時(shí)間五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的時(shí)間五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間五年級(jí)作文1
人的一生就是一杯水，不管喝的快與慢，早晚也會(huì)喝完的。
我的生命就像一朵花兒，先是含苞欲放，然后慢慢地慢慢地，綻開(kāi)最美的花朵。綻開(kāi)的花朵是我的青春，花苞則是我的.童年。童年總是無(wú)憂無(wú)慮，就像花兒一點(diǎn)點(diǎn)積蓄營(yíng)養(yǎng)。我的青春也是像花一樣綻放出最美的花朵，但它只有短短一瞬間的時(shí)間，我就要失去它了。然后我便慢慢地慢慢地接出果實(shí)，然后一點(diǎn)點(diǎn)的衰敗，直到生命消逝在空中�；ㄖx了沒(méi)有人記得它們，我想我也一樣。而我們的生命就像一杯水，不管喝的慢與快，總有一天會(huì)喝完。我的人生還在積蓄營(yíng)養(yǎng)的路上，正要綻開(kāi)花朵，開(kāi)放我最美的青春年華。
媽媽生弟弟時(shí)我才6歲，可如今我已12歲了，小弟也有6歲了。這6年一眨眼就過(guò)去了，而在這6年中，我經(jīng)歷了爆炸，經(jīng)歷了三次手術(shù)，今年卻又開(kāi)始了漫漫休學(xué)路。我無(wú)比渴望上學(xué)，卻無(wú)能為力。我正要綻放的花朵還未開(kāi)，便已被人傷害了。
我曾為命運(yùn)的不公而在深夜痛哭，我曾為未來(lái)的生活而迷惘，甚至因?yàn)椴慌c人交往，變得古怪和暴躁易怒。可細(xì)想一下，就算再難熬，日子也是要過(guò)的呀，那為什么不珍惜現(xiàn)在，讓自己白來(lái)這個(gè)世界一趟呢？所以，珍惜自己擁有的時(shí)間吧！
時(shí)間五年級(jí)作文2
一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了，我們的新課都上完了，全部課程都進(jìn)入復(fù)習(xí)該段。今天上午是語(yǔ)文，放學(xué)時(shí)老師布置了語(yǔ)文“全程練習(xí)”，還要把這個(gè)單元的書(shū)全部讀完。我的“乖乖”。下午還不到一點(diǎn)半，我們剛剛把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)。英語(yǔ)老師就來(lái)了，下課時(shí)布置的作業(yè)是寫(xiě)這個(gè)單元的英語(yǔ)單詞，還要做基礎(chǔ)訓(xùn)練，我的“媽媽呀”。第二節(jié)課數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，放學(xué)時(shí)老師說(shuō)：“今天晚上做三個(gè)“全程練習(xí)”。我的“乖乖隆的咚”。
這么多的`作業(yè)，怎么作的完。時(shí)間在流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了吃晚飯的時(shí)候，語(yǔ)文“全程練習(xí)”剛剛做完。洗完臉和腳，又拿起作業(yè)本，看來(lái)今天晚上又要熬夜了。也不知什么時(shí)候，作業(yè)終于都做完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心頭不由得一種愉悅之情涌上心頭。抬頭看看壁上的掛鐘，已是晚上十點(diǎn)半了。
時(shí)間在流逝，帶走了煩惱和憂愁，留下的是喜悅和收獲。我打了哈欠，睡在床上，日歷鐘“噠噠噠”聲音伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間五年級(jí)作文3
可能是心血來(lái)潮，我一回家便翻看自己幼時(shí)的照片，偶然翻到我和媽媽的合照，那時(shí)候的媽媽和現(xiàn)在的.她有著明顯的差距。
曾經(jīng)的她，一頭烏黑亮麗的發(fā)絲柔柔地披在她的雙肩上，仿佛風(fēng)輕輕拂過(guò)，便能陣陣飄香，照片里的她，笑得似鮮花盛開(kāi)般燦爛，我似乎能感覺(jué)到她懷抱里那個(gè)幼小的我的喜悅，而如今，她卻不是往昔的她了，不是那個(gè)滿面笑容的她了。時(shí)間殘忍地在她臉上劃下一道道皺紋，清清楚楚地在她的眉間刻下深沉的川 字，有時(shí)她就呆呆地坐在樓下望著遠(yuǎn)處，她是在想：怎樣能讓我吃得更好，穿得更好嗎？哦！曾經(jīng)的她，也許只用掛心著今天如何妝扮自己才能顯得更加美麗動(dòng)人！時(shí)間一分一秒地流逝，我在成長(zhǎng)，她卻在憔悴，她把她最華麗的青春毫無(wú)保留地給予我，讓我慢慢地品味！有時(shí)候，我會(huì)側(cè)耳聽(tīng)見(jiàn)她偶爾地嘆息：要四十了啊！時(shí)間怎么如此飛快！我的寶貝女兒都這么大了！ 聽(tīng)著真心酸！一想到奶奶離開(kāi)姑姑差不多要五年了，人生如此短暫以至于還沒(méi)來(lái)得及好好感受就溜走了，姑姑和奶奶就這樣saygoodbye了，那我們呢？還有多久呢？我迷惑了······
多想陪陪媽媽！
時(shí)間五年級(jí)作文4
“一寸光陰一寸金�！睍r(shí)間如金子般珍貴，可金子可以買到，但時(shí)間卻像一盆水一但潑出，就無(wú)法再收回。
