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精選五年級(jí)游泳作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)游泳作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)游泳作文 篇1
說(shuō)到游泳，哎，我的朋友們都會(huì)花式游泳了，可我連蛙泳都不會(huì)。
今年夏天，我與好朋友一起學(xué)游泳。教練說(shuō)：“要學(xué)游泳，就先要學(xué)好憋氣�！薄鞍�？”我最討厭憋氣了，潛在水里會(huì)感覺胸口有一種隱隱的疼，整個(gè)人仿佛跌入萬(wàn)丈深淵中漂浮不定。我心中有些不安，想要打退堂鼓。但是看到朋友驕傲的神情，媽媽溫柔的眼睛，我下定了決心，要克服恐懼，把游泳學(xué)好。
說(shuō)著簡(jiǎn)單，做著難呀！我深深地吸了一口氣，慢慢潛下水，靜靜數(shù)著1秒、2秒、3秒。糟了，第3秒的時(shí)候我一下子如同失控的機(jī)器人，吸了一口氣�？墒俏以谒�，等于吸了一肚子水。哎呀，我頓時(shí)一個(gè)踉蹌往水里倒去，好不容易才浮上來(lái)。我一浮出水面，就急忙把水吐出來(lái)。教練說(shuō)：“不能在水里吸氣，但是可以吐氣，先休息一會(huì)兒吧。”
我休息時(shí)眼睛四處“掃描”。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼中。那是一個(gè)可愛的妹妹，只見她一跳，縱身潛入水底，飛快地游著。剛浮出水面，她就像一只靈活的青蛙，“嗒嗒”用腳拍打著水面，手前后搖動(dòng)著，不一會(huì)兒就到了岸邊。我看到這一幕，為之一震，心想：她比我小很多，但卻能在水中行動(dòng)自如，真厲害！想到這兒，我內(nèi)心燃燒起了斗志，一定好好學(xué)游泳，將來(lái)也會(huì)游得這么好！
于是，我更加認(rèn)真練習(xí)蛙泳，堅(jiān)持天天游，并和教練請(qǐng)教她的.“獨(dú)門秘訣”。當(dāng)我再一次來(lái)到游泳池里，迎著教練欣喜的目光，媽媽溫柔的眼神，朋友純真的笑容，哈哈，我開始練習(xí)蛙泳了。只見我憋住氣，“砰”猛地往水里跳下去。靜靜地，悄無(wú)聲息地游著，雖然不是很靈活，但是我收獲到了成功的喜悅。此時(shí)，我回想起以前的努力，不再害怕憋氣，勇敢地去試著更多練習(xí)�；氐郊遥野粗叹氄f(shuō)的方法，在床上抬腿做收、蹬、夾一系列的動(dòng)作，取得了很大的進(jìn)步。想到這兒，我笑了……
現(xiàn)在的我儼然也是一名游泳高手啦，但學(xué)游泳的這段經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記“失敗乃成功之母”。
五年級(jí)游泳作文 篇2
7月31日早上6：30，媽媽就叫我起床了，為啥起那么早呢？因?yàn)槲乙W(xué)游泳了！我睡眼朦朧，伸個(gè)懶腰，有點(diǎn)困，可沒辦法，第一天就遲到可不行！于是我迷迷糊糊起來(lái)，跌跌撞撞走出臥室。
早飯后，我和爸爸就出發(fā)了。我拎了小箱子，里面有泳鏡、泳帽、泳衣、毛巾等物品，是媽媽昨晚就給我準(zhǔn)備好的。我懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到了游泳館，這可是我第一次游泳呢。泳池挺大的，藍(lán)藍(lán)的池水泛著微波，走廊上鋪著防滑塑料地毯，教練正在走廊那頭等我們呢！我加快了腳步走去，耳邊響起爸爸的話：“記住要膽大心細(xì)，有什么不會(huì)不懂的可以跟教練說(shuō)�！蔽乙舶蛋禐樽约杭佑凸膭�！
