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    風(fēng)景五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-23 12:25:53 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】風(fēng)景五年級(jí)作文6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)景五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】風(fēng)景五年級(jí)作文6篇

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

     我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長(zhǎng)桌子亂七八糟的躺在那里,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人愿意理它,灰塵和污垢肆無(wú)忌憚地趴在桌子上“定居了”。

      “叮叮!鄙险n鈴響了,老師走進(jìn)了教室,瞟見(jiàn)了那一堆被學(xué)生們視而不見(jiàn)的角落,皺了一下眉頭,沒(méi)有多說(shuō)什么。一連幾天,同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有老師和別班同學(xué)們經(jīng)過(guò)那個(gè)角落的時(shí)候,會(huì)讓他們不由自主地心跳加快,眼珠向下。終于,同學(xué)們決定好好“醫(yī)治”那堆角落。

      第一天,有幾位同學(xué)把那塊地方認(rèn)真地掃了掃,桌子也擺了擺。老師看見(jiàn)角落有所變化,愣了一下,原來(lái)他以為沒(méi)有人去管它呢!

      第二天,有另外幾位同學(xué)又把那塊地方拖了拖,桌子也抹得干干凈凈,這塊荒廢的角落已經(jīng)不那么“耀眼”了。同學(xué)們期待老師對(duì)他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼里只閃出了一絲驚喜的光。

      下定了決心,同學(xué)們要讓老師微笑,他們想好好給這片角落一點(diǎn)“顏色”了。

      同學(xué)們開(kāi)始分工協(xié)作,十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的同學(xué)把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學(xué)力氣小,但心靈手巧,給桌子穿上了漂亮的'新衣。有的女生還點(diǎn)綴了些小手工藝品,最后同學(xué)們把幾十本課外書(shū)放在那兒……。

      終于,老師進(jìn)了教室,看見(jiàn)了那所謂的“圖書(shū)角”,會(huì)心到笑了。

      那一刻,老師的笑,美麗的角,永遠(yuǎn)留在我們心中,因?yàn),那是代表同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友情。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

      我愛(ài)農(nóng)村,因?yàn)檗r(nóng)村空氣清新,更是因?yàn)檗r(nóng)村的四季風(fēng)景。

      農(nóng)村的春天美。萬(wàn)物復(fù)蘇陽(yáng)光普照大地,田野間的小路旁遍地都是油菜花的身影,偶爾遇到幾棵含苞欲放的小玫瑰花,耳朵里盡是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歌唱出的音符。

      農(nóng)村的夏天美。如果在城市里的話(huà),那么所有人都會(huì)呆在家里吹空調(diào)不出來(lái)。但是如果在農(nóng)村就不同了,人們提著板凳步行至大樹(shù)下悠閑地聊著家常。更有的人家把門(mén)板卸下來(lái),用繩子的一頭系在門(mén)板上,另一頭捆在樹(shù)上,這樣一次捆幾根繩子,就變成了一張吊床。這樣人們就可以再上面休息了,這種淳樸而悠閑的生活,真舒心!

      農(nóng)村的'秋天是美的。一片片落葉鋪在路上,給這小路賦予了別用的趣味和風(fēng)景。一株株花兒上沾滿(mǎn)了露水,好似“窈窕淑女”。風(fēng)中含著雨后清新和花的香氣的氣息。

      農(nóng)村的冬天是美的。云朵姐姐為大地媽媽織了一件雪白的毛衣。孩子們拿著一根根棍子,放在屋檐上,冰妹妹為他們制造了一根又一根的冰棍。人們?cè)趪?yán)寒中,在家里烘烤著火柴,使房子弟弟溫暖起來(lái)。

      怎么樣,農(nóng)村的四季美嗎?

