精選五年級(jí)風(fēng)景作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)風(fēng)景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在景色秀麗的廣州。那里的白云山風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，其中的桃花澗景點(diǎn)是我最喜歡的景點(diǎn)之一。讓我們走近它吧!
從白云山西門進(jìn)入景區(qū)，順著盤山大路往上走，只見路兩旁翠綠的'樹木郁郁蔥蔥，小草密密層層。經(jīng)過約三十分鐘的行程，我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的明珠樓景區(qū)。
桃花澗位于明珠樓中心景區(qū)，園內(nèi)種有近萬棵桃樹。進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是一片片芬芳迷人的桃花，它真奇斗艷，千姿百態(tài)。一朵朵盛開的桃花猶如一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了臉，這景色十分迷人。
沿著石板小路往桃林中心走，越來越多的桃花展現(xiàn)在我們眼前。每棵樹褐色的枝干上，都盛開著許許多多的桃花。有的桃花張開粉紅、桃紅、白色的花瓣，迎接我們的到來;有的還是花骨朵兒，羞答答的藏在樹枝上;還有的桃花已經(jīng)開敗，樹下布滿了花瓣，樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小毛桃。在花叢中，翩翩飛舞的蝴蝶，忙著采蜜的蜜蜂，為桃花澗增添了許多生機(jī)。看著美麗的桃花，聽著小鳥清脆的叫聲，聞著一陣陣迷人的芳香，感覺自己來到了世外桃源。
桃花澗景色迷人，真是讓人流連忘返。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
黃山，以雄奇壯麗馳名世界，多少人想去登臨瀏覽啊!沒想到，我居然有機(jī)會(huì)跟媽媽一起去瀏覽，多令人興奮啊!
一進(jìn)黃山，我簡直不知看什么好了。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶，從云里抖落下來，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是"飛流直下三千盡，疑是銀河落九天"。瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可見，我忍不住把腳伸了進(jìn)去。呵，冰涼冰涼的，真比吃了冰棒還痛快!
我爬過上海長風(fēng)公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭的峰巒!黃山真高啊，一個(gè)個(gè)山峰直插云端，不見絕頂，鐵臂山和它相比只能算是一個(gè)小土堆了!黃山真奇啊，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，有的`像武松打虎……奇峰羅列，引人入勝!黃山真險(xiǎn)啊，險(xiǎn)要的山道非得拉著鐵索，才能爬上去。
最險(xiǎn)的要數(shù)"鯽魚背"這是在兩個(gè)山峰間架超的天橋，高達(dá)1800米，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚;登上"天都峰"的人，回頭一望，都會(huì)發(fā)出驚呼："好險(xiǎn)啊!"
黃山的云海又是另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風(fēng)吹過，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)眼前;遠(yuǎn)看，朵朵白云像對對白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞;高處看，就像一波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個(gè)個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在云霧之中，使人感到如入仙境。
黃山，美麗奇妙、雄偉壯麗的黃山，我愛你!我即使走到天涯海角，也永遠(yuǎn)忘不了你!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
走出門，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花草的氣息。早晨，好清爽！
不騎車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自踏上一條幽徑去訪問我的老朋友。
那條用小石頭鋪成的路是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。��！小路，你如一位德高望重的老人，在這小溪邊臥了幾百年了吧？你讓多少游客充滿好心情。小溪不停地流淌，你卻一直在默默地付出。歲月悠悠，波光明媚，泡沫集散，花開花謝，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片草地，小草跳著輕快的舞蹈在歡迎我，露珠與我交換眼神。每一棵草都是我的朋友，也是我的知己，他們迎面送來了無邊的青翠，每一棵草都在望著我。我躺在草地上，仿佛自己也是那碧綠的小草。我的腳下長出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)變成草尖，身體變成莖葉，血液變成草的汁液在莖葉里旋轉(zhuǎn)流淌。
山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地與他們打招呼：你好，挺拔的松樹！你如同一個(gè)將軍般有氣勢！你好，美麗的`小花！你在碧綠的草叢中別具一格！你好，高大的石頭！站在你的背上伸手便可以摸到白云，給人美妙的感覺！翩翩起舞的蝴蝶，你好！你穿著五彩斑斕的禮服是要我與你共舞嗎？
