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冬之韻五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的冬之韻五年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。
冬之韻五年級(jí)作文1
一年有四季。春，春暖花開；夏，烈日炎炎；秋，秋高氣爽；冬，銀裝素裹。
秋天悄悄地走了，無人知曉。而冬爺爺將雪孩子們從天國護(hù)送到人間。
清晨，出門走走。呼嘯的寒風(fēng)，輕輕地吹著口哨，仿佛給那些舞者——雪，做最后的伴奏。雪落到樹上，給那光禿禿的樹枝，添了一絲光彩；雪落到小草上，給小草在寒冬里蓋上了棉被，讓它們得到溫暖；雪落到人間，平息了人間的怒氣；雪落到我的手上，迅速變成了一片水。雪靜靜地下著，為人們創(chuàng)造了一個(gè)潔白的世界。
雪雖然最尋常，她雖然沒有樹木的高大，沒有花朵的嬌艷，沒有大海的寬闊，但雪是最無私的，她如蠟燭燃燒著自己，照亮別人；她如粉筆，用自己的身體，給求知的'人們帶來知識(shí)。她將自己灑向人間一切黑暗的地方，正像我們?nèi)祟惸羌儩嵉男撵`一般，讓我們看到了大真、大善、大美�！鞍籽﹨s嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”白雪似乎是嫌春天的腳步太慢，姍姍來遲，所以紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來，像飛落的花瓣一樣穿過庭院中樹木的枝椏，期待著春天的到來。這不正是說明了白雪具有無私的精神嗎？
雪，依舊輕輕地飄著，給人們帶來了無限的樂趣；而雪停之后，同時(shí)也激起了人們的留念。在那初冬的雪里，讓我明白了許多道理。冬之韻，為人們激起了一個(gè)個(gè)深深地道理。
冬之韻五年級(jí)作文2
我喜歡春光明媚、春風(fēng)送暖的春天;我還喜歡盛夏酷暑、艷陽高照的夏天;我還喜歡秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天�？墒牵腋矚g白雪皚皚、大雪紛飛的冬天。
冬天，是寒冷的季節(jié)。每天早晨，我和媽媽平常都搭爸爸的汽車去上學(xué)�？墒墙裉欤乙ゴ蚩袢〉囊呙�，所以，我和媽媽只能坐自己家的電瓶車去辛莊中心衛(wèi)生院。電動(dòng)車開在路上，一股股涼風(fēng)向我吹來。我吹了一口熱氣，發(fā)現(xiàn)居然是白色的`!由此可見，這天氣有多么的冷!
冬天，還是快樂的季節(jié)。那要從前天的寒假說起了。那次，我叔叔到我家來玩，叔叔讓我和他一起玩，我問他玩什么?他說不如來玩打雪仗吧!大戰(zhàn)，就此開始。我先來扔一個(gè)雪球，叔叔來了一個(gè)“極速閃身”，就躲過了。接著，我又來了個(gè)“連環(huán)球”，叔叔閃不過，就被我打中了。哈哈!我成了最終的大羸家。
冬天，還是冷清的季節(jié)。沒有春天的綠意盎然。每當(dāng)大雪天來臨，街上的行人會(huì)越來越少，因?yàn)樘焯淞耍�下著雪，沒人想出去逛街。所以，街道上很冷清。
這就是我眼中的冬之韻，怎么樣?是不是很不錯(cuò)呀?你喜歡冬天嗎?
冬之韻五年級(jí)作文3
冬天匆匆接了秋天的班，帶著他給大自然的禮物，來到人間。
冬帶著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛的白絨球一半。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大的飛舞，去清除那里的垃圾。雪花們恭順的.聽從冬的指揮，一片片，一朵朵，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。這六角形瑰麗的奇花，晶瑩如玉，潔白無瑕。她那種飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人。
街道看起來仿佛是銀子一樣的，她們是那么亮，那么光輝，長長的冰柱像水晶短見似的掛在檐錢。一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝上掛滿了水晶般的小冰丁。樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問好。那圓形的花壇里，本來已經(jīng)枯枝花落的種種樹木，又開滿了朵朵白花。
在呼呼的寒風(fēng)的吹襲下，陽光也是冰冷的，大地簡直成了一張冷冰冰的鋼板。草兒全都枯萎了，樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，就連樹枝上僅剩下的黃葉，也都剝落了，余下光禿禿的殘枝，光禿禿的站在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷。這時(shí)，就只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇地挺立著……
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