換好衣服，排隊(duì)集合后，教練就下令，讓我們下水。我一愣：這么快呀，我不會(huì)游泳呢，下水還不淹死呀。我疑惑地看看教練，他毫無(wú)商量的眼神讓我不敢開口。又看看身旁的同學(xué)，已經(jīng)陸續(xù)下水了，我也只好硬著頭皮，“撲通”一聲跳進(jìn)水池。不下不知道，一下嚇一跳！那里的水可真冷�。∥业暮姑奸_始“做體操”了。教練對(duì)我們說(shuō)，“今天我們練習(xí)憋氣，然后教你們漂�！蔽液闷娴乜粗鴦e人，只見他們頭一低，埋到水下，過(guò)了好久才抬起頭來(lái)。我也學(xué)著他們的樣子，深吸一口氣，把頭埋到水下去，閉牢嘴巴。剛到水下，我好奇地睜開眼睛，透過(guò)泳鏡看見水里悠悠地冒了幾個(gè)小泡泡，真好玩�？墒锹匚腋杏X肚子里的氣都快沒了，似乎快要窒息了，我趕緊頭抬了起來(lái)。一大把水從我的臉上流下，我感到鼻子呼不出氣，像被木塞堵住了似的，喉嚨似乎也被卡住了，還有部分池水被我不小心喝了下去，一股消毒水的味道。真是萬(wàn)事開頭難呀，我皺了皺眉頭。休息了一會(huì)兒，我感覺好些了。再試試吧，我深吸口氣，又把頭埋了下去。但這此情況并不見好，很快我又把頭抬了起來(lái)，又喝了一大口水，喉嚨里火辣辣的，我使命咳嗽。心想：唉，憋氣真難受，游泳不好學(xué)呀！我有些膽怯了，想退縮，可想起出門時(shí)媽媽的話“我等你的好消息哦”，我不想讓媽媽失望�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)也在練習(xí)著，我咬咬嘴唇，又一次低頭埋進(jìn)水中。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們被叫到了一起，原來(lái)教練要教我們漂。我不覺害怕起來(lái)，心想剛才的憋氣已經(jīng)把我搞得夠嗆了，現(xiàn)在還要漂，會(huì)不會(huì)更難。于是我悄悄地往隊(duì)伍的左邊移了移�？墒�，“躲得過(guò)初一躲不了十五”，還是輪到我了。我慢吞吞地來(lái)到教練身邊，一顆心就像十五個(gè)吊桶——七上八下。教練先做了個(gè)示范，然后讓我拉著他的手臂，我有了一點(diǎn)安全感。于是我學(xué)著教練的樣子，把頭低下去，在水里把兩個(gè)腳伸直，讓人浮起來(lái)。然后把身體縮成一團(tuán)，再把腳伸下去，踮到池底，最后把頭伸出來(lái)。剛開始，我因?yàn)橛邪踩校龅貌诲e(cuò)。后來(lái)教練的手臂收了回去，讓我自己來(lái)，我有點(diǎn)害怕，但還是照做了，因?yàn)榫o張，這次沒有上次做得好。教練告訴我要手腳配合，手拍水時(shí)要有節(jié)奏。可我記住了這個(gè)就忘了那個(gè)。嚴(yán)格的教練讓我練了一次又一次，還是不太好。于是教練讓幾個(gè)同學(xué)陪著我一起練。我喝了好幾口水，覺得胸口發(fā)悶，就浮了上來(lái)，休息了一會(huì)兒。坐在岸邊，我又怕又冷，心里暗暗嘀咕：“這時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呢，什么時(shí)候才能結(jié)束呀？”我簡(jiǎn)直覺得度日如年。終于，第一天的游泳課在一聲哨聲中結(jié)束了。
第二天，我懷著忐忑不安的心情再一次來(lái)到了游泳館。起初我還要握著小伙伴的手才敢做漂的動(dòng)作，后來(lái)在他們的鼓勵(lì)下，我松開手自己慢慢練習(xí)。最后，我終于可以在沒有人的.幫助下漂了。小伙伴們都說(shuō)我進(jìn)步了，我十分開心。漸漸地，我的身體不再發(fā)抖，也不感覺冷了。甚至有一點(diǎn)喜歡游泳了。一天，兩天，三天……我每天開心地來(lái)到泳池，迫不及待地和伙伴們下水玩耍，比賽。通過(guò)小伙伴的幫助，和自己的努力，我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來(lái)越多，最終，我學(xué)會(huì)了自由泳，太棒了。
當(dāng)初膽小的旱鴨子已經(jīng)變成靈活的小魚兒了，我為自己的成功而開心，也為教練的耐心付出和伙伴們的熱情幫助而感動(dòng)。同時(shí)，我深信：只要遇事膽大心細(xì)，不急躁，不放棄，持之以恒，我會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，獲得更大的成功，加油！
五年級(jí)游泳作文 篇3
人成長(zhǎng)過(guò)程中凡事都有第一次，每個(gè)人的第一次體驗(yàn)經(jīng)歷都是不一樣的，并且是奇妙無(wú)窮。第一次旅游，第一次做飯，第一次看見雪······第一次的過(guò)程也許有點(diǎn)兒痛苦，但新鮮而刺激，使人回味無(wú)窮。
