【熱門】五年級(jí)敘事作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)敘事作文 篇1

　　今天是父親節(jié)，是全天下所有父親的節(jié)日。我和媽媽打算去超市給爸爸買一份他最喜歡的禮物――茶具。

　　我和媽媽商量好了，給爸爸一個(gè)驚喜。我拿出了積攢了半年的零用錢——30元，和媽媽一起去了超市。超市的人可真多��！有帥氣的叔叔，有和藹可親的奶奶，有時(shí)尚靚麗的阿姨，她們來(lái)來(lái)往往就像橋上川流不息的“汽車”。超市也非常的熱鬧。一眼望去，付款機(jī)前排滿了隊(duì)伍，像一條五顏六色的長(zhǎng)龍。接著我們走到了買茶具的地方，我看到一套茶具，標(biāo)價(jià)28元，錢總算夠了，我高興極了，可是，這個(gè)套具外形粗糙，我想：爸爸肯定不喜歡。我又看了看另一個(gè)套具，它的`外形優(yōu)雅，好看極了，這套茶具裝在一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子里，茶壺披著一身淺咖啡色的外衣，光滑漂亮，小巧玲瓏的茶壺上還有一個(gè)圓圓的小孔，壺嘴小小的，看起來(lái)特別高貴典雅�？墒撬�的標(biāo)價(jià)是35元，我懇求媽媽再給我五元錢，我買下了茶具，高興的回家了。

　　這就是我給爸爸的禮物，一套精美的茶具，它代表著我對(duì)爸爸的愛(ài)。

五年級(jí)敘事作文 篇2

　　在20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了罕見(jiàn)好玩的游園活動(dòng)。

　　從早上一回學(xué)校開(kāi)始，同學(xué)們就已經(jīng)迫不及待了：有的同學(xué)談?wù)撈鹆擞螆@活動(dòng)的游戲，有的在展示他們的禮物，還有的同學(xué)甚至已經(jīng)開(kāi)始交換禮物了。上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們先在課室里展開(kāi)了一次中隊(duì)活動(dòng)，最令人好笑的環(huán)節(jié)是說(shuō)心愿環(huán)節(jié)，有的`同學(xué)甚至說(shuō)他的新年愿望是減肥！！當(dāng)然，你不免要問(wèn)我的新年愿望，我的愿望就是能幸福安康，心情愉快、蒸蒸日上，最好是能看到真正的雪，堆上真正的雪人。最令大家開(kāi)心的是交換禮物環(huán)節(jié)，同學(xué)們都拿出自己辛苦做出的禮物，送給自己的最好的朋友。

　　中隊(duì)活動(dòng)已結(jié)束，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地背著書包跑出了課室，幸好謝老師反應(yīng)快，不然我們班就要被批評(píng)了。原來(lái)要等副校長(zhǎng)講完話，活動(dòng)才開(kāi)始。

　　活動(dòng)開(kāi)始后，我玩“二氣呵成”和“托乒乓球”分別獲得了一本本子和一支熒光筆，因?yàn)槲沂枪ぷ魅藛T，所以我早早回來(lái)課室，后來(lái)，我就干脆一直做到活動(dòng)結(jié)束。

　　這次活動(dòng)開(kāi)展得很成功，同學(xué)們都玩得很高興，不過(guò)還是有一些問(wèn)題：在上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)有一些同學(xué)無(wú)心上課，玩起了玩具；我當(dāng)工作人員時(shí)，有很多學(xué)生亂插隊(duì)，可我們又管不過(guò)來(lái)，我真想叫那些在課室里玩的同學(xué)來(lái)幫幫忙。

　　不過(guò)，我還是很喜歡這種活動(dòng)的，希望學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展，順便祝大家元旦快樂(lè)！

五年級(jí)敘事作文 篇3

　　那時(shí)我十一歲，我對(duì)電腦非常沉迷。那時(shí)的我無(wú)知，叛逆，連媽媽的話都不聽(tīng)。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候就沉迷電腦，長(zhǎng)大成不了大器。”每次媽媽對(duì)我說(shuō)是我只會(huì)說(shuō)“噢”

　　后來(lái)，因?yàn)槌撩噪娔X，我上課經(jīng)常走神，還會(huì)做小動(dòng)作，成績(jī)也差了下去。老師經(jīng)常把事情告訴媽媽，后來(lái)，媽媽迫不得己將電腦上了鎖。

