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【精選】新鮮事五年級作文匯編十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的新鮮事五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
新鮮事五年級作文 篇1
天空中,白云飄,草地上鮮花朵朵;果樹上,碩果累累。!又是一個黃葉飄舞的季節(jié),秋姑娘給大地鋪上金黃色的地毯,校園里,有趣的.事也不少呢!
記得三年級的時候,學(xué)校舉行了一次賽跑比賽,結(jié)果呢讓我們班跟四年級比賽,要想到我們班那時候才三年級呀,要跟四年級比!聽到之后,全班幾乎全都像泄了氣的皮球,都認(rèn)為我們班一定會輸?shù)模荣惥驮谛瞧谖宓南挛玳_始,一轉(zhuǎn)眼,到了星期五,全校師生來到操場上,比賽開始了,我們班和四年級開始比賽了,開始是男生先比,我們女生當(dāng)啦啦隊,為男生加油喝彩,只聽到體育老師喊了一聲“跑”,一下子男生像一匹匹俊馬飛奔開來,再聽我們女生的聲音也不弱,左一聲加油,右一聲加油,我萬萬沒有想到我們班的宏梁居然超過了四年級的同學(xué)。這下,我們班的女生更加開心了,大聲地喊著,加油!加油!男生也越跑越快。
終于我們獲勝了!只見四年級男生說:“怎么會這樣呢?”再看我們班的同學(xué),是那么的開心!高興!
新鮮事五年級作文 篇2
每天在我們的校園里都會發(fā)生很多事情,雞毛蒜皮的小事今天我就不說了,我想和大家聊聊我們校園里的新鮮事,想聽么,跟著我一起來吧!
在我小學(xué)四年的學(xué)校教育中,每每都是老師教,我們學(xué),座位也是兩人并排坐,教室也很簡單,可現(xiàn)在就不一樣了,我市推行了“30+5+5”的課堂模式,我們的課堂一下子就變了?,原來我們單調(diào)的前后黑板被金色的彩帶分成了十個板塊。一個板塊用來寫學(xué)習(xí)目標(biāo),一個是我們的積分評比欄,另外八個是我們班級的八個小組的展示欄,有了自己的展示欄,我們當(dāng)然也要有我們每組的隊名,有探索隊,飛翔隊……
嘿嘿,說到這里是不是特別想趕快加入到我們的隊伍呀!別急,還有很多我沒說玩呢,前后角落也有變化,前邊我們多了一個“書香閣”這里呀擺放著同學(xué)們拿來的各種圖書,同學(xué)們可以相互借閱增長我們的課外知識,有了這個書香閣,我們同學(xué)的積極性可高了不少,后邊的`一個衛(wèi)生角也發(fā)生了變化,變成了“回收站”周圍用色卡紙裁剪的很多圖案,看到這里你無論如何也不會和臟亂的垃圾角聯(lián)系起來的,剩下的一個后角落的墻上是“我能行”的展示欄,上面畫有可愛的卡通畫,這個是用來鼓勵那些進步的學(xué)生的,他們的照片可以把自己的照片貼上去,很威風(fēng)喲?炜纯次覀兊淖笥覊Ρ,左邊是“星光大道”是不是很想知道他是用來干嘛的呀,我來給你們聽,這個是我們班上評選出來的“明星”才能登上這個“領(lǐng)獎臺”的喲。這里有書法之星,繪畫之星,歌唱之星……右邊是一個“夢想舞臺”同學(xué)們可以把自己的希望或是目標(biāo)寫在上面,激勵自己去努力實現(xiàn)自己的夢想。好了,先和大家分享到這里吧。
教室課堂的大變身就是我們校園的新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇3
今天的活動課,老師讓我們做一個小實驗,名稱是“水能打結(jié)”我一聽,疑惑極了,只聽過繩能打結(jié),水怎么能打結(jié)呀?不會是開玩笑把。我丈二和尚摸不著頭腦。老師似乎看出了我們的心思,說:“耳聽為虛,眼見為實!毕旅妫覀兙蛠硪娮C一下。“請大家準(zhǔn)備三只空水杯,一杯水,一顆釘子!痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就熱火朝天地準(zhǔn)備起來。
實驗開始了。我們先用釘子在杯子底部鉆出兩個直徑大約1厘米的洞,然后向杯中緩緩注入水。只見兩道水柱筆直的往下流,好像小姑娘的`兩條長辮,我按照老師的指示,用手指一擰,可它們一點也不聽話,好像仇人死的,誰也不碰睡,我急了,用力一扭,嘿!兩條清澈的水柱立刻卷成了麻花,就像兩個親密的小朋友,真有趣兒!不過一會,它們有極不情愿的散了。我心想:這兩道水柱可真奇怪,一會兒打結(jié),一會散開。就像兩個小朋友,一會兒吵架,一會兒又和好,一會兒又分開。這時,我又一次擰了水柱一把,哈哈,奇跡終于發(fā)生了,它們始終攪在一起,直到漏完為止。成功啦!
