【精華】五年級的作文集合6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
爸爸以前是個廚師，會做的菜很多很多，作文 神奇的魚香肉絲。我最喜歡吃他的拿手好菜——魚香肉絲。只要魚香肉絲一出鍋，那種豆瓣醬和肉的'濃濃香味就會彌漫整個屋子，讓人垂涎欲滴，忍不住就想大吃一頓。
我喜歡魚香肉絲，這還要從我過7歲生日那天說起。記得那天，爸爸給我做了好多菜。當時爸爸給我介紹魚香肉絲時，我就對這道菜產(chǎn)生了好奇心：說是魚香肉絲，我怎么就沒有看見魚肉呢？爸爸見我一直盯著這菜，就對我說：“這道菜呢，是爸爸的拿手好菜，來嘗一口吧！”我點點頭，剛把一個肉絲夾到嘴里，頓時感到一股神奇的味道涌上舌尖，那一刻，我仿佛就迷上了它。
有一次，媽媽單位里舉辦元旦晚會，想吃什么就點什么，菜單剛傳過來，我就看到了魚香肉絲這道菜，馬上點了它，小學四年級作文《作文 神奇的魚香肉絲》。十分鐘后，菜上桌了，我看了一眼，這盤魚香肉絲真可謂是“五彩斑斕”：辣椒紅綠搭配，黑的是木耳，淡黃的是肉絲，還有褐色的豆瓣。我們大家都連忙開始吃，我卻在觀察魚香肉絲到底有什么配料呢？原來配料有：大肉、青辣椒、紅辣椒、木耳、豆瓣醬、鹽、糖、醋，爸爸經(jīng)常說有9種配料，可這還缺一種，是什么呢，我趕緊拿起筷子品嘗，我先咬一小口，細細咀嚼，先有一股咸味，慢慢又出來了甜味，還略帶一些酸酸、微辣的味道，我仿佛感覺到正陷入菜里和它們一起慢慢融化掉……這道菜可真是色形味俱佳啊！終于，我想起來最后一種料就是“幻覺”呀！這真是“此物只應天上有，人間難得幾回聞�！�
魚香肉絲可真是人間美味，讓人百吃不厭呀！如果你想吃的話，就到我家來作客吧！
五年級的作文 篇2
我，一個小胖子，特別能吃，美食當前，就會不顧一切地吃啊吃，現(xiàn)在，我就給你們說說我有多貪吃吧！
大吃特吃。在餐廳里，一個菜端上來，只要是我愛吃的，我就會把菜端到面前，拿起筷子和勺子，左右開攻，左一筷，右一勺，嘴巴中沒嚼完，另一樣又送入嘴中。這時，別人會用驚奇的目光看著我，老媽的臉會紅得像只紅蘋果�；丶液螅活D臭罵是必不可少的。然后，等我覺得飽時，其實已經(jīng)很撐了，回家后，肚子就會劇烈疼痛起來，好像有十只手在撓我的肚子。有一次，還得了腸胃炎，只好去醫(yī)院掛水！但每次美食當前，我卻總好了傷疤忘了痛，又管不住自己的`嘴了！
愛吃零食。我啊，超愛吃零食，什么洋蔥圈薯片、巧克力……都是我的最愛，想想就讓我口水直流。此外，我還愛挖掘新品種，每當在超市中發(fā)現(xiàn)新零食時，我就兩眼放光，毫不遲疑地把它們放進購物車中。沒事干時，我就臥在沙發(fā)上吃零食、看書，久而久之，我的身體就越來越“豐滿”了。
吃肉小公主，前兩項還不算，最重要的是我愛吃肉！雞肉、鴨肉、牛肉、羊肉……只要是肉，我的嘴巴都來者不拒，紅燒的、清蒸的、燒烤的，我都喜歡。唉，這樣一來，我怎么能不長肉呢？
不說了，我運動去了！ByeBye！
五年級的作文 篇3
小時候，大家一定都接種過疫苗吧？
“那針又長又細，一不留心就扎入你的皮膚，先是感覺被什么毒蟲咬了一口，然后一股刺骨的疼直涌上來……”呵呵，現(xiàn)在想想就可怕！
每次去醫(yī)院，我不是哭鬧就是耍脾氣�？傊�，能逃則逃，能賴則賴�？墒�，媽媽總有辦法讓我乖乖的“束手就擒”。
記得那次，媽媽騙我說去買棒棒糖。我一聽有甜甜的棒棒糖吃了，自然高興得不得了，還主動幫媽媽拿來了錢包。剛開始，我還沒發(fā)現(xiàn)，以為是糖果店裝修了，就蹦蹦跳跳地跑了進去。但后來才發(fā)現(xiàn)情況不對勁，只聽里面不時傳來孩子的哭鬧聲，而且到處是各種刺鼻的藥水味。
我跑到窗戶邊一看，只見一位阿姨手里拿著長長的針。我一下子反應過來，轉頭就拼命往外跑。可是媽媽一把拉住我，并緊緊地抱住了我。我開始哭鬧起來，還使勁地掙扎著�？蛇@又有什么用呢！最后，我哭累了，也鬧累了，就像一只受困的飛蛾。后來，我才知道那針不是給我打的，我只需吃顆糖就行了。可這糖畢竟不是真正的糖，看著它的樣子我心里就犯惡心……
