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    五年級的計劃作文

    時間:2021-12-02 11:33:49 五年級作文 我要投稿

    五年級的計劃作文七篇

      時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的五年級的計劃作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級的計劃作文七篇

    五年級的計劃作文 篇1

      我覺得你每天都需要告訴自己,你要變得努力,你要變得優(yōu)秀。

      你要對自己的生活有規(guī)劃,有很好的計劃。你每天都要這樣告訴自己啊。無論別人是怎么看待你的,他的眼光或許是奇奇怪怪的,他對你的評價或許是不好的,可是我覺得,你想要變得優(yōu)秀的計劃,不應該受到任何外界因素的打擾,別人的.評價,別人是怎么想的,這一切都和你沒有關系,你要清楚,你只需要做好自己就可以了。別人的眼光,別人的評價沒有必要太過于在意,做好自己,做最優(yōu)秀最好的自己,我覺得這一切就很好了。

      無論你的生活中發(fā)生了什么樣的事情,無論你自己遇到了什么樣的事情,無論別人是怎么說你的,我覺得你都不能應該受到影響。你做優(yōu)秀的自己的計劃,不能受到打擾,我覺得你應該更加努力才對,讓別人都看到最優(yōu)秀的你自己才是正確的,不要松懈,不要放縱自己,做最優(yōu)秀的自己的計劃永遠不能停歇。并且你每天都應該努力的去做,努力的去完成,把自己變得越來越優(yōu)秀,每天也應該越來越努力才對。

      做優(yōu)秀的自己的計劃,永遠都不能停歇。±^續(xù)加油,繼續(xù)努力哦!

    五年級的計劃作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭,時間如白駒過隙,一晃而過。結束了這個學期,又是一個暑假。一想到“暑假”這個詞,我的心里就美滋滋的,因為有兩個月的時間讓我自由地玩耍?墒牵麄暑假也不能一直玩樂,要注意分配時間,下一個新學期學習成績可不能下降。

      于是,我和我的爸爸媽媽開始商量了。說到暑假計劃,我的爸爸對我只有一個要求:學好游泳。他說,游泳是一個非常重要的本領,可以鍛煉自己的身體,在落水時可以學會自救,這個暑假,一定要學會游泳;媽媽對我的要求是:認真寫暑假作業(yè),每天寫好作業(yè)后才能玩,并且每天要看書至少半個小時;而我對自己的要求是:寫好規(guī)范字,因為我雖然寫的字也不是太丑,但是只要寫得快,就原形畢露,在考試中,批卷的`老師要看考生的書寫,尤其是作文的寫字分,非常重要,因此我決定報名一個寫字班,認真寫好字。

      商量好后,我把暑假計劃寫在紙上:第一,暑假里認真學習游泳十天:第二,每天必須認真寫好暑假作業(yè)才能玩,并保證每天認真看書的時間至少半個小時;第三,報名一個寫字班,每天認真寫好字。我還在最后寫下了一句話:我一定遵守上面的計劃,絕對不違反,如果違反,請爸爸媽媽懲罰我。

      我看著我寫的暑假計劃,十分高興,希望自己能過上一個快樂的暑假。

    五年級的計劃作文 篇3

      早晨,吹著柔和的春風,迎著一層層蒙蒙的霧,進了學校。第2節(jié)課活動課,像畫卷一樣,被同學們畫得五彩繽紛:

      “我們做問卷調查表吧!”“不要吧,做訪談也許會更好”……就這樣,同學們你一言我一語的展開了討論,班級的上課活躍程度到了極限!我們組也不例外,瞅瞅……

      “我們做什么好呢?”組長呂婷先起了個頭!霸L談吧”我緊緊的.抓住發(fā)言的機會回答!皩,訪談訪談!”其他組員也湊合起來!昂!大家都一致,我們就可以順水行舟了!接下來,我們訪談的對象是誰呢?”這下每個組員都啞口無言,我沉默了一會兒,發(fā)話了:“我認識挺多小孩子的,選他們吧!他們想象力挺豐富的!”“對、對,我認識的也挺多!”“是啊,是啊”我們幾個組員一唱一和,都把組長當空氣了!“嘿!真行,大家怎么建議都一致,我想我們很快就可以實行了”組長說。我們這才將目光轉移到了組長身上。可是要有個時間、地點才行吧!“也對!”組長發(fā)言。“在外圖圖書城吧!”不知是誰冒昧地說了一句,大家有一致認同?墒遣粦搧淼,還是來了。有些同學可能沒辦法去!斑@樣吧”百事通組長發(fā)言了“你坐我的車吧!”“好吧”那個同學回答……

      整個現(xiàn)場都挺和諧,我們組順利成功地將計劃①完成了!但這像一幅絢麗多彩畫,不能在世上留芳百世,早晚,它的顏色會褪去。我們會用實際的火炬,點燃前方的路,敢闖!敢拼!