每天早上，太陽(yáng)都從東方升起，當(dāng)太陽(yáng)從西邊落下時(shí)，一天就結(jié)束了。這一天能干什么事呢？那就讓我們來(lái)看看吧。
旱上你起了床，就可以看書(shū)，也可以寫(xiě)作業(yè)，學(xué)累了，可以休息一會(huì)兒，散步或向遠(yuǎn)處眺望都可以；中午你可以睡覺(jué)或看書(shū)等，也可以寫(xiě)作業(yè)；到了晚上，可以把今天發(fā)生的事做一個(gè)總結(jié)或看書(shū)，一天就過(guò)去了。
同樣是一天，貪玩的人玩了一整天，他們兩個(gè)各自學(xué)到了什么呢？勤奮的`人學(xué)到了知識(shí)，貪玩的人什么也沒(méi)有學(xué)到，這就是不同。
一天從早晨到晚上，一年從年新到年末，時(shí)間匆匆就過(guò)去了，它不會(huì)等你！
“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谏倌耆绻慌�，不加把勁，那么到了年老，就只能品嘗小時(shí)后種下的苦果了。
說(shuō)以，我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間，不能讓時(shí)間一分一秒地流逝。
時(shí)間五年級(jí)作文5
時(shí)間，隨風(fēng)而去。時(shí)間，隨著年華逝去。時(shí)間，到底去哪兒了。
時(shí)間從我們生下來(lái)的那一刻起，時(shí)間就意味生命的開(kāi)始，從丫丫學(xué)語(yǔ)到懂事。從懂事到健壯的青年，伴隨著我們最多的就是時(shí)間。時(shí)間，是那樣神奇。它對(duì)每一個(gè)人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用；有些人卻總是認(rèn)為時(shí)間是用不完的，然后就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺(jué)之間，隨著時(shí)間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無(wú)成。
朱自清曾說(shuō)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”時(shí)間不等人啊，不要和時(shí)間做對(duì)，換來(lái)的就是自討苦吃罷了。莎士比亞所說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”達(dá)爾文也這么認(rèn)為：“我從不認(rèn)為半個(gè)小時(shí)的時(shí)間很微不足道�！边@些名人之所以邁向成功之路，是因?yàn)樗麄儚男○B(yǎng)成了珍惜時(shí)間的'好習(xí)慣。他們認(rèn)真對(duì)待生命，對(duì)待時(shí)間。時(shí)間也會(huì)回報(bào)他們。我知道，時(shí)間是不會(huì)騙人的。在同一時(shí)間里，有的人工作創(chuàng)造價(jià)值，有的人學(xué)習(xí)得到知識(shí)，有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體，而有的人卻在游戲和玩樂(lè)中虛度光陰。
時(shí)間去哪兒了，問(wèn)問(wèn)自己吧。
時(shí)間五年級(jí)作文6
“快要期末考試了，假如時(shí)間能等一下我們�！狈品普f(shuō)出了這句話。
“那你怎么不走在時(shí)間的前面？”菲菲媽媽問(wèn)。
是��！我為什么讓時(shí)間等我，而不讓我超過(guò)時(shí)間？
菲菲陷入了沉思。原來(lái)，菲菲做作業(yè)的`速度很慢，別人做一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，她要做六個(gè)小時(shí)，別人做三十分鐘，她要做一百八十分鐘�？傊鲎鳂I(yè)的時(shí)間總比別人多幾倍。
終于，這次考試菲菲了吃虧，因?yàn)樗俣忍�，沒(méi)有做完卷子。菲菲回到家，不停地說(shuō)：“時(shí)間不等人啊，時(shí)間不等人啊！時(shí)間不等人……”從那以后，菲菲做作業(yè)比以前快多了。這才三十分鐘，媽媽就聽(tīng)見(jiàn)菲菲說(shuō)：“我做完了，我可以玩了！我可以玩了，對(duì)不對(duì)媽媽？”
“對(duì)！”
“要是以前我做作業(yè)的速度快就好了。這樣，我會(huì)有許多的時(shí)間來(lái)玩！我知道快的好處了！”
“那你以后，就做快吧！又快又好！”
“因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)等人，也沒(méi)有義務(wù)等人！”菲菲若有所思地說(shuō)。
時(shí)間五年級(jí)作文7
大雁飛走了，有再回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候，花朵謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，你能不能告訴我，我們的時(shí)間都去哪了？是有人偷了它們？還是它們自己逃走了？
