【精品】五年級作文匯總4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在人的一生中，總會遇到許多挫折，挫折雖然會給我們帶來很多不便，但是只要堅持就一定可以取得最后的勝利！
我也有過挫折，最令我難忘的就是那次籃球訓練了。
在前幾天的一次體育活動課上，老師帶領(lǐng)我們一起訓練籃球。首先練習四角傳球，老師要求我們連續(xù)20次傳球都不能掉球，只要掉了就必須從零重新開始。我們信心滿滿地開始了，前幾次的傳球總是會失誤，使我們都有些掃興，覺得這20個是絕對不可能的。但是，后來的傳球似乎有了些起色，到了第18個的時候，每個人的'臉上都洋溢著歡快的笑容，勝利就在眼前，馬上就要成功了！可是就在所有人享受在幸福和喜悅的同時，張藝嬋一個失手把球傳錯了位置，掉了球�！疤煅�！”同學們不約而同地說。我頓時有了一種欲哭無淚的感覺，感受到無比的絕望。就在這時，老師從旁邊經(jīng)過，大喊了一聲：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力，你們會成功的！”每個人都馬上恢復到了良好的狀態(tài)，心里想著一定要成功。傳球和接球都專心致志，通過我們每個人的努力，我們終于成功了！頓時，我們相擁在一起歡呼雀躍，周圍充滿了歡聲笑語。
功夫不負有心人，只要努力就一定可以成功！這件事就驗證了這句話，堅持就是勝利！今后無論在哪個方面，我都堅信這句話，勇往直前！
五年級作文 篇2
以前，貓和老鼠是一對形影不離的好朋友。不管吃飯睡覺還是出去玩都在一起。貓找到什么好吃的就和老鼠一起享用，老鼠也一樣。他們就這樣快快樂樂地生活了好幾年。
終于有一天，他們倆覺得這樣的生活太平淡，想出去闖一下江湖，開辟出一個新天地。經(jīng)過商議他們決定到海對面的大城市去開辟屬于他們的新天地。他們各自去找食物、工具等，晚上集合。到了晚上，他們兩個各自找來一堆食物：饅頭、火腿暢、大面包、3+2餅干、羊肉、牛肉、豬肉和魚。找到的工具：大船、指南針、繩子、航海手冊。他們決定明天出發(fā)，為了明天有充足的精神，他們懷著激動興奮的心情入睡了。
第二天，他們起了個大早。帶上他們準備好的東西。他們還提前看了一本航海須知，知道了海水很咸，所以就帶了好幾桶水。他們把東西搬到船上，并仔細檢查，看哪些東西沒帶齊，才出發(fā)。他們坐上船，開始了他們的'江湖夢。一開始的那幾天還高高興興的，可是過了幾天，他們所帶的食物都吃光了，但離他們的目的地還挺遠。他們已經(jīng)餓得快不行了，只能用水來充饑�？伤惨韧炅耍Ｏ伦詈笠豢�，他們兩個為了一口水開始破口大罵。貓說：這口水是我的，你滾一邊去！老鼠說：是我的，你才滾一邊去，死貓！就這樣一直吵下去，那口水已經(jīng)被太陽曬干了，他們兩個看此現(xiàn)象才停止吵架，開始互相埋怨。貓說：都是你的錯！老鼠說：怎么成我的錯了，誰先挑起事端的？貓正要說話，忽然從海里跳上一條魚。貓和老鼠又開始正奪那條魚。貓說：這條魚是上帝賜給我的，不許碰我的魚，臭耗子。老鼠說：這條魚才不是上帝給你的呢？是上帝可憐我沒有飯吃，才賜予我，放開你的臟手，死貓。貓和老鼠竟然大打出手，他們你一拳，他一爪，你一腳，他一口，最后，貓的尾巴被老鼠咬斷了，老鼠的眼睛被貓抓瞎了�？赡侵霍~竭力一跳，又掉進海里。貓警告老鼠說：你最好給我小心一點，否則我見你一次就扁你一次或把你吃掉。老鼠說：我才不怕你，我就是要經(jīng)常給你搗亂，看你能拿我怎么辦？死貓。他們終于熬到船到岸了，他們不歡而散。沒有履行他們當初的所說的話，反而倒成了一對死對頭。
這就是貓和老鼠自私自利的后果，和貓和老鼠變成死對頭的原因。
五年級作文 篇3
蛋炒飯，一份經(jīng)常出現(xiàn)在我們生活中的菜肴，普通美味。在我的記憶中，曾經(jīng)吃過那份蛋炒飯，里面的每一粒米都包含了奶奶對我濃濃的愛意。
