關(guān)于五年級(jí)秋游作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)秋游作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋游作文 篇1
目的地到了,大家的歡聲笑語(yǔ)還在耳畔回響,這一次的秋游,我想,一定是最獨(dú)特的……
度過(guò)了鬧哄哄而又略感漫長(zhǎng)的車程,我們順利抵達(dá)良渚博物院。導(dǎo)游老師介紹了幾項(xiàng)需要我們了解的內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng),這才讓大家參觀。邁進(jìn)大木門,略昏暗的燈光襯著各種展覽品,一種神秘的氣息撲面而來(lái),全班沸騰了,紛紛分散,四處參觀。
我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設(shè)的地板下面是良渚村莊的模型,栩栩如生。第一展館里,施昕更先生的雕像被端正地?cái)[在入口處。順著雕像往里走,是各式陶器及良渚的發(fā)展史介紹。第二、三展館,陳列的也幾乎全是瓷器,那是以前良渚人民日常的用品,而現(xiàn)在,成了那一段歷史的見證者……良渚文化,竟如此奇妙!
參觀結(jié)束后,大家已又饞又餓,于是,立刻找了一片草坪,開展了秋游最令人期待的一個(gè)環(huán)節(jié)——野餐!
我們組似乎與雞“有仇”,帶來(lái)的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣,伸筷便夾,津津有味地品嘗著各家的美食,吃相雖不雅觀,氛圍倒也其樂(lè)融融。
然而,好景不長(zhǎng),雞肉的氣味香飄十里,其余組的同學(xué)紛紛向我們組“進(jìn)攻”,無(wú)情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……
一眨眼,五六個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡袔缀跞娏说祝覀凅@呆了。為防止“敵人”再度入侵,我們夾完了所剩無(wú)幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨,干糧也被掠奪了,這在我們組,可是從未發(fā)生過(guò)的!看來(lái),是我們帶來(lái)的`食物太誘人!
勉強(qiáng)吃飽后,我們開始了玩耍。我和王同學(xué)參加了“兩人三足”的游戲,我同她商量妥:喊一,邁出綁在一起的腳;喊二,邁另一只。“正式比賽時(shí),我們極有默契,取得了不俗的成績(jī)。
一片成斜坡的草坪,也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條,編柳冠,獻(xiàn)給美麗的王老師與應(yīng)老師。
調(diào)皮的張同學(xué)總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂,身子一翻,以“鉛筆滾”之勢(shì)滾下了坡。大家見了,興奮不已,也一一模仿了起來(lái)。不遠(yuǎn)處,是威嚴(yán)、沉默的良渚博物院,那是歷史的縮影;而我們這邊,笑語(yǔ)、歡聲一片,早已停不下來(lái)……
照相機(jī),定格住了那一刻的美好!
五年級(jí)秋游作文 篇2
“秋游啦!”教室里傳來(lái)一陣歡笑,同學(xué)們有備而來(lái),帶著許多美食,甜甜的巧克力,軟糖、香香的雞翅和雞腿、讓人垂涎欲滴的面條,還帶著甜蜜的微笑。
“出發(fā)了!”一路上同學(xué)們背著零食有說(shuō)有笑,而這個(gè)胖乎乎的我,背著沉重的零食,顯得有些吃力,呼......
“到山羅!”我擦了一把汗,抖了一下酸酸的腳,提了一下自己的背包,調(diào)整好自己的呼吸,懷著激情開始爬山。到了山腰間,美麗的.草坪上顯現(xiàn)出六個(gè)大字“歡迎來(lái)到稱山”,一邊行走,一邊吃著美食,一邊欣賞著稱山沿路的美景,忙得不亦悅乎!果真是個(gè)有名的稱山呢!我小小的心增添了幾份歡樂(lè)。一瞬間,一束金燦燦的光照射到了我的眼睛,哇!好耀眼!一頭金牛若無(wú)其事地躺在洞里,仿佛無(wú)瑕顧及來(lái)路的客人,一動(dòng)不動(dòng)地蹲守在自己的洞穴!敖鹋6础钡牡妹褪沁@么來(lái)的嗎?