不知不覺中，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕揮揮手，告別了山中的老朋友，帶回了滿懷的好心情，帶回了腦中美好的記憶，還帶回了一路月色。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
時(shí)光悠悠，歲月匆匆，時(shí)間如蟬翼在指尖滑過。在這日復(fù)一日，年復(fù)一年如流水般的匆匆的過往中，是什么使我們的思想變得深厚？是什么讓我們單調(diào)的生活不再乏味？是閱讀。沒有去過長城，卻能感觸到那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一場奇妙的旅行，能讓你感受別樣的風(fēng)景。陶淵明《五柳先生傳》中寫道：“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能使你的心平靜，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，閱讀是一種美好的享受。
在我們的`生活中，讀書也是一種學(xué)習(xí)的過程。“讀萬卷書，行萬里路”，一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。培根說：“讀史使人明智；讀詩使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；科學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯使人上善辯。”讀不同種類的書，會(huì)學(xué)到不同的知識(shí)，只要我們熱愛閱讀，每一本書都會(huì)讓我們有所收獲。
閱讀一本好書，猶如交了一個(gè)益友。書是燈塔，指明了前行的方向；書是橋梁，接通了彼此的岸；書是風(fēng)帆，推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，閱讀會(huì)讓我們的人生更加精彩！
“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向廣闊無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)略，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆矣�！遍喿x是一種生活的態(tài)度，是人生中的一大樂趣，讓我們把閱讀當(dāng)成生活的一部分，熱愛閱讀，享受閱讀，讓它來扮靚我們的生活！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
他低著頭，后背幾乎彎曲成了九十度，雙腿僵硬地向關(guān)挪動(dòng)。一個(gè)臺(tái)階，又一個(gè)臺(tái)階，每走一步，他似乎都使盡了全身的力氣……
每個(gè)周末我去爬山時(shí)，都會(huì)在山路上遇見這位老人。他頭發(fā)花白，臉上的皺紋又多又深，雙臂和雙腿青筋裸露，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。
他發(fā)現(xiàn)我在看他，便沖我一笑，伸出大拇指對著我晃了晃，我也笑著向他點(diǎn)了點(diǎn)著，算是回應(yīng)。
一個(gè)周末又一個(gè)周末，每次我在山路上遇到這位老人時(shí)，都會(huì)看到他在顫巍巍地爬山，卻一直不忘微笑著向每一個(gè)經(jīng)過他身邊的人伸出自己的大拇指。
只要一見到他，我就會(huì)心中一振，趕快邁開酸痛的雙腿，繼續(xù)向山頂行進(jìn)。
有一天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他在半山腰的亭子里，好像在地上尋找著什么。慢慢地，我走近了，只見他拾起別人丟在草叢里的礦泉水瓶，邁著蹣跚的步子將它扔進(jìn)了垃圾桶，又從落葉堆的縫隙中扯出一個(gè)食品包裝袋，也丟進(jìn)了垃圾桶里。一次又一次，亭子里變得干干凈凈，他又邁開雙腿，顫巍巍地向山下走去。楓葉似火，老人的衣衫像一朵白色的云，向山腳下緩緩飄去。
望著老人的身影，我心里涌起一股深深的敬意，可不知為什么，似乎還有一種莫名的'憐憫：在山路上來來回回這么多次，可能他從來也沒有看到過山頂上的風(fēng)景吧？
又一個(gè)清晨，我從另一條山路登上了頂峰，在最前方那塊“飛來石”上，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。這不正是山路上那個(gè)瘦弱的老人嗎？
太陽的金光潑灑下來，給老人的身影鍍上了一層金邊。此時(shí)的他，宛如一座頂天立地、披著金甲的神。
從此之后，朝陽中的這幅畫面便成了我記憶中最美麗的風(fēng)景……
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
有的人喜歡峰巒雄偉的泰山，有的人喜歡紅葉似火的香山，而我卻喜歡我們幽靜的田園風(fēng)光。
春天，是誰為家鄉(xiāng)的大地披上了一件翠綠的外衣?原來是隨風(fēng)而來的春姑娘為大地披上了外衣，還為大地插上了五彩的花朵。
溫暖的春天過了，炎熱的夏天便來到了。夏日的天空變幻莫測，時(shí)而藍(lán)天萬里，好像被水洗過一樣，干凈而明亮;時(shí)而烏云密布，似乎在催人行動(dòng)，深沉而緊迫;時(shí)而陽光閃耀，仿佛萬劍揮舞，熱情而奔放。
炎熱的夏天被涼爽的`秋天趕走了，秋天蹦蹦跳跳的來到了。秋天一到，家鄉(xiāng)的大樹媽媽們不得不與它的兒女們分別了，秋風(fēng)襲來，樹葉便在天空中跳起舞來，向媽媽做最后的道別。
秋天過了，寒冷的冬天就會(huì)來到人間。冬天到來了，小溪變成了一個(gè)天然溜冰場，孩子們在上面歡快的玩耍，有的人在溜冰，有的人在打雪仗，還有的在破冰撈魚……
鄉(xiāng)村風(fēng)光讓我陶醉其中，無法自拔。
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