小學(xué)五年級學(xué)生作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
今天開學(xué)了。下午本人換上整潔的衣服，懷著激動的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到本人分別了一個月的學(xué)校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學(xué)們笑容滿面，越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起，，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，走進(jìn)來一位新老師，她白白的皮膚，大大的.眼睛，披著一頭長發(fā)，邁著穩(wěn)健的步伐，走到講臺上，親切的說：“同學(xué)們，本人姓白，這學(xué)期本人來做你們的班主任，希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。”同學(xué)們聽了，熱烈鼓掌，歡迎白老師的到來......。
第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們來到操場上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學(xué)校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，本人信心十足，本人將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
陽光明媚的一天，爸爸突然說要舉家踏青，話音剛落，媽媽立刻去準(zhǔn)備我們?nèi)ゴ河蔚囊磺兴栉锲�，�?zhǔn)備好就出發(fā)了。
我們行駛在寬闊平坦的路上，看著窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的發(fā)芽，正在這時，媽媽對著我說：“孩子!你知道我們?yōu)槭裁匆谶@個時間出去踏青?”“今天天氣好吧�！薄岸爝^去，春天到來，萬物復(fù)蘇，動物已經(jīng)結(jié)束了冬眠，植物也開始發(fā)芽生長。另外，現(xiàn)在野外空氣也是很好的，所以每到這個節(jié)氣大家都會選著出門踏青�！�
正在說話期間，我們來到了所謂的目的地，咋一看，原來爸爸媽媽帶我來看竹子，媽媽牽著我的.小手在竹林間走。忽然之間我被一個不知名的東西絆了下，剛想用力的把它踢開，爸爸說“別踢，別踢，這可以是好東西，這個是我們經(jīng)常都有在菜市場買來吃的，而且你還是很喜歡吃的，這個就是剛剛長出來的春筍。”爸爸不急不忙的說道。
就在這時，媽媽手里拿鋤頭笑著說：“竹園的主人告訴我挖筍其實是有講究方法的 ，主要分五個步驟 ：先是找筍，看筍，崛筍，斷根，起筍�！彪m然竹園的主人告訴了我們方法，但還是困難重重，挖起來的筍都是斷節(jié)，沒有完整的，最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時候，媽媽卻說很晚要回家了，我抬頭一看太陽都要下山了，時間不知不覺就過了。我?guī)е嗟膽?zhàn)利品依依不舍的離開了竹園。
今天挖筍讓我明白一個道理，做什么事情也要有方法，跟學(xué)習(xí)一樣，既要用功，又要講究方法。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的星期四，我們學(xué)校五年級全體師生來到鵝湖公園。一路上，同學(xué)們有說有笑。
當(dāng)走到門口時，路邊的柳樹迎風(fēng)招展，好像在歡迎我們進(jìn)去玩耍。進(jìn)了鵝湖公園，同學(xué)們跑到寬闊的草坪上，把包里的報紙鋪在上面，拿出自己的食品，有：餅干 、飲料 、牛奶 、薯片……我們交換著食品，互相品味著美味佳肴，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的`友誼。吃飽后，我們跟著老師來到游樂場，游樂場里的項目可真多啊，有：激流勇進(jìn)、鬼洞、彩虹飛船……首先，老師帶著我們來到鬼洞外面，一大群同學(xué)進(jìn)去了，沒過幾分鐘，所有的人都爭先恐后地跑了出來，進(jìn)去的人說，里面有個僵尸突然起來走向他們，所以他們嚇得趕緊跑了出來。走著走著我們就到了激流勇進(jìn)的游樂場，同學(xué)們?nèi)齻�三個地坐在一艘船上，隨著隧道開去，剛上完一個很陡的坡，就像風(fēng)一樣沖了下來，因為隧道里全是水，所以他們?yōu)R得一身水，像個落湯雞一樣，可是他們卻覺得這個游戲很刺激，很好玩。玩完這個游戲后我們來到了彩虹飛船的游樂場，同學(xué)們坐在飛船上，控制著飛船，左右搖擺，當(dāng)搖到最高處時，有的同學(xué)甚至尖叫起來。當(dāng)玩完我們喜歡的游戲后，我們又回到了草坪上，同學(xué)們開始放風(fēng)箏，一抬頭。天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。
