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    新鮮事五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-26 03:58:20 五年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)新鮮事五年級(jí)作文4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的新鮮事五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)新鮮事五年級(jí)作文4篇

    新鮮事五年級(jí)作文 篇1

      前幾天我們學(xué)校四—六年級(jí)召開了主體大隊(duì)會(huì),題目是好習(xí)慣成就大未來。有人就說了,這算什么新鮮事。〔痪褪亲x讀稿子嗎。如果你這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這次主題隊(duì)會(huì)跟以往的不一樣。以往都是在班級(jí)里開,這次是在操場(chǎng)上開。并且還有記者跟錄像的人。想知道是什么把他們吸引過來的嗎?因?yàn)檫@次大隊(duì)會(huì)還有精美絕倫的演出呢!想知道是什么嗎,就聽本位細(xì)細(xì)道來。

      星期三的下午開大隊(duì)會(huì)。第一項(xiàng)是中隊(duì)長出列報(bào)數(shù),各班精神抖擻,報(bào)完數(shù)由中隊(duì)長喊稍息之后回隊(duì),全校聽大隊(duì)長的'命令才能立正。第二項(xiàng)是出隊(duì)旗唱隊(duì)歌,四—六年級(jí)的同學(xué)齊聲演唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,大家演唱的十分認(rèn)真投入。第三項(xiàng)是齊背小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。大家配合的都十分默契.第四項(xiàng)就進(jìn)入表演系了.我們學(xué)校編排的課本劇《九色鹿》贏得了大家的一致好評(píng)。瞧!扮演九色鹿的一位同學(xué)評(píng)這她那優(yōu)美的身姿贏得了觀眾的喜愛。第五項(xiàng)是三年級(jí)小弟弟小妹妹表演的詩歌朗誦。聽!她們用清脆的童音來朗誦《泌春雪》是多么的好聽!第六項(xiàng)校長和書記為好習(xí)慣少年頒獎(jiǎng),各班代表脖子上都掛有獎(jiǎng)牌,手里拿有證書,面帶微笑的向全校同學(xué)展示獎(jiǎng)牌和證書。無比的自豪跟驕傲。是第七項(xiàng)是我們舞蹈合唱隊(duì)表演地《我們要陽光》,我們穿上了好看的演出服。手提大葵花。合唱隊(duì)以他們動(dòng)聽的嗓音節(jié)征服了觀眾。而我們舞蹈隊(duì)則以輕盈的身姿征服了觀眾。當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作擺出來了之后。全場(chǎng)以最熱烈的掌聲送給了我們。當(dāng)同學(xué)都回到了班里,各位領(lǐng)導(dǎo)又過來給我們合照。又單獨(dú)給我們照了幾張照片。

      這次隊(duì)會(huì)是校園里的新鮮事嗎?

    新鮮事五年級(jí)作文 篇2

      圣誕老人,同學(xué)們見過嗎?你們一定會(huì)回答:當(dāng)然沒見過呀!圣誕老人是神話里的人物。嘁,這么低級(jí)的問題你怎么還問呀!真是的。哎,同學(xué)們,你們相信嗎,我不但見過圣誕老人,還收到過圣誕老人的禮物呢!

      那是一個(gè)圣誕節(jié)的前一天的晚上,也就是平安夜。我早早上了床,睡的正香甜的時(shí)候,忽然,我感覺床邊好像有東西在動(dòng),我睜開眼睛,朦朧中趁著月光,天哪,“圣誕老人”出現(xiàn)了,他輕手輕腳地在我的床頭放了一盒精致的.巧克力,便轉(zhuǎn)身遁去!頓時(shí),我的睡意全無。我一腳把被子踢到一邊,翻身下地直追“圣誕老人”。我一直追到老爸老媽的臥室門口,只見這個(gè)“圣誕老人”往陽臺(tái)上一閃,我仿佛還聽到了陽臺(tái)門的聲響,但卻不見了“圣誕老人”的蹤影。難道是我在做夢(mèng)?我又回到了屋里,床頭那盒金燦燦的巧克力正向我招手呢!我使勁地捏了一下自己的臉,很納悶,百思不得其解。

      第二天,我把這件奇怪的事告訴了媽媽,媽媽說:“小傻瓜,那是你爸爸!”

