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寫(xiě)同學(xué)的500字五年級(jí)作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：我的同學(xué)王小明平時(shí)戴著一副眼鏡兒，長(zhǎng)得又矮又瘦，其貌不揚(yáng)。但了解他的人都知道，他是個(gè)“多面體”！小動(dòng)... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《寫(xiě)同學(xué)的500字五年級(jí)作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：多面體的同學(xué)
我的同學(xué)王小明平時(shí)戴著一副眼鏡兒，長(zhǎng)得又矮又瘦，其貌不揚(yáng)。但了解他的人都知道，他是個(gè)“多面體”！
小動(dòng)作
上課了，同學(xué)們都坐在自己的位置上，等著老師來(lái)講課，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲和寫(xiě)字聲。此時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)在寫(xiě)作業(yè)，一直在做小動(dòng)作，他就是王小明。只見(jiàn)他用校服遮住課桌，低著頭，雙手放在課桌下，眼睛盯著桌子一動(dòng)不動(dòng)，仿佛很投入的樣子。坐在后面的我定睛一看，原來(lái)他在底下看課外書(shū)呢！
站著睡覺(jué)
那是星期三的一個(gè)下午，王小明匆匆來(lái)到教室，只見(jiàn)他頭發(fā)凌亂，戴著眼鏡，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，使人不知道他在想什么。頓時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑。
老師把他叫起來(lái)站著聽(tīng)課，然后繼續(xù)上課。我看了他一眼，只見(jiàn)他開(kāi)始打盹，老師還在講課，我發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)的，哦，原來(lái)他睡著了。從來(lái)不知道他還有這么大的“神功”啊！
“無(wú)人不知”的學(xué)者
他，是一個(gè)“學(xué)者”。在班里，他常常數(shù)學(xué)能打高分，各科目也學(xué)得很好。漸漸地，才發(fā)現(xiàn)，他知識(shí)豐富，可謂是班級(jí)里無(wú)人不知的“學(xué)者”。
那次考試，我密切觀察他的舉動(dòng)，教室里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)匆匆的寫(xiě)字聲，只見(jiàn)他的筆正快速的擺動(dòng)，到了收卷時(shí)間，他滿(mǎn)懷信心的交卷了。考卷發(fā)下來(lái)后，果然，他又考了高分。我不禁暗暗佩服他。
這就是我的同學(xué)，他真是個(gè)奇特的人��！
【二】：我的同學(xué)
我的同學(xué)丁樂(lè)，人如其名，是一個(gè)快樂(lè)開(kāi)朗的女孩。她個(gè)子不高也不矮，身量苗條，皮膚雖然不白，看起來(lái)非常健康。烏黑透亮的短發(fā)上常常戴兩只黑色的“小兔耳朵”，顯得十分可愛(ài)。她特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)兩眼會(huì)瞇成小月牙，還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
丁樂(lè)樂(lè)于助人。有一次，我粗心得連鉛筆盒都忘帶了，心里焦急地想：“哎呀，為什么我這么忘事啊。爸爸媽媽去上班了，根本送不過(guò)來(lái)呀？”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，她來(lái)了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支筆吧�！蔽襾�(lái)到了她的位置上，不好意思地問(wèn)：“你能借我一支筆嗎？”她滿(mǎn)臉微笑，全身散發(fā)著與眾不同的光彩，友好地說(shuō)：“可以呀�！闭f(shuō)著從文具盒里拿出一只筆遞給我。我接過(guò)筆，心里的這塊大石頭終于掉下來(lái)了。
她不僅樂(lè)于助人，而且還特別有責(zé)任心。她是我們班的衛(wèi)生委員，有一次我跟她在一起值日的時(shí)候，她先是給我們分配各自的任務(wù)。然后，她不是在那兒玩，而是和我們一樣，盡心盡力地打掃教室。我那時(shí)提前完成了自己的任務(wù)，問(wèn)她該怎么樣？沒(méi)想到她脫口而出：“當(dāng)然是幫助別人完成任務(wù)�！庇谑�，我又沉浸在勞動(dòng)之中。過(guò)了一會(huì)兒，我們值日好了。她來(lái)檢查了，我見(jiàn)她非常認(rèn)真，眼睛掃視著教室里的各個(gè)角落，像個(gè)掃描儀。如果通過(guò)驗(yàn)收，我們都是一馬當(dāng)先地背起書(shū)包走出教室。而她，卻是最后一個(gè)走的。
丁樂(lè)真是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
【三】：我的飛毛腿同學(xué)
她是我們班里高個(gè)女生之一，長(zhǎng)得瘦瘦的，但十分有精神。她總是留著短短的馬尾辮，跑步的時(shí)候就隨著風(fēng)飄動(dòng)，像真的馬尾一樣。她的皮膚比較白，看上去水嫩水嫩的。她的眼睛很大，炯炯有神，像兩顆閃閃發(fā)光的星星。她的眼睛上面，長(zhǎng)著兩彎細(xì)細(xì)的眉毛，笑起來(lái)特別好看。
她是個(gè)很活潑開(kāi)朗的女孩，不過(guò)，一到上課的時(shí)候她就變得安安靜靜，十分認(rèn)真，跟下課的時(shí)候判若兩人。上課的時(shí)候，老師要請(qǐng)人回答問(wèn)題，在像森林一樣多的手里，她的手總是舉得很高，十分顯眼。她在回答問(wèn)題的時(shí)候總是站得筆直，臉上的神情也很堅(jiān)定。