順著路標(biāo)的指引,我們來(lái)到了“越王臺(tái)”。哦!聽金老師說(shuō)過(guò),越王臺(tái)上的這蹲銅像,就是那個(gè)臥薪嘗膽的越王,他可是個(gè)了不起的人物呀,我對(duì)這個(gè)歷史人物可謂是肅然起敬,心服首肯。
到了山頂,走進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的竹林,“仙姑洞”、“包公殿”都顯得很神秘,就等著你們?cè)偃グl(fā)現(xiàn)。稱山很美,稱山蘊(yùn)藏著很多文化,一路的欣賞,讓我忘記了炎熱,忘記了饑餓,忘記了一切的不愉快。
我愛秋游,愛道墟稱山,愛我們的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的文化,讓我這顆幼小的心靈慢慢地被家鄉(xiāng)的文化熏陶著。
五年級(jí)秋游作文 篇3
“十一”節(jié),爸爸帶我到大冶的郊外去玩,我可高興了。
我們坐車來(lái)到目的地,最先進(jìn)入眼簾的是一片一望無(wú)際的金黃色田野,就像張巨大無(wú)比的地毯,那是還沒(méi)有收割的水稻。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),好像浪花在翻滾,壯觀極了!田埂邊有幾只黃牛下悠閑地啃著青草,時(shí)不時(shí)抬起頭望望遠(yuǎn)方,也許它們正為今年的水稻豐收感到欣慰吧,因?yàn)檫@里也曾灑下自己的汗水啊。
田野旁邊是一片辣椒地,辣椒有紅色的,也有青色的,爸爸告訴我紅色的是成熟了的,原來(lái)我們平常吃的辣椒是還沒(méi)有成熟的.,那紅色的是不是要辣些呢?爸爸說(shuō)可不一定,讓我很是納悶了一陣子。
棉花地就在辣椒地的旁邊,一朵朵雪白雪白的棉花掛在比我不要高的樹上,有的展開了笑臉,還有的害羞不敢露出臉蛋兒。
棉花旁邊有一架金黃色的花,那是絲瓜花,絲瓜花結(jié)出的瓜是綠色的。我剛一抬頭,就看見一個(gè)又肥又大的絲瓜掛在架子上,太少見太可愛了,我趕緊叫爸爸給它照張相,好帶回去作紀(jì)念。
紫色的茄子掛在茄子藤上,樹藤下的地上有一個(gè)大冬瓜,就像一個(gè)小娃娃正躺著睡大覺(jué)呢,白白的,帶著點(diǎn)毛絨絨的感覺(jué)。正當(dāng)我們欣賞美景時(shí),忽然一只白鷺慢慢扇著翅膀飛了過(guò)來(lái),讓我想起了一句寫我們黃石西塞山的詩(shī):“西塞山前白鷺飛”。我叫爸爸也把它拍了下來(lái)。
秋天的野外真美麗,我還想再來(lái)玩。
五年級(jí)秋游作文 篇4
今天,我們班級(jí)組織和爸爸媽媽一起去秋游。我們坐了半個(gè)小時(shí)的車才到達(dá)目的地。
一下車,我就看見了王老師在那里向我們揮手。我和朱林峰連忙跑過(guò)去,王老師說(shuō):“等人都到齊了,我就帶你們到江家菜地去挖紅薯!”我們高興極了。我們大概等了6分鐘后,大家都到齊了。王老師就帶我們走進(jìn)了江家菜地。一進(jìn)了菜地,導(dǎo)游阿姨就叫我們休息了一會(huì)兒,給我們講解了參觀的注意事項(xiàng)。休息完后,陳昕??同學(xué)就帶我們出發(fā)了。導(dǎo)游先給我們介紹了薰衣草、百里香等等植物的生長(zhǎng)要素。接著,導(dǎo)游又給我們講了紅蘿卜、白蘿卜、小雛菊、卷心菜、萵筍和花菜等多種蔬菜,并介紹了這些蔬菜的多種吃法及各自含有的營(yíng)養(yǎng)成分。
參觀完了菜地,導(dǎo)游又帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)舍,給我們講了種子成長(zhǎng)的四個(gè)要素,有土壤、空氣、陽(yáng)光和水份。我們進(jìn)入農(nóng)舍后,導(dǎo)游給我們介紹了八仙桌、石磨、水車、扁擔(dān)等多種農(nóng)具的名稱和用途,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽得入了迷。