記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)爸爸說(shuō)；“爸爸，我特別想學(xué)習(xí)游泳，您能答應(yīng)我嗎？”游泳是一項(xiàng)生存技能，由于最近的生態(tài)環(huán)境的惡化，暴雨、洪水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，所以學(xué)會(huì)游泳是重要的。因此老爸很爽快的答應(yīng)了我。
在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爸爸看我提心吊膽的樣子，便鼓勵(lì)我：“不要害怕，有爸爸在沒問(wèn)題！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我安心來(lái)到兒童游泳池。
見到教練，我首先向教練問(wèn)好。教練欣慰的向我點(diǎn)頭示好。第一堂游泳課學(xué)的是蛙泳，教練先在陸地上教我動(dòng)作：先抬起小腿，收起腳背往后蹬。動(dòng)作學(xué)好后，我就在教練的幫助下，下水了。第一次下水的感覺很奇妙，水涼涼的.，但在水中手足無(wú)措，不知道該怎么辦，掌握不了在水中的平衡感，總擔(dān)心自己會(huì)沉下去。教練見到我很膽小，沒有勇氣向前前進(jìn)，并且動(dòng)作也不是很規(guī)范，在一旁友好的提醒我：放松肩膀，讓自己的腳浮起來(lái)。我重新調(diào)整了自己動(dòng)作，慢慢能在水中掌握平衡，因而也增加了自信，鼓起勇氣大膽的在水中前進(jìn)。
事后，我又練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng)，我興奮極了。
第一次過(guò)程有點(diǎn)不盡人意，但結(jié)果卻令人滿意，最起碼我已掌握了蛙泳的最基本的動(dòng)作。生命中的第一次越多，生命也就會(huì)愈多姿多彩。
五年級(jí)游泳作文 篇4
“園園，下來(lái)呀！”
“園園，旱鴨子！”
“噢，旱鴨子”
……
看到幾個(gè)表哥都一個(gè)個(gè)“撲通，撲通”地跳進(jìn)游泳池里，對(duì)我扮著鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳干瞪眼的份兒。
“不行！這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳�！蔽野蛋迪露Q心。
好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)讓我去游泳班學(xué)游泳。
第一天學(xué)習(xí)，我看到有一些小朋友抓著浮板在游，我以為浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個(gè)就跳下去了�？烧l(shuí)知，手沒抓緊，一頭扎進(jìn)水里“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無(wú)險(xiǎn)，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長(zhǎng)一智，我認(rèn)真地傾聽教練的講解，仔細(xì)觀察其他小朋友的姿勢(shì)，只見他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳借助池壁使勁向前一蹬，然后，身體放松，就可以漂浮在水面上了，我學(xué)著他們的樣子試了試，一口氣下來(lái)，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后腳心朝外，最后再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認(rèn)輸?shù)奈彝ㄟ^(guò)反復(fù)的`練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，原來(lái)學(xué)游泳也不是很難嘛。
學(xué)會(huì)了蹬腳讓我更是信心百增，在學(xué)劃手時(shí)，我三兩下就能協(xié)調(diào)自如了。我的表現(xiàn)讓教練都對(duì)我大加贊賞，對(duì)著幾個(gè)來(lái)了好幾天的孩子說(shuō)：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學(xué)會(huì)了。好好練！扔掉浮板，老抓著浮板什么時(shí)候能學(xué)會(huì)啊？”看著轉(zhuǎn)身游過(guò)去的教練，我心里那個(gè)美呀簡(jiǎn)直無(wú)法形容。現(xiàn)在，我不僅能一口氣游到池子對(duì)面，還能在水里翻跟頭呢！
