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【精華】我的五年級作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
在我眼里,每個人都是與眾不同的,每個人都有自己的閃光之處,F(xiàn)在,我要為大家介紹一下我眼中的自己。
我是一位快樂、自信的小女孩,長著一雙咪咪小眼睛,頭發(fā)也不像大家說的那樣黑那樣濃,略帶一絲黃色。大家看到我都說我太瘦了,而且有人直接給我貼上挑食的標(biāo)簽,可我并不是挑食的.小孩。哈哈!我可是一個十足的“作家”,大家一起來圍觀吧!
愛寫作的我,夢想成為一位“小魯迅”。每當(dāng)我拿起筆,就“滔滔不絕”寫個不停。記得有一次,老師讓我們寫有關(guān)秋天的作文,我不加思索地開始寫了,筆尖在紙上飛快的跳舞,我把作文寫完后拿給同學(xué)看,“太快了,你寫完了,寫得真好!”一位同學(xué)說道,旁邊的同學(xué)聽見了紛紛地圍了過來!
大家看后,都情不自禁地拍手叫好。如果你還不相信,可以去看看我的——呵呵公眾號,去那里一探究竟。魯迅先生的“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”我十分喜歡這句話,也經(jīng)常拿先生的這句話提醒自己要珍惜時間。在學(xué)習(xí)時珍惜時間、列出計(jì)劃表、做題時給自己規(guī)定時間,你是按照我的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行學(xué)習(xí)的嗎?
每個人都有不足之處,我的不足就是粗心和“變臉王”。我來給大家細(xì)細(xì)道來吧!經(jīng)常在做口算題時錯題不斷,一次居然把139*7看成137*9了,當(dāng)我看到媽媽在口算題處劃上橫線時,“變臉王”的我,嘴上頓時就能掛起小水壺了。
我就是這樣一個人:酷愛寫作和珍惜時間的小家伙,但是馬虎和粗心卻一直伴隨著我,這真問題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實(shí)的自己,你愿意和我交朋友嗎?
我的五年級作文 篇2
每個人喜歡的裝扮都不同:洋裝,可愛迷人,看起來有洋式風(fēng)味,穿上后彷彿是位外國女子;西裝,上班族穿著的工作服,正式、嚴(yán)謹(jǐn),適合在會議,表現(xiàn)出整齊的風(fēng)格;運(yùn)動服,排汗、寬松,是在跑步及各項(xiàng)運(yùn)動中最適合的服裝。
我喜歡的衣著打扮,隨著季節(jié)而有所變化。春天,氣溫逐漸回暖,偶爾會有下雨的情況,穿上襯衫配長褲再適合不過了,穿起來不會太松也不會太緊,透氣又不會太寬大,可以應(yīng)應(yīng)溫差的變化;夏天,炎熱的天氣,必定會穿短衣短褲,棉質(zhì)又加點(diǎn)聚脂纖維,吸汗但又不會黏濕難耐,清涼舒適的感覺令人神清氣爽,在外觀看來亦不會失禮;秋天,衣服穿著與春天差不多,有時會多加件薄外套,防風(fēng)又保暖;冬天,一定是長袖長褲,衣服里棉的成分在加上厚厚的羽絨衣外套,在冷冽的冬天里必能感到溫暖。春天,喜歡彩色繽紛的格子裝,代表一年四季中,萬物最生機(jī)蓬勃的時刻;夏天喜歡淡色系的裝扮,在烈日的的照射下,可顯示亮麗出眾的氣質(zhì);秋天喜歡褐紅色的裝扮,在萬物凋零的時刻襯托出楓紅的顏色;冬天,喜歡淡藍(lán)的裝扮,在寒冷的冬季里,展現(xiàn)出平靜安寧的`心境。
我喜歡的裝扮,隨著一年四季改變,從不同的景色中烘托出屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格。每個人的裝扮都不盡相同,但代表的,都是獨(dú)一無二的自己。
我的五年級作文 篇3
昨天晚上,我做了個夢,夢見我坐著時空機(jī),來到了20xx年的家鄉(xiāng)。
我自由自在地走在大街上,看見馬路上的汽車行駛得井井有條。道路兩旁的人行道上,行人在悠閑地走著,再也不怕有逆行而來的機(jī)動車。公園里綠樹成蔭,鮮花盛開;草地上每一棵小草都在茁壯生長,看不到隨意踩踏的腳印。休閑座椅那兒,人們在主動謙讓,不僅如此,人們都在主動撿紙塊,地上、草坪上、湖面上都干干凈凈的。更加令人奇怪的是,一路上都看不見清潔工。我恍然大悟:人人都有環(huán)保意識,還要清潔工干什么?