時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼，我們就從嬰兒變少年，從幼兒園變小學(xué)五年級(jí)，在這時(shí)光里，你能記幾件事？幫多少人？說(shuō)實(shí)話，時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時(shí)間的旋渦里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了；去來(lái)的中間，又會(huì)有什么呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)悄悄的進(jìn)了我的家，太陽(yáng)有腳呀，輕輕的挪移，我也跟著旋轉(zhuǎn)，于是——洗手的'時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從眼前過(guò)去；等我發(fā)現(xiàn)了，去擋住時(shí)，它便又從擋它的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，時(shí)間便伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了。等我睜開(kāi)眼再和太陽(yáng)見(jiàn)面的時(shí)候，這時(shí)它又溜走了。
時(shí)間如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，同學(xué)們，時(shí)間比金子還珍貴，請(qǐng)珍惜時(shí)間！
時(shí)間五年級(jí)作文8
時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，這些話大家都在說(shuō)，可在做的又有幾人？我不知道珍惜時(shí)間的真諦就是什么，但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去，做虧本買賣。
時(shí)間就是大公無(wú)私的。他不會(huì)因?yàn)槟憔褪谴蠊�，有�?quán)有勢(shì)，而在你身邊多待一分；他也不會(huì)憐惜你就是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆，去的匆匆。
‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。‘不惜寸陰于今日，必留遺憾與明天。’這些話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生，天天在吃保健品，但這也只就是暫時(shí)的，即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥，但整天碌碌無(wú)為，事事留到明天，那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的邊緣，
我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我的心中便會(huì)一震。又過(guò)了一天，在這一天里我做了些什么呢？在為這一天嘆息的'時(shí)候，殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。
我們的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味，不要讓時(shí)間白白逝去，讓快樂(lè)填滿我們的生活，讓時(shí)間帶著微笑閃過(guò)吧！珍惜時(shí)間，珍愛(ài)我們的生命。
時(shí)間五年級(jí)作文9
時(shí)間往往不等待那些小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，因此他們的人生就這樣白白的浪費(fèi)了。
媽媽常常告訴我：“人的一生就靠青春打下的一片江山。因此，人最輝煌的時(shí)間，就是青春。今天，媽媽的姑姑來(lái)了，看著也有70多歲了吧，蒼白的頭發(fā)，皮膚很黑，大眼睛，走起路來(lái)一彎一彎的。我打量了一下：咦?那黑色的是什么?于是上前看一看，原來(lái)是手指甲，真長(zhǎng)。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么長(zhǎng)的手指甲呢，真想去拿指甲剪給她剪一剪，再看到他手指甲里面的灰，很臟，于是我打消了這個(gè)念頭。第二天，我來(lái)到了姥姥家，一看那黑色的手指就實(shí)在忍不住了，我便拿起指甲剪，可是我卻剪不動(dòng)�！鞍�，這怎么回事?”姥姥告訴我：“老人的.手指甲都干了，不好剪�！薄梢幌氲搅裟敲撮L(zhǎng)的指甲，多不方便，于是我就用雙手的力量使勁壓才把手指甲剪下了一半。就這樣，好大一會(huì)，終于剪完了，我還用刀修了一下，這樣方便多了。老人老了，不能獨(dú)立生活了，連走路也許要人扶著，就連剪指甲那么一點(diǎn)小事，對(duì)老人而言，竟比登天還難!
時(shí)間是每個(gè)人的寶貝，我希望30歲以下的人，都盼望自己還是一個(gè)8歲的小公主或者小王子!有童年，青春的人，你們真幸福!