到下午時，我們便依依不舍地離開了鵝湖公園。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
猜猜我最喜歡家里的哪一個角落？當(dāng)然是那個擁有一個大書架的書架一角，因為那里是我的“小天地”。
我最喜歡“小天地”里的那個大書架。我的大書架共有五層，每一層都有著密密麻麻的書籍，除了書架每三層是工具外，其他幾層都是我心愛的精神糧食。有沈石溪的動物小說，有令我浮想聯(lián)翩的優(yōu)美童話故事；有我喜歡的小說讀本；有青少年必讀的`四大名著……書架旁邊還有著一個柜子，里面和上面都放滿了各種科學(xué)類、歷史類的書籍。
每當(dāng)我來到我的“小天地”時，總會被這種書的味道，知識的味道而陶醉�？粗艥M書籍的書架、柜子，我總有一種說不出的充實感，仿佛那些書籍都是屬于我的，知識都是屬于我的。我會幻想自己在“小天地”里遨游，感受書籍帶來的魅力。輕輕抽下一本書，翻開來閱讀，這時我就會完全沉浸在收獲知識的喜悅中。
我很在意我的“小天地”。當(dāng)我看到書架上或柜子上有一點兒灰塵時，就會拿起紙巾將它輕輕擦去。我時不時的會給我的“小天地”添書。
這就是我最喜歡的“小天地”。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
清晨，天空白霧茫茫，往安寧河望去，只見安寧河風(fēng)平浪靜，過了一會兒，安寧河上，出現(xiàn)了一層薄薄的霧，就像仙女撒下了帷幔，真是無比奇幻！
那滿天白茫茫的霧猶如千萬張美麗的絲巾在空中飄來飄。忽然，安寧河旁出現(xiàn)了幾盞白色刺眼的`燈，我一時愣住了，現(xiàn)在才五點過，怎么路上還有幾盞燈啊？哦！原來是老爺爺老奶奶拿著手電筒去做操啊！
到了七，八點鐘，天空的霧越來越濃，天空中飛來了幾只小鳥，在云霧里飛來飛去，好像傳說中的嫦娥一樣，真是美麗極了！
不知過了多久，天空中出現(xiàn)了一道金色的光芒，原來是太陽出來了，太陽照耀著大地，霧漸漸散了。
霧真是太美了！我愛美麗的霧！我愛美麗的米易！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
今天陽光明媚，萬里無云，學(xué)校舉行一年一次的秋游活動。我們都樂開了花。一到學(xué)校我一口氣跑到了3樓的教室，里面已經(jīng)坐了許多同學(xué)。
過了一會兒老師說：”背好書包，排隊下樓�！拔夷弥犉熳咴诘谝粋�。到了操場同學(xué)們排著整齊的隊伍等待著車子的到來。不一會兒車子來了，我們跟在導(dǎo)游阿姨的后面有次序的上了車。在車?yán)镂覀冇姓f有笑可開心了。車子在彎彎曲曲的小路里搖來搖去，像小時候的搖籃，差點兒把我搖睡著了。到了塘頭，老師說：”全體自由活動�！霸捯魟偮�，同學(xué)們像離了弦的劍一樣跑得無影無蹤，有的在玩彈彈跳，有的在玩爬圓圈圈，有的在走迷宮。
我印象最深的是彈彈跳，我玩了四次，第一次我跳得很高，撲通一聲，一只腳伸進(jìn)了圈套里，整個人躺在彈彈跳里，那時我的.心砰砰地跳個不停，辛虧王哲浩看見了連忙跑了過來 ，使勁地拉也不能把我拉上來，然后他叫來了一位六年級的大哥哥來拉我，他一拉就把我給拉了上來，我緊張的心情一下子就平靜了下來，連忙說：”謝謝你們�！按蟾绺缥⑿Φ攸c點頭離開了。第二次和第三次也都以失敗告終， 第四次我終于沒有掉下去，太開心啦!不一會兒老師說：”同學(xué)們你們可以吃飯了�！拔覀兡贸隽俗约簬淼牧闶郴ハ喾窒斫蚪蛴形兜爻粤似饋怼r間飛逝，一會兒就到最后一個節(jié)目了，貼樹葉畫。我東貼貼西貼貼，貼得亂七八糟。不過我還是很開心，因為都是我獨立完成的。在笑聲中我們度過了這美好的一天。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
在五年級上期，我們班來了一位學(xué)生。那時，他可謂是我們班的——數(shù)學(xué)大王。老師經(jīng)常表揚他。但是，他的頑皮、淘氣，我可是早就聽他的哥哥講過。
開學(xué)前三天還可以互不打擾。俗話說：“新開廁所三天香�！钡谒奶�，他的舊病就復(fù)發(fā)了。當(dāng)時，我正捧著一本厚厚的.《水滸傳》，津津有味地品嘗著里面的每一個細(xì)節(jié)。突然，我耳邊傳來了“劉洋，劉洋，你爺爺來了。”這話語。我舉目四望，可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊：“干什么，干什么？還要不要別人看書呢？”他沒有回答，只做了一個鬼臉就走了。我心里的火，半天壓不下來。最終，還是金文豪勸止了我。