記得那本是一個陽光明媚的下午，可卻因為堆積如山的作業(yè)，壓得我直不起腰，感覺整個天空都是灰色的。再看看周圍開得美顏的花朵，多像一群可愛的孩子，可我不是，我是一個心事重重的'孩子。現(xiàn)在，多么美麗的景色，也吸引不了我，多么動聽的聲音，也打動不了我。
回到了家，我便把自己鎖在了房間里，埋頭苦做作業(yè)。不一會兒，媽媽回來了，奶奶也已經(jīng)把飯做好了。媽媽到房間來叫我去吃飯，我這時正在背書呢，便心不在焉地說：“馬上，馬上就來。”可過了五分鐘，我還沒有去吃飯。奶奶又來敲房間的門了，我很不耐煩地回了一句：“都說了馬上去吃，不要來打擾我，我不吃了，哼！”說完，我把門“怦”地一摔，繼續(xù)背書。當奶奶洗碗時，媽媽又小心翼翼地問我：“你真的不吃嗎？”“才不吃呢，不吃，不吃，別來煩我�！蔽野褍蓚�棉花球塞在耳朵里，自顧自地做作業(yè)。
不知什么時候，我煩躁的心情平靜下來，一陣風吹來，整個人都感覺很清爽�？晌业亩亲羽I得“咕，咕”叫，我有些后悔剛才的舉動，心想：“唉，我怎么這么急脾氣�。∫乾F(xiàn)在能有一碗熱騰騰的蛋炒飯就好了。心里雖這么想，但我還是裝得若無其事�？磥斫裢硪I一晚上了，可當我走過廚房時，卻看見了一個忙碌的身影，緊接著，鼻子里鉆進一股香味，讓我直咽口水，原來奶奶在為我做蛋炒飯。奶奶把那碗香噴噴的蛋炒飯端到我的面前，笑盈盈地說：“孩子，快趁熱吃吧�！鳖D時，我的淚水奪眶而出。想到自己剛才的所作所為，我不由地后悔。吃著蛋炒飯，我覺得，這是世界上最美味的蛋炒飯，沒有任何蛋炒飯能與它相媲美。
就算吃遍天下的美味，我始終不會忘記奶奶給我做的蛋炒飯，就算走遍天涯海角，我也決不會忘記奶奶對我的愛。
五年級作文 篇4
你只要一打開家門，你就會發(fā)現(xiàn)，家里亂糟糟的：書本這一堆，那一堆；鉛筆頭直勾勾的扎在泡沫板上，泡沫板成了“刺猬”……你要是在往前看，瞧，那里坐著個小娃娃，手里拿著紙筒，放在嘴邊，“嗚嗚嗚”叫著，喊得非常大聲，就像一個歌唱家在大聲歌唱，還自己鼓掌，臉上笑嘻嘻的，真是王婆賣瓜，自賣自夸。
說他搗蛋，這可不是吹的，我說過，他把我的房間弄得亂七八糟，他現(xiàn)在長大了，越發(fā)變本加厲了，我一走進房間，每次都能看見他那壞笑的臉龐和身旁一堆我原本整理好的書，我真是要氣得暈過去。
我房間被他“整理”了一下，他還覺得不過癮，又屁墩屁墩的'爬到書房，小眼珠子立馬盯住了那架電腦，而這時我正好在那里做作業(yè)，媽媽正好在臥室里打電話。我一見他，立馬知道了：他想來搗蛋，我立刻轉(zhuǎn)身，用身體擋住了門，不讓他進來。誰知這小子機靈得很，看見我要把門關(guān)上了，就忽然抱住我的大腿，讓我摔了個跤，我倒在地上，一抬頭，不好！這小子把我的奧數(shù)涂成了一副“作品”——“鴨蛋與草地”，畫完之后，爬上了書桌，把電腦弄翻了，這樣做電腦不壞才怪！
我馬上把他抱下來，忽然，他發(fā)出震耳欲聾的哭聲，“哇”，直接哭到?jīng)]聲音，感覺聲音到了180分貝一樣，鼻涕出來了，眼淚出來了，臉也紅得像煮熟的螃蟹。我捂住了耳朵，媽媽一聽，急忙跑出來，說：“怎么了？”我指指他，又指指電腦，媽媽就知道了，抱起弟弟，立馬走人，后面又傳來一陣一陣的哭聲。
他還是個吃貨！看見什么吃的，會對軟磨硬泡，抱住你的大腿，指指食物，再指指你，讓你給他剝開，你要是不同意，他立馬變臉，“哇——”，哭聲又來了。
他去哪里都搗蛋！去朋友家時，他一把就把別人的玩具弄破了，還一臉無辜的望著你。去游樂場玩時，把別人的小孩子弄哭了，因為他搶了別人的玩具。
他，就是我的弟弟，雖然他很吵，很調(diào)皮搗蛋，但是，他給了我們家歡樂，你要是不高興，他一定會惹你高興。我的弟弟，我喜歡他。
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