【精選】五年級(jí)寫景作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫景作文6篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)寫景作文 篇1
星期六的早晨,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。媽媽就帶著我到外婆家的田園游玩,觀賞這秋天美麗的景色。
走到狹窄而又蜿蜒的田園小徑上,極目了望,一眼望不到邊的稻田金燦燦的,好似一塊舒服的大地毯,走進(jìn)一看,喲!年老的稻田腰伸不真了,而年輕的呢,正挺得筆筆直直的,正在那洋洋自得呢!還沒有走幾步,又來(lái)了玉米田里。呀!玉米妹妹真害羞呀,把自己的臉藏在被子里了,我走過(guò)去,慢慢地把被子掀開,他才肯露出半邊臉來(lái),我忍不住笑了一聲:“嘻嘻!”
慢慢地走呀走,不知不覺中一條小河展現(xiàn)在了我的眼前,哇!河水清澈見底,河水旁還站了幾位士兵,正在保護(hù)小河呢!“嘎嘎”,小鴨子來(lái)了,他們成群結(jié)隊(duì),有白的、花的、黑的,有的正在尋找東西吃,有的正在舒展四肢,跳著舞呢!有的在互相嬉戲,“嘎”地叫著,好似歡迎我們的到來(lái)。還有,看,那兩只小鴨子,正在相互梳理著毛發(fā)。呵,他們真假一對(duì)相親相愛的伴侶!
一路奔跑,風(fēng)呼呼地吹著,忽然,一陣香氣撲鼻而來(lái),我仔細(xì)一聞,哦,是田徑兩旁野花的香氣啊!有黃的'、紅的、白的,還有些不知名的小花呢!它們數(shù)不勝數(shù),散發(fā)著怡人清香,我低頭一看,野菊花正在玩捉迷藏呢!它們雖小,不像其他花那么高貴,但它的生命力頑強(qiáng),可不要小看它哦!
走呀走,繼續(xù)游覽,不遠(yuǎn)處,一位牧童正在放著羊,那頭羊很乖,牧童對(duì)它說(shuō):“快來(lái)!”,他們就慢慢地走來(lái),我向它走去,一會(huì)兒和他玩耍,一會(huì)兒和他合影,一會(huì)兒又喂他吃草,忙得不亦樂(lè)乎,他都快成大明星了。
我情不自禁地唱起歌來(lái),“走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾……”這歌聲,迎來(lái)了媽媽歡快的笑聲,“哈哈!”笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
漸漸的,天黑了,我只好依依不舍的離去。我邊走邊到心里默默地念到:秋天的田園你真美,我祝愿你在今后越來(lái)越美麗!
五年級(jí)寫景作文 篇2
春夏秋冬,四季交替,日月輪轉(zhuǎn),我迎來(lái)了13歲的秋天。風(fēng)涼了,水靜了,樹葉黃了。那知知不休的蟬在蕭瑟的秋風(fēng)中靜默了下來(lái)。走在林蔭路上,一片片金黃的樹葉鋪成了舒適的地毯?粗祜w舞的黃葉,像蝴蝶一般,在風(fēng)中追逐、嬉戲,最后仿佛是耗盡了力氣,慢慢地飄落了下來(lái),也成了地毯中的一員。忽然,一陣秋風(fēng)吹拂著我的面龐,秋天在不經(jīng)意間到來(lái)了。
青島是一個(gè)美麗的城市,她的周圍有大海的環(huán)繞。所以青島的秋天才不像其他城市那樣落寞與悲涼。有了一望無(wú)際的大海,青島的天藍(lán)得一塵不染;水清得能看得到水底的石頭;月亮無(wú)暇得就像是一塊寶玉。秋天的青島仿佛每一處都令人沉醉。
盡管秋天是綠色植物終結(jié)的樂(lè)章,卻又是菊花嶄新生命的開始!按角飦(lái)九月八,我花開時(shí)百花殺。”青島是一個(gè)愛菊賞菊的城市。每年的秋天,在中山公園都會(huì)有菊展。你看那五彩繽紛的菊花:紅的像火,黃的像月,白的像雪,真是令人眼花繚亂!我愛菊花的千姿百態(tài)、五彩繽紛。我更愛菊花所特有的境界:它不懼百花凋零而獨(dú)自開放,是需要膽量和勇氣的。菊花的傲然開放,為寧?kù)o單調(diào)的秋天帶來(lái)了一股清新和朝氣。告訴人們,青島的秋天是莊重和美麗的。
“春種一粒粟、秋收萬(wàn)顆籽”秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這個(gè)秋高氣爽的`日子里,我如愿邁進(jìn)了中學(xué)的大門,成為一名初中生。在這個(gè)秋日里,我給自己定下了第一個(gè)理想和奮斗目標(biāo)。我想,如果在秋天不去努力奮斗、不去為希望播種,以后很難有好的收成。20xx年的秋天,我播撒下了對(duì)未來(lái)的希望。
青島的秋天,是要我們每一個(gè)人耐心地去發(fā)現(xiàn)、去聆聽。它的美麗有目共睹,它的傲氣讓人仰慕、它的一切都不會(huì)消失。我愛這青島的秋天。
五年級(jí)寫景作文 篇3
天氣變暖了,春天來(lái)到了。
在一望無(wú)際的麥田旁,碧綠的麥苗從田里探出頭來(lái)。微風(fēng)吹來(lái),麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪,沙沙地響著。好像在說(shuō):“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了,她留給了我們幸福、快樂(lè)。”
在一棵頭頂銀冠的梨樹旁,那里幸勤的蜜蜂在采蜜,美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的.風(fēng)兒吹來(lái),潔白的花瓣像雪花一般,紛紛飄落下來(lái)。它們好像在說(shuō):“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了,她留給了我們純潔、淡雅的白色!
