【必備】母親節(jié)五年級作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的母親節(jié)五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

母親節(jié)五年級作文 篇1

　　五月十日，是五月的第二個星期六，也是母親節(jié)。大家都知道，在這個節(jié)日里，兒女們都要給媽媽買康乃馨慶祝媽媽的節(jié)日。而我卻沒有買，因為......

　　小桔燈的劉老師教我們做紙康乃馨送給媽媽。老師讓我們分成四人一個小組，一號同學(xué)和二號同學(xué)剪花瓣，三號同學(xué)粘花瓣，四號同學(xué)粘花葉，就這樣分工合作，完成整個花朵的制作。

　　剪花瓣的就是把正方形皺紋紙對折兩次，再把兩邊往中間對折一次，然后把多于的兩個角剪掉，最后剪成花瓣的形狀冰可以啦！

　　但是，我看到這些同學(xué)們剪花瓣時，遇到了一點困難。他們前一部分都錯了，后面即使對了那也不可能做好，那一步應(yīng)該對折兩次才行，最后還是解決了。

　　粘花瓣是做康乃馨最主要的部分，如果不粘花瓣，就做不成康乃馨啦。把剪好了的`花瓣從棍子的下面穿在花蕊上方，可是，我遇到了麻煩，花蕊只要輕輕一拔，花蕊就掉了，這可怎么辦才好呢？當我正急得像熱鍋上的螞蟻時，一個念頭從我的腦海里飄過。對呀！我靈機一動，用膠水不行，我?guī)У挠须p面膠呀！于是，我把雙面膠貼在一長條皺紋紙上面，讓它牢牢地黏著棍子上。就這樣，我的難題解決了。

　　康乃馨基本上就要完成了，粘花葉的同學(xué)只要把綠色的皺紋紙剪成花葉的形狀，用膠水粘到果棍子上，就大功告成了。

　　這一支包含著對媽媽祝福。我覺得這支康乃馨要比外面賣的真花更好看，更有意義。

母親節(jié)五年級作文 篇2

　　4月的最后一天，WY在NET上相約邀稿，與母親有關(guān)就好。

　　源于內(nèi)心最深處一種表達的欲望，答應(yīng)下來，至今卻發(fā)現(xiàn)，我仍然無法下筆寫出幾字。

　　無關(guān)痛癢的話隨著鍵盤的噠噠敲響后，那些積壓在心里多年的故事和情感，依然難于找到出口。

　　從小到大，我只給母親寫過3次信。

　　小學(xué)和初中分別一次，班級要求在母親節(jié)的時候給母親寫一封信，那時候母親的愛就像空氣，加之年小無知根本無法體會到母親養(yǎng)育的良苦用心，都是從作文書上抄改的文章。

　　初中還有一次，是語文考試兩次2分后，無顏面讓母親再給第三個2分簽字，于是自己冒充了簽名。在即將被發(fā)現(xiàn)的時候，無奈給母親寫了一封懺悔請求諒解的信，翌日清晨放到母親的鞋殼里。一整天在校學(xué)習(xí)心里惶恐不安，不知晚上會迎來怎樣的懲罰，但晚上母親摸著我的腦袋說“信看到了”再只字未提。我以為母親忘了這事，那時也的確由衷的感受到母親的寬容。

　　由此更為確信母親對我粗枝大葉的態(tài)度。

　　若干年后，無意發(fā)現(xiàn)那封信安靜平整地夾在母親的錢包里，頓時就眼睛紅了，原來母親一直很在意我對她的點點滴滴。這件事就像一只敏銳的手，撥醒我內(nèi)心那根最敏感的弦，竟發(fā)現(xiàn)，家里的`角角落落都放著每年母親節(jié)或是生日我送給她的禮物。甚至小學(xué)四年級在勞動公園為她生日買的不足手掌大的相框，也一直放在她梳妝臺的明顯處，抬眼即見，是她當時的照片。

　　那一刻，發(fā)現(xiàn)，粗枝大葉的是我。關(guān)于母親有諸多不予人知的，或許將永遠不欲人知，甚至包括我。

　　這是我在那第三封懺悔信后，又一次寫與母親有關(guān)的東西，時隔十余年，多少次我停下，不是不知說什么，而是有太多，不知從何說起，又要怎么說。這篇日記，本不是這么構(gòu)想的，無心開始又如此結(jié)束。

　　母親的愛就像一朵太陽花，時時給我們溫暖，是一種天性，因此我們也更容易忽略這最怡人的溫度。

母親節(jié)五年級作文 篇3

　　什么是你收到過的最好的禮物呢？手表、項鏈，還是用好多好多錢買來的禮物？其實，有時我會覺得驚喜本身就是一份好禮物。

　　記得有一次母親節(jié)，我看到許多大哥哥、大姐姐給媽媽買花。我也想買花給媽媽，可自己的錢連買一朵花的.都不夠�；氐郊�，我左思右想，決定送給媽媽一朵我親手制作的花。

　　我拿了幾張手工紙，選了七種顏色，又拿了一本手工書，便按著書上的說明，認認真真仔仔細細地做。折了又拆，拆了又折，費了九牛二虎之力，終于做成了一朵讓我滿意的“七色花”�？勺罂从铱纯傆X得少一些東西。哦，原來沒有花莖��！于是，我又拿了一張綠色的卡紙做莖，才總算有些模樣。為了達到驚喜的效果，我還在花的外面套了一個小紙袋，來遮住“七色花”。晚飯的時候，我走到媽媽的身邊，向媽媽深深地鞠了一躬，問候她節(jié)日快樂。接著，從身后拿出“七色花”，送給了媽媽。媽媽高興極了，抱著我親吻著我的額頭，夸我長大了。

　　后來，我就想，其實給媽媽送什么，媽媽都會高興，但什么也比不上自己做的禮物。因為，那是自己對媽媽的愛。

母親節(jié)五年級作文 篇4

　　母親節(jié)快到了，你是否和我一樣，又像往年一樣陷入了沉思?為人子女，母親節(jié)怎能不送點禮物給媽媽呢?