為什么會這樣?我們更加迷惑了,嘰嘰喳喳地討論著原因。老師及時解開了謎團:水的表面張力是水能打結(jié)的關(guān)鍵,因為表面張力使水柱的表面積縮小,借手指做橋梁,便能輕而易舉地將很近的兩道水柱結(jié)成一條大水柱。
!原來如此,我恍然大悟。
大千世界,無奇不有。科學(xué)的道路長得很,需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
新鮮事五年級作文 篇4
新鮮,真新鮮,學(xué)校里來了個楊老師,我聽說后,天天想跟他見面。
一天早晨,我剛進校門,就看見很多同學(xué)圍著我們班新來的英語老師。他頭發(fā)深黑,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語跟他說幾句話,可我太激動了,把事先準(zhǔn)備的話都忘了。
星期五早上第一節(jié)課,就是楊老師的'課,他教我們用英語說紅、黃、藍等幾種顏色,還讓我們把學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。他讓我們站起來念給他聽,誰念好了,他就給誰一張紅花;念不也給一張,作為鼓勵,F(xiàn)在,我已收集了35張小紅花。
有一次,我在校園里又和他見面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒,沒像第一次那樣激動和他親熱地打招呼。他也很高興,和我十分友好地說了幾句,仿佛我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生,可他一直也沒上過外教課,他發(fā)音不太準(zhǔn)確。我可比爸爸、媽媽幸運多了,趕上了改革開放。將來,我也要當(dāng)一個“楊老師”,教他們說漢語。
新鮮事五年級作文 篇5
在我們生活的樣園里,經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事,有壞事,助人為樂的事和稀奇古怪的事,那你們身邊一定有許多新鮮事了,F(xiàn)在,我就把我學(xué)校新鮮事告訴給大家吧。
在我們期中考試那一天,我們學(xué)校來了許多法院的車、醫(yī)院的.車、……我們都不知道他們是干什么的,也就沒理他們。可是我的好奇心還是沒有破滅。
那天下午,我去改卷子,改了一會,我同桌說:“我們?nèi)ド蟼廁所吧”。我說:“行!蔽覀兙拖氯チ恕5搅撕蟛賵,我們看見人家正在比賽跑步,是接力賽,我們就繼續(xù)走,我不經(jīng)意地扭頭看了一下,感覺挺好玩的就在那看了一會。有一件事最讓我驚訝,有一個人和一個高個的小伙子跑,那個老一點的比高個的跑得快四五米,可那個高個的最后竟然超過了那個人。你說驚訝不驚訝?
