【精選】我的五年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)安靜的夜晚,我和奶奶一起坐在田野邊賞月,正當(dāng)我們說(shuō)得高興時(shí),突然……
“唰唰!”的幾聲,我感覺(jué)好像田野里有賊,于是我讓奶奶待著,自己下田去抓賊!班оВ∴о!”我順著聲音找去,在我摸索田野時(shí),一股懼怕的水流,涌進(jìn)我的腦海里。我心想:“怎么辦。康浆F(xiàn)在都沒(méi)有找到賊,萬(wàn)一我找不到來(lái)時(shí)的路怎么辦,又萬(wàn)一賊是一條毒蛇怎么辦,又……”一個(gè)個(gè)可能都冒了出來(lái),正當(dāng)我摸索時(shí),只見(jiàn)一個(gè)冷冷的東西靠在我的腳邊,“。 蔽覈樍艘淮筇,一蹦三尺高,像跟個(gè)兔子似的……
咦!怎么沒(méi)聲音!這時(shí)我低頭一看,大吃一驚,只見(jiàn)它趴在地上,瑟瑟發(fā)抖,一動(dòng)不動(dòng),我仔細(xì)的'看了看,原來(lái)是一只受傷的小狗狗。我覺(jué)得怪可憐,于是我抱著狗狗找到了奶奶。本以為奶奶會(huì)拒絕,但沒(méi)想到她同意了;氐郊液螅液湍棠倘杖找挂沟臑樾」凡料磦,小狗也慢慢地喜歡上了我,我還給它起了個(gè)名字叫旺財(cái),意思是多招財(cái)招運(yùn)的意思。旺財(cái)整天陪著我,我想它也一定不會(huì)忘記的。
自從那次后,我的生活改變了許多,連鄰居都夸我呢!我一定要把這種精神傳播下去,做一個(gè)充滿正能量的好學(xué)生!
我的五年級(jí)作文 篇2
我有點(diǎn)自豪,因?yàn)槲业淖謱?xiě)得漂亮。我寫(xiě)的字,字體工整,造型清秀,讓人一看就喜歡。
俗話說(shuō)得好,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我的`字寫(xiě)得漂亮,也是付出了艱苦努力和辛勤汗水的。記得三歲那年,爸爸買(mǎi)了一本字帖回來(lái),我一看就十分喜歡那秀 美的字體。
爸爸問(wèn)我:“你想不想寫(xiě)出這樣的字?”
我毫不猶豫地回答:“想!”
爸爸說(shuō),“想就照著字帖練吧!
從此以后,我把很大一部分精力放在了練字上,一筆一畫(huà)、認(rèn)認(rèn)真真地臨摹,記住筆順和字形,練熟了以后,就在生字本上仿寫(xiě),每寫(xiě)好一個(gè)字,都要看一看哪里寫(xiě)得不好。誰(shuí)都知道,童年的時(shí)光是最歡樂(lè)的,而我卻為了字寫(xiě)得漂亮,放棄了許許多多的童年歡樂(lè)時(shí)光。有一天我正在練字,表妹對(duì)我說(shuō):“表姐,我們下去玩好不好?”我正想說(shuō)“好”,另一個(gè)念頭突然蹦了出來(lái):為了字寫(xiě)得漂亮,就忍忍吧!于是,我對(duì)表妹說(shuō):“你自己去吧,我要練字!钡缴闲W(xué)的時(shí)候,我就報(bào)名參加了練字興趣班學(xué)習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人”,我的刻苦努力總算沒(méi)有白費(fèi)。老師說(shuō)我寫(xiě)的字十分清秀,她很喜歡,考試還給我加分,就連同學(xué)也喜歡我寫(xiě)的字,經(jīng)常夸獎(jiǎng)我。我參加過(guò)許多書(shū)法比賽,分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)……看到這些成績(jī),我開(kāi)心地笑了。
我的名字叫鐘慧婷,你們喜歡我嗎?