嘿嘿！我不會(huì)再給表哥們留下嘲笑我的機(jī)會(huì)！
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了
克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗到了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
五年級(jí)游泳作文 篇5
下午，媽媽說(shuō)我們?nèi)ビ斡�。我高興得一蹦三丈。
我正要帶游泳圈時(shí)，在一旁的爸爸發(fā)話了：這么大的孩子還要游泳圈，想學(xué)會(huì)游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點(diǎn)不情愿，但還是沒帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。
我們換好游泳衣下水去，剛下去的時(shí)候，水冰冰涼涼的，不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手，慢慢地在水里走，有點(diǎn)輕飄飄的感覺，媽媽說(shuō)這是水是浮力作用。一會(huì)兒，慢慢適應(yīng)了水中的溫度后，就感覺舒服多了，一點(diǎn)也不冷，還暖烘烘的。
媽媽先教我學(xué)憋氣。我深呼吸一口氣，就緊閉著嘴巴和眼睛，把整個(gè)頭沉到水面下去，由于比較緊張，我把緊緊拉住媽媽的手，沒有一下子，我就起來(lái)了，生怕嗆水。在媽媽的鼓勵(lì)下，我一次又一次的練習(xí)，慢慢地在水下憋氣的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)了，還可以在媽媽的幫助下，用腳拍水，往前游一點(diǎn)點(diǎn)了。我太高興！
然后爸爸教我用手劃水的.動(dòng)作。他說(shuō)，手要用力地往下劃，人才能前進(jìn)。這樣我就慢慢地照著爸媽說(shuō)的方法，在媽媽的幫助下，慢慢練習(xí)，直到天漸漸暗下來(lái)，我們才戀戀不舍的離開。
在回家的路上，我還想著爸媽說(shuō)的游泳要點(diǎn)，心想，只要每天多多練習(xí)，總有一天我會(huì)自己自由地游泳了！
五年級(jí)游泳作文 篇6
“哐啷，哐啷”從昨天起我們的學(xué)校就有了這種聲音，從游泳池那邊傳來(lái)，原來(lái)是游泳池要重建了。望著已是一堆廢墟的游泳池，我不禁浮想聯(lián)翩……
三年級(jí)的暑假，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)新朋友——游泳池。教我們游泳的是邢老師，他非常幽默，也為這段時(shí)間添加了有趣的一筆。剛開始學(xué)游泳的時(shí)候，我就像一只剛出生的雛兒般，不敢去嘗試，只會(huì)在游泳池邊上待著�？墒俏野l(fā)現(xiàn)越這樣，我就越發(fā)感到寒冷，身體不停地發(fā)抖�？粗鴦e的同學(xué)都如一條條華麗的金魚沖了出去，而我——只能呆呆地看著。我想讓自己的身體浮起來(lái)，可就是做不到，我甚至有些羨慕那些“胖子”了。就這樣，我成了游泳方面的差生。這也使我對(duì)游泳產(chǎn)生了厭惡感。
記得有一次，大概離達(dá)標(biāo)還有五六天的時(shí)候。在老師的幫助下，我可以游到一半了。老師告訴我，我憋的氣還不夠長(zhǎng)，讓我回去找個(gè)臉盆，好練習(xí)憋氣。我照著老師的方法去做，再加上每天的認(rèn)真練習(xí)，最后，果真收獲了成功。
三年級(jí)的成功達(dá)標(biāo)為我奠定了良好的.基礎(chǔ)，使我在四年級(jí)時(shí)有了信心。我不再懼怕這個(gè)“朋友”了，我敢去“挑戰(zhàn)”它。其實(shí)水還是那樣的冷，可我的心里卻踏實(shí)了許多，我也可以“沖”出去了！
游泳池，你是我的朋友，你帶給了我許多回憶：有喜有憂，有苦有甜。我多么想念與你相處的日子！如今，你將要重建，我十分的不舍。再見，游泳池……