我來到小河邊,看見河水清澈見底,小魚小蝦在水里歡快地游動,它們不時浮上水面,和游人打招呼。游人很多,地上卻沒有垃圾,我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,這是我原來的家鄉(xiāng)嗎?怎么會變得如此整潔有序呢?
我抬頭仰望天空,天是那樣的藍(lán),飄著幾縷白云,好像給天空點(diǎn)綴似的,有幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地互相交談著,形成了一幅絕美的'圖畫。
我正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走,一陣叮鈴聲驚醒了我,夢醒了,可我還在回味夢中的情景,我有點(diǎn)不敢相信,這就是我未來的家鄉(xiāng)嗎?我想:只要人人都有環(huán)保意識,這種夢想很快就會實(shí)現(xiàn)的。
我的五年級作文 篇4
猜猜看,我夢中的新型汽車會是什么樣子?
首先,要是那種會飛、會跑、會潛水的那種,它的外殼無堅(jiān)不催,連原子彈都打不壞,它是由最先進(jìn)的設(shè)計(jì)制成。外表顏色由特制顏料涂上,絕不褪色。它不用油,用二氧化碳,因此一點(diǎn)也不貴。
再說內(nèi)容設(shè)計(jì),由五星級設(shè)計(jì)師花了幾年時間構(gòu)思的,里面有舒適的`沙發(fā),沙發(fā)下有按摩腳的機(jī)器,這個沙發(fā)有個奇妙之處,那就是有凹下去的部分,把頭放進(jìn)去舒服極了,當(dāng)然少不了安全帶,這種安全帶一旦系上,除下車之外,都不會松開。車上有導(dǎo)航設(shè)備,這種導(dǎo)航設(shè)備有一種奇特的作用,只要寫出你想去的地方,就會指引你去。車上還有空調(diào),可以根據(jù)你想要的溫度變化,它還有天氣預(yù)報的功能,還有垃圾回收凈化空氣的作用,只要將東西放進(jìn)垃圾桶,就能自動凈化,美化壞境。旅行時,它可以把座位變成一張小床,把導(dǎo)航儀變成電視,可以看想看的電視或電影。車上還有電腦,可以玩小游戲或上網(wǎng)聊天,或發(fā)e,只要電腦有的功能它都有,它還有一個功能是視頻對話,代替了手機(jī)……
當(dāng)然,它的功能還有很多,比如車的蓋子可以打開,讓你透透氣……這么多功能,你是不是很想要一輛。
我的五年級作文 篇5
我的名字叫王弘毅。爸爸說:士不可不弘毅!給我取這個名字,是想讓我長成勇敢的男子漢,可我感覺這個名字實(shí)在太為難我了,給我很大的壓力。因?yàn)槲业哪懽訉?shí)在是小。
有一次,我和爸爸去爬山,在兩座石壁之間,有一個索橋相連,上面固定著木板,索橋下面是靜靜流淌著小河。索橋不長,離小河也不高,還能清楚地看到小河底下的石頭。看著大家興奮地走過索橋,我卻感覺毛骨悚然,害怕極了。爸爸說:“勇敢些,拉著爸爸的.手,我們一起過!蔽揖镏,如何也不肯聽爸爸的話。緊緊地拉著爸爸不松開,腳下去沒有向前移動半步。爸爸拿我沒辦法,只好背著我走過了索橋。在經(jīng)過索橋的時候,我緊張地閉著眼,兩只手緊緊地箍著爸爸的脖子。山風(fēng)吹過,索橋輕輕地晃動起來,我緊張地大叫起來,眼淚不爭氣地流了下來。到了對岸,爸爸狠狠地批評了我,可我委屈地嘀咕著“人家膽子小,有什么辦法呀!