幾只燕子飛過(guò)來(lái),向所有生物報(bào)告――春天來(lái)了。櫻花樹生出無(wú)數(shù)個(gè)小花骨朵。遠(yuǎn)看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱:“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了,小然后魚聽到了小雨甜美的歌聲,開心地給小雨表演了一個(gè)前滾翻。
在青青的小草叢中,然后鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒,蝶在翩翩起舞,雪白雪白的蘿卜花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片銀海。在一座果園里,粉紅的桃花開了,雪白的梨花也開了。春風(fēng)把花瓣兒灑在小溪里,溪水帶著一身的花香,嘩嘩地向前奔流。
啊!春天的景色,我愛你!
五年級(jí)寫景作文 篇4
星期六的早晨,我和媽媽一起到交大校園里觀察秋天的景色。
我們從東南門進(jìn)去,首先來(lái)到了足球場(chǎng)。草坪上的草已經(jīng)開始變黃了,有深綠的、黃綠的、金黃的,還有深黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像給足球場(chǎng)披上了一塊金色的毯子。
足球場(chǎng)的兩邊種有許多梧桐樹。一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹就像一位正在翩翩起舞的仙女,樹枝就是她的.手臂,落葉就是她撒下的一片片花瓣,就連樹葉在風(fēng)中“沙-沙”的聲音也好像在給她伴奏。
順著足球場(chǎng)旁的小路走上幾步,路的兩旁栽著紅楓和紫葉李。紅紅的楓葉與紫色的樹葉在秋風(fēng)的吹拂下,一搖一擺,就像兩個(gè)人在歡快地交談著。陪伴在它們旁邊的松樹和柏樹似乎沒有受到秋天的影響,葉子仍然綠油油的。有一株不知名字的植物結(jié)出了許多紅色的果實(shí),就像一顆顆紅色的小彈珠,給秋天的校園增添了一點(diǎn)豐收的喜悅。
秋天的校園原來(lái)這么美麗,這么多姿多彩,真叫人流連忘返!
五年級(jí)寫景作文 篇5
人們都說(shuō):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖的景色舉世聞名,我們決定去那兒看一看。前年暑假,我們坐火車來(lái)到了杭州,那時(shí)正是早上我們來(lái)到杭州的第一站就是著名的景點(diǎn)西湖。
啊!西湖的景色真是名不虛傳啊!你看!微風(fēng)一吹,岸邊那一棵棵柳樹宛如一位位婀娜多姿的少女,跳著那輕盈的舞蹈。湖面上湖水碧波蕩漾,小魚不時(shí)地從水中跳出來(lái),仿佛也想欣賞一下這里的美景。遠(yuǎn)處山上,古老的雷峰塔和寶淑塔相互輝映,為西湖增添了幾分神秘的.色彩。群山層巒疊嶂,真是美不勝收。
午飯后,我們?nèi)チ宋骱竺谰爸坏摹盎◢徲^魚”。那有:紅魚池、放生池等,也聚集了許多愛魚的人。魚兒們漂亮極了,紅的、黃的、紫的、黑的、五彩的……我們買了一大塊面包,喂魚。小魚們爭(zhēng)著、搶著,可愛極了!
如果說(shuō)西湖的白天引人入勝,那么西湖的晚上更是熱鬧非凡。此時(shí)雷峰塔上亮起了五彩繽紛的霓虹燈。湖面波光粼粼,許多古樸的游船在水面上輕輕劃動(dòng)。有的人在湖邊休閑的散步;有的人坐在導(dǎo)游車上在湖邊環(huán)游;有的人坐在凳子上悠閑的垂釣;還有的人深情地對(duì)著美麗的西湖高歌,猶如陶醉在西湖的美景之中。
從杭州回來(lái),那水光蕩漾的動(dòng)人景色讓我久久不能忘懷,給我留下了深刻的印象。西湖到處有美景,說(shuō)也說(shuō)不盡,游也游不完,有機(jī)會(huì)你不妨也細(xì)細(xì)游賞一番,體會(huì)一下西湖的美景。我相信,你一定會(huì)為祖國(guó)的大好山河而感到自豪!
五年級(jí)寫景作文 篇6
在學(xué)校的操場(chǎng)左邊,有一個(gè)美麗的“植物園”,里面奇花異草,樹木眾多,就像一座美麗的花園。
走進(jìn)美麗的植物園,那一墻粉紅的勒杜鵑,好似一簇簇燃燒的火焰,在這寒冷的冬天里,讓我像是在火爐邊般溫暖;如是在夏天,美麗的勒杜鵑,就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著,使我感到無(wú)比的清爽;春天,紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里,顯得無(wú)比耀眼;秋天,漂亮的勒杜鵑,站在金黃的樹叢中,就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。
中間的謝師亭是最顯眼的了,原是火紅的瓦頂因歲月流逝,而顯得灰暗沉悶了,紅紅的.柱子,灰白的地板,色彩搭配合理,鮮艷奪目,在它的左側(cè),有一片草地,雖然很小,但從遠(yuǎn)處望去,倒是一望無(wú)際,草地上,有一塊供人坐臥的大石頭,無(wú)論酷暑還是風(fēng)寒,它永遠(yuǎn)都是那么清涼,那么令人身心舒適。
謝師亭,傲立在中央,高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在后頭,謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間,高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊,生動(dòng)形象。
一年又一年,植物園依然美麗,不斷的迎來(lái)和送走一批又一批的學(xué)子······
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