參觀完農(nóng)舍后,我們就拿起小鏟子一起去挖紅薯和花生了。一開始,我怎么也挖不倒紅薯,可是我不灰心,在我和毛駿?的配合下,我們成功的挖到了兩袋紅薯和一袋花生,看到我們豐盛的勞動(dòng)成果,我們心里美滋滋的'。
挖完紅薯后,我們就一起包餃子了。我發(fā)現(xiàn):包餃子很簡(jiǎn)單,只要先把餃子皮鋪平,再把餡兒放在中間,然后把餃子皮邊緣捏一捏,就完成了。
餃子包好后,服務(wù)員阿姨就把餃子煮好后端上了飯桌,我品嘗了一下,鮮美爽滑、嫩可口、香氣撲鼻,真是佳品。
吃完了餃子,我就和同學(xué)們一起玩兒沙子了。毛駿?說(shuō)他要做一個(gè)大大的銀河。于是,他就開始用玩沙子的小釘耙來(lái)做大大的銀河了。而我呢,則去拿碗去接水,給大大的銀河澆水去。澆了一次水后,看我的人越來(lái)越多了,不久,一個(gè)大大的銀河就完工了。
在我們玩得正高興時(shí),王老師叫我們排好隊(duì)去抓蟲子了。導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)盒子,她說(shuō):“盒子上都有一個(gè)小洞,你們可以把抓到的蟲子裝進(jìn)去!痹趯(dǎo)游的帶領(lǐng)下,同學(xué)們就開始抓蟲子了。有哪些蟲子呢?告訴你吧:“有蜘蛛、有蚯蚓、有七星瓢蟲……”
抓完蟲子后,天的活動(dòng)就結(jié)束了。這時(shí),我們告別了王老師和同學(xué)們,我們就乘車回家了。
今天,是我非常有意義的一天!
五年級(jí)秋游作文 篇5
星期五那天,學(xué)校組織去秋游。第一站我們來(lái)到動(dòng)物園,看到了許多可愛的小動(dòng)物。其中最讓我印象深刻的有愛斗嘴的鸚鵡;黑漆漆的墨水泡魚,它鼓著一雙大大的圓眼睛;還有有趣的大猩猩,那頭大猩猩一會(huì)兒用雙臂抱著自己跳,一會(huì)兒又用左手打右手,真不知道它想說(shuō)什么。
之后我們?nèi)タ戳撕*{表演,那里的'海獅能從水中跳起來(lái)轉(zhuǎn)圈,用鼻子頂球,還會(huì)跟訓(xùn)練師玩飛盤,真是太厲害了!我們看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。最后表演結(jié)束,觀眾席傳來(lái)一片熱烈的掌聲。
接著我們來(lái)到了杭州少年兒童公園,那里有許許多多好玩刺激的游樂(lè)設(shè)施。每個(gè)游樂(lè)場(chǎng)我都好想去玩一回啊,但是怕敢不上集合時(shí)間,所以我只玩了飛椅和水上步輪。當(dāng)我坐在飛椅上時(shí),看見一棵棵大樹都在我腳下掠過(guò),嚇得我哇哇大叫,但是又覺(jué)得很刺激。我和顧佳瑜、吳婷一起玩了水上步輪,剛開始我一直跑,他們被我摔得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),等我累了換吳婷開始跑了,這下我也嘗到了暈頭轉(zhuǎn)向的滋味。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,我玩得意猶未盡,真希望下次還有機(jī)會(huì)可以和朋友們來(lái)盡情地玩樂(lè)。
【五年級(jí)秋游作文】相關(guān)文章:
精選秋游的五年級(jí)作文07-03
五年級(jí)秋游作文07-02
秋游五年級(jí)作文06-16
秋游五年級(jí)作文11-06
秋游作文五年級(jí)03-26
有關(guān)五年級(jí)秋游的作文06-14
愉快的秋游五年級(jí)作文07-01
快樂(lè)的秋游五年級(jí)作文07-01
難忘的秋游五年級(jí)作文06-16
小學(xué)五年級(jí)作文:秋游11-04