【推薦】風(fēng)景五年級(jí)作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
我的家住在西山東路的“四季陽光”小區(qū)，走進(jìn)小區(qū)，得以見識(shí)她的真面目。好一個(gè)“四季陽光”，不愧其名。
一條蜿蜒的人工小溪圍繞著各幢住房。這里的水很靜，靜得讓你感覺不到她在流動(dòng)；這里的水很清，清得把小溪里的石頭一目了然。自由自在的金魚是那么的.開心、那么的快樂。沿著溪邊的小路往前走，看到的更是一番美景。小橋流水，以一個(gè)八角廊庭為中心的庭院，向四圍延伸，分出四條小路，路旁有各式各樣的盆景，嫩綠的翠葉間五顏六色的花朵爭奇斗妍，打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草們也不甘示弱，爭先恐后從媽媽的懷抱里跳出來，跳起了歡快的“綠衣舞”。再往前走，眼睛突然一亮，幾棵桃樹開滿了密密層層淡紅的花，桃花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，好看極了……
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
人們常常把人的一生分成昨天、今天和明天。世間蕓蕓眾生便演繹了不同的人生：有人感懷昨天，或因取得了一點(diǎn)小小的成績而沾沾自喜，或因做錯(cuò)了一件事兒愁眉不展；有人珍惜今天，因?yàn)樗馈皸盍蘖耍性谇嗟臅r(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有在來的時(shí)候；而時(shí)間去了，便再也找不回來。”有人憧憬明天，希望明天永遠(yuǎn)是個(gè)艷陽天。
感懷昨天，也許你能找到絲絲慰藉，但你卻永遠(yuǎn)先進(jìn)了昨天的泥潭，今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展?jié)u漸流逝。
憧憬明天固然不可厚非，但你可知“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！泵魈焓敲篮玫�，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的`智慧和勤勞。
我們不該在昨天中尋覓什么，也不該想向明天祈求什么。人的一生重要的是把握今天，在這有限的時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。
20xx年的掛歷已經(jīng)翻到最后一頁，也許我們學(xué)習(xí)和生活還有很多遺憾，但“昨天已成為過去，在明天尚未到來之前，我們唯一的可能是使自己的今天過得更加充實(shí)�！敝粨碛辛艘粋�(gè)個(gè)豐碩盈實(shí)的今天，你才能擁有充滿希望的明天。我們唯一要做的，把握好今天的分分秒秒，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。唯有這樣，當(dāng)我們站在歲末，才會(huì)自豪的說：“我擁有了一個(gè)無悔的20xx！”
隊(duì)員們，在20xx即將到來之際，讓我們一起約定：把握好一個(gè)個(gè)今天，讓每一個(gè)今天都成為你我人生道路的一個(gè)驛站，一處風(fēng)景。
20xx年12月31日
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
乘著改革開放之風(fēng)，抓緊海峽西岸建設(shè)之機(jī)，我們惠安人憑著一股愛拼敢贏的精神，把家鄉(xiāng)建設(shè)得這么美好，真可謂“惠安這邊風(fēng)景更好!” 我的家鄉(xiāng)惠安面積雖然不大，但就在這彈丸之地，我們惠安人通過自己的努力，使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)人民過上了幸福的生活。
一座座高樓大廈拔地而起，一座座現(xiàn)代工廠如雨后春筍般出現(xiàn)在我們眼前，一條條繁華的街道把家鄉(xiāng)打扮得更加美麗。不僅家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了巨變，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也似巨龍騰飛。家鄉(xiāng)的人民生產(chǎn)的食品、石雕不僅銷售到全國各地，甚至聞名海外。
我們學(xué)校也變得更加美麗了。我所在的小學(xué)增添了許多的體育設(shè)施，我們可以把身體鍛煉得更加棒了。學(xué)校還增添了幾間多媒體教室，我們不僅可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上沖浪，還能了解到更多外面世界的`信息，大大拓展了我們的視野，豐富了我們知識(shí)。我們老師也變得更美了，他們臉上的笑容更多了，給我們布置的作業(yè)卻比以前少了，我們的學(xué)習(xí)興趣更濃了，成績更優(yōu)異了。 我家里也發(fā)生了巨大的變化。家里的設(shè)備現(xiàn)代化了，除了電視、洗衣機(jī)、冰箱外，我家前幾年還添置了一套家庭影院�？臻e時(shí)，全家人聚在一起觀看精彩的節(jié)目，我們一天的疲勞頓時(shí)煙消云散。