我的五年級(jí)作文 篇3
誘惑無(wú)所不在,我的誘惑卻是自己。
午飯的時(shí)間到了,突然想起家里頭沒(méi)人,只有自己在家,要自己做飯。
我走向米桶,打開(kāi)蓋子,掏起一杯米倒入勺中,把米用水清洗,放入鍋中煮。
我慢步的走向菜園子,找到一種自己喜歡的蔬菜——白菜,我準(zhǔn)備伸手去摘,可是看見(jiàn)白菜上全是臟兮兮的泥土,就把手下放了下來(lái),蹲下來(lái)看了看白菜,心里在想:我到底摘不摘。
“去摘吧,沒(méi)關(guān)系,摘了可以洗手,你不去摘,你的.午飯只有白米飯了!币粋(gè)充滿正義感的人說(shuō)。
“別去摘,你看它多么的臟,你摘了就會(huì)把你的手弄臟的,雖然臟東西可以洗去,可是那臟東西已經(jīng)印在你心里了,你別聽(tīng)他的,他只想讓你變臟!币粋(gè)充滿邪惡氣息的人說(shuō)。
我還是猶豫不決,我還是別摘了吧,那人說(shuō)的對(duì),可是那樣我真的只吃白米飯了,對(duì)!我可以把它忘記,忘記了也就什么事都沒(méi)有。我邊想邊覺(jué)得應(yīng)該摘,不應(yīng)該被一個(gè)邪惡的人誘惑,他只有讓我越陷越深的。我用手打掉了那個(gè)引導(dǎo)我的兩人。用手摘下那顆白菜,那時(shí)我的臉上還充滿著害怕。
但從我摘下那顆白菜時(shí),我的希望也出現(xiàn)了。我迅速的把白菜洗干凈,下鍋把它炒熟,再吵了幾個(gè)葷菜。終于可以開(kāi)飯了,這頓飯我吃的特別香,不是因?yàn)槲页吹牟撕贸,而是因(yàn)槲覒?zhàn)勝了誘惑。
我通過(guò)自己做飯的事情知道了自己的身體中住著兩個(gè)自己:一個(gè)代表著正義,一個(gè)代表著邪惡。
只要你傾向邪惡,你將誘惑你,將你帶入歧途。我戰(zhàn)勝了邪惡的自己的誘惑,也學(xué)會(huì)了控制他,讓他不在以后的生活中出現(xiàn)。
我的五年級(jí)作文 篇4
我崇拜的人是一位普普通通的人,但她的自身學(xué)識(shí)使我感動(dòng),她就是我的姐姐。
我的姐姐身體健康,愛(ài)看課外書(shū),最大的.特點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次,我去姐姐家玩,姐姐正在屋里寫(xiě)作業(yè),我只好在旁邊看著漫畫(huà)書(shū)等待。過(guò)了好一會(huì)兒,姐姐終于把作業(yè)寫(xiě)完了,可以玩了!可姐姐卻說(shuō):“我還不能玩!我還要學(xué)英語(yǔ)呢!”說(shuō)著,就拿起了磁帶,一邊聽(tīng)還一邊在書(shū)上畫(huà)著重點(diǎn),我看見(jiàn)姐姐打著哈欠,一定很累!可是,已經(jīng)晚上10點(diǎn)了,我該回去了,姐姐道歉著說(shuō):“對(duì)不起呀!作業(yè)有些多,不能陪你玩了!”我沒(méi)有怪姐姐,反而,姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來(lái)。
這就是我的姐姐,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐,一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的姐姐,她的這種精神品質(zhì),值得我去崇拜,值得我去學(xué)習(xí)。
巨人分校西單小學(xué) 五年級(jí)作文 李琳莉 指導(dǎo)老師:丁老師
家長(zhǎng)感言:很高興孩子能參加這次活動(dòng),我覺(jué)得,這次活動(dòng)非常的好,既給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),又給她加大了努力,希望她能好好表現(xiàn)!加油!
