【精華】小學五年級作文匯總九篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
三月，春的樂章奏響了，春姑娘輕盈的腳步聲，燕子的呢喃聲，草長花開的聲音，還有孩子們的歡呼聲……這一天，外小一年一度的.春游活動在同學們的千呼萬喚中拉開了序幕。
大巴車上，我們興奮不已，忍不住唱起歌來。那場面簡直是一場盛大的群星演唱會，你方唱罷我登場，一曲接著一曲，特別是全班同學齊唱歌曲《逆戰(zhàn)》，將活動推向了高潮。車窗外，陽光暖暖，風兒輕柔，空氣清新甜潤，油菜花金燦燦，菜地綠油油。轉眼間，一個多小時溜走了，我們已經到達了目的地——枝江桃花海。
我無暇顧及導游的介紹，目光早已被遠處粉紅色的海洋勾住了。我仿佛插上了翅膀，飛奔而去，那一叢叢、一簇簇嬌艷欲滴的桃花，各有各的姿態(tài)，有的花瓣全張開了，細嫩的綠葉托著粉紅色的五個花瓣，花瓣又托著黃黃的、細細的小花蕊，像亭亭玉立的小姑娘；有的張開了兩三瓣，像淘氣的孩子在玩捉迷藏；有的還是花骨朵，像小紅豆點綴在綠葉之中，微風吹來，小紅豆儼然一個個芭蕾公主，綠葉就是舞伴，她們翩翩起舞，根本停不下來。桃花散發(fā)出來的陣陣清香，鉆入我的鼻孔，撲入我的心臟，饞得我大口大口地吸氣，多么沁人心脾呀！
覓得一處陰涼，班主任一聲令下：“野餐時間到！”人群頓時沸騰起來。大家席地而坐，盡情分享著美食，有雞翅、巧克力、面包、蛋糕、薯片、水果……琳瑯滿目、應有盡有，我們大飽口福的同時，也盡情體味著分享的快樂。
返程的時間到了，我不時回望這片美不勝收的花海，真想帶走這美景，留住這快樂時光啊！
小學五年級作文 篇2
暑假，我最開心的事就是去了上海參觀世博會，這次是大姑姑帶我去的。去世博，我不僅能看展館，還能坐上從來沒坐過的地鐵，真是一舉兩得呀！
我兩天一共去了7個展館，分別是：丹麥館，中國館，科技館，糧食館，日本產業(yè)館，荷蘭館和瑞士館。這些展館都不錯，其中，我最喜歡的是丹麥館。
一進丹麥館的大門，我就看見了丹麥的“小美人魚”銅像。聽說她周圍的1000立方米的海水半年都不用更換，因為里面裝有一個凈化系統(tǒng)�！靶∶廊唆~”還是第一次離開丹麥，來到中國上海世博呢！不過有一點很可惜，就是我沒能趕上“小美人魚”93歲的生日，21日到23日一共慶祝三天，好多人都去了。丹麥館的`主題是夢想城市，由兩個環(huán)型軌道構成，有室內外兩部分，整個展館就像一本打開的童話書，分：我們如何生活，我們如何娛樂，我們如何設想未來三章，介紹了丹麥人日常生活，性格愛好及對未來的展望。
我覺得丹麥館挺好的，就是有一點，因為我是晚上去的緣故，丹麥館就關掉了室外通道，真是有點遺憾。還有，丹麥人肯定很環(huán)保，他們也應該經常騎自行車吧。怪不得館內免費讓你騎自行車呢，而且還有頭盔，護膝等防止受傷的東西一起借給你哦！
我覺得這次世博會舉辦得很成功，你們覺得呢？
小學五年級作文 篇3
當天氣漸漸變冷，人們穿的衣服越來越 多時，我就知道：冬天要來了。
一、二月份，天空中下起了雪。
雪飄飄悠悠的，從天空中輕輕揚揚地落 了下來，宛如一片片小小的雞毛，我知道，那 是雪姑娘給大地的禮物。剛開始，雪下得很小 ，一落到地上就無影無蹤了，我經常在想：雪 什么時候才下得大呢？
第二天，我推開窗戶一看，哇！大地都 換上了白色的新裝了！瞧，雪還在下呢！我走 出門外，用手接了一些雪花，才發(fā)現；雪原來 是有六角形的，仿佛是一朵美麗的白色小花； 有的'卻是五角形的，宛如一個五角星……不一 會兒，雪就在我手中融化了，消失了，成了一 滴水。仰望天空，瞧，雪一片片地還在落，有 的大，有的小，有的斜著落下，輕飄飄的，真 漂亮！
瞧，大地萬物被皚皚白雪給覆蓋住了， 山頂上、樹梢上、房屋上、大地上……統(tǒng)統(tǒng)都 可以看到雪的蹤影。雪落在山頂上，給山峰披 上了一件“白皮大襖”；雪落在樹梢上，給樹 木蓋上了一層保護膜；雪落在房屋頂上，給屋 頂蓋上了一層棉被；雪落在大地上，像是想和 那些草兒嬉戲……
雪景那么迷人，小朋友們怎么會不動心 呢？瞧，孩子們有的站在走廊上，把雙手伸出 去，準備接雪；有的蹲在地上，準備捏造一個 “小雪人”；還有的，大概是有點怕冷吧，于 是把雙手叉在口袋里，聚精會神地看著正在飄 落的雪花……
雪，你是那么潔白、美麗，我永遠喜歡你。
小學五年級作文 篇4
去年我們家鄉(xiāng)進行新農村改造，家里因此分到了一棟漂亮的兩層新樓。家里變寬敞了，媽媽就讓我單獨住一個房間，于是這個房間也就成了我的小書屋。
如今我的書屋里除了一張床、一張書桌、一個凳子，還有兩個放著滿滿書籍的書柜，這些書籍大部分都是我用壓歲錢買的。有時在學校參加比賽獲獎后，爸爸媽媽問我想買什么，我就高興地說：“你們帶我到新華書店買幾本書吧!”