家人之間的關(guān)系更和睦了，父母之間的“冷戰(zhàn)”、“世界大戰(zhàn)”少了，我更愛他們了，他們也更疼愛我了。
家鄉(xiāng)方方面面日新月異的變化，凝聚著家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民多少的汗水與智慧啊!正是由于他們的聰明才智和辛勤奉獻(xiàn)，我們的生活才會(huì)像柑蔗一樣甜。我多么想快快長大，貢獻(xiàn)自己的一份力量，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)添磚加瓦，讓家鄉(xiāng)風(fēng)景永遠(yuǎn)更好。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。然而我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會(huì)有陽光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想就是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，就是我要去的前方。
有一段時(shí)間，我真的'很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，然而卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但就是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時(shí)候問媽媽，人活著到底就是為什么有什么好處媽媽說就是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不就是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她就是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只就是你不去看它。然而我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只就是微弱的光亮，也就是一向守護(hù)著我的人的愛，也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)最美的風(fēng)景，也許沒山那么高，也許沒海那么深，也許沒有黃山那么秀麗。我心中的風(fēng)景正是如此，但它卻深深地留在我的心中。
曾經(jīng)看過一個(gè)短視頻，講述的是一只小烏龜想爬上岸來，可怎么爬也爬不上來，只能伸長脖子看著上面的烏龜嬉戲玩耍，但它始終沒有放棄他的嘗試，它相信一定能爬上來的，于是爪子用力一抓，脖子立馬一伸，這時(shí)奇跡來了，也許此刻你們想它爬上去了吧！然而并沒有。不過有一只大烏龜在它后面遲遲不動(dòng)，像定住了一樣，等到最后再也忍不住了，就游了上來推了小烏龜一把�？吹竭@兒，我的心被深深地顫動(dòng)了。是�。∶總�(gè)人成功的背后有時(shí)也需要他人的助力。我眼眶里滾動(dòng)著閃亮的淚珠，滴在了地上，腦海中不禁浮出了這么一幕。
在一個(gè)晚上，我正要睡覺，可是媽媽硬是把我從被窩里拉了起來，遞給了我一本書，我當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的，遲疑了幾秒，待我定睛一看，差點(diǎn)沒暈過去，居然是一本數(shù)學(xué)書！媽媽吶喊道：“快點(diǎn)起床！明天數(shù)學(xué)考試，你要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)�。∫强疾缓茫次颐魈煸趺磻土P你！”沒辦法，在媽媽的威逼下，我只好起床，翻開了數(shù)學(xué)課本，認(rèn)真讀起來。讀著讀著，時(shí)不時(shí)打著瞌睡，迷迷糊糊地讀完已是晚上9點(diǎn)57了，我困得受不了，就直接上床睡了。
第二天，果不其然真有考試，有些沒復(fù)習(xí)的同學(xué)都一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣，而我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)樵嚲砩系?題目大部分是昨天晚上復(fù)習(xí)過的，便不慌不忙地寫了起來，沒過一會(huì)兒便寫完了。
隔天試卷發(fā)下來一看，我居然得了94分，這是讓我想也不敢想的天文數(shù)字。我能取得這么好成績離不開媽媽對(duì)我的督促。
我心中最美的風(fēng)景，你們感受到了嗎？
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
這就是一個(gè)又一個(gè)漫長的等待。