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

      傍晚,爸爸帶著我,來(lái)到熟溪橋上,我站在熟溪橋上看風(fēng)景。

      熟溪橋是武義縣城的一座古橋,橋頭有兩尊石獅子,它張牙舞爪,威風(fēng)凜凜。登上幾級(jí)石階,熟溪欄橋的芳客一覽無(wú)余。橋的地面鋪設(shè)著一塊塊厚重的木板,兩旁有供游人休憩的木凳的外面有欄桿,防止來(lái)往行人掉入河中。

      廊橋上有兩排柱子,柱子上是書(shū)法家寫(xiě)的對(duì)聯(lián),那些字龍飛鳳舞,剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子,它就是一道對(duì)聯(lián)文化長(zhǎng)廊,那里邊的學(xué)問(wèn)可大了。

      往上看,廊橋的上方也是木板,木板的'上面是椽子,椽子的上方是瓦片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,熟溪橋青瓦紅壁,它就像一座狹長(zhǎng)的房子,有人也說(shuō)熟溪風(fēng)雨橋,我想就是能避雨的橋吧。

      橋上還掛著許多紅燈籠,這時(shí)燈籠亮了,“更香茶”三個(gè)字十分醒目,“更香茶”是我縣的名茶,曾經(jīng)被評(píng)為浙江十大名茶之一,遠(yuǎn)銷(xiāo)杭州北京等大城市。

      我低下頭來(lái),欣賞潺潺東流的溪水,溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石隨處可見(jiàn),仿佛看見(jiàn)一條條小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。不遠(yuǎn)處,有幾只小游船在航行。

      向東看,溫泉橋飛架南北,溫泉橋是一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋梁。橋的上方有許多拱,這些拱與鋼筋相連,承擔(dān)著橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。

      再向西看,解放橋更加誘人,橋沿布滿(mǎn)了霓虹燈,橋上人來(lái)車(chē)往,十分熱鬧,路燈把橋照得猶如白晝,今年,交通部門(mén)加寬了解放橋,寬度擴(kuò)大了一倍,熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。

      不遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲,循聲望去,濱江廣場(chǎng)上人山人海,老奶奶們跳起了健美的廣場(chǎng)舞,看著老人輕盈的舞姿,你會(huì)覺(jué)得我們的生活燦爛如花。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

      每年的暑假、寒假,我都會(huì)和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)村的景色真美!

      奶奶的家是一個(gè)富裕的家,村后有山,山有很多很多,它們一座一座的連在一起,山上有很多很多的樹(shù),樹(shù)有的高,有的矮,高的像大人,小的像小孩,有的樹(shù)的葉子是綠的,有的是黃的,山頂上飄著兩朵白色的云,像溜溜板,山下有一位農(nóng)民伯伯,田里有很多莊稼,農(nóng)民伯伯在犁田,牛長(zhǎng)得很壯,它犁田很用勁,有的時(shí)候會(huì)很大聲地叫:哞,好像在說(shuō):田里的莊稼快快長(zhǎng)吧!村前有一條小溪,小溪彎彎的`,溪里的水很多很多,清清的,小溪里清的看的見(jiàn)小魚(yú)。兩只鴨子覺(jué)得餓了,就抓到小魚(yú)來(lái)吃,小鴨子游在水面上,毛是黃色的,像在做游戲,真可愛(ài)!最誘人的是奶奶家的荷塘,荷塘里長(zhǎng)了荷葉、荷花和蓮藕,這些花有的開(kāi)了,有的沒(méi)開(kāi),有的含苞待放,花的顏色是粉紅的,它們真好看。『扇~的顏色是綠色的,葉子很大,荷莖有的彎,有的直它們高高的伸出水面,風(fēng)一吹,荷葉會(huì)像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái),象在跳舞,蜜蜂和蝴蝶也來(lái)參加荷花和荷葉的舞會(huì),美麗極了!