為了讓我的小書屋充滿詩意，我在窗臺上放了兩盆綠蘿，在床頭貼上自己書寫的一幅列夫·托爾斯泰的名言：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！泵慨斂臻e時，我就喜歡一個人在書屋里閱讀，讓自己暢游在知識的海洋里。在我看來，這間小書屋不僅是我溫暖的.小巢，更是我的精神家園。
自從有了這間小書屋，每天晚上我都在燈光下認真地閱讀、做筆記。有時媽媽擔心我熬夜，就不讓我讀太長的時間，于是我就假裝睡著了，等爸媽入睡后再起來讀書。書籍是智慧的鑰匙，是理想的燈塔。我想，堅持不懈的閱讀會帶給我越來越多的收獲，這間小書屋一定能夠幫助我實現人生理想，從而更好地報答我的祖國、我的父母、我的老師……
小學五年級作文 篇5
古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽业恼n余生活就是讀書。因為讀書可以讓我知識更廣，可以讓我快樂，還可以讓我足不出戶就能周游世界各地。
記得有一次，我和姥姥一起出去逛街。這時，姥姥看到了一種花，問到：“奕豪，這紅色的是什么花？”“是菊花�！蔽艺f道�！澳屈S色的也是菊花嗎？”“沒錯，除了紅色和黃色，還有白色、紫色、粉色、墨色、雪青色等。此外，菊花是中國十大名花第三，花中四君子之一，也是世界四大切花之一�！崩牙崖犃酥笨湮抑R淵博，是個愛讀書的好孩子。
在讀《西游記》的時候，每當孫悟空打敗妖怪，我真替他高興。尤其是“三打白骨精”片段，唐僧不相信孫悟空的話，我一直替孫悟空著急，真想對唐僧說“你就相信孫悟空吧！”在唐僧和孫悟空要散伙的時候，我感到非常難過，心中有種壓抑的沖動。
讀書還可以讓我足不出戶就能從中國的萬里長城，飛到日本的富士山，飛到美國舉世聞名的科羅拉多大峽谷，再飛到澳大利亞的.大堡礁。
這就是我為什么喜歡讀書的原因，我還會繼續(xù)讀下去的。
小學五年級作文 篇6
人們多說母愛像山水，父愛像山�？墒钦l有真正知道父愛是什么？有的人說父愛是一句溫暖的話語，有的人說是一個關切的眼神，有的人還說是一個愛撫的動作。然而，父愛對我來說是一滴咸咸的淚。
聽媽媽說在我二歲那年，因為家里平困。父親去外地打工，這一走就是三年呀，整整三年呀。在這三年中，我過著沒有父愛滋潤的生活，也從來沒有感覺到父愛的溫暖。你知道么？在沒有父愛的生活中成長，就好似沒有陽光沐浴的小草一樣，枯燥，無趣。每當我看見別的小孩在父親的懷里撒嬌，逗鬧的時候。我也好想叫一句：“爸爸”。每當我過生日的時候，總是媽媽親手送上來為我做的排骨湯。但是，我渴望的僅僅是爸爸送是來的——兒子生日快樂。每當我做錯事的時候我也好想好想河北的小彭玉和別的小朋友一樣被爸爸批評，打罵。今天，又是大年夜。我還像往常一樣，趴在媽媽的懷里，在冷空的房子里。吃著年夜餃子，觀看著晚會。時間一分一秒的過去了，我已有了困意。背躺下了。正在昏昏欲睡的時候。我聽到一個輕輕的.腳步向我的房間走來，悄悄的推開房門，來到我的床前，摸著我的頭，我慢慢地睜開雙眼，用線一樣細的眼縫看著那個人，好熟悉的身影，仔細一看，是爸爸他把我的背往上蓋了蓋，爸爸看了我好久，好久。我享受著稍縱即逝的父愛，在爸爸走的時候，爸爸留下了一滴眼淚。眼淚是咸的。它包含著父親的不忍與無奈。第二天，我發(fā)現在我床頭寥寥草草寫的幾個字：兒子，爸爸出去打工了，我要為了這個家努力呀！你要聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣，再見。祝你做個好夢。頓時我的眼眶濕潤，眼淚一滴一滴，滴在了信紙上，濺起了那些美好的回憶。爸爸，我知道你是為了這個家，為了我和媽媽，可是，我不想要榮華富貴，也不是金錢和地位，我真正想要的是一個幸福，溫暖的家。