還有一次，我正在寫作業(yè)，這道題太難。我想去請教老師，但是為了顧全面子，我沒有向老師請教。突然，成老師來了，他叫我去辦一點事，我不敢耽誤時間，便馬上去了�？墒�，當(dāng)我回來時，我的作業(yè)本不見了。這不急死我嗎？就在這時，我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學(xué)習(xí)委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會兒，覺得應(yīng)該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問他要本子，并且對他說：“你不要裝了，我知道，就是你拿走本子的�！八妻q道：“我沒有�！绷ⅠR把他從座位上拉起來，在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的本子。
“這下我看你怎么狡辯！”
他只好低頭認(rèn)錯。忽然，我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題，居然也做出來。我驚訝地說：“你居然把我這一段做錯了。good！”他自信的說：“師的。你難道沒有做出來嗎？”我點了點頭。
“不用怕，我來幫你�！彪S后，他教了我做這道題的方法，又教了我遇到這類的題應(yīng)該怎樣思考。
從那以后，我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高，海還深。我為有這樣的新同學(xué)感到驕傲。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8
上周末，媽媽給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，我在一旁看書。
檢查作業(yè)的過程中，媽媽不時發(fā)出“哎”“嗯”的聲音，還不是在紙上劃幾道，發(fā)出“嘶~嘶~”的聲音。我猜，可能是我做錯題了。于是，我既好奇又不安地走過去看看�！邦~，錯了好多呀！”我小聲說著。之間一頁題中，有著三個鮮紅的大錯號，另一頁有兩個，反面還有一個。這幾個鮮紅的錯號不止打在本子上，還打在我的內(nèi)心上。我想，我平時只錯一兩個題，媽媽只說我?guī)拙�，而今天，我錯了不止三道題，又得挨一頓臭罵了。
“我都沒辦法說你了！你看看你錯的`題，多么可笑��！這么簡單的題你都錯了，還跟差生有什么區(qū)別！”媽媽對我生氣的嚷道，眼睛里好像還閃爍著幾個火花。
“我不就是錯了幾個題嗎？我……”我的話還沒說完，就被媽媽打斷了。
“這是幾道題嗎？你數(shù)數(shù)，總共6道！”
“我不……”我再次被媽媽打斷。
“什么都別說里，再做40道題，我給你出！”
我拿起媽媽給我出的題，不情愿的坐到桌子旁，開始做題。一邊做一邊想：媽媽也真是太煩人了，我直接把錯題改了不就完了嗎？還非得讓我做題。想到這，我不禁鼻子一酸，感到特別委屈，便趴在胳膊上哭起來。
哭完后，我又想：媽媽讓我做題是想讓我改掉粗心的壞毛病。這就是“愛”！雖然不是那么明顯，但我還是能感受到！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇9
母親是無私的，多少詩人、作家贊美過她；母親是偉大的，她用自己的乳汁哺育兒女，將他們撫養(yǎng)成人。我的媽媽是成千上萬個母親中的`一個，她把愛奉獻(xiàn)給了未來希望我。
記得七歲那年，一個冬天的晚上，我發(fā)高燒了。燒得很嚴(yán)重，我連話都說不清楚了。媽媽很焦急，圍著我團團轉(zhuǎn)，一會兒問我要不要喝水，一會給我量體溫，一會又給我吃藥。半夢半醒中，我聽見媽媽心疼地說：“要是我能代替你該多好啊！”迷迷糊糊中，我的淚水“嘩”一下流了下來。��！我愛你，媽媽。您春風(fēng)般無微不至地關(guān)心我、照顧我，我一定以優(yōu)異的成績來報答您！
每當(dāng)旭日東升，我急匆匆走出家門，身后總會傳來媽媽輕輕的叮嚀：好好學(xué)習(xí)！認(rèn)真聽講！聽老師的話！別跟同學(xué)打鬧……。春天，媽媽總囑咐我：“加油，一年之際在于春！”夏天，媽媽總囑咐我：“帶好雨傘，可能下雨！”秋天，媽媽總囑咐我：“天涼，穿好衣服，小心感冒！”冬天，媽媽總囑咐我：“路滑，小心別摔倒！”日復(fù)一日年復(fù)一年……我喜歡媽媽的叮嚀，它讓我踏實；我牢記媽媽的叮嚀，它伴我成長。媽媽的叮嚀使我成為了太陽底下最幸福的人。
每個周末我和媽媽總會去超市買些日常用品。水果、牛奶之類的重東西媽媽總要拿，她心疼我，怕我累著，只讓我拿青菜之類的輕東西，我在心里想：媽媽，等我長大了我一定孝敬您，一點活兒也不讓您干！如果有人問我什么力量最強大，我一定會毫不猶豫地回答：是媽媽的愛！愛是最偉大的，它是用珠寶和金錢換不來的。得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的！
【小學(xué)五年級學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級的學(xué)生作文11-03
小學(xué)五年級學(xué)生作文03-07
小學(xué)生五年級作文11-03
五年級小學(xué)生作文01-30
小學(xué)生五年級作文02-07
【精選】小學(xué)五年級學(xué)生作文3篇04-01