五年級(jí)游泳作文 篇7
Hi，大家好，我是小番茄，今天我要在五（4）班的大哥哥、大姐姐的幫助下學(xué)會(huì)游泳。
翁僑銥姐姐拿著一個(gè)透明的玻璃杯，倒上自來(lái)水，我知道是要跳水了。我從高處跳下去，唉，水花沒壓好，水珠還濺出了杯子！一落水，我拼命往上游，借著剛剛落水的`力，我居然浮了上來(lái)，可惜，又慢慢沉了下去。我掙扎了幾下，想游上去，可紋絲未動(dòng)�？磥�(lái)，憑我自己的力量是不行的，我只好請(qǐng)出了好友——鹽先生。
姐姐舀起一勺鹽，倒入杯中，見我還是游不上去，又舀了滿滿一勺鹽。頃刻，我頭上下起了“大雪”。我再次掙扎著，想游起來(lái)，連吃奶的勁兒都用上了，可是只搖了搖身子，晃動(dòng)了幾下，根本就游不動(dòng)。姐姐覺得可能是鹽沒溶解才導(dǎo)致這樣的結(jié)果，所以用勺子快速攪拌，我就借著這股水流向上游。我聽到俞博瀚哥哥在邊上大叫：“快看，小番茄在水里飛起來(lái)了，它會(huì)游泳了！”但當(dāng)姐姐停止攪拌，我又沉了下去。這時(shí)，我旁邊有幾個(gè)哥哥失望地“哦——”了一聲，我暗暗想：下次一定要成功啊，不能再叫哥哥們失望了。
當(dāng)翁僑銥姐姐加了第三勺鹽時(shí)，我感到沉重的身體輕巧了許多，奮力一游，竟把我頭上的“綠皇冠”頂出了水面。他們大喜過(guò)望，夸贊我：“你看，小番茄真的會(huì)游泳，太神奇了！”“是啊，這到底是怎么回事？”姐姐趕緊又加了一勺鹽，我露出了半個(gè)身子，錢瑜哥哥夸我：“嘿，小番茄還會(huì)仰泳呢！”
這神奇的反應(yīng)，其實(shí)都?xì)w功于鹽先生，他能使水的密度加大，大到比我的密度還大時(shí)，我自然就會(huì)游泳了！
五年級(jí)游泳作文 篇8
一天，海洋里舉行了游泳比賽。旗魚和海豚參加了比賽。誰(shuí)都知道旗魚是游泳健將，海豚是跳水高手。他們兩個(gè)在爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，旗魚說(shuō)：“這一次我肯定會(huì)贏！”海豚心里有點(diǎn)不高興：“我一定不會(huì)輸給你！”
海龜裁判說(shuō)：“請(qǐng)你們兩個(gè)站在起跑線上，比賽即將開始！”
只聽“砰”地一聲，海龜裁判的槍打響了。旗魚像箭一般地沖向前方，海豚被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。海豚發(fā)現(xiàn)自己被落后了，馬上跳了幾下，海龜裁判大聲喊道：“你犯規(guī)了！”，海豚只好乖乖地游著。旗魚又沖到了前面去。這時(shí)，旗魚發(fā)現(xiàn)前面有只兇惡的家伙，它仔細(xì)一看，是只大鯊魚！鯊魚非常龐大又兇猛，它的牙齒堅(jiān)硬無(wú)比，如果誰(shuí)被它的牙齒一咬，那你就肯定變成肉醬了！天哪，鯊魚怎么會(huì)跑到比賽的場(chǎng)所里捕食呢？
就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候，旗魚用它的刺刺向了鯊魚的肚子上！這時(shí)，鯊魚甩動(dòng)它的尾巴，把旗魚打得老遠(yuǎn)去。旗魚非常生氣，旗魚沖向鯊魚，刺了它幾下，鯊魚被刺死了�？墒牵ｋ嘁呀�(jīng)到了終點(diǎn)，旗魚垂頭喪氣地走開了。
海豚說(shuō)：“你沒有輸，你才是真正的冠軍！！”
海龜裁判判得很英明，它說(shuō)：“你們兩個(gè)——都是冠軍��！”
旗魚和海豚像打了一個(gè)勝仗似的，開開心心地回家了。
五年級(jí)游泳作文 篇9
早上起來(lái)，我打開窗戶，外面陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“早上好，早上好！”我趕緊約了同學(xué)下午去游泳。
下午才剛一點(diǎn)，我就已經(jīng)整裝待發(fā)了。約上江曉月、黃雨萱來(lái)到游泳池門口，才得知游泳池三點(diǎn)才開門，我們就只好在附近瞎轉(zhuǎn)悠，我勸她們說(shuō)：“別著急，一會(huì)兒就開了�！逼鋵�(shí)我比她們還急呢。