時(shí)間五年級(jí)作文10
太陽(yáng)升起來(lái)，漸漸地又落下去。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，太陽(yáng)總是這樣的循環(huán)。現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生，算算，還有幾天就畢業(yè)了。我真的好希望時(shí)間能夠倒流。
望著一年級(jí)的弟弟妹妹，望著他們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，使我發(fā)起了從前。
“起床了！第一天上學(xué)不能遲到！”媽媽一邊說(shuō)一邊拉我�！皢鑶鑶瑁疫�要睡會(huì)嘛！”“不行”！媽媽說(shuō)完便把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái)。吃完飯，背上書(shū)包，媽媽送我上學(xué)去。媽媽把我送到一年級(jí)三班的門口。我走進(jìn)去，一位慈祥的老師，笑著向我走來(lái)，把我領(lǐng)了進(jìn)去，給我安排座位。漸漸地我和同學(xué)們熟悉起來(lái)。天天一起笑，一起說(shuō)，一起樂(lè)……
唉，如果時(shí)間能倒流，那該多好！六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，那往日的'歡聲笑語(yǔ)不再存在。朋友之間也有了道厚墻遮擋。
隨著時(shí)間的流失，畢業(yè)的時(shí)間更近了。我好想大哭一場(chǎng)，來(lái)解決我心中的悲傷�？墒牵抻钟惺裁从�？如果哭能使時(shí)間倒流，我愿意將淚水哭干；如果哭能是我忘記悲傷，我樂(lè)意大聲痛哭……但是，哭一點(diǎn)作用也不起。
我盼月亮，盼星星，希望盼到時(shí)間倒流。
時(shí)間五年級(jí)作文11
翻開(kāi)相冊(cè)，昨日那個(gè)咿咿呀呀，蹣跚學(xué)步的幼兒今日已成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年，照片已泛黃，時(shí)間這個(gè)染發(fā)劑也將媽媽的兩鬢悄悄抹上了白霜。甚至沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)它的聲音，沒(méi)瞧清它的模樣，只見(jiàn)樹(shù)葉綠了又黃，花兒落了又再芬芳，孩子們的個(gè)子長(zhǎng)了又長(zhǎng)，時(shí)間就這樣無(wú)情地流淌……
在幼兒園里騎著木馬，搭著積木，昨日種種還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)歷小學(xué)時(shí)期的五個(gè)寒暑，默不完的詞語(yǔ)，背不完的單詞，總是嫌假期不夠長(zhǎng)久，也每每總是在臨睡前將作業(yè)狂補(bǔ)。偶爾也會(huì)心慌明天的考試，煩惱老師的提問(wèn)，也會(huì)在書(shū)桌前沉吟：書(shū)到用時(shí)方恨少。媽媽也時(shí)常嘲笑我的語(yǔ)文書(shū)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)都破成這樣了，可見(jiàn)有些功底了。”
因?yàn)槟晟�，所以不能深刻領(lǐng)會(huì)“一寸光陰一寸金”�？墒羌�(xì)想一下，昨天未能理解的數(shù)學(xué)題，是否隨著明天太陽(yáng)升起腦袋就會(huì)靈光一現(xiàn)自動(dòng)理解？是否上篇課文沒(méi)有記住的英語(yǔ)語(yǔ)法明天又會(huì)自動(dòng)記熟？這就是時(shí)間，你不珍惜它，它必不會(huì)回報(bào)你，一個(gè)人的時(shí)間用在哪里可以是看得到的.。
時(shí)間都去哪了？但愿下個(gè)十年后我回答自己時(shí)，無(wú)需遺憾，無(wú)需假如，在無(wú)憂的年紀(jì)里，在最該好好學(xué)習(xí)的時(shí)光里，將時(shí)間捧在我的手心里。
時(shí)間五年級(jí)作文12
讀完和《時(shí)光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺(jué)得人的確永遠(yuǎn)跑可就是時(shí)光，可就是人能夠在自我擁有的時(shí)光里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時(shí)光在你不注意的時(shí)候匆匆過(guò)去了；時(shí)光在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候，悄悄溜走了；時(shí)光在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候，倏忽飛逝了。時(shí)光一分一秒地在我們的指尖劃過(guò)，此時(shí)我們的時(shí)光就是有限的，趁我們此刻還小，必須要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，免得將來(lái)慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。然而我們這個(gè)年齡，沒(méi)有潛力做大事情，唯一能做的就就是給自我補(bǔ)充更多的.知識(shí)，以待將來(lái)用于奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們要努力跑在時(shí)光的前面，讓有限的生命譜寫(xiě)出更華美的樂(lè)章。