小學五年級作文 篇7
小時候我非常喜歡玩螞蟻，一玩就是半個小時，有時時間還要更長。國慶七天，我對螞蟻作了一點研究。
螞蟻有三部分組成，分別是頭、胸、腹，螞蟻有6只腳，2只觸角。螞蟻一般以窩為一個家庭，家庭成員有工蟻、兵蟻、蟻王和蟻后。
螞蟻愛吃什么呢?這是我做的第一個實驗。我猜它愛吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和餅干。我把這四種食物放在我找到的螞蟻窩前。實驗證明，只有少數螞蟻吃果汁和餅干，大部分都吃蜂蜜。圍著蜂蜜黑呀呀的一片全是螞蟻，看來螞蟻真愛吃甜食。
捉來的螞蟻放生后是先吃美味，還是先逃生？這是我做的第二個實驗。我猜被捉的螞蟻放生后，它會先逃生。我先把上次用蜂蜜吸引來的螞蟻用刷子掃進袋子，過了一段時間，我把它們放出來。在放出來之前，我在放生的地點附近抹了一些蜂蜜。實驗證明，只有少數螞蟻先逃生，而大部分螞蟻都是先吃美味。難道它們不害怕嗎？
螞蟻被水淹后會怎樣？這是我做的第三個實驗。我猜螞蟻是九死一生。我輕輕的將水倒在我用蜂蜜引來的螞蟻堆上，結果一部分螞蟻死去，一部分螞蟻拼命地爬，終于沖出了水的包圍。一只螞蟻被水沖到了水淺的地方后，拼命地爬了出來。一只小小的螞蟻都這樣勇敢，更何況我們人呢！
實驗證明，死的螞蟻比我想象的.少。
剪了觸角的螞蟻會怎樣？這是我做的最后一個實驗。猜想：發(fā)不出信號，會迷路，找不到食物，碰到同伴不認識。我用剪刀剪去螞蟻觸角，然后把螞蟻放在地上。實驗證明，被剪掉觸角的螞蟻會互相攻打，后面追前面，直到雙方無力為止。
通過實驗我感覺到任何事情不能光靠想象，要靠事實。
小學五年級作文 篇8
我喜歡看書，書是人類進步的階梯。
我喜歡笑，笑就猶如一片美麗的天空，是患病者的長生果。
我喜歡吃媽媽做的排干，我只要吃了媽媽做的排干，就會有飛一般的感覺。
我喜歡那無邊無際的.草原，草原上有急馳的野馬，毛得似球的綿羊在草原上猶如一朵白色的大花，走來走去，是多么的可愛。
我喜歡警局里的警犬和警察，他們一直保護著群眾的安全，為我們付出了生命。
我喜歡從山澗里流出來的泉水，是它解救了干旱山區(qū)的人們。它是救命的泉水。
我還喜歡帶著濃郁芳香的玫瑰，還有在山中那一些不知名的野花，給大地帶來的勃勃生機，還帶來了許許多多的五彩繽紛。
我喜歡穿紫色的衣服，這樣可以讓我顯得更加可愛和頑皮，與許許多多的好朋友玩。
我喜歡一個人在家里躺著，開著空調，吃著西瓜，開開心心而自由自在的吃喝玩樂。
我喜歡聽爸爸媽媽講他們那一代所發(fā)生的一些事情，讓我了解一些他們曾經遇到過的感到傷心和開心的事情，使我更加深入，充分了解他們。
我喜歡沒有作業(yè)的一天，在這一天，我可以自由自在地玩。
我喜歡……
小學五年級作文 篇9
我讀高二的時候，每到開飯，食堂就排著長長的隊伍，生性好動的.我與同伴肆意打鬧，嘻嘻哈哈。
突然“啪”的一聲，一只飯碗連同剛剛打出來的一團白米飯被我揚起的手打翻在地，我驚呆了，那飯碗的主人———一個高大壯碩的高三男孩看了看我一眼，我確定那只是極平淡的一眼，他一聲不吭，撿了碗在水龍頭下洗了洗，顧自又排隊打飯去了，自始至終，他都沒吭一聲，也沒看我第二眼。
我不知道他是出于寬容還是藐視？然而我的心卻深深地震動了，那以后，我再不曾在公共場所打鬧過，也再不曾為一點點小事與人臉紅脖子粗。
如今，每當被人“冒犯”時，我總不由自主地想起那個高高大大的男孩，想起他平靜，從容和寬和，因為我銘記，真正的寬容不是擺設與表演，也不是退卻與懦弱，它是生命中的大海，即便沉默著，也有涵蓋一切和觀照一切的深度。