國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽坐著自家車，向著奶奶家，然而在公路上高速飛馳。
一般我坐在車?yán)锒紩?huì)很快睡著的，可這天不知怎的，睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁，一邊看著風(fēng)景。
奶奶家在鄉(xiāng)下，現(xiàn)又就是秋天，景色就應(yīng)很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經(jīng)關(guān)上了，就算下雨也不會(huì)打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，就是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的樹木高低不同，所以那墨色的山的邊緣就是模糊不清的，就是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個(gè)著名的畫家刻意用墨來潑上去，沒有夾雜一點(diǎn)綠色。然而車子在動(dòng)，遠(yuǎn)處的景物卻沒動(dòng)，我真想用一個(gè)精美的畫框給這美麗的景色裱上去！
目光移下，就是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的'下面，不再單一，那些不同種類，不同樣貌，不同高低的樹葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來。大風(fēng)刮著這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時(shí)地蹦出來，就好像魚兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點(diǎn)，就就是飛速移動(dòng)，一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧？然而麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著翠綠的身軀，發(fā)著輕柔的抗議……
那就是什么？一顆小水滴正趴在窗前對(duì)我笑呢！原先下雨了�。≌盟庖糙s到了，不如我們等會(huì)兒見吧！
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7
今天天氣不錯(cuò)，藍(lán)天白云，陽光明媚，春暖花開，是個(gè)出去逛逛的好日子。于是，我和媽媽決定和四（4）班的吳浩文一起去西溪濕地玩，順便去博物館完成一次第二課堂作業(yè)。
我一出門，春風(fēng)姐姐就迎面撲來，給了我一個(gè)大大的擁抱；太陽公公也灑下了溫暖的陽光，在天上對(duì)我們笑，有時(shí)還跟我們玩“捉迷藏”；一路走著，到處都是生機(jī)勃勃的景象：粉紅和紅色的茶花穿著一層又一層的裙子，隨著春風(fēng)姐姐陪伴，為我們表演舞蹈；梅花妹妹可沒茶花膽子那么大，它害羞得漲紅了臉，連自己的小臉蛋兒都不愿意露出來了，但還是保持著那“萌萌噠”的笑容，被風(fēng)一吹，粉紅的花瓣立刻落了下來，地上到處都是，好像落花鋪成的地毯，又軟又香；大樹也被人們換上了金色的新衣。繼續(xù)走著，只見火紅的燈籠和五顏六色的彩旗高高的掛著，輕盈的擺動(dòng)著身體。我伴隨著美麗的風(fēng)景和溫暖的心情坐上了貝貝（吳浩文的小名）家的車，去西溪濕地博物館。
來到博物館大門，鱷魚石像的嘴巴朝天上長大，好像在呼喚什么；一條大海豚石像和一條小海豚石像面對(duì)面，相親相愛，很明顯小海豚是大海豚的孩子；還有一只天鵝石像，他把頭轉(zhuǎn)向后面看著什么似的`；最后是兩條魚躍出水面，一起望著天空。
走進(jìn)博物館，刷了卡，然后就開始了博物館之旅。我在第一層先看了會(huì)兒魚，在魚缸里有好幾條魚，有的是金色的，如果不仔細(xì)看它的眼睛，你會(huì)以為它沒有眼睛；有的是透明的，連骨頭都露出來了；還有的是半白半橘的，身上有一塊黑色斑紋。接著又去玩游戲：找不同、拼圖、猜一猜……直到差不多都玩過一遍了我才換個(gè)地方。
我們又去了第二層的《中國廳》和《碧海遺瓊·奇古絳樹珊瑚文化展》。在《中國廳》里，我和貝貝第一時(shí)間就是去找有游戲的機(jī)器玩游戲，然后爬地洞。玩好這個(gè)展廳，就去《珊瑚文化展》了。一看到這個(gè)展廳的大門，我認(rèn)為里面肯定很好玩。一進(jìn)去我就大飽眼福，應(yīng)有盡有的珊瑚，美不勝收，奇形怪狀：有的像一個(gè)饅頭；有的像一把巨大無比的透明扇；有的像大腦；有的像觀音菩薩坐的觀音座；有的……真想把那些珊瑚歸自己所有。還有一些用珊瑚做的首飾：項(xiàng)鏈、耳環(huán)……各種各樣。終于，《珊瑚文化展》參觀完了。
這是多么快樂的一天，希望以后每天都有這樣的好風(fēng)景和好心情。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8
在美麗的金昌，有一塊亮晶晶的鉆石，那就是迷人的東湖。讓我來當(dāng)導(dǎo)游，給你們好好介紹一下吧!