怎么樣,我講得這件事新鮮嗎?你有什么新鮮事呢?如果有,那就快快告訴我吧。
新鮮事五年級作文 篇6
今天,我們足球隊里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期五了,每個星期五都有一節(jié)體育課,我們足球隊又可以踢足球了。
今天我的腳感特別好,正想打破“記錄”呢!——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后,我們沒有一個人進過空心球?墒墙裉煳覝(zhǔn)備試試看,能不能打破“記錄”。
剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動,可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來,跑向了各自的.活動場地。
我們足球隊員是一定要踢足球的!20個人,正好10人一隊,我。閻子杰。李博等打起了比賽。我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時,我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺。可是打來打去,我們隊總是領(lǐng)先一分?煜抡n時,他們投進了一個關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了,說時遲,那時快,我馬上把球推到前場,可是對方的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個敏捷的假動作,晃開了他,見況,我馬上翻身跳投——就在這時,下課鈴響了?墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間!巴!壓哨三分空心絕殺!蔽覀儦g呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“記錄”了!
就這樣,我留下了這個難以打破的“記錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇7
這個星期,學(xué)校組織了一項活動-----創(chuàng)業(yè)小能手,活動在操場上舉行。本次的創(chuàng)業(yè)小能手活動主要以賣圖書為主,同時也兼賣其他物品,為了使這次的活動能夠順利舉行同學(xué)們提前做好了準(zhǔn)備工作---交易物品和分組。
在老師的組織下,同學(xué)們來到“市場”開始做起了買賣活動!笆袌觥鄙现灰娡瑢W(xué)們有的擺攤,有的則直接拿著商品向顧客兜售。攤主們也都用自己獨特的方法向顧客銷售自己的商品。有的攤主在大聲的吆喝、有的在到處宣傳、有的搞起了優(yōu)惠打折活動·····大家都“八仙過海,各顯神通”用自己獨特的方式吸引顧客,最特別的是五三班的同學(xué)們,把自己打扮的想?yún)⒓踊b舞會的樣子,有的扮成了“牛仔”,有的扮成了“灰姑娘”,還有的穿著媽媽的衣服和高跟鞋辦成大人的樣子·····他們每個人身上都挎著一個精美的盒子,里面裝著自己的貨物,正是他們這副樣子吸引了眾多顧客。市場上到處都是同學(xué)們砍價還價的聲音,每個攤位都非常熱鬧,同學(xué)們都那樣的興奮、高興,不停地看著,不停的`砍價,好熱鬧的景象。
可是好景不長,當(dāng)同學(xué)們都沉浸在快樂中時,這是廣播響起了通知大家這次活動結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍的收攤了,同學(xué)們拿著自己賺來的錢心里不知有多高興了,直到最后一刻大家都還在熱烈的談?wù)撟约杭拥男睦镌挕?/p>
通過這次活動,同學(xué)們明白了掙錢的不容易,同時也想到了那些災(zāi)區(qū)的小朋友,都紛紛把自己掙到的錢拿出了一部分捐給了“希望工程”,讓災(zāi)區(qū)的小朋友跟我們一樣在寬敞明亮的教師里讀書,我祝災(zāi)區(qū)的小朋友和我一樣快樂成長。
新鮮事五年級作文 篇8
以前我看過人們在馬路上大老鼠,那場面可真是壯觀啊!一只老鼠搞得路過得人都見到喊打,真是老鼠過街——人人喊打呀!今天我可是大開眼界,親身體會和老鼠同教室讀書啊,這可是件前所未有的新鮮事!
事情的原委是這樣的,星期三的時候,我們正在上數(shù)學(xué)課時,忽然一位女同學(xué)尖叫著跳到了椅子上,老師問她:“為什么站在椅子上?快點下來啊。”那位女同學(xué)語無倫次的.說:“老鼠……教室里……教室里……有……老鼠!崩蠋焼査谀模f在桌子下,頓時全班一陣嘩叫,有的跳過好手“涮”的一聲“飛”到桌子上、椅子上,有的膽小的嚇得在尖叫。老師就叫我們把腳提起別動,自己去拿工具大老鼠。只聽見“拍、拍”幾聲,一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭,所到之處引發(fā)一陣尖叫。那只碩大的老鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了,躲在講臺下不敢出來。數(shù)學(xué)老師又是“拍、拍”幾下,眼前一晃,那只老鼠竟然逃出了教室,同學(xué)們都大喊:“老師,快點追!”數(shù)學(xué)老師遙遙頭說:“老鼠也是進來聽課的,你們看,這只老鼠都那么認(rèn)真了,你們要比它更認(rèn)真哦!”老師的這句話逗得我們哈哈大笑。
打老鼠這件事很酷吧!也許你們聽了我的故事也會想大干一場吧!
