒老師不僅帶給我們快樂，更給了我們像媽媽一樣的感覺。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不舒服，舒老師便會(huì)連忙陪他去醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)周醫(yī)生查看病情�；氐浇淌液�，舒老師會(huì)特別關(guān)注他：你舒服些了嗎？要不要喊家長(zhǎng)接你回去？如果他說不需要，舒老師便會(huì)讓他回座位休息，還總是問他：“現(xiàn)在感覺怎么樣？還有哪里不舒服的沒有？”并且反復(fù)叮囑他穿好衣服等。每當(dāng)在這樣的時(shí)候，我們總是喜歡叫她“舒奶奶”。
還記得上個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲业念^發(fā)長(zhǎng)，容易打結(jié)“媽媽理發(fā)師”便把我的頭發(fā)剪了好長(zhǎng)一截，第二天早上起來梳頭發(fā)的時(shí)候，我心里仍是十二分不樂意。到了學(xué)校，我悶悶不樂地坐在在座位上，舒老師發(fā)現(xiàn)了，走過來問我怎么了。我卻不知道該怎么跟舒老師說好。舒老師看我半天沒回答，便一直耐心地在我身旁等待，過了一會(huì)兒，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，便問我：“你頭發(fā)剪了？挺好的！天氣越來越熱了，剪短點(diǎn)洗起來也方便，而且剪得也挺不錯(cuò)的！誰剪的呀？下次我要剪頭發(fā)也找她！”被舒老師這么一說，我心中的不快頓時(shí)被趕跑了，又開開心心地開始了新的一天的學(xué)習(xí)。
這就是我的好老師可親可敬的舒老師。她就像一輪太陽，不僅照亮了我們的人生，更溫暖了我們的心靈！舒老師，感謝您一路的陪伴！
【四】：我心目中的好老師
老師，是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭古往今來，有多少人贊頌過老師。但我卻不時(shí)聽到有的同學(xué)說：“唉，老師太嚴(yán)厲了，我不喜歡”“我討厭××老師”這些同學(xué)討厭老師，并不是因?yàn)槔蠋煵槐M責(zé)，而是因?yàn)槔蠋煵皇撬麄冃哪恐械暮美蠋煛?/p>
我希望老師是一個(gè)不僅在學(xué)習(xí)上能幫助我們，而且在生活上也能夠開導(dǎo)我們的好老師。
我心目中的好老師是知識(shí)的導(dǎo)航人。他知識(shí)淵博，幫我們駛向知識(shí)的彼岸。上課時(shí)，用生動(dòng)、形象的語言傳授我們知識(shí)，讓我們輕松、愉快地在知識(shí)的海洋里遨游，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)我們不懂時(shí)，他會(huì)耐心地講解，絕不會(huì)半途而廢。當(dāng)我們遇到難題，沒有頭緒而十分焦急時(shí)，老師會(huì)來到我們身邊：“這和哪些知識(shí)有關(guān)？慢慢想，你一定能夠攻克難題的。”這樣讓我們信心倍增，會(huì)重新找到思路�？吹轿覀兓腥淮笪�，他也會(huì)心地笑了，仿佛是他自己解決了問題。
我心目中的好老師是人生的警示燈，無時(shí)不刻在提醒著我們，使我們能夠保持清醒的頭腦。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，驕傲了，老師會(huì)板起面孔嚴(yán)肅地說：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@樣我們就不會(huì)被成績(jī)沖昏頭腦。當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師不會(huì)使我們的自尊心受到傷害。他會(huì)給我們講小故事，使我們從中懂得了道理，老師的循循善誘，就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，讓我們健康地成長(zhǎng)。