她文武雙全，不但學(xué)習(xí)好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)也相當(dāng)出色。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她的對(duì)手十分強(qiáng)勁，我們都不禁為她捏了一把冷汗。裁判一下令，她就像離弦的箭一樣，一下子沖出去。她的臉上看不到一點(diǎn)點(diǎn)緊張，只是一直奮力地跑。場(chǎng)下的同學(xué)比選手更加熱血沸騰，加油聲一陣接著一陣，許多同學(xué)都喊啞了嗓子。她果真沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們的期待，跑得飛快，已經(jīng)跑了幾圈，速度一點(diǎn)兒也沒(méi)有減慢。她真不愧是我們班里體育中的黑馬呀！兩場(chǎng)比賽下來(lái)，她都奪得了冠軍，還都打破了學(xué)校的最高紀(jì)錄，大家為她熱情的歡呼、慶祝。
這就是一個(gè)活潑開(kāi)朗，文武雙全的她，怎么樣，你猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她就是咱們班的女飛毛腿陽(yáng)欣蕓。
【四】：我的好同學(xué)
我有一位超好的同學(xué)，他就是朱家盛。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)有時(shí)還卷卷的，挺酷的！他有一對(duì)柳葉似的眉毛與一雙明亮的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張不大不小的嘴巴，整個(gè)人干凈利落。
朱家盛可是我們班出了名的熱心腸！
記得那一次，我的一支筆丟了，找了許久也找不到！那時(shí)我心急如焚，因?yàn)槟侵ЧP可是我剛剛買(mǎi)來(lái)的，連一次都沒(méi)有用過(guò)，還是外公送我的生日禮物呢。當(dāng)時(shí)我在心里想：“慘了，慘了，慘了，回到家，媽媽如果看見(jiàn)我少一支筆，而且還是沒(méi)有用過(guò)的，肯定會(huì)罵我一頓，以后有可能再也不給我買(mǎi)筆了�！�
就在我心急如焚時(shí)，我的死黨朱家盛來(lái)了，他看見(jiàn)我在座位上走來(lái)走去，就看出我有什么事。于是，朱家盛過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“蔣兄，你這是怎么了？”“哎，我的一支筆丟了，而且還是沒(méi)用過(guò)的�！蔽艺f(shuō)道�！笆沁@樣啊，那就由你的好朋友，好兄弟來(lái)幫你找那支失蹤的筆吧！”朱家盛信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。我還沒(méi)有回話(huà)，朱兄就馬上去找了。
到了下午第二節(jié)課，我的筆還沒(méi)回到它主人的懷抱，毫不理會(huì)主人痛失它的心情。就在我焦急萬(wàn)分時(shí)，朱家盛的影子出現(xiàn)在我面前，他把那個(gè)“流浪在外”的“游子”送回到了我的懷抱！可是，當(dāng)我回家仔細(xì)檢查時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)這支不是我的筆，而是一支新的筆！哎，朱家盛竟然用自己的錢(qián)去買(mǎi)了一支新的！
朱家盛還有許多熱心腸的事情，我就不一一寫(xiě)了，但他“送筆回家”卻成了我記憶猶新的事。
【五】：我的同學(xué)
濃濃的眉毛，挺直的鼻子，像新的大耳朵，圓圓的小臉蛋，修長(zhǎng)的大腿，強(qiáng)壯的四肢，還有一個(gè)笨拙的大腦不用說(shuō)這就是我的同學(xué)。
他身上常散發(fā)出一種非常臭的汗臭味，長(zhǎng)滿(mǎn)青春痘的臉看起來(lái)讓人有點(diǎn)害怕，看起來(lái)像月球的表面一樣，他還有許多粗魯?shù)膭?dòng)作。比如“扣鼻屎”，“上課脫鞋子，露出他那名副其實(shí)的臭腳�！碑吘顾青l(xiāng)下人嗎？他雖然他毛病多，但作為他的鐵哥們，我，并不嫌棄他。
他有一個(gè)性格特點(diǎn)就是非常暴躁，急躁，做事非常心急，只要遇到一些麻煩的事就沒(méi)有了耐心，變得非常急。
一次，上義工課，一個(gè)義工家長(zhǎng)教我們織毛衣。在把線(xiàn)穿進(jìn)針上小洞的時(shí)候，開(kāi)始小歐老穿不進(jìn)，但不一會(huì)就沒(méi)有了耐心，把工具扔在一邊。我走過(guò)去教了他一個(gè)辦法，先深呼吸平靜下來(lái)，再慢慢的把線(xiàn)穿進(jìn)孔里，果然他平靜下來(lái)后就得了，以后他急躁的時(shí)候，我都會(huì)先讓他平靜下來(lái)。
他也不只有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。他被班上的同學(xué)稱(chēng)為“活雷鋒”，因?yàn)樗矚g做好事，在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谏象w育課，我們突然聽(tīng)到了一聲慘叫，隨后是一陣陣哭聲，我們隨著聲音我們找到了個(gè)趴在地上的小男孩，頭上起了一個(gè)包，腳好像受傷了，小歐二話(huà)不說(shuō)，背起小男孩就迅速地向校醫(yī)室跑去，大家看他那肥胖的體型一搖一擺地漸漸地消失，不禁都伸出了大拇指。
他有時(shí)好似暴風(fēng)雨，非常急躁，有時(shí)他又會(huì)化作一個(gè)活雷鋒，用愛(ài)的力量感動(dòng)大家
以上就是關(guān)于《寫(xiě)同學(xué)的500字五年級(jí)作文》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！
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