新鮮事五年級作文 篇9
嘿!大千世界,無奇不有。我們身旁總是會出現(xiàn)有層出不窮的新鮮事兒,這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個發(fā)生在我們校園的新鮮事,這件事的起因與我有關(guān),究竟是怎么回事,且聽我娓娓道來。
前周是我們班的.人值勤。我的心里十分高興。那是個星期二,我興致勃勃的往著校園趕,正想與值勤的同學(xué)打一個招呼,但是我忽然看到有一個人被我們班值勤的同學(xué)攔住了,因為他沒佩戴紅領(lǐng)巾?墒钦l也沒想到他一不報班名,二不拿紅領(lǐng)巾,張嘴就一句:“咋地,我不戴就不戴,你能把我怎么樣?”態(tài)度極其惡劣。我一聽,當(dāng)時就火冒三丈,一把無名火直往腦門上撞。好大的口氣,好大的膽子!咋地,你說咋地?不帶紅領(lǐng)巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺,挫碎口中牙!這是,我就有了一個想法,跟蹤他,看看他是幾班的,給值勤的同學(xué)一說,看他還敢翹尾巴!現(xiàn)在回頭再想想當(dāng)時真是無知可笑,當(dāng)時是什么準(zhǔn)備都一點兒也沒有,甚至連下一步該怎么辦都沒有想,真魯莽。唉,真是的,也怪我,罷,罷,罷。
單說當(dāng)時我打定主意便尾隨在那個小子之后,我控制住自己激動的心情,我覺得自己有些惶惶不安,又有些驕傲自豪。我緊緊的盯著他,殊不知早已汗流浹背。也許是我因為做賊心虛,也許是因為條件反射,我一直覺得他在看著我,在留意我,在觀察我,早已經(jīng)將我的用心一清二楚,只不過在等一個時間,就甩掉我,不,說不定他馬上就會揍我一頓。突然,我發(fā)現(xiàn)他面對鏡子,仿佛在照鏡子,但誰知道他是不是假裝照鏡子而實際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來把我的洞心暴露無疑呢?哼,咱也不是白給的也不是吃素的,我也假裝系鞋帶來蒙混他。不多久,他又走了,我緊跟慢跟也追上他。誰知最后他走進了一個樓層就不動了,我一驚,覺得是他在警告我,好漢不吃眼前虧,我便知趣的一溜煙兒跑了。唉,真可惜,差一點就能成功了,在堅持一會多好啊
嘿,不管怎么說,我也跟蹤一個人。
新鮮事五年級作文 篇10
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們嘰嘰喳喳的沖出教室開始熱鬧的玩耍!看看校園吧!一年級的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他們玩老鷹抓小雞,有的小朋友自己在操場上練爬樹!
二年級和三年級的同學(xué)們正在比賽跳繩呢,不管男生女生都跳的滿頭大汗的,有的同學(xué)跳的太慢了急的.抓耳撓腮的!五年級和六年級的哥哥姐姐們更是熱火朝天,只見他們正在玩扔沙包的游戲,個個都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的跑來跑去!我們班也不會甘敗下風(fēng),更是別有一番風(fēng)味!只見我們班的男生分成了兩波,第一波男生在捉迷藏,第二波的的男生玩貼燒餅!說說捉迷藏吧!
李佳克躲在了一棵大樹后面,由于藏不夠隱蔽,沒過幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來!李炅炅高興的捧腹大笑說:“你居然輸?shù)倪@么快!難道是因為那棵樹不夠大嗎?”同學(xué)們也都跟著哈哈大笑起來!“叮鈴鈴”上課了,快回教室!真是有趣的課間活動!