      這就是我家的“圣誕老人”,我知道了真相,這是我生命中最快樂的一天!

    新鮮事五年級(jí)作文 篇3

      我們學(xué)校的新鮮事可多了,這不,剛剛星期五的萬圣節(jié)就很新鮮,大家一起看看吧!

      萬圣節(jié)是西方節(jié)日,傳說萬圣節(jié)晚上,地獄會(huì)有妖魔鬼怪出來索小孩子的性命。為了防止事情發(fā)生,孩子們都制作樂鬼服裝,讓妖魔鬼怪分不清誰是孩子,誰是自己人,這個(gè)傳說一直流傳到現(xiàn)在。萬圣節(jié)是孩子的“狂歡節(jié)”,因?yàn)橥砩虾⒆觽兇┕硪路グぜ野粢牵說著:“不給糖就搗蛋。”

      星期五中午,我?guī)狭嗣婢,碰了一下我們班正說話的.女同學(xué),他轉(zhuǎn)過頭,啊----!(尖叫聲)嘿嘿,我不用說,大家都知道發(fā)生什么事了吧。

      在下午我們學(xué)校舉辦了時(shí)裝show哦!那里的服裝千奇百怪,千姿百態(tài),應(yīng)有盡有。要說三大“super-man”(超人)的話,就差蝙蝠俠啦。那里還有女巫,小精靈,綠惡魔,白發(fā)女鬼,地獄小子,幽靈,山洞老鬼,蒙面?zhèn)b…應(yīng)有盡有。開始show了!他們的動(dòng)作真好笑:有的憨厚可愛;有的兇光閃閃;有的面帶微笑;有的丑陋無比;有的天真無邪旅游的笑話百出。真是說不盡啊……

      這就是我們的新鮮事,怎么樣?還不錯(cuò)吧?

    新鮮事五年級(jí)作文 篇4

      校園,處處有歡聲笑語,處處有人間真情。無論上課還是下課,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都允滿了歡聲笑語。有時(shí)還會(huì)發(fā)生校園里的新鮮事!

      那天,烈日毫不吝嗇的散發(fā)強(qiáng)烈的陽光,我原本不想下樓的可是好象有一種好奇心吸引我著下樓,到樓下我四處張望,突然看見旁邊的草叢里有動(dòng)靜,我懷著好奇心走過去,扒開草叢一看,里面竟然有一只小花貓。我驚奇的'愣住了,想這一只小花貓為什么會(huì)在這里,最后想了想,可能它找不到主人了,所以才躲到這里的吧!我原本想抱它的,可是它竟然不讓!

      我回到班里,把這件事告訴了同學(xué),他們有人懷著好奇心也下去看了看,有人還學(xué)貓叫那里逗它,就這樣它漸漸和我們成為好朋友。這件事就這樣一傳十十傳百百傳千,校園里的同學(xué)們差不多都知道。

      一天,我下樓去剛走到草叢旁,扒開草叢一看,那只小花貓居然不見了,我四處尋找,誰知道,它正在操場(chǎng)上跟那些同學(xué)們玩,看起來它很高興,就這樣,我也加入了進(jìn)去,只要一上課,我們就馬上回班,它也跑回草叢里,我覺得,在這里,草叢里就好像它的家一樣,而校園里的

      同學(xué)就像它的朋友,就這樣,它好像和我們達(dá)成了好朋友,但是它還是一直等著它真正主人來接它!

      可是,一天天過去了,它主人還是沒有來找它,但是它還是很開心的和我們相處著,就這樣校園漸漸的快成了它的家,就在這時(shí),我們看到了一尋貓啟示,它和我們校園里的貓一模一樣,然后我們就跟這個(gè)人聯(lián)系。

      第二天,這個(gè)有果然來了,誰知道,這確實(shí)是他的小花貓,自從這天,那只小花貓已經(jīng)不在我們的校園里了,校園里,也安靜了許多,但是歡聲笑語沒有以前多了,雖然小花貓走了,但

      是,我相信它還是會(huì)想念這個(gè)校園的!

      從此,這只小花貓,創(chuàng)造出我們“校園里的一件新鮮事”!也讓我明白了“信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界!”

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