時(shí)間五年級(jí)作文13
時(shí)間怎么就過(guò)的這么快
轉(zhuǎn)眼一天又一天的過(guò)去了，這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)了半過(guò)多月了，我卻什么收獲也沒(méi)有。我與父母相處的時(shí)間在一分一分的減少，暑假結(jié)束后我又得回學(xué)校，等待我的將是那烈日的考驗(yàn)，和那魔鬼般的摧殘。
我的心情為此沉重，我自己不斷的告訴自己離暑假還有30天、29天、28天……時(shí)間一天天的接近來(lái)，我的心情也越來(lái)越沉重了，真想把時(shí)間調(diào)慢一點(diǎn)，但是沒(méi)辦法事實(shí)就是這樣，這樣殘酷，令人無(wú)法接受。
說(shuō)實(shí)話我真的特別不想上學(xué)，因?yàn)樯狭藢W(xué)就必須一周回家一次，每周日上學(xué)時(shí)是我最傷心的時(shí)刻，準(zhǔn)確說(shuō)我不是討厭學(xué)習(xí)，而是討厭如今的學(xué)習(xí)條件，我家離學(xué)校很近我完全可以走讀，但家人對(duì)我的`期望太高，說(shuō)走讀怕影響學(xué)習(xí)。我曾多次向他們提出走讀都被拒絕。
由于家人對(duì)我的期望太高，從而加重我的壓力。然而我又不得不好好學(xué)習(xí)。此時(shí)的我真的壓力山大��！
時(shí)間五年級(jí)作文14
一天一天地長(zhǎng)大，一天一天的變老，而我在那呆呆地的作者在哪等待時(shí)間的流逝，再看看別人，時(shí)間把握得緊緊的，不讓他有一點(diǎn)縫隙流出，我天天還在那大把大把的抓著時(shí)間的碎石，我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間。
當(dāng)看到別人想要批號(hào)、拼一把是，我在那呆呆的、望著;
當(dāng)別人在為夢(mèng)想而拼搏時(shí)，我還在那呆呆的望著
當(dāng)別人在為成功的結(jié)果而喜悅時(shí)，我依然在那呆呆的望著
當(dāng)別人準(zhǔn)備注定一生的時(shí)候，我依舊在那呆呆的望著
當(dāng)別人享受自己應(yīng)有的幸福時(shí)，我終于忍不住了，可是遲了，趁現(xiàn)在還不遲，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，可以的我也要奮力的拼一把，為成功的.結(jié)果而喜悅，準(zhǔn)備注定一生，享受自己應(yīng)有的幸福，我不要在那呆呆的坐著，我也要?jiǎng)e人羨慕我的一切。”讓自己對(duì)自己說(shuō)，可以可以，沒(méi)有什么我做不到，沒(méi)有什么我完成了，只有自己不努力，沒(méi)有把握時(shí)間二造成的。
"青春留不住，把握時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是在一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬自己的生命，不要讓時(shí)間操控自己，你要成為它的主人。”
就是現(xiàn)在，你準(zhǔn)備了嗎？
時(shí)間五年級(jí)作文15
“唉……”知道我為什么嘆氣嗎？那是因?yàn)槲易顭┑奈缢瘯r(shí)間到來(lái)了，雖然每次都十分努力的.想睡著，可令我感到無(wú)可奈何的是，我越想睡，就越睡不著，偏偏又不能看書(shū)，我滴天！
此時(shí)此刻，我正與活躍的精神細(xì)胞做著斗爭(zhēng)……突然，我想出來(lái)一條妙計(jì)，那就是：偷偷看書(shū)。說(shuō)做就做，我先趴在桌子上，找了一個(gè)既舒服又方便看書(shū)的姿勢(shì)。用左手當(dāng)枕頭，右手則輕輕把抽屜里的書(shū)抽出來(lái)，然后頭歪著，做出睡覺(jué)狀，實(shí)際上是半瞇著眼睛偷偷看書(shū)……就這樣，我在不被值日生發(fā)現(xiàn)的情況下，看了一頁(yè)有一頁(yè)，心里總想著看完這一頁(yè)就睡覺(jué)，不然被發(fā)現(xiàn)就不好了。想是這么想，但卻無(wú)法控制地一頁(yè)接著一頁(yè)讀下去，我沉醉在書(shū)的海洋中，無(wú)數(shù)奇妙的文字在我的周身環(huán)繞……
不知不覺(jué)，時(shí)間飛速流逝著，下課鈴已經(jīng)打響，我如夢(mèng)醒般立刻把書(shū)塞進(jìn)了抽屜，卻依舊回味無(wú)窮！
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