我的五年級(jí)作文 篇5
為什么不讓我玩游戲,為什么不讓我睡懶覺(jué),為什么我必須要學(xué)習(xí)……我要遠(yuǎn)離現(xiàn)在,我要成為大人,那樣我就可以完全自己做主了,帶著一陣抱怨我睡著了。
在夢(mèng)中,我登上了時(shí)光機(jī),拜訪未來(lái)遠(yuǎn)方的我。我忽然發(fā)現(xiàn)未來(lái)有兩個(gè)迥然不同的“我”。一個(gè)無(wú)所事事,臉上顯露出萎靡不振;另一個(gè)積極向上,臉上透露出陽(yáng)光朝氣。為什么會(huì)有兩個(gè)截然相反的我?究竟哪個(gè)才是真正的我?帶著一連串的疑問(wèn),借著時(shí)光機(jī)的本領(lǐng),我踏上了探索答案的道路。
在時(shí)光之路上,我看到那個(gè)無(wú)所事事的我,每每遇到困難就放棄;而那個(gè)積極向上的我,卻從不低頭,與困難斗爭(zhēng)到底。我發(fā)現(xiàn),那個(gè)無(wú)所事事的我,虛度光陰,把大把的時(shí)間都花在玩游戲、睡懶覺(jué)上;而那個(gè)積極向上的我,卻與時(shí)間賽跑,汲取知識(shí)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
我興奮地問(wèn)那個(gè)無(wú)所事事的“我”:“你每天過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活,是不是很開(kāi)心?”他瞥了我一眼,納悶地說(shuō):“每天生活好無(wú)聊,小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想又那么遙不可及,有什么可開(kāi)心的?”于是我跑到那個(gè)積極向上的我面前,好奇地問(wèn):“你的生活幸福嗎?”他聽(tīng)了后,激動(dòng)地說(shuō):“我覺(jué)得我的生活幸福無(wú)比!我通過(guò)自己的'努力,被理想的大學(xué)錄取,并且在國(guó)內(nèi)最著名的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)。我目前正和科學(xué)家們專(zhuān)心致志地攻克一項(xiàng)科學(xué)難關(guān),做著我最喜歡的事情。我想成為科學(xué)家的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn),我的生活太有意義了,未來(lái)太美好啦!”
我豁然開(kāi)朗,明白了為什么會(huì)有兩個(gè)“我”,也懂得了哪個(gè)才該是我。走下時(shí)光機(jī),從夢(mèng)中醒來(lái),我微笑了,毅然決然地向那個(gè)積極向上的“我”走去。
我的五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都不同,有的人十分勇敢,有的人十分憨厚,有的人十分有冒險(xiǎn)精神等,可是我十分膽小,不該再去嘗試以前摔倒過(guò)的事情。
有一次,剛上大班,爸爸買(mǎi)了一輛小自行車(chē)給我,我十分喜愛(ài)它,可是我一直學(xué)不會(huì),看著別的小朋友在廣場(chǎng)騎,我也把自行車(chē)拿到廣場(chǎng)學(xué)。我騎了一會(huì)兒,摔了一下跤,又騎了一會(huì)兒,又摔了一跤,可就是學(xué)不會(huì),旁邊的.小朋友一直在笑我,說(shuō):“你就是個(gè)大笨蛋,連個(gè)自行車(chē)都學(xué)不會(huì),你還讀什么書(shū)呀!“我就大哭起來(lái),因此,我再也不過(guò)學(xué)習(xí)自行車(chē)了。直到都一天,老師教我們遇到困難不要退縮,我才想起家里還有小自行車(chē),我一放學(xué),做完作業(yè),就去廣場(chǎng)學(xué)自行車(chē)了,我又遇見(jiàn)了以前嘲笑我的同學(xué)。我又開(kāi)始學(xué)習(xí)我的自行車(chē),我還是學(xué)不會(huì),我不氣餒,手把握住龍頭,腳慢慢踩,好!會(huì)一點(diǎn)了,那個(gè)同學(xué)又過(guò)來(lái)嘲笑我:”過(guò)了那么久,你才學(xué)會(huì)那么一點(diǎn),你也太笨了吧,你這個(gè)大笨蛋!“我不管他,還是自己學(xué)自己的,就這樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,慢慢地,就學(xué)會(huì)了。
還有一次,爸爸給我一塊蛇板。我一開(kāi)始還不知道怎么玩,便坐在上面滑來(lái)滑去。過(guò)了幾天,才知道是要站在上面滑,它便就會(huì)走。我一開(kāi)始扶著墻來(lái)學(xué),然后慢慢扶著墻滑著走。有一天,我滑著滑著,突然”。 ,突然,腳下一滑就摔倒水坑里去了。一看,”呀!“手又擦了皮,衣服又濕了。我趕快跑回家,洗了澡,又擦了藥。過(guò)了幾天,爸爸看我不去學(xué),問(wèn):”干什么了?“我說(shuō):”我摔了一跤!鞍职止膭(lì)我說(shuō):"一個(gè)人要克服困難!蔽冶阌秩ピ嚵艘辉,我滑著,技術(shù)越來(lái)越好。
每個(gè)人都要相信自己,不要?dú)怵H!
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