我希望醫(yī)學設備更發(fā)達，免去小朋友接種疫苗之苦。假如我是魔法師，我會變出一種帶有藥素的.牛奶，而且里面沒有一點不健康的成分。瓶子上還貼有可愛的卡通動漫圖畫。小朋友看得喜歡，也喜歡喝，豈不兩全其美？
五年級的作文 篇4
我是一只小青蛙，名叫小青。我全身碧綠，身上有一塊塊黝黑的斑點。從前我過著幸福安寧的生活，整日在一條小河里玩水、嬉戲�？墒牵詮陌l(fā)生了那件事，我的生活變得不寧靜了……
一天，我正在河里睡覺，突然感到身上一陣陣火辣辣的`痛。我睜開眼睛，看到身旁一群小魚翻著白肚子，死了。正在這時我又感到一陣陣輕輕地頭痛，這時，我發(fā)現(xiàn)昔日碧綠的小河已變成裂開一道又一道裸露的河床，這會兒我才意識到問題的嚴重性。如果青蛙長時間不接觸水也會死，我去找其他伙伴，沒想到他們已死了很多，還有兩個我最好的朋友。我告訴他們我要去尋找大海，但是他們都無望的搖了搖頭，在自己家中等待死亡的最后時刻。我悲痛萬分，只好自己沿河道向大海走去。日復一日，月復一月，年復一年，我多少次暈倒，多少次幾乎死亡，已經(jīng)數(shù)不清了。但是我時刻告訴自己：我一定要找到大海，一定要活下去。而我看到的悲慘景象數(shù)也數(shù)不清。
突然一天我感到河道變寬了，我知道大海快到了，我便加快腳步。我看到了一絲光亮，我便向前沖去�？墒�，昔日波濤洶涌的大海也變成了裂開的河床。我倒下了，我用盡最后一份力氣寫下一句話：請大家節(jié)約用水，不要讓更多可愛的小動物離我們而去。寫完，我暈倒了……
小青蛙暈倒前的一句話，讓人們感悟萬分，人們通過節(jié)約用水，又讓水回到了小青蛙居住的那條河……
五年級的作文 篇5
一大早起來，我就興奮得不行。吃飯沒扒兩口就背上書包興高采烈地跨出了家門。心情好，看什么都順眼兒：看那些上學的同學們多精神！大哥哥大姐姐們多開心！就連早上那陰沉沉的天，我也不覺得天氣不好，依舊快樂地奔向教室。
“今天心情特別好的原因是什么？”你一定會問。那是因為：今天第二節(jié)數(shù)學公開課的'時候，我和崔瞾文、白天晴、張曦文、盧展鵬五個人要演一個小課本劇。內(nèi)容是數(shù)學書上的一道例題。到底課本劇能不能演好，我心里還沒底兒。在上操的這段時間里，我們在走廊里練習、排練，準備迎接公開課的到來。
上課鈴響了。我們站在講臺下，興奮不已，等待老師開口宣布表演開始。
老師終于開始講課了。當老師說到“他們正商量著周末出去活動呢”的時候，我們就開始說臺詞了。
“哎，這個周末咱們出去玩兒吧？”我的一句話給他們開了個頭，大家都把臺詞用自己的話說了出來。我們配合默契地演好了這出課本劇，并很快回到了座位上。這時，我看到同桌向我豎起了大拇指。我笑了。
下課了。孫老師微微笑著，走出了教室。我意猶未盡地站了起來，回味著講臺上精彩的一瞬間……
五年級的作文 篇6
1月3日，是果兒最快樂的一天，因為今天是她的生日，瞧她開心的合不攏嘴。
小伙伴們一一來到果兒的家都把自己精心帶來的禮物送給果兒，果兒嘻嘻哈哈的說：“你們能來我已經(jīng)很高興了，現(xiàn)在我不收你們的禮物，我們來玩一個游戲。首先第一個人用布把自己的眼睛保住，限制1分鐘內(nèi)摸到禮物到的朋友就送給你，你我不收回去，沒摸到的兔子跳23下，而且要唱一首歌，明白么？”“明白”！小伙伴們激動的說比賽開始首先上場的`是果兒，她在迷迷糊糊的黑暗中一會摸到茶杯、一會摸到桌子。時間一分一秒的過去了，果兒忽的一聲叫道：“呀我摸到啦！”小伙伴們笑著解開布，一佳說:“童果兒你仔細看看這可是你的寶箱盒呀，往日你多么珍惜它現(xiàn)在它卻害的你摸錯禮物啦！"果兒害羞的說：“算了！我就算一個教訓，你們可別跟我犯同一個錯呀！伙伴么一擁而上：“果兒禮物你收著吧，你給別人，買禮物的人心里可不好受�！笨靵頁尩案狻�
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