實用的五年級春雨作文三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級春雨作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級春雨作文 篇1

　　我今天上午的時候，坐在書桌前靜靜地寫著語文作業(yè)，那明媚的太陽光斜斜地灑在我的書本上，房間里亮堂堂的，讓人的心情特別好。

　　當我寫的正有感覺的時候，我的眼前慢慢地黑起來了，那些作業(yè)本上的字跡也模糊不清了。咦？怎么這么快就天黑了？還沒等我弄清時怎么回事，天空就迫不及待的給了我一點閃亮的提示：一道耀眼的亮光直逼我的眼睛。我被嚇蒙了，竟不知道那是閃電了，我趕緊跑到窗邊向外張望。只見天上的云朵你追我趕卻又根本沒地方離開，只能一邊互相碰撞一邊發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”猖狂的大笑，那是勝利者得意的笑聲，那也是失敗者痛苦的呻吟，他們就以這樣的方式告訴人們要下雷陣雨了。

　　現(xiàn)在的天越來越黑，幾乎和晚上六七點鐘時候的亮度差不多。一會兒，在“刷刷刷”的音樂聲中豆大的雨點從天直逼而下，晶亮晶亮的，就像雨姑娘在撒播珍珠種子。眨眼間，干燥的'花園里，塵土飛揚的道路上都得到了雨姑娘的恩賜。那些干渴的小草見到這久違的雨水趕緊挺起胸膛，張開大嘴盡情的享用，嘴里還不時發(fā)出歡快的笑聲：“下吧下吧，我要發(fā)芽，下吧下吧我要長大！”

　　雨點打在我家后陽臺的玻璃上，“嗒嗒”直響，還有很多調(diào)皮的雨珠從沒有關(guān)嚴的窗邊跳進來，準備將我家后陽臺變成大魚缸呢。雷聲依然在響，但是已沒有了剛才的聲勢。這真是一曲優(yōu)美的的雷雨交響曲啊，悅耳動聽！

　　“雷公先唱歌，有雨也不多”，果然，不一會兒，天空又慢慢亮開了，雨也慢慢停了。我望望外面，一棵棵小松樹上的塵埃被雨水洗刷得干干凈凈，樹葉油亮油亮的，他們的腰似乎挺得更直了，心滿意足得站立在哪兒，像一個個威風的小戰(zhàn)士。他們生機勃勃，看著他們就讓我想到了生命和希望，令人心曠神怡。

　　我喜歡雨，尤其是這早春的雨，我特別喜歡，她滋潤著萬物。

五年級春雨作文 篇2

　　說到春雨，我想大家對它很熟悉�？墒牵�我們有沒有觀察過，春雨，是什么樣的？

　　有的人說：“春雨？不就是一地小水滴嗎？還能是什么樣的？”還有的人說：“春雨是液體，從科學角度來思考的話，春雨是沒有任何形狀的！”對！春雨是沒有形狀�？稍谖铱磥�，它是有形狀的。

　　春雨，它滋潤著萬物。

　　春天的到來，讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的小草睡醒了。讓在竹林里的小竹筍從睡夢中醒來。讓剛剛還是畫報似的梨花，桃花，杏花······開了。而這些植物才剛剛蘇醒。它們做需要的是什么呢？是水源。大家都知道，如果沒有了水，人類，植物，動物，昆蟲都活不了。而這水又要從哪來的呢？沒錯，這水源說的就是春雨！

　　它，那些需要水的.“孩子”們送去了水源。而它，春雨。對“孩子”來說，就像自己的母親一樣。愛護，呵護著自己。每當春天到的時候，春雨都會淅淅瀝瀝的下個不停，每當這時，我都會很開心······春雨，對于我來說，它是有形狀的。那是“心形”。它是美麗的，更是那些“孩子”們的“母親”。

五年級春雨作文 篇3

　　這是被風吹散的詩?是被浪掀起的歌?是被影織的網(wǎng)?還是很遙遠的夢呢?

　　三月天時細雨蒙蒙，輕輕的晨風夾著涼意從半開的窗口闖了進來，灑在我的'臉頰上。啊，一股清新的泥土香味。我坐在床邊和雨珠傾談，一絲絲，一粒粒似乎要鑲進玻璃，一串串粘在窗上的水滴，璀璨，晶瑩，沿著窗邊而下。透過雨絲水網(wǎng)，我朦朧的看到，感到繁花野草，雖微微抖動，卻吐露幽香。

　　小城未醒，我就撐著黃布傘，迎著醉人的黃梅雨，緩步走向海邊。

　　三月天時，細雨蒙蒙，微濕的海灘像一幅神秘的帷幕，又像一巨大的舞臺，一支優(yōu)美的浪花交響曲，不時地在身邊回旋。沿著海邊我獨個走著，傾聽著，欣賞著，海水撲打著我的腳，弄濕了我的褲子。累了，我在一塊大石上坐下。遠處濕漉漉的樹葉仿佛綠的變成了一塊翡翠，在雨中閃閃爍爍。那低垂的楊柳知道我的心事了，擺動著它的柔枝，向我微笑。我被雨霧包圍著，我聞到一股熟悉的，清新的，春天特有的氣息。

　　我挪開了雨傘，讓透明的雨溫柔地為我披上一身輕紗，走向嫩嫩的境界，走向濕潤的黎明，走向生機蓬勃的春天。

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