　　我絞盡腦汁，苦思冥想：“送一張自己做的賀卡?可惜材料不夠;送花?太老套了，我都送了幾年了;送一份成績單?我心里可沒低，萬一考不好怎么辦……”一個個方案在我腦海中浮現(xiàn)，又一次次否決。

　　正當我望著天花板發(fā)呆之際，媽媽回來了，手里還拿著一幅未完成的十字繡。我細細端詳，那是一個大福在中間，東南西北各一小福，名為“五福臨門”。媽媽回到家中，剛一坐下就投入的繡了起來�？雌饋砗孟窈馨V迷的樣子。

　　我看了一眼之后，就回到房間，輕掩房門，坐在了椅子上，閉上眼睛，就進入了思緒的海洋。一幕幕景象像放電影一般，映入我的眼簾。

　　一歲，媽媽抱著不聽話的我，輕輕地搖著，而我卻又哭又鬧，您為了我半夜都沒睡好覺。我覺得好慚愧。

　　兩歲，您耐心地教我學(xué)說話、學(xué)走路。我一不小心滑了一跤，您向我投來鼓勵的目光，讓我自己站起來。您就像太陽一樣照耀著我這顆小樹苗。

　　三歲，您又教我學(xué)數(shù)字、學(xué)唱歌。雖然我經(jīng)常忘記，但您卻以超人的耐心再給我講一遍。您是我的家庭教師。

　　四歲，我上了幼兒園。您總是頭一個把我接走。您同時變身為超級廚師，生怕我在幼兒園吃的`不好，每天變著花樣做菜給我吃。

　　五歲，您給我報了舞蹈班。我挺喜歡的。您又成為我的知己。我覺得您做選擇都是對的。

　　六歲，您在家教我拼音、漢字、加減法。我突然覺得您有點煩了。

　　七歲，我上了小學(xué)。我不管什么題目，稍有點難，我就找您，希望您能像小時候一樣為我解答。然而，您拒絕了。我氣憤地走開，自己解題。就這樣，您培養(yǎng)了我凡事自己解決的個性。

　　八歲，二年級。我經(jīng)常考不好，惹您生氣，耳根沒有再清靜過。

　　九歲，三年級。我努力的讓自己變得更好、更好。終于，嘮叨變成了贊美，您對我的態(tài)度180?大轉(zhuǎn)變。

　　十歲，四年級。您老說我不幫您分擔家務(wù)，不做自己力所能及的事。我賭氣地說我做了，然后只給您留下一個背影。

　　十一歲，我漸漸懂事了，我這才發(fā)現(xiàn)，我變了。不再是那個對您百依百順的孩子了，我變成了一個屢次頂撞您的孩子了。

　　好吧，我決定，從現(xiàn)在起，我會做一個學(xué)習(xí)好、會幫您做事的好孩子。這就作為我對您的禮物吧!

　　我又想，精神和物質(zhì)，要雙重驚喜。既然媽媽那么喜歡十字繡，那我就送一幅十字繡，要繡上我和媽媽，中間繡一個大愛心，代表我對媽媽無窮的愛。對，今年母親節(jié)，我要好好感謝感謝為我嘔心瀝血的媽媽。

　　我尊敬建立母親節(jié)的那個人，他真是太偉大了!媽媽是我們成長中的伙伴和老師，同時也是你最親的人，有什么話都可以對她說。在母親節(jié)，讓我們感恩母親吧!

　　噓!這是我的小秘密，不能告訴我媽媽喲!因為我要給她一個驚喜!

母親節(jié)五年級作文 篇5

　　“世上只有媽媽好……”，熟悉的歌謠縈繞在耳邊，這天是母親節(jié)，我準備給媽媽煎一個雞蛋表達我的感恩之情。

　　“媽媽，今天就讓我煎個雞蛋，作為您的節(jié)日禮物可好？”“哎呀，女兒懂事了！好了，快去做吧，記住不要被濺著喲！”老媽打趣道。“兒臣遵命！”說著我來到廚房。

　　我先把鍋刷干凈，找出了四個雞蛋準備開動。我打開煤氣，把火開到最小，眼見著鍋里的水越來越少了，我緊盯著鍋底，生怕它來一個大爆炸。鍋里終于沒有水了，我拿起油壺，放到鍋的上方，手一傾斜，又黃又亮的油就流出來了。鍋開始“刺啦——刺啦——”響，我這才意識到媽媽平時做飯有多么不容易。

　　我把雞蛋拿起，在鍋邊一磕，蛋殼就裂了。我使勁一捏，透明的蛋液和鮮黃的蛋黃流了出來，形成了鮮明的對比。不知不覺，我的思緒神游天外：媽媽每天為我做飯，為我洗衣服，可是從來不抱怨……但我的思緒又立馬被拽了回來，因為雞蛋已經(jīng)快熟了。我用鏟子一鏟把雞蛋翻了個個，隨后又把雞蛋給撈出來，放在盤子里，真是好看！

　　我把雞蛋端到媽媽面前，媽媽的`眼眶濕潤了，她把筷子一挑，嘗了一口說：“太好吃了！”我也嘗了嘗，不禁皺起了眉頭，只覺得有些地方還不熟，有的地方煎的焦了，我想反駁，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著筷子一臉幸福的品嘗，我又把一話咽了回去。

　　世界上最偉大的愛是母愛，它在于能包容一切。