我心目中的好老師是堅(jiān)毅的，有著和翠竹一般頑強(qiáng)不屈的精神。這樣，我們會(huì)佩服他，會(huì)以他為榜樣，會(huì)認(rèn)真聽從他的教導(dǎo)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，害怕了，退縮了，想逃避困難。這時(shí)，老師會(huì)在一旁鼓勵(lì)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要像竹子一樣面對(duì)暴風(fēng)雨有頑強(qiáng)不屈的精神。你一定行的！去戰(zhàn)勝它吧！”這樣我們會(huì)樹立信心，勇敢地去面對(duì)困難并且戰(zhàn)勝它。
我心目中的好老師還是我們的“父母”。他無微不至地關(guān)心我們：天氣冷了，他告訴我們要多增添衣服；天氣熱了，他告訴我們要多喝開水。平時(shí)，他要我們?cè)缢缙�，要我們多鍛煉身體我們時(shí)刻都能感受到他的親切、溫暖。他還是我們推心置腹的好朋友，我們有什么開心的、傷心的、煩惱的都可以和他分享，向他傾訴。
這樣的教師，誰不喜歡呢？誰不羨慕呢？我相信，在我們身邊，一定會(huì)有我心目中的好老師，或許將來，你、我、他就是學(xué)生心目中的一位好老師！
【五】：愛笑的老師
在我心中有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的影子，那就是我們的語文老師朱老師。
有人說：“老師是蠟燭，照亮了別人，燃盡了自己。”然而，我認(rèn)為這種看法只能算是一知半解。老師畢竟不同于蠟燭，因?yàn)橄灎T在燃燒時(shí)，時(shí)時(shí)流淌出悲哀的淚水�？墒�，我們的老師在上課時(shí)，總是閃動(dòng)著幸福的微笑，流露出甜蜜的笑容。
她上語文課時(shí)，她總是仔細(xì)認(rèn)真、繪聲繪色地給同學(xué)們講解，一字一句一段地給我們分析，啟發(fā)著我們，引導(dǎo)著我們。同學(xué)們有不懂的地方，她也永不疲倦地解說，從不發(fā)怒，總是笑容滿面。我猜是她給我們傳授知識(shí)的同時(shí)也感到了滿足和快樂，不然，她為什么總是笑著。
在辦公室里批改作業(yè)時(shí)，她皺皺眉，點(diǎn)點(diǎn)頭，微微地笑著。當(dāng)我們班上有兩位同學(xué)的作文登上了《小學(xué)生作文》雜志時(shí)，她更是喜形于色！細(xì)細(xì)的魚尾紋一條條清晰地刻在眼角邊。嘴角差不多揚(yáng)到90度，潔白的牙齒早已露出了一大半。
自從朱老師在五年級(jí)開始教我們語文時(shí)，我們班的好多同學(xué)分別獲得了各種作文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。大家對(duì)于寫作文、看書的興趣也日漸濃厚。我寫的第一篇發(fā)表的文章是《釣魚》。那時(shí)，朱老師讓我們?nèi)懸黄约河H身經(jīng)歷過的事。而我呢？剛好碰上老爸帶我去釣魚，所以順手寫了篇《釣魚》。一開始就對(duì)自己只是抱著應(yīng)付作業(yè)的態(tài)度寫的。沒想到，她突然把我叫到身邊，認(rèn)真地說：“吳兵杰，你的作文只要好好修改，就一定能發(fā)表�！甭牭竭@話，心里別提有多開心了！接下來，老師一字一句地幫我作了分析，提了好多建議。當(dāng)時(shí)只恨自己肚子里的墨水太少，真應(yīng)了那句老話“書到用時(shí)方恨少”。
于是，周末的時(shí)候，我一絲不茍地修改作文，周一又信心滿滿地交給老師。但朱老師還是幫我檢査出了很多錯(cuò)誤。就在我心灰意冷想要放棄的時(shí)候，她拍著我的肩膀，說：“加油，兵杰，只要有信心，鐵杵也能磨成針的�！苯K于，功夫不負(fù)有心人，文章成功地在《鄞州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了。當(dāng)我滿心歡喜地拿著這張報(bào)紙，一字不漏地看著時(shí)，腦海里不知不覺得浮現(xiàn)出了自己豬耳撓腮，冥思苦想的畫面。我想，其中幾句話應(yīng)該是老師幫我潤(rùn)色的。朱老師，又辛苦你啦！我歉疚地想著。
我們每一次的進(jìn)步，朱老師都會(huì)露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常開！
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