　　我沒(méi)電腦玩，上課走神更加厲害了。媽媽和老師都拿我沒(méi)折了，后來(lái)，我開(kāi)始跑到別人家玩，媽媽發(fā)現(xiàn)后很擔(dān)心，以后我會(huì)去那種“網(wǎng)吧”玩。

　　但是，媽媽并沒(méi)有打我。也沒(méi)有罵我，只是不停的和我講道理。后來(lái)。我開(kāi)始不喜歡去別人家玩電腦，因?yàn)槲也豢梢砸恢弊约和妗?/p>

　　于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，人家可以天天玩電腦，我為什么不行？”媽媽耐心地告訴我過(guò)度迷戀電腦的壞處，但是我什么也聽(tīng)不進(jìn)，大聲叫道：“你要是不給我玩，我就……不去上學(xué)！”這次媽媽真生氣了，沖我就一個(gè)巴掌，她忍受了很久了。一個(gè)巴掌將我打哭了，我跑回房間痛哭起來(lái)。

　　后來(lái)幾天，我都和她對(duì)著干。她讓我早上買面包吃，我偏要她給我做粥吃。她讓我出去玩，我偏要看書。

　　終于，我忍受不住了。這天早上，我突然對(duì)媽媽說(shuō)：“我不上學(xué)了！”媽媽本來(lái)就很火了，這一次火上澆油，媽媽大吼：“你不去上學(xué)你能干什么？”我懷恨地說(shuō)：“不去就是不去！”媽媽拿出衣架要打我，我將門打開(kāi)，逃向了外面。走在大街小巷，陽(yáng)光暴露了我的傻。在這人山人海的城市，我又能去向何方？坐在地上，人們用奇怪的目光望著我，偶爾有一個(gè)小弟弟或小妹妹悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)哥哥在干什么��？”我從坐改成站，便沒(méi)有看著我，時(shí)間過(guò)的很快，從上午變成中午。我的肚子咕咕地叫著，我都快站的累死了。于是，我打算回去了，因?yàn)槲业臍庖呀?jīng)完全沒(méi)有了。

　　路上，一個(gè)眼熟的.身影在馬路對(duì)面焦急地望著四周。我走近、再走近，�。∈菋寢�！我跑去，大喊：“媽媽，媽媽！”媽媽看見(jiàn)我后，臉上焦急的面容消失了，轉(zhuǎn)成喜悅。我大喊著：“媽媽，對(duì)不起，我以后不再這樣不聽(tīng)話了！”媽媽一把摟住我念叨著：“知道就是好孩子，知道……”

　　牽著媽媽的手，我狼吞虎咽地吃著媽媽帶來(lái)的面包和水，那一刻，我明白了母愛(ài)。

五年級(jí)敘事作文 篇4

　　每當(dāng)我趴在窗前的時(shí)候，我的眼前就會(huì)不由自主的浮現(xiàn)起那驚險(xiǎn)一幕，現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)后怕。

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，在操場(chǎng)上，我們正在上體育課。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們自己去活動(dòng)。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在玩健身器材，就跟了過(guò)去。誰(shuí)知，那個(gè)健身器材有些破損，當(dāng)時(shí)我哪里知道，只顧在那里玩。我正在爬天梯時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)拉桿上有一些縫隙，連忙跳了下來(lái)。

　　而在我后面的那個(gè)同學(xué)，沒(méi)有及時(shí)下來(lái)，就在他抓住拉桿的時(shí)候，那拉桿突然斷了半邊，把他嚇得松開(kāi)了手，這下可壞了事了，那個(gè)天梯有兩米多高，一下子摔下來(lái)，可不得了，輕則破皮，重則骨折。他摔下來(lái)的.時(shí)候，趴在地上動(dòng)連也動(dòng)不了。幸好，當(dāng)時(shí)有一些大人在旁邊打了急救電話，把他送到醫(yī)院去檢查。結(jié)果，老師回來(lái)后告訴我們那個(gè)同學(xué)骨折了。我在心里暗暗地想：如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有跳下來(lái)的話，現(xiàn)在躺在醫(yī)院里的就不是他而是我了。

　　這件事給了我很深的教育：危險(xiǎn)就在我們身邊！

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