    五年級的計劃作文 篇4

      新學期就意味著我們將要步入新的年級,更意味著我們要更懂事,更加聽老師的話,也說明了我們的學習負但要更大,,我們不能整天只想得玩了,要抓緊學習。

      要想學習好應該怎么做呢?我覺得首先我們應該做到上課認真聽講,不做小動作,布和同學交頭接耳,回到家要把老師講的知識都消化了,對于疑難問題,要虛心向同學請教。

      其次,要認真完成老師布置的作業(yè),課堂作業(yè)應當堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時獨立完成。第三,要做好預習,要把字、詞的意思明白了,如有不會的,做上記號,第二天老師課上如果沒有講,就去問老師。第四,要利用雙休日積極參加校內(nèi)和校外的科營班,豐富自己的`指示,大量的讀課外書。以上就是怎樣學習的方法,我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次,可是你們有時刻提醒自己去做嗎?有做到過嗎?所以,我希望我們這學期能時刻提醒自己注意。

      同學們我們朝著目標一起勇敢的前進吧!

    五年級的計劃作文 篇5

      假期立刻就要結束了,我已經(jīng)五年級了,講一個嶄新的面貌進入這下學期,在這半年里,我要做到用心向上,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要給我這半學期制定一個學習計劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能決的問題時,虛心請教同學或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會,但卻總是出錯,一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡單的一些題,卻經(jīng)常出錯,有時,就連英語聽力也犯錯。

      于是,我根據(jù)自己的不足,制定了幾個學習計劃:

      1.認真專心致志的完成作業(yè),以端正求學的態(tài)度對待每一門功課。

      2.沒填寫完成作業(yè)后,復習當天的學習的資料,將當天的學習資料牢牢記住,并預習第二天的上課資料,為第二天的用心發(fā)言做準備。

      3.但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,明白自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

      4.每一天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓練自己的聽力。

      5.在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

      6.要做到上課時認真聽講,用心發(fā)言,不做小動作。爭取將老師上課講的`資料全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每一天按時整理課堂筆記,丹田資料當天復習,當天掌握,F(xiàn)將基礎知識做好,弄明白,之后在基礎知識好的狀況不做一些專項訓練。重點的學習資料由難到易逐一解決。

      7.每一天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。

      在學習中,確定學習目標,也很重要,制定學習目標就是做了一個努力的方向,正確的學習目標,能激勵著人前進,沒有學習目標,就是對事件的極大浪費。我暫時的目標是進入全班前5名。

      定了學習計劃,就必須要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗。

    五年級的計劃作文 篇6

      放暑假了,同學們盡情地無憂無慮地玩,我當然也不例外,電腦、電視成了我忠實的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽,可是再開學我就是一名五年級的學生了,為了保持我的學習成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:

      1、早上6:30分起床晨讀半小時,預習新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。

      2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。

      3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記;完成作業(yè)后玩一小時左右的電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內(nèi));然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。

      4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,沖個澡,9:00左右看會書睡覺。

      5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的.寫作水平,力爭多發(fā)表幾篇稿子。

      6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐

      行”公民道德建設活動,爭取幫老人多做些好事。

      我是一個小男孩,可是我長著長長的眼睫毛,一張小小的嘴,加上白白的臉,別人都說我像小女孩,這使我很煩惱。

      我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試,如投籃、發(fā)球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進,發(fā)球個個發(fā)不過網(wǎng),400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了,常常是班里正數(shù)二十名以下。

      雖然我體育不行,可我在語文、數(shù)學、英語三門課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學們稱為“小神童”,我也自覺當之無愧!

      我有高尚的品質和良好的行為習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經(jīng)營服裝生意的。在暑假里,媽媽準備關店打烊時,我在更衣室發(fā)現(xiàn)了一張100元的鈔票。媽媽說:“這么晚了,丟錢的人肯定不會來了,自己暫時保管著吧。”可我沒那樣做,我一直等著。終于,那人來了。

      但是我有一個壞習慣,就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”,“好”寫成“媽”。

      這就是我。一個文靜的我,一個拾金不昧的我,一個馬虎的我。

    五年級的計劃作文 篇7

      考試結束,同學們都開心的喊到:“解放了!解放了!”“回家吃雞去了!”等等。我呢?我的暑期已經(jīng)被作業(yè)和補習班排滿了,只有8月份才有了一點可以安排的時間了。

      這是我的暑期計劃表(基本都是媽媽幫我排滿了)。

      1、補習班。

      為了提高成績暑期補習班是不可缺少的。星期一到星期五,從早上8點讀到下午4點多。早上是復習英語和課外英語的學習,下午是數(shù)學的奧數(shù)和語文的作文。中午吃完飯是我最快樂的時間,因為有半小時的時間可以看電視。我覺得快樂的`時間太短了。

      睡完午覺,下午就是我最喜歡的奧數(shù)課了。一但開始做奧數(shù)題,腦袋就像放電影一樣,全是公式。

      2、暑假作業(yè)。

      媽媽每天規(guī)定要做完四面暑假作業(yè)本里的作業(yè),然后每天練一面以上的字。每天讀語文和英語各半小時,還有就是看課外書,每天都被排得滿滿的,說句實話,連看電視的時間都沒有。

      3、體育運動。

      媽媽還想讓我去打籃球。說跟我差不多大小的小朋友都會打籃球了,就我不會。還想讓我去學游泳,雖然游泳的基本動作和要領都已經(jīng)學會,但是還要加強練習?墒俏业臅r間都被排滿了,哪里還有時間,感覺時間都不夠用。

      為什么要上那么多補習班呢?其實我也知道主要原因就是我的成績一般般,我也想玩我也想看電視,但是我沒時間。

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