      我看著那小村子里紅的花、綠的樹(shù)、肥壯的牛、可愛(ài)的鴨,聽(tīng)著那淙淙的流水聲,我真想大喊一聲:村里的景色真美呀!村里的景色真象一幅畫(huà)。我愛(ài)奶奶的鄉(xiāng)村!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

      再一次走過(guò)這條熟悉的小路,在那昏暗的燈光下仿佛看到了那熟悉的身影,一年前的往事再一次浮現(xiàn)在我的眼前。去年寒假,我給自己報(bào)了晚上六點(diǎn)的'補(bǔ)習(xí)班,過(guò)了兩個(gè)鐘頭,總算上完了。我踏著自行車(chē)獨(dú)自在路燈之下?斓郊伊耍墒牵矣衷谀腔璋档穆窡粝驴吹搅宋覌尅V灰(jiàn)我媽滿(mǎn)臉通紅,正搓著手使勁哈著氣。我停下車(chē),走過(guò)去,有些生氣的說(shuō):媽媽?zhuān)也皇侨龤q的小孩子了,你不用每天晚上來(lái)接我。我.......媽媽欲言又止。這是,我看到媽媽滿(mǎn)臉的失望之色。第二天,我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),看著那空空如也的路燈下面,仿佛心里缺了什么似的。我只好一個(gè)人踏著自行車(chē)向家駛?cè)ァ? 快到家的時(shí)候,我的心砰砰的跳了起來(lái),手心不住地冒著冷汗。因?yàn)橐郊冶仨氁?jīng)過(guò)一條黑巷子,里面總是有幾條流浪狗,我怕黑,又怕狗。正在我焦慮萬(wàn)分的時(shí)候,我突然看見(jiàn)在路燈下那一條熟悉的身影,我自然知道那是誰(shuí)。我故作生氣的說(shuō):媽媽?zhuān)阍趺从謥?lái)了?巷子長(zhǎng),你又怕狗,我擔(dān)心你。。。。。。媽媽輕輕的說(shuō)。一絲懊悔和感動(dòng)留在心頭。 我們之后搬了新家,周?chē)葲](méi)有巷子,也沒(méi)有狗。這下媽媽不用來(lái)接我了吧。我心想。 第二天,我上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),又在路燈下看到了我媽媽?zhuān)f(shuō):腳不受控制,走著走著就走到這兒來(lái)了。 有人說(shuō),愛(ài)情像一朵嬌艷欲滴的玫瑰,美麗動(dòng)人;有人說(shuō),友情像一杯醇香美味的咖啡,誘人清香;而我說(shuō),親情則像一棵參天巨樹(shù),樸實(shí)無(wú)華。。。。。。上海 浦東新區(qū)六年級(jí):王佳辰

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

      人們常常把人的一生分成昨天、今天和明天。世間蕓蕓眾生便演繹了不同的人生:有人感懷昨天,或因取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜,或因做錯(cuò)了一件事兒愁眉不展;有人珍惜今天,因?yàn)樗馈皸盍蘖,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有在來(lái)的.時(shí)候;而時(shí)間去了,便再也找不回來(lái)!庇腥算裤矫魈欤M魈煊肋h(yuǎn)是個(gè)艷陽(yáng)天。

      感懷昨天,也許你能找到絲絲慰藉,但你卻永遠(yuǎn)先進(jìn)了昨天的泥潭,今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展?jié)u漸流逝。

      憧憬明天固然不可厚非,但你可知“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!泵魈焓敲篮玫模篮玫拿魈觳粫(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞。

      我們不該在昨天中尋覓什么,也不該想向明天祈求什么。人的一生重要的是把握今天,在這有限的時(shí)間里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),用來(lái)彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備明天。

      20xx年的掛歷已經(jīng)翻到最后一頁(yè),也許我們學(xué)習(xí)和生活還有很多遺憾,但“昨天已成為過(guò)去,在明天尚未到來(lái)之前,我們唯一的可能是使自己的今天過(guò)得更加充實(shí)!敝粨碛辛艘粋(gè)個(gè)豐碩盈實(shí)的今天,你才能擁有充滿(mǎn)希望的明天。我們唯一要做的,把握好今天的分分秒秒,勤奮學(xué)習(xí),努力工作。唯有這樣,當(dāng)我們站在歲末,才會(huì)自豪的說(shuō):“我擁有了一個(gè)無(wú)悔的20xx!”

      隊(duì)員們,在20xx即將到來(lái)之際,讓我們一起約定:把握好一個(gè)個(gè)今天,讓每一個(gè)今天都成為你我人生道路的一個(gè)驛站,一處風(fēng)景。

      20xx年12月31日

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