進(jìn)了大門，首先映入眼簾的是一片郁郁蒼蒼、生機(jī)勃勃的景色。綠綠的草坪，中間夾雜著許多五顏六色的野花兒，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香。綠樹成蔭的樹下有乘涼、看書、玩耍的人。茂密的枝葉像把把撐開的綠傘。再向前走走就到了人工湖。湖面很平靜，長著叢叢蘆葦;不時(shí)有孩子們正在淺水處捉蝴蝶、蜻蜓玩。還有一些則在水里抓魚......水很輕，幾乎可以看見小魚兒在游來游去;有時(shí)又是微波蕩漾，波光粼粼.....
東湖的景色五花八門，我就給你們講講最令我著迷的景色吧!那就是假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她像一座粉紅色的.小山坡，可走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是淡紅色的。孩子們正在假山上玩。你瞧,那山上還有水呢：從對(duì)面的湖上流下細(xì)細(xì)的、清清的水。令我自豪的是：這座供孩子們玩耍，供游人欣賞的假山，是爸爸帶著服刑人員用廢棄的材料來填充的。有了他們的勞動(dòng)，才有今天這十分美麗的假山，看不出是用廢棄材料做的。假山的水也特別清，時(shí)不時(shí)還能看見小蝌蚪、金魚在“散步”。水下長著碧綠的青苔，是那么翠綠，看著真讓人舒服。在清澈的湖水的澆灌下，山上還長著許多小草呢!我們?cè)谏缴咸鴣硖�，玩的可高興了。晚上，假山也是那么美，天上的星星眨著眼睛，湖水靜靜地流著，叮叮咚咚;青蛙和其它昆蟲一起為湖水伴奏，還有幾個(gè)人坐在大石頭上聊天.....一切都是那么寧靜，給人畫一般的美感。不遠(yuǎn)處，登上小山，就可以看到東湖的全景。不過小山兩旁的花草也值得一提：草地上，開著各種各樣的花朵，長著松樹、槐樹等各種樹木。如果下了一場雨的話說不定還能發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇呢!蝴蝶在草地上翩翩起舞，小蜜蜂在花叢中采花蜜。漂亮吧?登上小亭，東湖的景色大半收在眼底，假山、湖水、樹木、草地。一目了然。閑人坐在石凳上聊天、嗑瓜子，不光休閑，還能看風(fēng)景，多好啊!
東湖啊，你就像一條綠色的絲帶，盤繞在金昌周圍，給金昌增添了許多生機(jī)!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9
今年寒假，我和家人一起去了巴厘島度假，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，但最讓我流連忘返的是藍(lán)夢(mèng)島。藍(lán)夢(mèng)島是位于巴厘島東南邊的一個(gè)小島，藍(lán)夢(mèng)島的海水清澈無污染，水下生物放眼望去，清晰可見，島上椰樹茂盛。在整個(gè)藍(lán)夢(mèng)島的行程中，我覺得最有趣的.就是那天下午的水上活動(dòng)了。
我們先去了參加了一個(gè)需要下水的活動(dòng)——潛水。我們先要換上泳衣，再套上救生衣，帶上潛水專用的眼鏡，還要帶著堵住鼻子和嘴巴的一條管子。等一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們便跳進(jìn)海里。哇，海底真美�。∮袛�(shù)不清的小魚、珊瑚和水草�？上覜]有氧氣筒，身子一鉆下去便浮上來了。因?yàn)楹Ｋ鲜且M(jìn)耳朵，我只能玩了一會(huì)便結(jié)束了。
接著我又去坐了香蕉船，就是一艘電動(dòng)船拖著外形像香蕉一樣的船。看起來蠻好玩的，我便坐了上去。“呼”，船開了。海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，舒服極了。船漸漸開得飛快，有一種快樂的感覺在我心底蔓延開了，我感到開心極了。
離開香蕉船后我又去玩了海上沖浪。我站在沖浪板上，老是跌倒，最后還摔了個(gè)“狗啃泥”。哦，不，應(yīng)該叫“狗啃水”。我因此咽下了好幾口海水，味道和鹽水一樣，又苦又澀，但是我的臉上卻掛著幸福的微笑。
藍(lán)夢(mèng)島之旅就在夕陽的照耀下匆匆結(jié)束了，我在戀戀不舍中坐上了返回酒店的船。
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