剛一開門，我們就沖了進(jìn)去，在更衣室換好泳衣就迫不急待地跑到了池邊。我縱身一跳：“撲通 ！”一聲跳進(jìn)了游泳池。游泳池里的水清澈見底，水冰涼冰涼的。我在池中走了一圈，試一下水深，淺的到我的`小腿肚，最深的才到我脖子，我這才放了心。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，，只能在水里來(lái)回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
一會(huì)兒有人提議玩水下找東西的游戲。隨著江嘵月一聲令下，我們很快潛入水中，我沒憋好氣，剛潛下去就浮了上來(lái)。只見江嘵月一彎腰下了水，手臂不斷擺動(dòng)，靈活的像一條魚，潛到水底手一撈就拿到了東西，并且還在水中翻了一個(gè)跟頭才冒了上來(lái)。她一出來(lái)就高興的大喊：“耶！我拿到了！”又玩了一會(huì)兒，我們就去滑滑梯。
我們順著梯子走上去，只見黃雨萱捏著鼻子，手一松，“刷”的一下就坐在水里了。江嘵月更是熟練，在我一眨眼的功夫，她也坐到了水中。輪到我了，我慢慢的坐上去，心里緊張極了。我的腿在發(fā)抖，心想：“不能讓她們小看我，算了，拚了！”想到這兒，我雙手一松，耳邊生風(fēng)，不到兩秒，我就到了水里，水波涌起，灌了我一鼻子水。江嘵月過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真行，竟然不捏鼻子就下來(lái)了！”我邊捏鼻子邊說(shuō)：“唉，苦了我的鼻子了！”我們又上去下來(lái)，下來(lái)上去的玩了N次，正玩的起勁時(shí)，打鈴了，我們只好換衣服回家了。
今天和同學(xué)們游泳真開心！看來(lái)我要好好提高一下我的游泳水平了。
五年級(jí)游泳作文 篇10
人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次嘗試。有些成功，又或許有些失敗了，但我相信，只有嘗試過(guò)，才知道。9歲那年，我嘗試了游泳，使我在夏天又多了一個(gè)好朋友——游泳。
事情是這樣的：9歲那年，我正在家里看電視。突然，爸爸推開家門，急匆匆的對(duì)我說(shuō)：“收拾一下，走，跟爸爸去游泳，爸爸剛剛拿到了兩張游泳館的票。”那是我第一次接觸游泳。我疑惑地對(duì)爸爸說(shuō)：“什么是游泳��？好玩嗎？”“好玩，太好玩了！爸爸小時(shí)候就喜歡游泳！等你學(xué)會(huì)游泳，爸爸每周都帶你去�！卑职置鎺⑿Φ卣f(shuō)，好像回憶起了童年的時(shí)光。
一聽說(shuō)是好玩的，我不管三七二十一。穿上鞋就拉著爸爸往外走。爸爸拉住我說(shuō)：“還沒拿泳衣呢！這么大意。”
到了游泳館，看見好多和我差不多大的哥哥、弟弟們都紛紛跳進(jìn)水里。濺起的水花淋了人一身。我也趕快沖到岸邊，可在要下水時(shí)，我猶豫了一下，萬(wàn)一不小心淹死了怎么辦？我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽后哈哈大笑，說(shuō)：“爸爸剛開始是只旱鴨子，也怕水，可游著游著，就慢慢適應(yīng)了�！闭f(shuō)著我不小心一滑，掉進(jìn)了水里。“咳咳…咳…”我鼻子里、耳朵里和嘴巴里都進(jìn)水了。爸爸連忙把我拉上來(lái)�！拔以僖膊挥斡玖��！蔽摇把傺僖幌ⅰ钡卣f(shuō)�！皼]事，只不過(guò)進(jìn)了點(diǎn)水，正常的，學(xué)游泳哪有不進(jìn)水的？”爸爸安慰我說(shuō)。我休息了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“走，我們接著游，這次爸爸牽著你的手，決不讓你在嗆水�！薄安涣�，不了，我不玩了，一點(diǎn)都不好玩，我們回家！”我搖著爸爸的.手說(shuō)�！安恍小卑职钟貌豢煞穸ǖ恼Z(yǔ)氣說(shuō)，“男子漢要勇敢，怎么能被一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折嚇到呢？跟爸爸下去�！蔽冶粡�(qiáng)拉了下去，我閉上眼睛，準(zhǔn)備接受它。過(guò)了一會(huì)兒，什么事都沒發(fā)生�！鞍�，游泳好舒服啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。接下來(lái)幾天，爸爸又教我憋氣、蛙泳、花樣游泳。
那年，我學(xué)會(huì)了游泳！