還有一次,爸爸帶我去滑雪?粗枚嗳藦纳狡律巷w馳而下,興奮地尖叫著。還有人做著各種各樣花式動作,瀟灑極了。抑制不住羨慕的心情,我要求爸爸帶我到山頂,也要去體會順坡滑下的快樂。我和爸爸坐著電動扶梯,緩緩地到了坡頂上面。我往下看去,只見滑道像雪白的毛毯向下延伸,上面有許多的坡度和障礙物,我的腳頓時軟了,站都站不穩(wěn)。
我哀求爸爸,說:“可不可以坐扶梯下去呀?我不敢滑!
爸爸說:“自己喜歡的,就要努力去做,怎么能夠半途而廢?”
我只好吞吞吐吐地說“好……吧。我試試看!
我小心地邁出腳步。“。 蔽壹饨幸宦,又把腳縮了進(jìn)來,只感覺我的腳在不自主地顫抖著,害怕地快流出眼淚了。
爸爸氣得火冒三丈,只好牽著我的手沿著安全滑道慢慢向下滑去。
爸爸希望我勇敢,可我卻非常的膽小,真是辜負(fù)了我的名字。
我好希望能有一種治膽小的藥,能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,不再辜負(fù)父母對我的期望。
我的五年級作文 篇6
磨剪子來—戧菜刀—不知什么時候,老家的馬路邊突然出現(xiàn)了一個磨刀人。我很好奇,是怎么磨刀的呢?
于是,我拿了兩把菜刀,就跑了過去。
小朋友,你要磨刀嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭:我要磨刀。一邊說,一邊打量著他。
磨刀人個子不高,衣服上有著油漬,大夏天的,還穿著長袖衣服。身旁有一輛自行車,很舊的樣子。籃子里放著一瓶水,后架綁著一個板凳。應(yīng)該很窮吧。
是要磨刀吧?他見我呆立在那,吶吶地問。
我把菜刀遞給他,他開心的笑了,露出了黃黃的牙齒,魚尾紋更深了。他專心致志地磨了起來,雖然掩藏著笑容,但我還是發(fā)現(xiàn)了,也許我是他今天的第一個顧客吧,他才這么開心。蹲下來看他磨刀,只見他磨得十分賣力,他撩起水,先把磨刀石灑濕,然后一手緊緊地握住刀柄,另一只手用力地按住刀背,一推一拉有節(jié)奏地磨了起來,看似輕松,不一會兒,他的額頭上已經(jīng)冒出汗來?伤稽c(diǎn)也不覺得累,汗流多了才用衣服袖子擦一擦。過了十幾分鐘,他還沒有磨好,我顯得有點(diǎn)不耐煩了,說:快點(diǎn)啊,我要看的'電視快到了,來不及另一把就不磨了。
快好了快好了,另一把磨起來快的,他嘴上回答著,手里沒有停下來:這兩把刀不磨就不好用了,太鈍了,小丫頭,你再等等,沒有多少時間的。做事情要有始有終,你帶了兩把刀來,我要都磨好!
聽他這么一說,我只好繼續(xù)等了。又過了半小時,他終于磨好了兩把刀,這么長時間,才磨了兩把刀,也賺不了多少錢,我忽然想幫幫他了,大聲喊著鄰居李爺爺來磨刀,可磨刀人邊整理邊說:天黑了,來不及磨了,我回去還有事情要做呢,要磨下次我再來吧。東西整理好了,他急匆匆地騎著自行車就走了,李爺爺喊著也沒叫回來。
磨刀人人窮志不窮,耐心為人民服務(wù),這種精神值得我學(xué)習(xí),做一名光榮的勞動者,為大家服務(wù)。磨刀人也是值得我尊敬的人!
五年級:夢穎詩啨
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